PLANIFICACI DIARIA LUNES 25 DE ENERO DE 2016 N ASIGNATURAS INGLES MATEMATICAS F. C. Y ETICA ESPAOL HISTORIA CIENCIAS CIENCIAS Aprendizajes esperados
SECUENCIA 14 QUE PERCIBIMOS DE LAS COSAS?
Los alumnos identifiquen las propiedades que poseen los materiales que nos rodean, sus aplicaciones y su uso.
Se les revisa el puente que realizaron en las sesiones pasadas.
Los alumnos identifican a travs de preguntas realizadas por el maestro, los puntos donde intervienen las fuerza, tipo de fuerzas y explican la construccin de sus modelos. Describen la importancia de los nuevos materiales y su uso generalizado en varias reas de la vida cotidiana. Realizan una tabla donde se analizan algunas propiedades de la materia El maestro introduce al conocimiento de algunas propiedades generales y especficas de la materia, as como propiedades fsicas y qumicas. Se analiza el video Cules son las propiedades generales y especficas de la materia?
SECUENCIA 9 LEONARDO HERMOSO SOADOR
Aprendizajes Reconocer aspectos relevantes que se incluyen en esperados las biografas, mientras investigan acerca de la vida de un personaje de la entidad o de la comunidad. Actividades de la sesin (uno) Se presenta y se describe el proyecto a elaborar durante la secuencia Se ve y se comenta el programa introductorio Realizan la eleccin del personaje que describirn en su biografa Se realiza la escritura de la introduccin de la biografa. MATEMATICA SECUENCIA 19 ECUACIONES DE PRIMER GRADO S Aprendizajes Resolver problemas que impliquen el planteamiento y resolucin de ecuaciones en la esperados forma ax + b = c, invirtiendo las operaciones y el orden que aparecen Actividades de la sesin (dos) Los alumnos resuelven ejercicios propuestos por el maestro en la forma ax +b=c Aprenden los trminos de: Expresin algebraica, termino algebraico, ecuacin, igualdad, exponente, coeficiente, literal, incgnita, despeje, sintetizar Realizan en el libro la sesin Piensa en un Nmero Se resuelven problemas que impliquen el planteamiento y resolucin de ecuaciones en la forma ax + b = c, invirtiendo las operaciones y el orden en que aparecen. Resuelven el libro de la p. 24 28 HISTORIA SECUENCIA 8 LA GLORIA, EL PODER Y EL PRESTIGIO
Aprendizajes esperados Se Se Se Se
Identificar la relacin en el pasado- presente.
Actividades de la sesin (73 y 74)
realiza un anlisis y cuadro de las causas del imperialismo p. 206 y 207 contestan las preguntas de la p. 207 analiza el video introductorio y se comenta en el grupo realiza un listado de consecuencias del imperialismo 208 - 210
F. C. Y ETICA Aprendizajes esperados
SECUENCIA 8 EL RETO DE APRENDER A CONVIVIR
Promover la formulacin de juicios crticos al analizar diversas situaciones de convivencia entre las personas. Se realiza la definicin de interdependencia Se analiza el programa integrador Necesito de los dems Identifican los actos humanos individuales o colectivos que afectan la vida en sociedad. p. 145 y realizan ideas principales. Se realizan planteamiento de alternativas de solucin para mejorar la calidad de vida. Se llena el cuadro de la p. 147