Programacion Anual Formato 2012

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA
I. INFORMACIN GENERAL:
1.1. Institucin Educativa
1.2. Director
1.3. Sub director de Formacin General
1.4. Coordinador
1.5. Docente
1.6. rea / asignatura
1.7. Grado y Seccin
1.8. Nivel
1:9. Turno
1.10Ao lectivo
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Parroquial San Vicente Ferrer

Rvdo. Csar Buenda Romero.
Lic. Benigno Evelio Valle Sifuentes.
Lic. Wilder Escriba Damas.
Lic. Wilian Llerena pando
Ciencias sociales / historia
2 A B C D
Secundaria de Menores.
Maana.
2012
FUNDAMENTACIN DEL AREA:
El rea de Historia, Geografa y Economa tiene como finalidad la construccin de la

identidad social y cultural de los adolescentes y jvenes y el desarrollo de competencias
vinculadas a la ubicacin y contextualizacin de los procesos humanos en el tiempo histrico
y en el espacio geogrfico, as como su respectiva representacin.
COMPETENCIAS DE GRADO
ORGANIZADORES
DE
CONOCIMIENTOS
ORGANIZADORES
DE CAPACIDADES
Maneja informacin relevante sobre procesos histricos,

geogrficos y econmicos del Per, Amrica y el mundo
hasta la actualidad, comunicndola en el ejercicio de su
libertad y autonoma
Comprende categoras temporales y de representacin
espacial, sobre los procesos histricos, geogrficos y
Comprensin
Historia del Per Espacio Temporal econmicos en el Per, Amrica y el Mundo, desde las
primeras sociedades hasta el siglo XVI, apreciando la
en el contexto
mundial
diversidad natural y socio cultural, tomando conciencia de su
rol protagnico en la sociedad.
Formula puntos de vista personales y posiciones ticas sobre
procesos histricos, geogrficos y econmicos del Per,
Amrica y el Mundo desde las primeras sociedades hasta el
Juicio Crtico
siglo XVI, proponiendo ideas y desarrollando acciones para
el cuidado y preservacin del ambiente, el patrimonio cultural
y la identidad social y cultural del Per.
Manejo de
Informacin
TEMAS TRANSVERSALES
PROBLEMAS
Poco inters por el aprendizaje.
Falta de comprensin lectora.
TEMAS TRANSVERSALES
Escasa identificacin con la Institucin Educativa.

Hurto de bienes
Identificacin Institucional
Educacin en valores y formacin tica
Educacin para el emprendimiento.

Formacin para la Lectura Comprensiva
VALORES Y ACTITUDES
VALORES
ACTITUDES ANTE EL REA
PRIORIZADOS
Respeto
Honradez
Responsabilidad
VI.
COMPORTAMIENTO
Respeta las ideas de

los dems pese ano
compartirlas
Entrega trabajos de su
propia autora
Es conciente al
realizar la auto y
coevaluacion
Participa en forma
democrtica
Participa en la
conservacin del
medio ambiente.
Se esfuerza por
superar sus errores
muestra disposicin
para el trabajo en
equipo.
muestra creatividad en
la presentacin de
trabajos
identifica oportunidades de
trabajo en su localidad
Cumple con las normas de

convivencia establecidas
por el profesor.
Realiza con veracidad sus

actividades acadmicas.
Asiste puntualmente a las

actividades organizadas por la
institucin.
entrega las tareas y trabajos a

tiempo.
Asume las consecuencias de sus

actos
CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR
BIMES
TRE
DURACIN
SEMANA
S
HORAS
LECTIVAS
DEL 01 DE MARZO
I
AL 04 DE MAYO
EVALUACIN
ENTREGA
DE
REGISTROS
ENTREGA DE
LIBRETAS
15 DE MAYO
29 DE MAYO
18 DE JULIO
20 DE AGOSTO
DEL 24 DE
ABRIL
10
350
AL 03 DE
MAYO
DEL 07 DE MAYO
DEL 03 DE
JULIO
II
AL 13 DE JULIO
10
350
AL 12 DE
JULIO
DEL 27 DE JULIO AL 13 DE AGOSTO ( VACACIONES )

DEL 16 DE JULIO
III
AL 05 DE
OCTUBRE
DEL 25 DE
SEPTIEMBRE
10
09
350
40
1400
AL 14 DE
DICIEMBRE
4
200 DAS
22 DE OCTUBRE
20 DE
DICIEMBRE
02 DE ENERO 2013
AL 04 DE
OCTUBRE
DEL 09 DE
OCTUBRE
IV
15 DE OCTUBRE
350
04 DE
NOVIEMBRE
AL
AL 14 DE
DICIEMBRE
CLAUSURA 02 DE ENERO 2013
VII.
ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

NUMERO
DE
UNIDAD
TTULO DE LA UNIDAD
-
La Europa
medieval
Imperios y
exploraciones
La edad moderna
II
Los incas y otras

civilizaciones
americanas
La colonizacin
Espaola.
El virreinato
peruano.
III
IV
TIPO DE UNIDAD
TIEMPO
U. A.
10
semanas
U. A.
10
semanas
U. A.
10
semanas
U. A.
10
semanas
CRONOGRAMA
IB
IIB IIIB IVB
X
X
ESTRATEGIAS METODOLGICAS.
Mtodos
o
o
o
o
o
Deductivo
Inductivo
Activo
Intuitivo
Analtico
o
o
o
o
o
o
Tcnicas
Dinmica grupal
Lluvia de ideas
Juego de roles
Los juego de palabras
El dilogo
Expositivo
MEDIOS Y MATERIALES.
Humano:
Alumnos, profesores y padres de familia
Materiales:
Imgenes, diarios, mapas, papelografos, tizas, plumones, separatas, etc.
EVALUACIN.
10.1.
Evaluacin de capacidades
Criterios de rea
Manejo de
Informacin
Comprensin
Espacio-Temporal
Juicio Crtico
Tcnicas
Cuestionario
Pruebas especificas
Observacin
sistemtica
Anlisis
de
problemas
Intervenciones
orales.
los
o
o
o
o
o
o
o
Instrumentos
Pruebas objetivas de
seleccin mltiple
Prueba de desarrollo
Prueba de solucin
de problemas
Prueba tipo ensayo
Ficha de produccin
Ficha
de
autoevaluacion
Ficha
de
coevaluacion
Gua de exposicin
10.2.
Evaluacin de actitudes:
Actitudes
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Cuido de si mismo
Cuida el entorno
Sabe escuchar
Dialoga
Es cortes
Es veraz
Puntual
Es perseverante
Es creativo
Tcnicas
o
o
Observacin sistemtica
o
o
o
o
Instrumentos
Anecdotario
Registro
observacin
Lista de cotejo
Escala de lickert
Test
encuesta
XI. BILIOGRAFIA.
Docente:
Cambios 2. Gua del profesor de Editorial Santillana

Historia del Per- Guido guila
Historia Universal- Guido guila
Rostworowski, Mara. Enciclopedia temtica del Per I . Incas
Espinoza waldemar. Los incas, economa, sociedad y estado en la era del
tahuantinsuyo.
Del busto Jos Antonio. Enciclopedia temtica del Per II. Conquista y virreinato
Alumno:
Cambios 2. Editorial Santillana

tahuantinsuyo.
Director
Subdirector
Coordinador
Docente
de
1.2. Director
1.4. Coordinador
1.5. Docente
1.7. Grado y Seccin
1.8. Nivel
1:9. Turno
1.10Ao lectivo
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

ciencias sociales / historia
1 A B C D
Maana.
2012

ORGANIZADORES
DE
CONOCIMIENTOS
ORGANIZADORES
DE CAPACIDADES

libertad y autonoma
Comprensin
Historia del Per Espacio Temporal econmicos en el Per, Amrica y el Mundo, desde las
en el contexto
mundial
Juicio Crtico
Manejo de
Informacin
TEMAS TRANSVERSALES
PROBLEMAS
TEMAS TRANSVERSALES

Hurto de bienes
VALORES Y ACTITUDES
VALORES
PRIORIZADOS
-
Respeto
Honradez
Responsabilidad
XV.
COMPORTAMIENTO
Respeta las ideas de los

dems pese ano
compartirlas
propia autora
Es conciente al realizar la
auto y coevaluacion
Participa en forma
democrtica
Participa en la conservacin
del medio ambiente.
Se esfuerza por superar
sus errores
muestra disposicin para el
trabajo en equipo.
muestra creatividad en la
presentacin de trabajos

convivencia establecidas por el
profesor.


institucin.

tiempo.

actos
BIMES
TRE
II
SEMAN
AS
DURACIN
HORAS
LECTIVAS
DEL 01 DE
MARZO
EVALUACIN
ENTREGA
DE
REGISTROS
ENTREGA DE
LIBRETAS
15 DE MAYO
29 DE MAYO
18 DE JULIO
20 DE AGOSTO
DEL 24 DE
ABRIL
10
350
AL 04 DE
MAYO
AL 03 DE
MAYO
DEL 07 DE
MAYO
DEL 03 DE
JULIO
10
350
AL 13 DE JULIO
AL 12 DE
JULIO

DEL 16 DE
JULIO
III
DEL 25 DE
SEPTIEMBRE
10
350
AL 05 DE
OCTUBRE
AL 04 DE
OCTUBRE
DEL 09 DE
OCTUBRE
04 DE
NOVIEMBR
E
AL
AL 14 DE
DICIEMBR
IV
10
AL 14 DE
DICIEMBRE
350
15 DE
OCTUBRE
22 DE OCTUBRE
20 DE
DICIEMBRE
02 DE ENERO
2013
200 DAS
XVI.
40
1400

NUMERO
DE
UNIDAD
TTULO DE LA UNIDAD
-
Los orgenes de
la humanidad.
Las civilizaciones
fluviales y la
Civilizacin griega
Primeras culturas
andinas
II
III
IV
TIPO DE UNIDAD
Los andes:
Integracin,
diversidad.
CRONOGRAMA
TIEMPO
IB
U. A.
10
semanas
U. A.
10
semanas
U. A.
10
semanas
U. A.
10 semanas
IIB IIIB IVB
X
X
X
X
Mtodos
o
o
o
o
o
Deductivo
Inductivo
Activo
Intuitivo
Analtico
o
o
o
o
o
o
Tcnicas
Dinmica grupal
Lluvia de ideas
Juego de roles
El dilogo
Expositivo
Humano:
Materiales:
EVALUACIN.
10.3.
Criterios de rea
Manejo de
Informacin
Comprensin
Espacio-Temporal
Juicio Crtico
Tcnicas
Cuestionario
Pruebas especificas
Observacin
sistemtica
Anlisis
de
problemas
los
o
o
o
o
o
Instrumentos
seleccin mltiple
Prueba de solucin
de problemas
Prueba tipo ensayo
Ficha de produccin
Ficha
de
autoevaluacin
10.4.
o
o
Ficha
de
coevaluacion
Gua de exposicin
Actitudes
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Intervenciones
orales.
Cuido de si mismo
Cuida el entorno
Sabe escuchar
Dialoga
Es cortes
Es veraz
Puntual
Es perseverante
Es creativo
Tcnicas
o
o
o
o
o
o
Instrumentos
Anecdotario
Registro
observacin
Lista de cotejo
Escala de lickert
Test
encuesta
XI. BILIOGRAFIA.
Docente:

Rostworowski, Mara. Enciclopedia temtica del Per I . Incas
tahuantinsuyo.
Alumno:

tahuantinsuyo.
Director
Subdirector
Coordinador
Docente
de
1.2. Director
1.4. Coordinador
1.5. Docente
1.7. Grado y Seccin
1.8. Nivel
1:9. Turno
1.10Ao lectivo
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

Ciencias sociales / historia
5 A B C D
Maana.
2012

ORGANIZADORES
DE
CONOCIMIENTOS
ORGANIZADORES
DE CAPACIDADES

libertad y autonoma
Comprensin
Historia del Per Espacio Temporal econmicos acontecidos en el Per, Amrica y el Mundo
hasta la actualidad, valorando la diversidad natural y socio
en el contexto
mundial
cultural, tomando conciencia de su rol protagnico en la
sociedad.
Amrica y el Mundo hasta la actualidad, proponiendo ideas y
Juicio Crtico
desarrollando acciones para el cuidado y preservacin del
ambiente, el patrimonio cultural y la identidad social y
cultural del Per.
Manejo de
Informacin
TEMAS TRANSVERSALES
PROBLEMAS
TEMAS TRANSVERSALES

Hurto de bienes

VALORES Y ACTITUDES
VALORES
PRIORIZADOS
-
Respeto
Honradez
Responsabilidad
XXIV.
COMPORTAMIENTO

dems pese ano
compartirlas
propia autora
auto y coevaluacion
Participa en forma
democrtica
del medio ambiente.
sus errores
trabajo en equipo.

profesor.


institucin.

tiempo.

actos
BIME
STRE
SEMAN
AS
DURACIN
HORAS
LECTIVAS
DEL 01 DE
MARZO
ENTREGA
DE
REGISTROS
ENTREGA DE
LIBRETAS
15 DE MAYO
29 DE MAYO
18 DE JULIO
20 DE AGOSTO
DEL 24 DE
ABRIL
II
EVALUACIN
10
350
AL 04 DE
MAYO
AL 03 DE
MAYO
DEL 07 DE
MAYO
DEL 03 DE
JULIO
10
350
AL 13 DE JULIO
AL 12 DE
JULIO

DEL 16 DE
JULIO
III
DEL 25 DE
SEPTIEMBRE
10
AL 05 DE
OCTUBRE
350
AL 04 DE
OCTUBRE
15 DE
OCTUBRE
22 DE OCTUBRE
DEL 09 DE
OCTUBRE
IV
10
350
04 DE
NOVIEMBR
E
AL
AL 14 DE
DICIEMBR
E
40
1400
AL 14 DE
DICIEMBRE
200 DAS
XXV.
20 DE
DICIEMBRE
02 DE ENERO
2013
NUMERO
DE
UNIDAD
II
III
IV
TTULO DE LA UNIDAD
TIPO DE UNIDAD
- Procesos del
mundo
contemporneo
- Configuracin del
mundo actual
- Estado, sociedad
latinoamericana
U. A.
10
semanas
U. A.
10
semanas
CRONOGRAMA
IB
IIB IIIB IVB
10
semanas
10
semanas
U. A.
- Procesos del Per

contemporneo.
TIEMPO
U. A.
X
X
Mtodos
o
o
o
o
o
Deductivo
Inductivo
Activo
Intuitivo
Analtico
o
o
o
o
o
o
Tcnicas
Dinmica grupal
Lluvia de ideas
Juego de roles
El dilogo
Expositivo
Humano:
Materiales:
EVALUACIN.
10.5.
Criterios de rea
Manejo de
Informacin
Comprensin
Espacio-Temporal
Tcnicas
Cuestionario
Pruebas especificas
Observacin
sistemtica
o
o
o
o
Instrumentos
seleccin mltiple
Prueba de solucin
de problemas
Prueba tipo ensayo
10.6.
Juicio Crtico
Anlisis
de
problemas
Intervenciones
orales.
o
o
o
o
Ficha de produccin
Ficha
de
autoevaluacin
Ficha
de
coevaluacion
Gua de exposicin
Actitudes
o
o
o
o
o
o
o
o
o
los
Cuido de si mismo
Cuida el entorno
Sabe escuchar
Dialoga
Es cortes
Es veraz
Puntual
Es perseverante
Es creativo
Tcnicas
o
o
o
o
o
o
Instrumentos
Anecdotario
Registro
observacin
Lista de cotejo
Escala de lickert
Test
encuesta
XI. BILIOGRAFIA.
Docente:
Cambios 5 . Gua del profesor de Editorial Santillana

Cristbal Aljovin: caudillos y constituciones del Per
Nicols Snchez Albornoz: la poblacin de Amrica latina: desde los tiempos
precolombinos
Alumno:

Director
Subdirector
de
Coordinador
Docente
1.2. Director
1.4. Coordinador
1.5. Docente
1.7. Grado y Seccin
1.8. Nivel
1:9. Turno
1.10Ao lectivo
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

Ciencias sociales/ geografa
1 A B C D
Maana.
2011

ORGANIZADORES
DE
CONOCIMIENTOS
Historia del Per
en el contexto
mundial
ORGANIZADORES
DE CAPACIDADES

libertad y autonoma
Comprensin
econmicos en el Per, Amrica y el Mundo, desde las
Espacio Temporal
Manejo de
Informacin

Juicio Crtico
TEMAS TRANSVERSALES
PROBLEMAS
TEMAS TRANSVERSALES

Hurto de bienes

VALORES Y ACTITUDES
VALORES
PRIORIZADOS
-
Respeto
Honradez
Responsabilidad
XXXIII.
COMPORTAMIENTO

dems pese ano
compartirlas
propia autora
auto y coevaluacion
Participa en forma
democrtica
del medio ambiente.
sus errores
trabajo en equipo.

profesor.


institucin.

tiempo.

actos
BIMES
TRE
DURACIN
SEMAN
AS
HORAS
LECTIVAS
DEL 01 DE
MARZO
I
II
EVALUACIN
ENTREGA DE
LIBRETAS
16 DE MAYO
30 DE MAYO
22 DE JULIO
15 DE AGOSTO
DEL 26 DE
ABRIL
10
350
AL 06 DE MAYO
AL 05 DE
MAYO
DEL 09 DE
MAYO
DEL 5 DE
JULIO
10
AL 15 DE JULIO
ENTREGA
DE
REGISTROS
350
AL 14 DE
JULIO
DEL 18 DE
JULIO
III
DEL 27 DE
SEPTIEMBRE
10
350
AL 07 DE
OCTUBRE
AL 06 DE
OCTUBRE
DEL 10 DE
OCTUBRE
39 DE
NOVIEMBRE
AL
AL 9 DE
DICIEMBRE
IV
09
315
39
1365
AL 16 DE
DICIEMBRE
4
190 DAS
XXXIV.
14 DE
OCTUBRE
24 DE OCTUBRE
14 DE
DICIEMBRE
02 DE ENERO 2012
NUMERO
DE
UNIDAD
TTULO DE LA UNIDAD
-
I
II
III
IV
TIPO DE UNIDAD
El espacio
geogrfico y su
representacin
La hidrografa en
el Per
Los recursos,
economa y
desarrollo
La poblacin y su
calidad de vida
TIEMPO
U. A.
10
semanas
U. A.
10
semanas
U. A.
10
semanas
U. A.
09 semanas
CRONOGRAMA
IB
IIB IIIB IVB
Mtodos
o
o
o
o
o
Deductivo
Inductivo
Activo
Intuitivo
Analtico
o
o
o
o
o
o
Tcnicas
Dinmica grupal
Lluvia de ideas
Juego de roles
El dilogo
Expositivo
Humano:
Materiales:
EVALUACIN.
10.7.
Criterios de rea
Manejo de
Informacin
Comprensin
Espacio-Temporal
10.8.
Juicio Crtico
Tcnicas
Cuestionario
Pruebas especificas
Observacin
sistemtica
Anlisis
de
problemas
Intervenciones
orales.
los
o
o
o
o
o
o
o
Instrumentos
seleccin mltiple
Prueba de solucin
de problemas
Prueba tipo ensayo
Ficha de produccin
Ficha
de
autoevaluacin
Ficha
de
coevaluacion
Gua de exposicin
Actitudes
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Cuido de si mismo
Cuida el entorno
Sabe escuchar
Dialoga
Es cortes
Es veraz
Puntual
Es perseverante
Es creativo
Tcnicas
o
o
XI. BILIOGRAFIA.
Docente:

Walter Alva miguel: geografa general
Walter Alva miguel: geografa general del Per
Alumno:

Walter Alva miguel: geografa general del Per
Pulgar Vidal Javier: geografa del Per
o
o
o
o
Instrumentos
Anecdotario
Registro
observacin
Lista de cotejo
Escala de lickert
Test
encuesta
de
Director
Subdirector
Coordinador
Docente

Programacion Anual Formato 2012

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PROGRAMACIN ANUAL DEL REA

Parroquial San Vicente Ferrer

FUNDAMENTACIN DEL AREA:

El rea de Historia, Geografa y Economa tiene como finalidad la construccin de la

Maneja informacin relevante sobre procesos histricos,

Escasa identificacin con la Institucin Educativa.

Educacin para el emprendimiento.

Respeta las ideas de

Cumple con las normas de

Realiza con veracidad sus

Asiste puntualmente a las

entrega las tareas y trabajos a

Asume las consecuencias de sus

CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR

DEL 27 DE JULIO AL 13 DE AGOSTO ( VACACIONES )

CLAUSURA 02 DE ENERO 2013

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

Los incas y otras

IIB IIIB IVB

Cambios 2. Gua del profesor de Editorial Santillana

Cambios 2. Editorial Santillana

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA

Parroquial San Vicente Ferrer

FUNDAMENTACIN DEL AREA:

El rea de Historia, Geografa y Economa tiene como finalidad la construccin de la

Maneja informacin relevante sobre procesos histricos,

Escasa identificacin con la Institucin Educativa.

Respeta las ideas de los

Cumple con las normas de

Realiza con veracidad sus

Asiste puntualmente a las

entrega las tareas y trabajos a

Asume las consecuencias de sus

CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR

DEL 27 DE JULIO AL 13 DE AGOSTO ( VACACIONES )

CLAUSURA 02 DE ENERO 2013

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

IIB IIIB IVB

Cambios 2. Gua del profesor de Editorial Santillana

Cambios 2. Editorial Santillana

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA

Parroquial San Vicente Ferrer

FUNDAMENTACIN DEL AREA:

El rea de Historia, Geografa y Economa tiene como finalidad la construccin de la

Maneja informacin relevante sobre procesos histricos,

Escasa identificacin con la Institucin Educativa.

Educacin para el emprendimiento.

Respeta las ideas de los

Cumple con las normas de

Realiza con veracidad sus

Asiste puntualmente a las

entrega las tareas y trabajos a

Asume las consecuencias de sus

CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR

DEL 27 DE JULIO AL 13 DE AGOSTO ( VACACIONES )

CLAUSURA 02 DE ENERO 2013

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

IIB IIIB IVB

- Procesos del Per

Cambios 5 . Gua del profesor de Editorial Santillana

Cambios 5. Editorial Santillana

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA

Parroquial San Vicente Ferrer

FUNDAMENTACIN DEL AREA: