TALLER  EDUCAR  PARA  SER

Educación socioemocional en la familia

Anna Sapena Gomar
Orientadora educativa
SPE  A­11

   
 EDUCAR  PARA  SER

¿Cómo abordar algunos temas?
Los celos, el divorcio, el sexo, las drogas y la muerte.

   
 Los  celos
De por qué Caín mató a Abel

   
 Los celos
Uno más en la familia

● Duele tener que compartir 
el amor de un padre

● Compartir es tener menos

   
 Los celos
Algunas sugerencias

● Anunciar el acontecimiento de 
manera realista
● Ayudar a expresar los celos
● Asumir que los celos existen 
aunque no se vean
● Ni castigar ni alabar por igual
● Pararlo y hablar de los motivos
● Amar singular y no uniformemente

   
 Los celos
La nueva pareja y la angustia de separación

● Si  uno puede 
abandonarme también lo 
puede hacer el otro

● Trabajar con dibujos y 
juegos

   
 El  divorcio

● Las peleas de los padres 
angustian a los hijos

● Se suelen usar métodos 
nocivos para competir por 
el afecto

   
 El  divorcio

● Las diferencias se 
negocian
● Necesitan seguridad 
emocional
● No involucrarlos en 
disputas

El juego de Martina

   
 El  sexo

● La comunicación padres e 
hijos es efectiva cuando se 
escucha sin criticar o 
desestimar
● La educación sexual 
empieza con la actitud de 
los padres hacia su propia 
sensualidad

   
 El  sexo

● Desde el nacimiento, la 
actitud sexual está en 
proceso de desarrollo

● Educación sexual = 
Información + Valores

   
 El  sexo
Los niños preguntan

● ¿Cómo se hace un bebé?

● ¿Cómo nace un bebé?

● ¿Cuándo hacéis bebés?

   
 El  sexo
● Reconocer su curiosidad 
pero con derecho a la 
intimidad
● La masturbación en 
privado
● “Te mostraré lo mío si me 
muestras lo tuyo”. Limitar 
sin herir
● La homosexualidad no se 
cura

   
 El  sexo
La educación sexual se dirige a:

● No decir SÍ cuando quieren 
decir NO
● Escuchar sus necesidades
● No mantener relaciones 
sexuales para ser más 
adultos
● Tomar decisiones y asumir 
consecuencias
Guía infantil  ­  Guía primaria

   
 Las  drogas

● La aceptación social del 
alcohol y el tabaco entraña 
riesgos

● Conocer los riesgos del 
abuso del alcohol y las 
sustancias ilegales

   
 Las  drogas
Abordar el tema con niños menores

● Explicar el uso 
responsable de 
medicamentos
● Comentar el tema a través 
de los medios de 
comunicación
● Explicar las consecuencias 
del abuso del alcohol y del 
tabaco

   
 Las  drogas
Prevención y factores de protección

● Factores de riesgo:
Baja autoestima ­ Baja 
tolerancia a la frustración – 
Impulsividad...

● Factores de protección:
Organización tiempo libre – 
Normas y límites – 
Modelos positivos
   
 Las  drogas
Habilidades sociales para prevenir
● Aprender a manejar el 
malestar emocional: 
resolución de problemas – 
manejo de sentimientos – 
autocontrol
● Habilidades sociales: 
Tomar decisiones
● Hacer frente a la presión 
de grupo
Guía Padres y Madres

   
 La  muerte
● Los niños pequeños no 
comprenden que la muerte es 
permanente e irreversible
● No se les debe proteger del 
dolor de la pérdida
● Ayudarles a expresar sus 
temores verbalizando lo que 
pueden estar sintiendo
● Las respuestas deben ser 
breves y veraces

¿Dónde está el abuelo?
   
 “Crecer no es fácil. Es un proceso repleto de 
pensamientos y sentimientos perturbadores. 
Los padres no pueden eliminar toda la angustia 
de sus hijos, pero pueden ayudarles cuando les 
preparan para los momentos difíciles”
Haim G. Ginott

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