INTRODUCCION

La realizacin de este trabajo de reconocimiento del curso mtodos

determinsticos tiene como propsito entender la estructura del contenido temtico
Del curso.
As como entender ciertos procedimientos, en la construccin de un modelo para
la toma de decisiones en una organizacin para lograr los objetivos propuestos, la
construccin es un proceso iterativo, los modelos son un proceso el cual se puede
formular y validar de informacin de los procesos de produccin de una empresa.
As que una descripcin matemtica de un fenmeno de la vida real, dada en
trminos como por ejemplo, de una funcin o de una ecuacin es lo que constituye
un modelo matemtico.
El consumo continuo de un producto en el mercado. El descenso significativo del
nmero de fumadores entre dos fechas en una poblacin en particular, la
expectativa de vida de una persona al nacer, el costo de la reduccin de productos
contaminantes en una determinada zona, la necesidad de realizar pronsticos
sobre la variacin a futuro entre otros necesitan de la construccin de modelos
determinsticos que le permita despejar las variables.

OBJETIVOS
1. Identificar la estructura general del curso Mtodos Determinsticos
2. Identificar a nivel general los objetivos de los Mtodos Determinsticos y de
cada una de sus unidades.
3. Identificar a nivel general los objetivos de los Mtodos Determinsticos y de
cada una de sus unidades.
4. Conocer entender y aplicar los conocimientos bsicos del curso de
Mtodos Deterministicos como herramienta bsica en nuestra formacin
acadmica.

METODOS DETERMINISTICOS

Unidad uno
Construccin De
Modelos
Determinsticos

Unidad dos
Redes de distribucin

Trata de:
Sobre la modelacin de
c para
una idea
adaptarlo a la vida
real.

Creacin de
modelos simples
adaptados a la
solucin de

Pasos Y Tcnicas
Para La Construccin
De Modelos
Matemticos

Decisiones
cuantificables
relacionadas unas
con otras.

Capitulo DOS
Programacin Entera

Se basa

Solucionar problemas
relacionados con
transporte.

Modelo del transporte

Trata de como

Establece reglas
para encontrar
punto de
equilibrio entre la
oferta y la

Capitulo Uno

Leccin 4 trata

Capitulo uno

Capitulo dos
Modelo de asignacin

Y la administracin y
evaluacin de proyectos
con tiempos
determinsticos.

Capitulo cuatro
Capitulo tres
Que
consiste
Medidas
de
efectivida
Consiste en la solucin de
problemas
Mediante ecuaciones
lineales aplicadas a un
objetivo.

Permite:
Establecer matrices
duracin, viabilidad

CPM-PERT

Programacin Dinmica

Trata
Mtodo para reducir
el tiempo de
ejecucin

FICHA GENERAL DEL CURSO

Nombre Del Curso:

Mtodos Determinsticos

Institucin:
Cead:
rea Del Conocimiento:
Crditos Acadmicos:
Tipo De Curso:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Competencia General De
Aprendizaje:

El estudiante identifica, distingue y describe de manera

clara y suficiente los conceptos y la fundamentacin de los
Mtodos Determinsticos

Metodologa De Oferta:

A Distancia

Unidad Acadmica:

Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera

Objetivo General Del Curso

Simn Bolvar
Ciencias Bsicas e Ingeniera
Dos (2)
Terico

Dar herramientas para una buena toma de decisiones, a fin

de optimizar los resultados dados en una organizacin, en
especial los relacionados con procesos, recursos, costos
etc, de competencia para los futuros ingenieros y
empresarios.

Unidad 1.Construccin de Modelos Determinsticos donde

se pretende que el estudiante contine profundizando
acerca de los modelos matemticos en particular los
Determinsticos, adems de la conceptualizacin y los
mtodos adecuados para la solucin de problemas de
programacin entera y por metas.

Objetivos De Cada Unidad

Tipos De Evaluacin
Tutor:

Unidad 2. Plantean los diferentes mtodos empleados para

solucionar problemas relacionados con transporte,
asignacin y trasbordo, as como tambin la administracin
y evaluacin de proyectos con tiempos Determinsticos,
calculando la holgura, el tiempo estimado y la ruta crtica.
Con los que se pretende que el estudiante posea ms
herramientas para que busque la solucin ptima a
problemas simples y complejos que se le puedan presentar
tanto en la cotidianidad como en el ejercicio de su vida
profesional y/o laboral.

Autoevaluacin: Realizada por el estudiante.

Coevaluacin: Realizada en grupos colaborativos.
Heteroevaluacin: Realizada por el tutor.

SANDRA MILENA ZAMBRANO

CONCLUCIONES

La realizacin de este trabajo permite conocer como est estructurado en forma

general del curso a travs de la realizacin de un mapa conceptual y una ficha
tcnica del curso Mtodos Determinsticos.

BIBLIOGRAFIA

Guzmn Aragn Gloria Lucia. Modulo Mtodos Determinsticos. Bogot

Julio 2010.
Universidad Nacional Abierta y A Distancia.