Vous êtes sur la page 1sur 5

PLANIFICACIN Y PARTICIPACIN

ANALTICA A TRAVS DE TALLERES


DIDCTICOS.

ALUMNA: DIANA SUJEY BARRERA MARES

ASESOR: ING. PIERO ALBERTO MOLINA MARTNEZ

CD. MANTE, TAMAULIPAS.


2015

JUNIO

PLANIFICACIN DE UN TALLER DIDCTICO

Diagnstico:
La falta de actividades que se pueden realizar fuera de casa, lleva las
madres de familia a vivir una situacin de monotona en el hogar. En previa
investigacin, se encontr que diversos cursos se has impartido en la comunidad,
mas sin embargo todos requera la compra de materiales que son muy difciles de
conseguir en la comunidad, teniendo que trasladarse a la ciudad, lo cual no
satisfaca el costo/beneficio del producto terminado. Una de las soluciones
ofrecidas, es ofrecer un taller bsico de manualidades, enfocndose
principalmente en el uso de materiales reciclables.
Objetivos y prioridades:
Los objetivos que se quieren alcanzar son el poder brindar a las amas de casa de
la comunidad no solo una distraccin, sino un medio por el cual pueden hacer un
pequeo negocio con la elaboracin de las piezas que se van a elaborar en el
curso.

Demostrar que se pueden tener juegos, juguetes y objetos prcticos sin

gastar dinero.
Fomentar la capacidad creativa. Impulsar el reciclaje creativo.
Despertar la imaginacin y la originalidad.
Innovar para hacer ms atractivas las clases.
Reciclar gran cantidad de materiales que se consideran slo basura.
Fomentar el respeto por el medio ambiente.
Llegar a ser creativos. Ensear a ser originales.

Una de las prioridades a tomar en cuenta es el ofrecerles un ambiente de trabajo


ameno, sin palabras rimbombantes y sobre todo, tratar de que la elaboracin de
las piezas de manualidades que se crearn durante el taller, sea, ya si no
exclusivamente creadas de materiales reciclables, con la utilizacin de materiales
de fcil adquisicin.
Estrategias y programas:
La estrategia a seguir es el buscar a una persona capacitada que pueda
ensear de una manera fcil y rpida todos los procesos de la elaboracin de
manualidades, as como tambin asegurarse de que tal persona realice primero
los trabajos que impartir con el fin de saber qu errores se pueden cometer en la
elaboracin y cmo evadirlos.

PROGRAMA:
1.
2.
3.
4.

El reciclaje y la reutilizacin
Cmo iniciar un programa de reciclaje
Caractersticas de los materiales reciclables
Materiales reciclables: plsticos
Escobas
Brazaletes
Servilleteros
Carros de juguete
Macetas
Monedero
5. Materiales reciclables: vidrio
Vasos
Riega plantas
Mosaico decorativo
6. Materiales reciclables: papel y cartn
Cesta de peridico
Porta lpiz cuadrado
Avin de cartn y botella de plstico
Jarrn decorativo
Flores de papel
Flores de cartn
Metal forjado falso
7. Materiales reciclables: metales
Macetas con latas
Dinosaurio
Vasos
Flores
Rehiletes
Adorno navideo

Especificacin de Medios.
Los materiales que se van a utilizar en el curso de manualidades, sern
cosas que las amas de casa tendrn ya en sus casas, y convertir lo que para otros
es basura, en cosas que pueden utilizar para su propio hogar o bien para hacer
comercio con los mismos.
Definicin de metas e indicadores:
1. Crear una fuente de distraccin y aprendizaje para las amas de casa de la
comunidad.
2. Ensear y fomentar el uso de materiales reciclables para la elaboracin de
manualidades.
La duracin del curso est planeada para que dure 6 meses, en los cuales al
final de har una evaluacin y se pedir a las estudiantes crear algo nuevo con
lo aprendido en clase.
El seguimiento que se le dar a las clases, ser por medio de asistencia y por
cantidad de proyectos terminados. Se brindar ayuda a aquellas alumnas que
presenten dificultades para terminar un proyecto y, de darse el caso,
proporcionarles tambin el material que necesiten para la elaboracin de los
trabajos.
La evaluacin del curso se har con un examen en el que las alumnas aparte
de presentar todos los trabajos en una exposicin y comprobar que , en efecto,
funcionan para lo que fueron elaborados, crearn una manualidad nueva, que
se pueda utilizar en las casa, aplicando todos los conocimientos recibidos en el
curso.

Vous aimerez peut-être aussi