ACTIVIDAD 1

1. Mencione las lneas, grupos y semillero de investigacin del programa acadmico de

derecho.
- SEIPROC
- HOLISTICO
- SIDERAL
2. Realice un cuadro comparativo destacando las caractersticas ms importantes del
enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo.
ENFOQUE CUANTITATIVO
Es objetivo.
La lgica es deductiva.
Hace el anlisis de las teoras.
La posicin optada por

ENFOQUE CUALITATIVO
Es subjetivo.
La lgica es deductiva.
El investigador hace el aporte de sus
los

investigadores es neutra.
El planteamiento del problema es

valores y conceptos.
El planteamiento del problema es

especfico.
La hiptesis es sometida a pruebas de

libre.
La hiptesis se genera al finalizar la

investigacin,
La investigacin es estructurada.
Se hacen anlisis a los datos de la

investigacin.
La investigacin es abierta y flexible.
La unidad de anlisis no pretende

muestra de la poblacin.
Los datos son numricos

generalizar los resultados.

La naturaleza de los datos son

estadsticos.
La finalidad del anlisis es describir

las variables y explicar sus cambios.

El sentido del estudio est basado en

la explicacin y prediccin externa y

objetiva.

textuales,

significados.
La finalidad
comprender

narrativos

de

del

anlisis

es

las

personas

contextos.
El estudio de anlisis es el proceso
histrico.

3. Mencione una posible idea de investigacin a desarrollar bajo el enfoque cuantitativo,

teniendo en cuenta las lneas de investigacin del derecho. Justifique.
Determinar el ndice de poblacin adulta (tercera edad) en estado de abandono e
indigencia en la ciudad y cules son los mecanismos de solucin ante esta situacin.
La lnea de investigacin es la vulneracin a los derechos humanos consagrados en el
marco normativo y jurdico.

Este es un problema real, el cual se presenta en la ciudad, hacer una investigacin que
determine qu cantidad de personas adultas se encuentra en estado de abandono e
indigencia.
4. Hacer las lecturas de los documentos del aula extendida. Redactar una sntesis de
ambos documentos (ensayo o mapa conceptual).

Metodo
cientifico

Experiencia
Razonamiento
inductivo

Fuentes de
conocimientos.

Autoridad

Razonamiento
deductivo

2. Autoridad: experto
en materia

vO
FUENTES
DEde DERECHO:
Distintas
formas
que
el
hombre ha implementado en
la bsqueda de respuestas a
sus interrogantes.

Las afirmaciones se toman

como ciertas cuando se
basan en otras fuentes de
conocimiento.
3.
Razonamiento
inductivo:
El
hombre tiene la
unificacin de
las ideas por lo
tanto tiene el

4. Razonamiento
deductivo:
fue
propuesto
por
Francis Bacon, el
cual propona que
se deba desechar
los prejuicios e

1. Experiencia:
persona
encuentra
respuestas

la

La
sabidura
transmitida
de
generacin
en
generacin
es
producto
de
la

Tienen puntos de
vista
en
comn
fundamentados en
la tradicin y la
costumbre.
No
puede
ser
tomada
como
fuente de verdad.
Aristteles planteo que
este debe ser sometido
a un proceso y as se
obtiene
afirmaciones

Las
premisas
eran
dadas por el dogma, lo
cual
llevaba
a
conclusiones erradas.

Los enunciados reciben

el nombre de silogismo,
los cules son limitados
a utilizar las premisas
verdaderas para llagar
a
verdaderas
conclusiones.
Momentos:
Axiomatizacin,
Postulacin
y
Demostracin. Tienen
recursos para unir la

Primero
se
deben
conocer las premisas
para
llegar
a
la
conclusin.
En el mtodo de la
observacin es en los
fenmenos
particulares.
El
mtodo
experimental, trabaja
con
la
teora
falsacionista.
Observacin,
formulacin
de
hiptesis, verificacin,

5. Mtodo cientfico: se llega

a conocer la naturaleza del
fenmeno a travs de la
experiencia, el razonamiento
y la investigacin. Utiliza el
mtodo inductivo y deductivo.

Es limitada, no se
obtiene la verdad
absoluta.
Las experiencias
vividas desde cada
persona genera
varias respuestas y
estas pueden ser
contrarias.

6. Investigacin cientfica: Se
puede llegar a conocer la
naturaleza de los fenmenos
a travs de la experiencia, el
razonamiento
y
la
Qu es Epistemologa?
investigacin.

Es el estudio del pasaje de

menor conocimiento a los
estados de un mayor
conocimiento (Piaget)
El
conocimiento
que
se
adquiere de las experiencias
Es
la ciencia
filosofa que
vividas,
en lao capacidad
de
La
epistemologa
hace
el
no
impone
dogma
a
os
interpretar
los
estudio
histrico
que
ha
cientficos,
sino que y
estudia
acontecimientos
las
transformado
moldeadodeal
la
gnesis y lay
estructura
consecuencias
de
los mismos.
conocimiento
por
las
los conocimientos cientficos.
diferentes pocas.

UNIVERSIDAD SIMN BOLVAR EXT. CCUTA.

ACTIVIDAD 1.

MATERIA: SOCIOJURDICA 1.
DOCENTE: DENNYS GUALDRON.

PROGRAMA ACADEMICO: DERECHO.

ESTUDIANTES: BASTOS WILLIANY YAJANDRA.

IBARRA GABRIELA ALEJANDRA.

QUINTO SEMESTRE.

SAN JOS DE CCUTA

2016