PSICOLOGA DE LOS

GRUPOS
TEMA 1: EL ESTUDIO DE LOS
GRUPOS EN PSICOLOGA
SOCIAL
Victoria Alcalde Martn.

En qu grupos habis
participado en este ltimo
ao?

El proceso de identificarnos con un grupo surge en

parte porque somos tratados de una forma especial pro
los dems en virtud de esa pertenencia.

Qu es lo que constituye un grupo y lo distingue de

otras formas de asociacin entre personas?
Qu es lo que hace que ciertas agrupaciones se
perciban ms como un grupo con lmites precisos
que otras?

DICOTOMA: Existen las

mentes supraindividuales como
la mente del grupo?

2. DESARROLLO HISTRICO DEL

ESTUDIO DE LOS GRUPOS EN
PSICOLOGA SOCIAL

INDIVIDUALISTAS versus ENTIDADES

SUPRAINDIVIDUALES
LE BON

habla del alma colectiva

El individuo se sumerge y se degrada su comportamiento.
El individuo es irracional y emocional.
Opera mediante la sugestin y el contagio

MC DOUGALL

Un grupo es un sistema organizado de fuerzas con vida propia.

La organizacin de los grupos requiere: un espritu colectivo y una vida mental
colectiva.
El grupo es ms que la suma de los individuos.
Tiene leyes propias.

ALLPORT
En contra de las posturas anteriores.
NIEGA LA EXISTENCIA DE UNA MENTE
DE GRUPO.
El grupo es igual a la suma de individuos.
El grupo se rige por las leyes de causa- efecto.

DICOTOMA GRUPO-INDIVIDUO
Sherif
Demuestra la existencia de normas de grupo.

Lewin
Propone el mtodo experimental para estudiar la entidad de los grupos.
Opone dos conceptos:

Concepto genotpico: interdependencia.

Concepto fenotpico: semejanza.

Asch

Interaccin.
Los procesos psicolgicos se dan nicamente en los individuos.
Los procesos grupales son producto y condicin de las acciones de los individuos.

Turner y Tajfel

Perspectiva de la identidad social.

Turner reconoce que los procesos mentales residen en los individuos, pero no
significa que el grupo es la suma de los individuos sin ms.
Anlisis de procesos por medio de los cuales el individuo adquiere un carcter
colectivo: DIMENSIN INTERGRUPAL.

DESARROLLO INICIAL
poca anterior a la Segunda Guerra Mundial, los grupos comienzan a ser
considerados objeto de conocimiento cientfico.
Cartwright y Zander: Dinmica de grupos para investigar la naturaleza de
los grupos, las leyes del desarrollo, interrelaciones.

Condiciones que lo favorecieron:

Sociedad que lo apoy.

Desarrollo de profesiones que comprueban la importancia de los procesos

grupales.
Desarrollo de la CIENCIA SOCIAL: Tcnicas de investigacin.

Hitos ms importantes de la poca:

Sheriff: estudios sobre normas de grupos.

Newcoomb: el grupo moldea las actitudes de sus miembros.
Lewin, Lippit y Whyte: atmsfera de grupos.
Lewin: cre dos instituciones vinculadas al estudio de la dinmica grupal.

EVOLUCIN POSTERIOR

En los aos 60 decae el inters por la disciplina.

Causas:
Dificultades en la investigacin.
Ausencia de una teora integradora
El auge de la cognicin social
Steiner: Da una explicacin societal de la evolucin del estudio de los grupos:
En un primer momento: el inters por los grupos corresponde a etapas de conflicto.
Segundo momento: revisa la hiptesis anterior: afirma que las pocas de desorden slo llevan
a interesarse por los grupos, si no se cree que las causas del desorden corresponden a la
sociedad como un todo y no son inalterables.
Esto llev a un mayor inters por la psicologa AMBIENTAL Y ORGANIZACIONAL.
En un tercer momento: alude a causas dentro de la psicologa social que no favorecen el
estudio de los grupos.
Inters intrapsquico.
Dificultades para relacionar los hechos observados.
Afrontar el problema de la reciprocidad de la conducta.
Teoras unicausales, se buscan causas prximas.
Falta de estudios en contextos naturales.

3. DIRECCIONES ACTUALES
Renovado inters: Causas:
Inters de psiclogos estadounidenses por los enfoques europeos.
Enfoque de la cognicin social aplicado al estudio de los grupos
(estereotipos).

Tendencias actuales en el estudio de los grupos:

Se estudian los grupos desde diferentes disciplinas: organizaciones
y comunicaciones.
Aumento de los estudios intergrupales y procesos sociocognitivos
especficos (estereotipos).
Aumento del inters por estudios Intragrupales.
Tendencias de dominio terico:
procesos de cognicin social compartida.
Los que presentan a los grupos como sistemas abiertos encuadrados en
otros sistemas ms amplios.
Se advierte ms vinculacin entre el estudio de procesos intragrupales e
intergrupales.

 Explicaciones a este renovado inters:

REVISIN DE DOS CONCEPTOS:
COGNICIN SOCIAL (como procesamos la informacin social): se destaca su
carcter social y compartido fruto del consenso. Los grupos se convierten en el
contexto en el que tiene lugar la cognicin social.

CONCEPTO DEL YO: pasa de una definicin individualista a ms social.

o Desde la perspectiva de la identidad social:
o Trasformacin del yo y del comportamiento desde lo individual a lo colectivo
(contexto social).

o Desde el enfoque cultural: comparacin de culturas colectivistas e

individualistas. En las colectivistas los endogrupos son esenciales para la
autodefinicin de los individuos.

Trabajo reciente sobre FUSIN GRUPAL: se propone una forma de unin entre
la identidad personal y social que implica una equivalencia funcional entre ellas:
un alto compromiso del individuo con el grupo
el mantenimiento del yo personal para hacer contribuciones nicas en el grupo.

3. DEFINICIN DE GRUPO

LAS DEFINICIONES DE GRUPO

Y SU CONVERGENCIA.
No es sencillo dar una definicin de grupo.
Existe una gran variedad de definiciones de grupo.

Turner establece
definiciones:

la

siguiente

agrupacin

de

Definiciones que aluden a la IDENTIDAD de los miembros del

grupo.
Definiciones que ponen nfasis en la INTERDEPENDENCIA de
los miembros. En este grupo estn Lewin, Levine y Moreland.
Definiciones que atienden a la ESTRUCTURA SOCIAL de
grupo. Mc David y Harari.

 Huici agrupa los atributos en orden de importancia:

1. INTERDEPENDENCIA
o entendida en el sentido gestltico, el grupo es concebido como un
todo interrelacionado del que cada miembro es una subparte, y
cualquier cambio afecta al conjunto.
o Tambin interdependencia para el logro de metas o para la
satisfaccin de necesidades.

2. IDENTIDAD
o

Supone la percepcin de uno mismo y de los dems como

miembros del grupo y el reconocimiento de esa identidad en la
consiguiente transformacin del comportamiento de individual a
colectivo.

Otras caractersticas como :

Interaccin entre miembros.

Creacin de una estructura
Creacin de un sistema de organizacin social.

Wilder y Simon contraponen una definicin categorial y

dinmica.
CATEGORIAL: basada en la semejanza entre los miembros de
grupo, emplea el trmino grupo y categora de forma indistinta:
Se define la pertenencia al grupo por compartir propiedades.
El miembro individual representa a la categora.
El grupo es la suma de sus miembros individuales, no puede tener
caractersticas que no posean los individuos.

La existencia del grupo se da en la mente de los individuos que lo

perciben.
Implica una simplificacin del mundo social pero tambin se da
una ganancia en informacin.

DINMICA: corresponde a los grupos basados en la

interaccin:
Los grupos surgen de la relacin entre sus miembros y
de la interaccin entre ellos.
El ajuste de un miembro depende de cmo encaje
dentro de la estructura.
El grupo es ms que la suma de sus partes: de la
interaccin pueden emerger caractersticas no presentes
en ninguno de sus miembros.
Existencia externa: fciles de percibir.

Wilder y Simon contraponen una definicin categorial y

dinmica.

CATEGORIAL: basada en la semejanza entre

DINMICA: corresponde a los

los miembros de grupo, emplea el trmino grupo y

categora de forma indistinta:

grupos basados en la interaccin.

Se
define
por
propiedades
compartidas.
El individuo representa a la
categora: posee caractersticas
crticas.
Grupo es la suma de los individuos.
Existencia en la mente de los
individuos: abstraccin basada en la
semejanza.
Simplificacin,
pero
tambin
ganancia de informacin: se pierden
detalles individuales, pero se
aaden expectativas asociadas a la
categora.

Surgen de la interaccin y
relacin entre los miembros.
No se dan inferencias del
individuo al grupo.
Grupo ms que la suma de los
individuos, emergencia de nuevas
propiedades.
Existencia externa: fciles de
percibir.

DEBATE SOBRE LAS CATEGORAS Y LOS

GRUPOS
MODELO DE INTERACCIN GRUPAL:

nfasis en la interdependencia y la interaccin.

Parten del concepto de grupo de Lewin: el grupo es un todo dinmico caracterizado por la
interdependencia.
Una categora: es una coleccin de individuos que tienen una caracterstica abstracta
comn
PERSPECTIVA DE LA IDENTIDAD SOCIAL:
Turner define el grupo como:
Coleccin de individuos que se perciben como miembros de la misma categora, comparten
una implicacin emocional en la definicin de s mismos
El grupo equivale a una simple categora: definida desde fuera, pero sin significado para
los individuos incluidos en ella.
La autodefinicin como miembros de grupo en funcin de una identidad social
compartida dar lugar a la accin colectiva.
Lo esencial es: el papel psicolgico de las categoras sociales al definir y transformar al yo
individual en uno basado en una identidad social colectiva compartida: ESTE ES EL
CRITERIO DE FORMACIN DEL GRUPO Y CONSISTE EN UNA
TRANSFORMACIN CUALITATIVA DEL YO.

BAR- TAL: propuesta integradora de las

condiciones necesarias y suficientes para que un
colectivo se convierta en un grupo:
Que los miembros se definan como grupo.
Que compartan las creencias grupales.
Que exista algn grado de actividad coordinada.

La ms importante es la creencia de que se

constituye un grupo.

EL CONTINUO DE GRUPALIDAD
Los conjuntos de personas poseen un grado
mayor o menor de grupalidad o de integracin
social que determina que acten ms como
miembros de grupo que como individuos aislados.
McGrath establece tres criterios para que se d el
continuo de grupalidad:
TAMAO: cuanto menor sea.
INTERDEPENDENCIA: cuanto mayor sea
PATRN TEMPORAL: cuanto ms largo sea.

Puede considerarse la dada un

grupo?
Segn Moreland NO:
Son ms efmeras, se forman y disuelven rpidamente.
La gente siente emociones ms fuertes y distintas.
Las dadas son ms simples que los grupos.

La investigacin sobre grupos y dadas se lleva a cabo

de forma distinta.

PERCEPCIN DE LOS GRUPOS COMO

ENTIDAD
Punto de partida es Campbell y su descripcin de identidad grupal
basado en los ppios de la Gestalt.

ENTITATIVIDAD: Grado en que una entidad tiene existencia real.

Aplicado a los grupos tiene que ver con el establecimiento de lmites
respecto a otras entidades a travs de las caractersticas:
DESTINO COMN: que obtengan resultados comunes. ( el ms importante)
SEMEJANZA: puede ser un indicador inicial de entitatividad.
PROXIMIDAD: ocupacin de un espacio comn.
El grado de realidad atribuido a una coleccin de individuos y su percepcin
como entidad limitada y separada depender del grado en el que se percibe que
tiene un destino comn, son semejantes y estn prximos espacialmente.

Estudios sobre la entitatividad:

- Diferencias en el procesamiento de la informacin.
- Determinantes de la percepcin de entitatividad.
- Efectos de la entitatividad.

DIFERENCIAS EN LA PERCEPCIN Y PROCESAMIENTO DE LA

INFORMACIN EN INDIVIDUOS Y GRUPOS.

PERSONAS

Se perciben como ms coherentes.

Inferencias acerca de sus disposiciones

Juicios en directo conforme se procesa la

informacin.

Consistencia en su conducta.

Impresiones organizadas.

Informacin inconsistente: dedican ms

tiempo
al
procesamiento
de
la
informacin, realizan ms inferencias
causales.

RECUERDAN
MEJOR
LA
INFORMACIN
INCONSISTENTE
QUE LA CONSISTENTE.

GRUPOS
Se espera menos coherencia.
Los juicios se basan en la
memoria.

Se espera menos consistencia

en su conducta.
Cuanto ms se perciba un
grupo como una entidad, ms
probable
ser
que
el
procesamiento
de
la
informacin se asemeje al de
individuos.

DETERMINANTES EN LA PERCEPCIN DE
ENTITATIVIDAD
1.

PROPIEDADES DEL GRUPO:

Las ms importantes: organizacin y estructura.

2 grupos de propiedades:

Conjunto de la Semejanza: homogeneidad, tamao, semejanza y proximidad.

Conjunto de la organizacin: organizacin, interdependencia, interaccin y metas.

2. METAS Y CREENCIAS DEL QUE PERCIBE:

Derivan de la cultura (individualistas y colectivistas)
Las culturas colectivistas tienen ms en cuenta la interdependencia.
Las culturas individualistas: se alude a la motivacin hacia la certeza. El
consenso del grupo aporta CERTIDUMBRE SUBJETIVA, y reduce la
incertidumbre del individuo.

3. CONTEXTO: en el que se percibe el grupo.

Grupo competitivo: se percibir ms entitatividad.

Grupo considerado como minora: se percibe con mayor entitatividad que
a los de la mayora.

EFECTOS DE LA ENTITATIVIDAD
RESPECTO A LOS EXOGRUPOS:
Si se perciben semejantes fsicamente, tb se consideran
iguales psicolgicamente.
Indicadores externos de entitatividad pueden dar lugar a
JUICIOS NEGATIVOS, an cuando no se tenga informacin
acerca de ellos.
Los grupos de ms entitatividad se perciben como ms
homogneos y tb capaces de llevar a cabo acciones ms
amenazantes.

Estereotipos negativos acerca de los grupos poco conocidos.

 RESPECTO AL PROPIO GRUPO (endogrupo): Hay dos

efectos que tienen implicacin en la percepcin y
mantenimiento de la ENTITATIVIDAD para el propio grupo.
EFECTO OVEJA NEGRA: Juzgar ms negativamente la
conducta de un miembro del propio grupo que exhibe una
conducta negativa que cuando la accin la lleva a cabo alguien
de otro grupo. OBJETIVO: PROTEGER LA ENTITATIVIDAD

SOBREPROTECCIN ENDOGRUPAL:
establecer
criterios ms estrictos para definir a una persona del propio
grupo que a rechazarla como miembro del exogrupo.
OBJETIVO: MANTENER EL NIVEL DE ENTITATIVIDAD Y
EVITAR QUE ENTREN EXTRAOS EN EL GRUPO.

4. ALGUNOS TIPOS DE
GRUPOS.

LOS GRUPOS PRIMARIOS

Cooley:
Asociacin cara a cara.

Fusin de individualidades en un todo.

Identificacin con la vida y objetivos del grupo.

Reducido nmero de miembros e intimidad entre ellos.

Sentimiento del nosotros que implica la simpata y la identificacin

Calidad afectiva.

Funcin socializadora: determinan la adquisicin del yo social del individuo.

Tienen cierta duracin y dan lugar a una cierta estructura a travs del surgimiento de
normas, diferenciacin de roles

Frente a este tipo de grupos, encontramos los SECUNDARIOS: las corporaciones, la ciudad
o la nacin.

LOS GRUPOS DE REFERENCIA

Hyman introduce el concepto en la psicologa del

status.
Permiten procesos de evaluacin y autoevaluacin
para el individuo.

Proporcionan un marco de referencia.

Sirven de trmino de comparacin para determinar
el status subjetivo del individuo.
Define la posicin en relacin a los otros.

 Kelley: distingue dos funciones en los grupos de

referencia:
NORMATIVA: sus normas sirven de referencia a
quien quiere pertenecer al grupo.
COMPARACIN: utilizan al grupo para hacer
autoevaluaciones y tambin evaluaciones en los
dems.

SHIBUTANI: aade otra funcin.

Ordenar y estructurar en percepcin del mundo y
convertirse en un marco de referencia.

PERCEPCIN DE LOS DISTINTOS TIPOS

DE GRUPO.
Lickel estudi como las personas perciben los
grupos en la vida diaria.
Las tipologas intuitivas, basadas en la percepcin
de una muestra de grupos, distinguen 4 tipos de
grupos:

DE INTIMIDAD
DE TAREA
CATEGORAS SOCIALES
ASOCIACIONES LAXAS.

Grupo

Duracin

Tamao

Fronteras

Interacci
n

Objetivos

Resultado
s

Importan
cia

semejanza

Intimidad

Larga

Pequeo

Impermea
ble

Alta

Comunes

Comunes

Alta

Media alta

Tarea

Moderada

Pequeo

Permeabili
dad
moderada

Moderada
alta

Comunes

Comunes

Media alta

Media

Categora

Larga

Grande

Permeabili
dad baja

Baja

Comunes

Comunes

Media

Media baja

Asocia.
Laxa

Corta

Medio
grande

Permeab.
Alta

Baja

Comunes

Comunes

Media

Media baja