Evaluación Del Maestro. LEYENDA

Escuela Nios Hroes TV Clave:
Fecha: 2 Diciembre 2015

Evaluacin sumativa Prctica Social del lenguaje # 5 Realizar un compendio de
leyendas para integrarlo al acervo de la biblioteca del saln.
Evaluacin del maestro

Nombre del estudiante: Aceves Castaeda Brian Rafael
Nombre Del profesor: Daniel Gama Daz
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Alvarado Martnez Vanesa
Nombre Del profesor
Juan Daniel Gama Daz
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Carlos Flores Aguirre
Fecha__04 dic 2015
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Valeria Barbosa Reyes
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante Maritza Ramrez Hernndez
Nivel de desempeo
Criterio
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante Esveiti Rizo Ortega
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente


Nombre del estudiante: Juanita Lpez ngel
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Kenia Selene Lara Aguayo
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Vanesa Esmeralda Gutirrez Garca
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Miguel ngel Hernndez Torres
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Cristina Guadalupe lvarez Gonzlez

Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente


Nombre del estudiante: Paulina mesela Covarrubias
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Sergio Botes lvarez
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Cecilia Bustos Alvizo
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Erik Uriel Cabezas
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Paola Coronado Aguirre
Nivel de desempeo
Criterio
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Fernanda Daniel Gonzlez Rodrguez
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente


Nombre del estudiante: Mitzy Martnez Gonzlez
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Vctor Rodrguez Valadez
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Vanesa Rodrguez Quiroz
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Andrs Valadez Lpez
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Andrea Valadez Lpez

Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente


Nombre del estudiante: Juan Diego Rojas Rizo
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Citlali Lpez Trejo
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Edgar Daz Gutirrez
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Mara Guadalupe Garca Jimnez
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Osvaldo Daniel Gmez Aguirre
Nivel de desempeo
Criterio
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Miguel Salazar Lpez
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente


Nombre del estudiante: Mara Dioyanic Vivanco Mrquez
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Giovanni Conchas Flores
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Juan Pablo Jimnez Magaa
Nombre Del profesor: Daniel Gama Diaz
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Miguel Salvador Lpez Rubalcaba
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Brandon Martnez Guzmn

Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente


Nombre del estudiante: Miriam Mojica Franco
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Alondra Morales Lpez
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Arturo Rodrguez Prez
Nombre Del profesor:
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante: Cristian Ruelas Esquibel
Nivel de desempeo
Criterio
Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Nombre del estudiante __________________________________ Fecha________
Nombre Del profesor
_______________________________________________
Nivel de desempeo
Criterio
Muy Bien
Bien
Regular
Deficiente

Distingue
elementos de
realidad y de
fantasa en
leyendas.
Identifica las
caractersticas
generales de los
textos literarios,
informativos y
narrativos,
considerando su
distribucin grfica
y su funcin
comunicativa.
Ordena las
oraciones de un
texto escrito de
manera coherente.
Establece
relaciones de causa
y efecto al
describir, narrar o
explicar una serie
de eventos en un
texto.
Emplea
convencionalmente
el uso de
maysculas y la
puntuacin.
Participa en clase
aportando ideas,
reconociendo
dudas, se incluye
en las actividades

Evaluación Del Maestro. LEYENDA

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Escuela Nios Hroes TV Clave:

Fecha: 2 Diciembre 2015

Evaluacin del maestro

Escuela Nios Hroes TV Clave:

Evaluacin del maestro

Juan Daniel Gama Daz

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