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Ficha n2 de Matemtica 7 ano (Nmeros Inteiros, Sequncias e Funes, Equaes)

A realizar entre: ___/___/_____ e ___/___/_____


Questo 1

Complete a seguinte expresso, usando as propriedades da multiplicao. Identifique a propriedade


utilizada.

5
4 ___ ___ 4 4 1
3
Utilizando a propriedade distributiva da multiplicao em relao adio, temos que

5
5
4 1 4 4 1 .
3
3

Questo 2

Calcule o valor da seguinte expresso numrica, utilizando, sempre que necessrio, as regras das
operaes com potncias. Apresente todos os clculos que efetuares.
6
1
1 1
1 :
2
2 2
3

10

1 1
2
1
6
1
1 1 1
1
1 : 1
8 8
8
4
2
2 2 2
2
3

10

Questo 3
Identifique a opo que corresponde ao valor de
(A)

1
2

(B)

9
2

3
: 3 .
2
(C)

2
1

(D)

1
2

Opo (A).

3
3 1
1
: 3
2
2 3
2

Questo 4

Calcule o valor de

0,36

0,36 , recorrendo s fraes decimais. Apresente todos os clculos que efetuar.

36
36
6

0, 6
100
10
100

Questo 5

A Joana anotou na tabela o preo de embalagens de po em funo do nmero de pes em cada uma
dessas embalagens.

N de pes por embalagem - x

Preo (euros) - y

0,64

12

0,96

0,40

a) Mostre que o preo diretamente proporcional ao nmero de pes. Indique a constante de


proporcionalidade e diga qual o seu significado.

0,64
0,96
0, 40
0,08 ;
0,08 ;
0,08
8
12
5

Portanto, o preo diretamente proporcional ao nmero de pes. A constante de proporcionalidade


0,08. Isto significa que o preo por cada po de 0,08.

b) Escreva a expresso algbrica da funo que traduz a situao.


O preo a pagar dado pela funo em que se multiplica o preo de cada po pelo nmero total
de pes comprados. Ou seja, y 0,08 x .

c) Quantos pes pode a Joana comprar com 1,44 euros? Mostre como chegaste tua resposta.
Com 1,44, podemos comprar

1, 44
18 pes.
0,08

Questo 6

Considere as funes f x 4 x 2 e g x 2 x 2 definidas em .

a) Determine f 2 , f 3 e g 10 .

f 2 4 2 2 8 2 6 ; f 3 3 2 2 6 2 8 ; g 10 2 10 2 22

b) Determine f g 1 e f g 2 .

g 1 f 1 g 1 4 1 2 2 1 2 4 2 2 2 6

g 2 f 2 g 2 4 2 2 2 2 2 8 6 6 4

c) Defina f g indicando o domnio, o conjunto de chegada e a expresso algbrica.

g x 4 x 2 2 x 2 6 x

Df g ;

Conjunto de chegada =

d) A funo f g trata-se de uma funo afim, linear ou constante?


A funo f g trata-se de uma funo afim e funo linear. uma funo afim porque do tipo

h x ax b , em que b = 0. uma funo linear porque do tipo h x ax , ou seja, passa na origem

do referencial.
Questo 7

Na sala de aula de Educao Visual da Carmelita, h copos para os alunos lavarem os pincis. Cada

copo tem 12 cm de altura e um rebordo com 4 cm. A professora costuma guardar os copos numa
prateleira. Para ocuparem menos espao, encaixa-os uns nos outros, formando pilhas que no podem
ultrapassar 30 cm de altura.

a) Complete a seguinte tabela:


Nmero de copos

Altura da pilha de copos (cm)

12

16

20

24

32

10

48

20

88

Cada copo tem altura de 12 cm. Assim, uma pilha com 1 copo tem 12 cm. Com 2 copos, temos os
12 cm do primeiro copo e 4 cm do rebordo do segundo copo, fazendo com que a altura da pilha de
copos seja de 16 cm. Para o resto da tabela, basta somar 4 cm por cada copo adicionado.
b) Qual o termo geral desta sequncia (altura da pilha de copos)?
O termo geral desta sequncia 12 4 n 1 .

c) No mximo, quantos copos pode ter cada pilha para caber na prateleira?
No mximo, cada pilha pode ter 5 copos, porque com 6 copos j excede a altura mximo da
prateleira.

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