REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA READIC UNIR
MARACAIBO- EDO. ZULIA

EDUCA
CIN
FSICA
INTEGRADO POR:
Gabriela Gmez
Roxely Bracho
Yusneiri Cohen
Reylinth Urdaneta
CARRERA: Enfermera
SECCIN: F-312
MARACAIBO, 3 DE JUNIO DEL 2013

INTRODUCCIN

Hemos

de realizar el

siguiente trabajo con la finalidad de obtener

conocimientos sobre los temas de la Educacin Fsica, de igual manera indagar

los aspectos ms importantes, que se nombran a continuacin: Importancia,
Historia, Caracterstica y Beneficios de la educacin fsica. En tal sentido
esperamos que sea de su agrado y de gran inters, para as poderle brindar al
educando, la importancia de tener presente todas las caractersticas que
constituyen a la educacin fsica, para que de esa manera podamos tener un
mejor desempeo al momento de realizar las actividades.

NDICE

INTRODUCCIN
1.
2.
3.
4.
5.

DEFINICIN DE LA EDUCACIN FSICA

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIN FSICA
HISTORIA DE LA EDUCACIN FSICA
CARACTERSTICAS DE LA EDUCACIN FSICA
BENEFICIOS DE LA EDUCACIN FSICA
ANEXOS
CONCLUSIN
BIBLIOGRAFA

1.

DEFINICIN DE LA EDUCACIN FSICA

Es la educacin que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo.
Desde un punto de vista pedaggico, ayuda a la formacin integral del ser
humano. Esto es, que con su prctica se impulsan los movimientos creativos e
intencionales, De igual manera, se promueve el disfrute de la movilizacin corporal
y se fomenta la participacin en actividades caracterizadas por cometidos
motores. De la misma manera se procura tener presente la convivencia, la amistad
y el disfrute, as como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.

2.

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIN FSICA

La educacin fsica es algo fundamental que desde pequeos debamos
practicar, para que no haya

inconvenientes de salud

y as tener un buen

desarrollo fsico; pues esto nos ayuda a mejorar nuestra autoestima y aumentar la
interaccin e integracin social. La educacin fsica adems de fomentar un
buen rendimiento fsico tambin acta como una formacin recreativa y cultural en
la persona. Por esto la educacin fsica tiene una gran importancia dentro de la
educacin de cada persona el cual nos ayuda a que podamos escoger dentro de
nuestras carreras un deporte o algo por el estilo. Es seguro que si tomaran ms
enserio esta educacin sin importar que el alumno

decida ser deportista, se

podrn dar cuenta que independiente de todo la educacin fsica nos ayuda a
mejorar nuestra vida cotidiana evitando as los dolores de espalda, problemas de
circulacin, o desgastes prematuros del cuerpo. La educacin fsica no solo es
una materia sino que tambin es una forma sana de vivir adems de manejar
mucho mejor las relaciones con la sociedad. Gracias a la educacin fsica
nosotros podemos desarrollarnos mejor en nuestras actividades y nos ayuda a
tener un buen equilibro con nuestro cuerpo.

3.

HISTORIA DE LA EDUCACIN FSICA

En la prehistoria, el hombre practicaba el ejercicio fsico para buscar seguridad

y sobrevivir, a travs de la agilidad, fuerza, velocidad y energa. En Grecia, el fin
de la educacin fsica era formar hombres de accin. En Esparta se buscaba la
combinacin de hombre de accin con hombre sabio, programa educativo que
ms tarde se llam Palestral. En cuanto a Roma, la educacin fsica era muy
parecida a la espartana, ya que el protagonista era el deportista.
El primero en proponer ejercicios especficos para cada parte del cuerpo y
utilizar el pulso como medio para detectar los efectos del ejercicio fsico fue
Galeno. Durante la poca Visigoda, ya se practicaban deportes tales como: lucha,
saltos, lanzamiento de jabalina y esgrima. La gimnasia moderna naci a principios
del siglo XIX en Suiza y Alemania con deportes como: saltos, carreras y luchas al
aire libre, natacin, equilibrio, danza, esgrima, escalamiento y equitacin. En
Inglaterra nacieron el ftbol, el rugby, el cricket y los deportes hpicos.
A fines del siglo XIX nacen los deportes de velocidad, tales como el ciclismo y
el automovilismo, los cuales combinan la habilidad fsica con la eficiencia
mecnica. La educacin fsica como hoy la entendemos, se origina a travs de las
actividades fsicas que el hombre trat de sistematizar en la antigedad para
mejorar su condicin fsica para la guerra. A fines del siglo pasado las escuelas e
institutos de formacin de profesores de educacin fsica alcanzaron un nivel
universitario.

4.

CARACTERSTICAS DE LA EDUCACIN FSICA

La Educacin fsica pretende un enriquecimiento de la persona en relacin
consigo mismo, con otras personas y con el mundo que le rodea.
Es un medio para el desarrollo fsico, moral y de la personalidad.
Se busca mejorar los comportamientos y actitudes sociales de los
individuos.

 Se pone en juego como una unidad los aspectos emocionales, afectivos,

espirituales, fsicos y psicomotores.
Desarrollo de la motricidad humana o conducta motriz
El movimiento traduce procesos internos, expresa reacciones de un
organismo en situacin
El movimiento es un aspecto significante de la conducta del ser humano.
5.

BENEFICIOS DE LA EDUCACIN FSICA

Ayuda que el estudiante descubra el mundo y sus capacidades

Promueve el valor y prctica del movimiento humano
Fomenta el bienestar holstico y el disfrute de la vida
Prepara al alumno para el trabajo y el descanso
Las tareas cotidianas se convierten en actividades creadoras y de control.
La educacin fsica tiene un puesto alto en muchos pases porque saben la
buena contribucin que ofrece al pueblo y al individuo.

ANEXOS

CONCLUSIN

Al haber analizado los conceptos presentados en este trabajo, pudimos

llegar a la conclusin de que la educacin fsica es sumamente importante ya que
forma parte de nuestra identidad como personas. De igual manera nos ayuda a
tener una mejor salud fsica y emocional, en nuestra vida diaria Y permite que las
personas como entes individuales tengan la vitalidad, vigor, fuerza y energa
fundamentales para cumplir con su deber en el grupo social al que pertenecen.

BIBLIOGRAFA

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http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_f%C3%ADsica
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Editorial Logo.
Calzada Arija, A. (1996). Educacin Fsica: 1 y 2 Enseanza Secundaria
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Wuest, D. A., & Bucher, C. A. (1999). Foundations of Physical Education and
Sports (13 ed., pp. 8-24). Boston: WCB/McGraw-Hill.
https://www.google.co.ve/search?q=imagenes%20de%20educacion
%20fisica&psj=1&bav=on.2,or.r_qf
http://www.google.co.ve/imgres?imgurl=http://secundaria.edumexico.net/plan
%2520de%2520estudios/tercero/Educacion%2520Fisica%2520III/Educacion
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