FUNCIONES DEL LENGUAJE

REPRESENTATIVA O REFERENCIAL
Es la funcin del lenguaje relacionada con los factores
de la comunicacin referente y contexto, es decir,
cualquier cosa exterior al propio acto comunicativo. Es
la funcin ms evidente y primordial a primera vista,
pues se encuentra en todo acto comunicativo. Se da
cuando el mensaje que se transmite puede ser
verificable y reconocemos la relacin que se establece
entre el mensaje y los referentes externos del mismo.
Los recursos lingsticos principales de esta funcin son
los decticos. Utiliza un lenguaje de significado
denotativo (el significado primario de las palabras).
Prevalecen los sustantivos y verbos, la entonacin enunciativa o aseverativa y el modo
verbal indicativo, que es el modo de lo real; es la ms comn en textos informativos,
cientficos y periodsticos (en el gnero denominado noticia).

FUNCIN EMOTIVA O EXPRESIVA

Suele identificarse con el factor de la
comunicacin emisor. Con frecuencia lleva su
verbo en primera persona, aunque no siempre
(por
ejemplo:
"Qu
bonito
es
el
Mediterrneo!") y su significado suele revelar o
desahogar un sentimiento fsico ("Ay!") o
psquico ("Maldita sea la economia de este
pas!") del emisor del mensaje. Esta funcin le
permite exteriorizar sus sentimientos y estados de nimo, as como sus deseos o el
grado de inters o de apasionamiento con que aborda cualquier comunicacin y
siempre se centra en el emisor.
Es bueno aclarar que la expresividad no se da aparte de lo representativo, sino que es
una funcin del lenguaje que permite una proyeccin del sujeto de la enunciacin pero
con base en una representatividad.

FUNCION POETICA O ESTETICA

Esta funcin est orientada al mensaje. Aparece siempre que la expresin atrae la
atencin sobre su forma, en cualquier manifestacin en la que se utilice el lenguaje con
propsito esttico. Sus recursos son variados, por ejemplo la figura estilstica y el juego

de palabras. Esta funcin se encuentra especialmente, aunque no exclusivamente, en

los textos literarios. Ejemplo: Que el alma que puede hablar con los ojos, tambin
puede besar con la mirada. Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de
comunicacin est centrado en el mensaje mismo, en su disposicin, en la forma como
ste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados estn la rima, la aliteracin,
etc. Tiene lugar cuando el emisor quiere que el receptor centre su atencin en la forma
del mensaje. Para ello se sirve de recursos retricos, siendo el objetivo del mensaje el
producir belleza.

FUNCION CONATIVO O APELATIVO

Se llama conativa del latn "conatus" (inicio), porque el emisor espera el inicio de una
reaccin por parte del receptor.
Se centra en el receptor. Es la funcin de mandato y pregunta. El emisor intenta influir
en la conducta del receptor. Sus recursos lingsticos son los vocativos, modo
imperativo, oraciones interrogativas, utilizacin deliberada de elementos afectivos,
adjetivos valorativos, trminos connotativos y toda la serie de recursos retricos. Se da
en lenguaje coloquial, es dominante en la publicidad y propaganda poltica e ideolgica
en general. Mediante el uso de esta funcin se pretende causar una reaccin en el
receptor. Es decir, con esta funcin se pretende que haga algo o que deje de hacer.
Ejemplo: Cuando decimos Mralo! o Abre la puerta, por favor.

FUNCION FATICA
Esta funcin est orientada al canal de
comunicacin entre el emisor y el receptor. Su
proposito es iniciar, prolongar, interrumpir o
finalizar una conversacin o bien sencillamente
comprobar si existe algn tipo de contacto. Su
contenido informativo es nulo o escaso y se
utiliza como forma o manera de saludo. La
finalidad de la funcin ftica no es
principalmente informar, sino facilitar el contacto
social para poder transmitir y optimizar
posteriormente mensajes de mayor contenido.
Constituyen esta funcin todas las unidades que utilizamos para iniciar, mantener o
finalizar la conversacin. Ejemplos: Por supuesto, claro, escucho, naturalmente,
entiendo, cmo no, OK, perfecto, bien, ya, de acuerdo, etc. Est presente en los
mensajes que sirven para garantizar que el canal funciona correctamente y que el
mensaje llega sin interrupcin.

FUNCION METALINGUISTICA
Se centra en el cdigo mismo de la lengua. Es el cdigo el factor predominante.
Cuando el mensaje tiene como objeto fundamental
referirse al propio cdigo al que pertenece o a otros
cdigos de la misma naturaleza decimos que
desempea una funcin metalingstica. Por
ejemplo, la oracin La palabra monosabio
significa: mozo que ayuda al picador en la plaza,
adems de informar, desempea una funcin
metalingstica en tanto que se refiere al propio
lenguaje. En este caso decimos que la palabra
monosabio est mencionada y que estamos
usando el lenguaje reflexivamente.
La pintura y el cine tambin se permiten expresiones metalingsticas. Picasso, por
ejemplo, tomando como referente Las Meninas de Velzquez y usando la tcnica
pictrica, recrea y reinterpreta (menciona) la obra original.

CUALES SON LAS ATRIBUCIONES DEL MINISTRO

ARTICULO 9. ATRIBUCIONES DEL MINISTRO. Adems de las atribuciones
especificadas en la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, la Ley del
Organismo Ejecutivo y dems leyes, son atribuciones del Ministro, las siguientes:
1. Dirigir el desarrollo y cumplimiento de las funciones generales asignadas al Ministerio
y, para el caso, ejercer jurisdiccin en todas las unidades y dependencias
administrativas del Ministerio en todo el territorio, a nivel nacional;
2. Velar por el estricto cumplimiento de las leyes, la probidad administrativa y la correcta
inversin de los fondos pblicos en los negocios confiados a su cargo;
3. Refrendar los Acuerdos firmados por el Presidente de la Repblica, relacionados con
su Despacho;
4. Dirigir tramitar, resolver e inspeccionar los actos y acciones administrativas
relacionadas con su Ministerio;
5. Delegar las funciones de gestin administrativa, de conformidad con la ley;
6. Nombrar y remover a los funcionarios y empleados de su ramo, cuando le
corresponda hacerlo conforme a la ley;
7. Crear y suprimir unidades y dependencias administrativas del Ministerio;
8. Presentar el Presidente de la Repblica el plan de trabajo de su ramo y anualmente
la memoria de las labores desarrolladas;
9. Promover las accione judiciales necesarias originadas por hechos u omisiones en
perjuicio de las finanzas pblicas;
10. Denunciar los actos y hechos ilcitos que se cometan en el mbito Ministerial, ante
la autoridad competente;
11. Resolver los recursos de revocatoria y de reposicin que se presenten impugnando
acuerdos y resoluciones de la administracin a su cargo; y,
12. Representar al Ministerio en juntas directivas de entidades del sector pblico
cuando as corresponda, o bien delegar dicha funcin en sus viceministros o
funcionarios que designe.

MOVIMIENTO ARTIFICIAL
Es aquel movimiento o cambio que le corresponde a un objeto artificial en virtud de sus
propiedades artificiales, o el que corresponde a un objeto natural sin que sea
consecuencia de su propia naturaleza, bien porque dicho cambio descansa en un
agente externo bien porque el sujeto lo hace a partir de un aprendizaje.
Esto ltimo ocurre cuando una persona que es mdico utiliza su saber para curarse una
enfermedad que no remite espontnea o naturalmente.
Hay que tener en cuenta que todo objeto artificial est hecho en ltimo trmino con
partes naturales por lo que todo objeto artificial tendr dos tipos distintos de
movimientos: aquellos que le corresponden por su dimensin natural (como el peso) y
aquellos que le corresponden por su dimensin artificial (como el poder desplazarse a
gran velocidad si se trata de un coche). Finalmente, no hay que creer que todo
movimiento o cambio producto de la tcnica deba ser necesariamente antinatural: en
algunos casos ser contrario a la naturaleza o violento como cuando alguien utiliza
medios violentos para acabar con la vida de un ser vivo y en otros casos ser conforme
a la naturaleza, como cuando un mdico utiliza su saber para curar la fractura del brazo
de una persona.