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R ELATÓRIO T ÉCNICO

P ROJETO F ABRIQUETAS - CURVELO /MG


JANEIRO A M ARÇO
2008

INTRODUÇÃO

Número de pa rticipantes

• Se rralheria

O grupo da Serralheria iniciou o mês de janeiro com oito integrantes, sendo trê s cooperados
e cinco bolsistas. No mês de fevereiro, passou a ser formado por cinco cooperados e trê s
bolsistas. Fe chou o mês de março com q uatro cooperados e dois bolsistas. E m março, um
dos cooperados saiu porque recebeu uma proposta de trabalhar em um escritório de
conta bilidade com carteira assinada e o bolsista saiu porque o irmão dele, dono de uma
empresa, chamou-o para trabalhar com ele.

• Cartonage m

O gru po da Cartonagem teve início em janeiro com três cooperados e chegou ao final de
março com três cooperados e um bolsista. Esse bolsista fica meio horário e tem algumas
dificuldades por causa de sua deficiência mental e falta de concentração.

• Bordado

O grupo do Bordado começou jane iro com três coope radas e chegou ao final de março com
três cooperada s.T odas trabalha m em horá rio integral.

Projeto Fabriqu etas - Curvelo /MG 1


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• Doce

O gru po do Doce iniciou este ano com trê s cooperadas e uma bolsista, termino u o mês de
março com quatro coope rada s, sen do que uma delas trabalha apenas meio ho rário.

• Carpintaria

O gru po da Carpintaria contava no início do ano com dois cooperados e três bolsistas. Em
fevereiro, um dos bolsistas passou para a condição de cooperado e chegou ao mês de
março com três cooperado s e um bolsista, porque um b olsista saiu para tra balhar com seu
irmão .

• Construtora e Imobiliária Para Que m Sabe Voar

Começou o ano com quatro bolsistas. Todos participam meio horário, pois estudam na o utra
parte do dia. Terminou março com os mesmos qu atro bo lsistas.

ATIVIDADES D ESENVO LV IDAS

- Rodas com temas mensais para sere m discutidos:


- Te ma de fevereiro: Escola.
- Te ma de março: Planejamento Fin anceiro .
- Rodas diárias para a organização do trab alho, com meta individual de produção.
- Rodas diárias dentro dos grupos para discutir a limpe za e a organ ização dos espaços de
trabalho.
- Discussão e plan ejamento mensal do trab alho em tod os os grup os. Após o planejamento,
é feito o levantamento do material necessário para a produção.
- Pesquisas escolares feitas no computador das fabriquetas.
- Pesquisas na Internet e em re vistas para o desenvolvimento de novos produ tos.
- Criação de novas peças.
- Aprimoramento d as técnicas de bordado e a caba mento.
- Gerenciamento do grupo feito pelos próprios integrantes, com o au xílio do(a)
coordenador(a).

Projeto Fabriqu etas - Curvelo /MG 2


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- Rodas de discussão e avaliação sobre o acabamento e o pad rão de qualidade de cada
pro duto.
- Elabora ção do MDI de cada fab riqueta.
- Cooperados usando o computador para fazer a solicitação de compras e a confecção de
planilhas de custo.
- Rodas diárias com a participação de todo s do projeto, nas quais cada um dá a sua
opinião, te m o direito de falar e o de ver de ouvir. Nessas rod as, são colocadas as questões
de relacionamento e de produção e são feitos questionamentos. É um lugar aberto para a
exposição de idéias, de reflexões, de buscar ju ntos soluções para os muitos problemas que
surgem diariamen te.
- Rodas para a avaliação do s avanços e das dificuldades de cada grupo.

M ETODOLOGIA

- Uso da roda como principal instrumento pedagógico do trabalho.


- Roda de con scientização sobre a importância da qualidade dos produtos.
- Roda de conscientização sobre a importância de se produzir respeitan do o meio
ambiente, sobre a importância de usar bem a matéria-prima para não haver desperdício.
- Rodas de reflexão, levan do o cooperado a se tornar uma pessoa crítica e au tônoma.
- Roda mostran do a importância de se fazer o planejamento de trabalho, dando um norte
ao que se pretende realizar, assim como a importância de se cumprir os prazos estipulados
pelo próprio grupo, de acordo com sua cap acidade de produção.
- Incen tivo aos cooperados para assumirem, gradativamente, todos os pro cessos do
gru po, não apenas o fazer, mas desde o planejamento da produção, planejamento do
material, cotação de preços da matéria-prima, ficha de custo, tendo assim u ma apropriação
de todo o pro cesso.
- Incen tivo às pesqu isas por meio de revistas, Interne t e visitas, buscando o
aprimoramento e a criação de novo s produtos.
- Uso de metas a serem atingidas para estimular a produção.
- Rodas para avaliações periódicas sobre que stões rela cionadas à convivência e à
pro dução.

Projeto Fabriqu etas - Curvelo /MG 3


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G ERENCIAMENTO DO PROJETO

Os grupos de produção das fabrique tas contam com cinco coordenadores, send o uma
educadora cedida pela Prefeitura Municipal de Curvelo, uma educadora que trabalha um d ia
na semana, um educador que divide o seu tempo entre Curvelo e Araçuaí e mais duas
educadoras que se juntaram a nós no final do ano passado. Na administração da
coop erativa, tra balham quatro pessoas: u ma gerente administrativa, um g erente comercial e
duas vendedoras.

DIFICULDADES ENCONTRADAS

- Dificuldade em fa zer com que os cooperado s e bolsistas criem produtos.


- Dificuldade em fa zer com que todos se sintam responsáveis pela fabriqueta.
- Dificuldade em fazer com que todos dos grupos percebam a impo rtância da boa
convivência e d o respe ito mútuo.
- Dificuldade em fazer com que os cooperados percebam a importância de deixar os
ambientes limpos e arrumados.
- Dificuldade em fa zer com que todos evitem os desperdícios de matéria-prima e de tempo.
- Dificuldade em fazer com que todos criem o hábito de fazer pesquisas para melhorar o
seu p rodu to.

AVANÇOS O BTIDOS

- Pontualidade na entrega das encomendas.


- Cumprimento das metas.
- Produtos novos com qualidade.
- Show-room bem organizado e h armonioso.
- Participação maior nas rodas, nos momentos de reflexão.
- Conscientização do nosso pape l de responsáveis pelo meio ambiente.

COMENTÁRIOS FINAIS

Neste ano, começamos com a proposta de promover, a cada mês, rodas com temas de
deba tes que vão contribuir para melhorar o nosso convívio e o nosso trabalho. Já

Projeto Fabriqu etas - Curvelo /MG 4


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percebemos um avan ço quanto à autonomia dos cooperado s e também dos bolsistas, que
estão mais participativos e críticos.

Percebemos também gra nde avanço na qua lidade do s produ tos, os cooperados e bolsistas
estão tendo mais envolvimento, mais interesse e preocupação com o seu produto, de forma
que tenha um padrão de qualidade e seja apreciado pelo consumidor final.

Os grupos estão cada vez mais voltados para a redução de custos, procuram usar o
alternativo e reaproveitar o que têm de forma criativa, sempre preocupado s com a estética.

Cláudia Santos / Izabe la Viana / M ônica Lopes Cabral


Ronaldo S. Lima / Silmara Soares - Coordenadores
ANEXOS

• Re latório quantitativo

ü Fabrique ta Se rralheria

1º de janeiro a 30 de março de 2008

Mê s de Janeiro
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 6
Número de peças produzidas----------- ----------------------- ----------------------------------------- 156
----
Mê s de fevereiro
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 15
Número de peças produzidas----------- ----------------------- ----------------------------------------- 139
----
Mê s de março
Número de peças criada s ------------------------- ------------------------------------------------------ 20
-----
Número de peças produzidas----------- ----------------------- ----------------------------------------- 271
----
ü Fabrique ta Carpintaria

1º de janeiro a 30 de março de 2008

Mê s de Janeiro
Número de peças criada s ----------------------------------------------------------------------------- 5

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Número de peças produzidas----------- ----------------------- -----------------------------------------
13
----
Mê s de fevereiro
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 5
Número de peças produzidas----------- ----------------------- ----------------------------------------- 325
----
Mê s de março
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 5
Número de peças produzidas----------- ----------------------- ----------------------------------------- 798
----
ü Fabrique ta Bo rdado

1º de janeiro a 30 de março de 2008

Mê s de Janeiro
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 7
Número de peças produzidas----------- ---------------------------------------------------------------- 305
----
Mê s de fevereiro
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 5
Número de peças produzidas----------- ----------------------- ----------------------------------------- 239
---
Mê s de março
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 6
Número de peças produzidas----------- ----------------------- ----------------------------------------- 149
----
ü Fabrique ta Cartonage m

1º de janeiro a 30 de março de 2008

Mê s de Janeiro
Número de peças criada s ------------------------- ------------------------------------------------------ 0
Número de peças produzidas----------- ----------------------- ----------------------------------------- 2465
----
Mê s de fevereiro
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 0
Número de peças produzidas----------- ----------------------- ----------------------------------------- 1333
----
Mê s de março
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 43
Número de peças produzidas----------- ---------------------------------------------------------------- 4648
----

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ü Fabrique ta Doce

1º de janeiro a 30 de março de 2008

Mê s de Janeiro
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 0
Número de peças produzidas----------- ---------------------------------------------------------------- 835
----
Mê s de fevereiro
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 0
Número de peças produzidas----------- ----------------------- ----------------------------------------- 396
---
Mê s de março
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 0
-----
Número de peças produzidas----------- ----------------------- ----------------------------------------- 582
----
ü Fabrique ta Construtora e Imobiliária Para Que m Sabe Voar

1º de janeiro a 30 de março de 2008

Mê s de Janeiro
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 33
Número de peças produzidas----------- ---------------------------------------------------------------- 49
----
Mê s de fevereiro
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 15
Número de peças produzidas----------- ----------------------- ----------------------------------------- 335
----
Mê s de março
Número de peças criada s-------------------------------------------------------------------------------- 18
Número de peças produzidas----------- ----------------------- ----------------------------------------- 18

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• MPRA - Cooperativa Dedo de Gente
Fevereiro / 2008

Perguntas Respostas

1. Qu antas iniciaram a atividade e / ou o Iniciamos co m 16 coope rados e 10


pro jeto? Quantos concluíram? aprend izes e terminamos o mês de março
com 15 cooperados e 10 aprend izes.

2. Qu anto tempo gastamos ou O tempo previsto para o debate dos temas


necessitamos para realizar atividades e/ou em rod as foi suficiente. Já o tempo previsto
módulos? Foi suficiente? para a confecção dos produtos não foi
suficiente, pois a Fabrique ta de Bordado teve
que funcionar depois do horário e no sábado
para conseguir entregar os pedidos para a
inauguração do Cinema, mesmo contando
com a ajuda de um membro da Cartonagem
e de todos os adolescentes da Casa de
Passarinh o. A Cartonagem também precisou
ficar depois do horário e no sábado e contou
com a colaboração de todos os grupos para
atender um pedido urgente, em tempo
mínimo.

3. Qu antos produtos foram criad os e No Bordado, foram criad os 05 (cinco)


quan tos passaram no controle de produto s.
qualidade? Na Casa d e Passarinh o, foram criados 15
(quinze) produtos.
Na Carpintaria, foram criad os 05 (cinco)
produto s.
Na Serralheria, foram criad os 15 (q uinze)
produto s.
No Doce, não foi criad o nenhum produto.

Fo ram usad os os seguintes materiais e


4. Qu antos materiais de ap oio e/ou de açõe s: um livro, 13 revistas, dois te xtos, visita
instrução foram utilizados? Eles atende m a uma colecion adora de casas de pa ssarinho,
aos objetivos do projeto? pesquisas em três lojas que vendem casas
de passarinh o, pesquisas na Internet. Os
materiais pesquisados atendem aos
objetivos, exceto a Casa de Passarinho, que
usa material alternativo.

5. Como são utilizados os materiais Durante todo o mês de feve reiro , os grupo s
/recursos disponíveis? Houve de sperdício? estavam voltados para o reaproveitamento, e

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essa é uma proposta pa ra acontecer sempre .
Não ho uve despe rdício. Todos estão
tomando consciência da importância de não
desperdiçar.

6. O que foi feito que evidencia o u garante A boa aceitação de nossos produtos pe los
que atingimos os ob jetivos propostos? clientes da loja, embora nem todos os grupos
tenham alcançad o a meta de produção .

7. Como as atividades foram rea lizadas: A atividade mais educativa que temos é, sem
foram lúdicas? Foram inovadoras? Fora m dúvida, a roda, que contribui muito com a
educativas? educação e a transformação do s jovens. As
atividades individuais de cada grupo também
contribuem para o desen volvimento d e cada
um.

8. O que pode ser sistematizado? É O qu e pode ser sistematizado é a questão do


possível construir uma “teoria do reaproveitamento e da valorização do
conh ecimento” já? material que se tem para a sua
transformação em objeto de a rte.

9. O que necessita ser aind a praticado para Buscar, cada vez mais, criar peças novas e
se alcan çar os objetivos? com o cu sto mais baixo, tendo e m vista a
preservação do meio ambiente.

10. Se o p rojeto fosse en cerrado hoje, ele Estaria pe rto do objetivo. Houve criação e
estaria longe ou perto de seu objetivo? produção . Tantos os cooperado s como os
aprend izes crescera m muito, e mbo ra seja
ainda necessário aprender novas técnicas de
aproveitamento.

11. Há necessidade de “correções de ru mo” Nas atividades sempre precisamos melhorar.


nas atividades? Na metodologia? Agora já está a contecendo a bu sca de
material alternativo e b aixo cu sto d e
produção com qualidade.

12. O prazer, a aleg ria e a von tade em Aumentaram, pois cada vez mais os clientes
relação ao projeto: aumenta ram? saem satisfeito s e elogiam os produtos
Diminuíram? Por quê? criad os. E é grande a nossa satisfação ao ver
o crescimento ind ividual e o protagonismo
acon tecendo.

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• MDI - Mane iras Diferentes e Inovadoras - Fabrique ta Bordado

Pe rguntas MDI Te mpo Responsáve l Resultado


importantes

1. De quantas - Fa zer molde s Diário Cooperado s O grupo está


maneira s para cortar, Coordenadores trabalhando com
diferentes e aproveitando Claudia e Mônica molde s.
inovadoras melhor o tecido.
pode mos
utilizar melhor
toda a matéria- - Guardar as Diário Cooperado s Todo o resto do s
prima do sobras de Coordenadores materiais está
bordado? tecidos e linhas Claudia e Mônica sendo guardado
para utilizar. para ser
re aproveitado.

- Reutilização Mensal Cooperado s Os produtos de


dos materiais Coordenadores Natal foram
de p rodutos que Claudia e Mônica re ciclados.
não tivera m
saída.

- Organização Semanal Cooperado s Todo o material tem


do material, novas formas de
fazendo com ser guardado: em
que tenha boa vidros, caixas etc.
conservação e
melhor
aproveitamento.

2. De quantas - Usar retalho s Mensal Cooperado s - Panos de prato


maneira s de sobras Coordenadores são confeccionados
diferentes e de tecidos Claudia e Mônica com re talhos e
inovadoras emendados com bordados.
pode mos bordado de - Criação de um
aproveitar as forma criativa. jogo americano
sobras de linha todo de retalhos.

Projeto Fabriquetas - Curvelo /MG 10


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e de tecido?
- Usar pedaços Mensal Cooperado s Na medida do
de linha para Coordenadores possível, são
fazer bordados Claudia e Mônica usados os
menores. re stos de linha em
bordados e para
ninhos de
passarinhos.

3. De quantas - Desenvolver Diário Coordenadores O grupo procura


maneira s novas técnicas Claudia e Mônica desen volver novas
diferentes e de bordado e de Cooperado s técnicas de
inovadoras acaba mento. bordados.
pode mos
melhora r a
qualidade dos
pro dutos do - Fo rnecer os Mensal Cooperado s Todos os restos de
bordado? pedacinhos de materiais são
linha para a direcionado s para a
casa de casa d e pa ssarinho.
passarinho fazer
ninhos.

4. De quantas - Fa zer Diário Cooperado s Os bordados estão


maneira s bordados men ores e mais
diferentes e menores para selecionad os.
inovadoras redução do
pode mos tempo gasto.
pro mover a
red ução dos
custos no - Aproveitar Diário Cooperado s O grupo está
bordado? retalhos de trabalhando com
tecidos doados. re talhos.

- Comprar a Diário Equipe da loja Não aconteceu.


matéria-p rima
em maior
quantidade para Cooperado s
comprar com Coordenadores
preço menor.

Projeto Fabriquetas - Curvelo /MG 11


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- Aproveitar os Diário Cooperado s Os panos de pra to
retalhos de Coordenadores e os jogos
tecidos doados americanos estão
para passando pela
confeccionar experiên cia com
produtos ou para re talhos.
fazer detalh e de
acaba mento no
produto.

5. De quantas - Pedir nas Diário Cooperado s Este pedido foi


maneira s confecções Coordenadores formalizado com os
diferentes e retalhos de coordenadores.
inovadoras tecidos.
pode mos
conseguir
matéria-prima? - Mandar mala Diário Claudia e Mônica Não aconteceu.
direta para as
empresas de
linha ped indo
doação

- Visitar a Diário Cooperado s e Não aconteceu.


Dimave e m coordenadores
Curvelo pedindo
doação de
tecido alvejad o.

- Visitar a fábrica Diário Cooperado s e Não aconteceu.


de cordão em coordenadores
Inimutaba
pedindo doação .

- Visitar a Diário Cooperado s e Acontece u.


confecção Clara coordenadores
Enxovais e pe dir
retalhos
maiores.

Projeto Fabriquetas - Curvelo /MG 12


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• MDI - Mane iras Diferentes e Inovadoras - Fabriqueta Doce

Perguntas
MDI Te mpo Responsáve l Resultado
importantes

1. De quantas - Aproveitar as Diário Cooperados Os doces são feitos


maneira s fru tas da época. aproveitando as
diferentes e frutas da época.
inovadoras
utilizar melhor - Usar outros Mensal Cooperados e Não aconteceu.
toda a matéria- fru tos ainda não coordenadores
prima do Doce? usad os, como
cereja, amora,
pêssego,
acerola,
carambola,
cajá-manga,
etc.

- Usar ca scas Diário Cooperados As casca s das


das frutas para frutas são
licor e suco. utilizadas.

2. De quantas - Utiliza ção da s Diário Cooperados Já utiliza .


maneira s cascas para Coordenadores
diferentes e fazer licores.
inovadoras
pode mos
aproveitar as - Inven tar novas Mensal Não re alizado.
sobras de fru tas receitas e
ou as cascas dos avaliar junto
frutos? aos outros
grupos das
fabriquetas e
alguns clientes.

- Pesquisar com Mensal Não re alizado


pessoas mais
velhas receitas
de outros
doces.

3. De quantas - F azer curso Mensal Cooperados Não re alizado em


maneira s de novas Coordenadores 2008.
diferentes e técnicas,
inovadoras

Projeto Fabriquetas - Curvelo /MG 13


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pode mos
melhora r a - Pesquisas Mensal Não re alizado.
variedade dos com pessoas
doces? mais velhas,
Internet,
revistas e
também em
outras regiões
do país de
receitas de
doces e licores.

4. De quantas - Aproveitar os Diário Cooperados Já a contece.


maneira s fru tos da época. Coordenadores
diferentes e
inovadoras
pode mos - F azer um Mensal Cooperados Não re alizado, mas
pro mover a fogareiro de lata já avaliado como
red ução dos e utilizar a negativo, já que a
custos no Doce? serra gem para fumaça d eixaria
diminuir os gosto e cheiro nos
gastos com doces.
gás.

- F azer um Mensal Cooperados e Não re alizado.


pomar e uma coordenadores
horta.

• MDI - Mane iras Diferentes e Inovadoras - Fabriqueta Se rralheria

Perguntas
MDI Te mpo Responsável Realizado
importantes

1. De quantas - Criar mais Diário Cooperado s Algumas peças


maneira s peças usando Coordenadores foram criadas a
diferentes e sucata. partir de desenhos.
inovadoras
utilizar melhor
toda a matéria- - Planejar Mensal O grupo está
prima da melhor seguindo o
Serralheria? - F azer planejamento feito
momentos de por ele próprio.
criação Estão surgindo
criaçõe s.

2. De quantas - F azendo Diário Cooperado s - O grupo está


maneira s peças Coordenadores fazend o peças

Projeto Fabriquetas - Curvelo /MG 14


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diferentes e pequenas. pequenas e tendo
inovadoras cuidado na hora de
pode mos cortar, pa ra não
aproveitar as cortar material
sobras dos errado.
ferros?

3. De quantas - Desen volver Diário Cooperados Esta experiência


maneira s adornos com Coordenadores está acon tecendo.
diferentes e ferro mais fino,
inovadoras para a pe ça
pode mos ficar mais
melhora r a delicada, mais
qualidade dos leve.
pro dutos da
Serralheria?
- Pesqu isar Mensal Cooperado s Não realizado , mas
novas técnicas Coordenadores a pe squisa está
de pintura das acon tecendo e não
peças. foi encon trado nada
no ramo.

4. De quantas - Incen tivar Diário Cooperado s Houve o incentivo e


maneira s pesquisas em Coordenadores está acon tecendo. O
diferentes e revistas e na grupo está revendo
inovadoras Internet. fotos de produ tos
pode mos fazer antigos e fazendo
para que os comparações para
coop erados melhorar a
tenham mais qualida de.
criatividade?

- F azer dias de Diário Coordenadores Não realizado


criação . porque ainda não
surgiu a
oportunidade.

- Visitas a Mensal Cooperado s e


exposições. coordenadores

5. De quantas - Mala direta Mensal Coordenadores Não realizado


maneira s - Parceria com
diferentes e oficinas e
inovadoras empresas da
conseguir a região.
matéria-prima?

Projeto Fabriquetas - Curvelo /MG 15


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- Buscar apoio Mensal coordenadores Realizado, mas sem
das empresas sucesso.
que fornecem
ferro.

• MDI - Mane iras Diferentes e Inovadoras - Fabriqueta Carpintaria

Pe rguntas
MDI Te mpo Responsáve l Resultado
importantes

1. De quantas - Desenvolver Diário Cooperados Esta prática


maneira s técnicas pa ra Coordenadores acon tece sob a
diferentes e o manuseio de coord enação de
inovadoras materiais e Cláudio.
utilizar melhor ferramentas.
toda a matéria-
prima da
Carpintaria?
- Desenvolver Diário Cooperados O grupo procura
técnicas pa ra Coordenadores utilizar bem todo o
a utilização material disponível.
correta d os Os restos são
materiais, para utilizados na casa de
não haver passarinh o.
despe rdícios.

- Atenção ao Diário Coordenadores e O grupo está mais


escolher o cooperados atento a essa prática.
material pa ra
determinada
peça:
tamanho,
espessura etc.

- Planejamento Mensal Cooperados Realizado, pegando


com desen hos modelos de revista e
adap tando para o
estilo da cooperativa.
Alguns desenhos são
aproveitados, não
todos.

Projeto Fabriquetas - Curvelo /MG 16


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2. De quantas - Criar peças Mensal Cooperados Realizado: criação
maneira s pequenas Coordenadores de cachepôs e
diferentes e usando restos caixinhas.
inovadoras de madeira.
pode mos
aproveitar as
sobras de
madeira s? - Fazer peças Diário cooperados Não realizado.
de marchetaria

3. De quantas Aprende r Diário Cooperados O Cláudio está


maneira s técnicas no vas Coordenadores ensinando ao grupo
diferentes e de novas técnicas.
inovadoras acabamento
pode mos de móveis.
melhora r a
qualidade dos - Fazer móveis Diário Cooperados Todos os móveis
móveis? com detalhe Coordenadores criad os já são
em ferro como pensados com esse
diferencial. diferencial.

- Fazer a Diário Coordenador: Aconteceu . Só falta


manutenção Ronald o o eletricista trocar a
das máquinas. parte elétrica.

- Criar Cooperados Aconteceu .


desenhos Coordenadores

- Pesquisas de
modelos e de Aconteceu .
materiais para
acabamento.

4. De quantas - Ir às Mensal Cooperados Não realizado.


maneira s construtoras Coordenadores
diferentes e para pedir
inovadoras apoio.
pode mos

Projeto Fabriquetas - Curvelo /MG 17


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conseguir
madeira de - Fazer Mensal Coordenadores e Já está sendo
demolição? levantamento gerente comercial. nego ciado com um
de todo o dono de casarão. O
casarão velho casarão será
de Curvelo e demolido e terá no
seus mínimo trê s
respectivos caminhõe s de
donos, para madeira .
saber se vão
demolir.

- Pesquisar Mensal Coordenadores e Aconteceu , mas


com os gerente comercial. ninguém vai de molir
fazendeiros se por enquanto.
eles
pretendem
demolir algo
em suas
fazendas.

- Visitar a Mensal Coordenador e A cooperativa


Planta r para gerente comercial. ganhou um
possível caminhão de sobras
parceria. da marcenaria da
Plantar e a parceria
está em andamento,
com idéias de aju dar
também na
Serra lheria.

• MDI - Mane iras Diferentes e Inovadoras - Fabriqueta Cartonage m

Perguntas MDI Te mpo Responsável Resultado


importantes

1. De quantas - Criar formas Semanal Cooperado s Partes das sobras


maneira s de aproveitar as Coordenadores são usadas na
diferentes e sobras de papel. Aprendizes casa de
inovadoras utilizar passarinho.
melhor toda a
matéria-prima da
Cartonagem? - Fazer a Semanal Ronaldo Aconteceu
man utenção das
máq uinas.

Projeto Fabriquetas - Curvelo /MG 18


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-Estocar de Diário Cooperado s O grupo fez uma
man eira correta Coordenadores mudança no
espaço,
favorecendo a
organização do
material.

- Dividir o papel Diário Cooperados O grupo está


de forma que Aprendizes dividindo o papel
não sobrem em pedaços
pedaços menores para
grandes. melhor aproveitá-
lo.

2. De quantas - Fazer papel Semanal Cooperado s Todo o tempo que


maneira s machê para Coordenadores sobra é
diferentes e desen volver aproveitado para
inovadoras utilizar esculturas. trabalhos com o
toda a sob ra de papel machê .
pape l?

- Utilizar as Diário Cooperado s e Realizado. As


aparas para aprendizes aparas estão
fazer peças de vira ndo papel
esculturas, marchê e servindo
fruteira s, pe ças de enchimento
de decoração e para as esculturas.
utensílios.

• MDI - Mane iras Diferentes e Inovadoras - Fabriqueta Casa de Passarinho

Pe rguntas
MDI Te mpo Responsável Resultado
importantes

1. De Quantas - Recolher as Diário Bolsistas e O grupo está


maneira s sobras das coordenadores crian do todas as
diferentes e outras casas com
inovadoras fabriquetas para reutilização do
pode mos reutilizar nas material existente.
fazer a Casa de casas de
Passarinh o passarinho.
com baixo

Projeto Fabriquetas - Curvelo /MG 19


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custo?
- Pegar restos da Diário Bolsistas e As casas contam
natu reza. coordenadores com galhos, folhas,
frutos e semente s
em sua decoração .

- Trazer sucatas Diário Bolsistas e O grupo traz de


de casa: po tes coordenadores casa tudo o que
de creme, latas acha que pode ser
diversas,pedaços útil na confecção
de telhas, restos das casas.
de madeira.

- Criar casinhas Diário Bolsistas A maioria das casa s


de papel machê. criad as é de papel
marchê.

2. De quantas - Desenvolver Semanal -Bolsistas e As casas estão


maneira s técnicas para coordenadores ficando no tempo
diferentes e que as casas de por um longo
inovadoras passarinho período, a técnica
fazer com que tenham mais do papel marche é
as casinhas de resistência e excelente para a
passarinho deixá-las no durabilidade das
tenham um tempo por vários casas.
padrão de dias.
qualidade?

- Pesquisar os Semanal - Bolsistas e O grupo fez uma


tipos de coordenadores pesqu isa na Internet
pássaros e suas sobre os pá ssaros e
preferências por seus mod os de
moradias. vida, mas a
pesqu isa que teve
melhor resultado foi
a com as pe ssoas
da convivência dos
próprios meninos.

Projeto Fabriquetas - Curvelo /MG 20


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- Fa zer Semanal - Bolsistas e As casinhas estão
pesqu isas na coordenadores sendo feitas com o
Internet e em papel machê, mas
revista s para não houve a
confecção de pesqu isa na Internet
papel machê e e sim com pessoas
com o pa pel que já fazem o
fazer casinh as. papel marche.

- Fa zer Semanal Bolsistas A pesquisa na


pesqu isas na Internet não
Internet e em contribuiu em nada
com as té cnicas

revista s sobre usada s pelo grupo ,


outras formas de já que são
colar, de fixar as diferenciadas e
peças de alternativas.
decoração das
Casas de
Passarinho , para
que as casas
tenham mais
resistência

3. De quantas - Deixar as Men sal -Bolsistas e As casinhas estão


maneira s casinhas coordenadores ficando expostas ao
diferentes e expostas ao tempo sem sofrer
inovadoras tempo. danos.
aumentar a
resistência das
casinhas? - Usar técnicas e Men sal -Bolsistas e O grupo pro cura
colagens coordenadores fazer cola gen s
diferenciadas diferenciadas. As
para casas têm menos
acaba mentos. enfe ites e mais
pinturas com tinta
de terra.

-Pesqu isar Men sal -Bolsistas e As casas de papel


formas e coordenadores marchê, sucatas
técnicas para como lata s, po tes,
que as bambu e as casas
casinhas tenham de cabaça são
maior resistência muito resistentes à
à chuva. chuva.

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• MDI - Mane iras Diferentes e Inovadoras - Fabriquetas Curvelo - Ge ral
Perguntas
MDI Te mpo Responsável Resultado
Importantes

1. De quantas -Promover semanal Cooperados, Não aconteceu.


maneira s encontros de Bolsistas e
diferentes e la zer Coordenadores
inovadoras
pro mover a
educação e a
cidadania do s -Festejar os Mensal -Cooperado s, Aconteceu uma
jovens aniversarian tes Bolsistas e festa e as demais
coop erados e do mês com Coordenadores já estão
aprendizes, lanche especial e agendada s.
pro movendo o presentes
seu confeccionados
pro tagonismo? pelos grupo s.

- Rodas com Mensal -Cooperado s, As rodas são


temas mensais Bolsistas e temáticas e
para sere m coordenadores conta m com a
discutidos de participação de
forma criativa, todos.
com dinâ micas,
músicas, textos
para reflexões,
etc.

- Te ma do mês Mensal -Cooperado s, Todos estão


de abril: Bolsistas e envolvidos com o
Compromisso coordenadores tema e traze m
ambiental novidades e
assunto s
relacion ados a ele
para a roda.

-Assistir a o filme Mensal -Cooperado s, O grupo assistiu a


relacionado ao Bolsistas e um filme e discutiu
tema do mês. coordenadores na roda o que
enrique ceu a
discussão da
mesma
- Promover Mensal Cooperados,
reflexão acerca Bolsistas e
do filme coordenadores
assistido.

Projeto Fabriquetas - Curvelo /MG 22


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- Fa zer avaliação Mensal -Cooperado s, A avaliação
mensal do tema Bolsistas e acon tece na última
tra balhado. Coordenadores rod a de cada mês.
Pela avaliação, os
temas trabalhados
contribuem para o
enrique cimento do
gru po.

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