PLANIFICACI DIARIA LUNES 11 DE ENERO DE 2016 N ASIGNATURAS INGLES MATEMATICAS F. C. Y ETICA ESPAOL HISTORIA CIENCIAS CIENCIAS Aprendizajes esperados
SECUENCIA 13 UN PLANETA MAGNETICO?
Los alumnos identifiquen los polos magnticos de todo imn, y la manera que interaccionan mediante atraccin o repulsin.
Se analiza el texto introductorio
Para ello los alumnos realizaran: - Identifican las caractersticas de las interacciones magnticas. - Se lee el texto de informacin inicial y se describe el campo magntico y los polos de un imn. - Se realiza la prctica para imantar algunos objetos. MATERIALES Iman, dos objetos metlicos, dos objetos de madera
INGLES Aprendizajes esperados
Aprender vocabulario para ir de compras
Actividades de la sesin (13)
Realizan la lession 7 del libro Elaborar 15 tarjetas de verbos de la secuencia para realizar la simulacin de un tendedero. Las actividades se enfocaran en la correcta pronunciacin de los verbos que elaboren para mayor identificacin en las lecturas que estn por venir por lo que se jugara a Simon Say y tomaran la carta que se pronuncie para que aprendan los verbos ESPAOL SECUENCIA 8 PODEROSO CABALLERO ES DON DINERO Aprendizajes La elaboracin de in reportaje cientfico y realizar esperados una investigacin de campo. Actividades de la sesin (uno) - Descripcin y presentacin del proyecto - Ver y comentar el video introductorio PARA ELLO: Elaboran un reporte de lectura de: Para todos los gustos p. 206 El rey midas p. 207 MATEMATICA S Aprendizajes esperados
SECUENCIA 17 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
Ejemplificar como se calculan las medidas de tendencia central en un conjunto de datos agrupados. Interpretar y calcular la moda, la mediana de datos agrupados, a partir de porcentajes. Actividades de la sesin (tres)
Se realiza la contextualizacin de concepto como:
Media, moda, mediana, estadstica, medidas, promedio, rango, intervalo Se resuelven ejercicios en clase: Para ello: Resuelven el libro de la p. 216-220
HISTORIA Aprendizajes esperados
SECUENCIA 7 CAMBIA TODO CAMBIA
Analizar el contexto de la revolucin industrial y las revoluciones atlnticas y comprender sus consecuencias en distintos mbitos en el orden mundial. Actividades de la sesin (65) Se realizan conceptos de los alumnos del constitucionalismo y sufragio Respuestas sobre los cambios generados por el nacionalismo Respuestas a las preguntas de la secuencia Para ello realizan: - Dos definiciones de sitios y fuentes diferentes del constitucionalismo y sufragio - Contestan preguntas p 186 - Realizar esquemas del nacionalismo y realizan la semejanza del constitucionalismo y sufragio F. C. Y ETICA
SECUENCIA 7 ENFRENTO LOS CONFLICTOS
PACIFICAMENTE sesin 64 Aprendizajes Analizar las ventajas de preferir soluciones no esperados violentas ante la generacin de conflictos, as como la valoracin de los beneficios colectivos que trae la convivencia basada en solidaridad y dialogo - Reconocimiento de estilos de comportamiento en conflictos escolares. Para ello realizan: - Describen en su cuaderno: Qu es lo que ms les hacen enojar? Cmo reaccionas frente a situaciones que te molestan o en tu entorno - Contestan y terminan las frases de la p. 137 para analizar cul es su respuesta ante un conflicto? x-ACTIVIDADES GENERALES