UNIVERSIDAD AUTONOMA DE

SINALOA
PREPATRATORIA AUGUSTO CESAR
SANDINO
Oscar gpe. Rodriguez gamez
Grupo 301
Literatura i
Ensayo

EL ARTE Y LA LITERATURA
El arte es un tipo de expresin o creacin realizada por los hombres para expresarse como de cosas
cotidianas o que nos imaginamos. El arte se divide en dos tipos, las artes tiles y bellas artes, las artes
tiles, se caracterizan por su propsito esttico, as como tambin por su utilidad como por ejemplo la y
las bellas artes estn orientadas principalmente al propsito esttico o artstico. La literatura es un medio
de expresin de una persona de algo que siente o imagina, por medio de el lenguaje ya sea por medio de
un cuento, novela, obra teatral o un poema.

CONCEPTO GENERAL DEL ARTE

El arte, en sus diversas expresiones, es una actividad eminentemente social, que est presente en la
vida cotidiana del hombre. Es un aspecto central de su vida que ayuda a diferenciarse del resto de los
seres vivos, porque l es el nico capaz de producir y disfrutarlo. El arte ocupa un lugar destacado para
todos, es parte de la experiencia pblica, pues a travs de l nos revela su propia cultura. Se sabe que el
hombre tiene varios niveles de actividad, algunas de ellas son mencionadas como utilitarista, otros a la
ciencia y la otra a la artstica. La actividad utilitaria responde en primer lugar a una necesidad de
subsistencia y produccin. La actividad cientfica est destinado a satisfacer la necesidad de un estricto y
riguroso conocimiento que deberan basarse y demostrado. La actividad artstica, mltiples e incluyente,
tiene diferentes funciones en diferentes culturas, pocas histricas y los grupos sociales, pero quizs lo
ms importante es lograr la comunin, producir armona en la personalidad, dar placer, reflejo de la vida y
la realidad, reflejan los conflictos internos o social, estructuracin de la moral y desarrollar la capacidad
creativa, la base de todo nuevo descubrimiento cientfico que ayuda a satisfacer y mejorar los medios de
subsistencia. Hay algunas actividades que corresponden al conjunto de actividades artsticas, cuyo
objetivo est encaminado a obtener algo a cambio, para reproducir y vender en grandes cantidades. Como
ejemplos de estas actividades tenemos a la carpintera, la tipografa, la alfarera, herrera y cermica, entre
otras actividades que requieren ciertas habilidades y destrezas que no cualquiera puede desarrollar. El
producto de estas actividades recibe el nombre de arte til y a quien la desarrolla es conocido como
artesano.
En cambio , las bellas artes o las bellas artes, como actividad artstica, son el producto de la expresin
de los artistas para la contemplacin, el ocio y el placer esttico del arte por el arte. De ah la expresin
Por amor al arte, que significa el hecho de hacerlo por amor, placer o gusto, sin esperar nada a cambio.
A travs del arte, como se deriva de las Bellas Artes, expresa una visin personal y desinteresada del
artista respecto a la realidad social que vive con recursos plsticos, lingsticos o de sonido, cuya
finalidad es la expresin misma de la artista. En este sentido, el arte es una actividad propiamente
humana, es un ejercicio encaminado a jugar cosas, construir formularios o expresar una experiencia del
artista. El producto de esta reproduccin, construccin o expresin puede deleitar, emocionar o causar
ciertos estados emocionales en el espectador.

Funciones del arte

El arte cumple determinadas funciones de acuerdo a las expectativas del espectador y stas pueden ser
de tipo cognoscitiva, hedonista, ideolgica, educativa y comunicativa. Definiendo a cada una de ellas,
como:
Cognitivo: a travs del arte el espectador puede adquirir conocimientos acerca de un momento
particular, cmo viva la gente y cules eran sus costumbres, su religin, su sociedad, su ideologa, sus
avances tecnolgicos, entre otros; de modo que el arte puede ser un punto de referencia importante de
informacin.
Hedonista: proviene de la palabra griega hedon, que significa placer. El arte puede provocar en las
personas el placer esttico, hace que sea ms agradable para el hombre el entorno que le rodea.
Ideolgica: se expresa a travs de todo el sistema de ideas: polticos, sociales, artsticos, religiosos,
econmicos, etc., que trae consigo una obra de arte
Educacin: se expresa a travs de los sentimientos y los valores que puede modificar el
comportamiento del hombre, por lo que orienta nuestra actitud hacia los valores ante el mundo. Apreciar
el arte le permite ampliar su cultura, enriquecer el espritu y a travs de ella se puede comprender ms
acerca de nuestra historia y la vida de los hombres.
Comunicativo: obras de arte como un canal de comunicacin que se ejecuta a travs del intercambio
de pensamientos, sentimientos, ideas, el carcter, las caractersticas personales del artista y las
aspiraciones de la gente.

ARTES UTILES
Las artes tiles, tambin llamado arte popular, son objetos hechos a mano por expertos artesanos para
ser utilizado en la vida diaria, por ejemplo: sombreros, hamacas, sillas, fotos ,cansiones, objetos para el
uso de la cocina para uso de los jeans y muchos ms. Estos elementos tiles, preparado con gran arte, en
el que los artesanos transmiten siempre algo de s, tienen una esttica natural y simple, que atrae el
apreciador de cosas bellas. Hoy en da, algunos de estos objetos estn siendo reemplazados por utensilios
de plstico u otro material, haciendo de la hermosa y, a menudo, obras artesanales nicas desaparecen de
da a da, haciendo que parte de nuestra herencia cultural, transmitida con estos objetos tambin se
perder.

BELLAS ARTES
Las Bellas Artes: las principales formas de arte que se desarrollaban principalmente por el uso de
la esttica, la idealizacin de la belleza y el buen uso de la tcnica. La pintura, escultura, msica, poesa,
entre otros, son creaciones nicas y estticamente bello, que a veces nos atraen y otras repelen nosotros
segn nuestros gustos personales muy particular, de acuerdo con el tiempo y de acuerdo a lo que
representan. Las personas que realizan estas obras de arte han estudiado o practicado durante muchos
aos, han aprendido tcnicas .

CONCEPTO DE LITERATURA
De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia Espaola, la literatura es un arte que emplea
como medio de expresin una lengua, pero adems, es una creacin de carcter ficcional que tiene como
base la realidad, es decir, una interpretacin humana de la realidad a partir de una invencin esttica,
como puede ser un cuento, un poema, una novela o una leyenda. A esta definicin le podemos agregar
que existen diferentes obras literarias y, por tanto, varias literaturas. Esta diferenciacin literaria viene
dada por la existencia de una lengua propia, pues la literatura corresponde a textos lingsticos, y por su
pertenencia a comunidades polticas presentan problemas y tradiciones enormemente muy particulares.
Por eso, a veces, en algunas obras puede predominar el factor lingstico. En otras, el sociol- gico o el
ideolgico. Sin embargo, habra que reconocer que toda obra aspira a la universalidad, para llegarle a todo
el mundo. El autor compone sus obras, pero la Literatura es un proceso social de gran conflictividad, en
que intervienen adems de los autores y lectores, el cmulo de distribuidores, crticos literarios, los
medios de difusin y hasta los poderes polticos y sociales(Crisanto Salazar Gonzalez & Maria Luisa
Verastica Chaidez).

EL TEXTO LITERARIO
En este sentido, el texto es la unidad lingstica comunicativa fundamental, producto de la actividad
verbal, que ha sido siempre un carcter social humano. Como entidad cerrada y completa tiene coherencia
y cohesin semntica". Bajo esa premisa, la palabra literatura proviene del latn littera, que significa letra,
por lo cual podemos decir que la literatura se refiere a cualquier escrito compuesto de letras. De esta
manera, podra ser considerada como texto literario a cualquier texto escrito, ya sean canciones, recados,
cartas, mensajes de telfono y chat, recetas, instructivos, poemas, dilogos, conversaciones, noticias de
prensa y banners. Sin embargo, los textos literarios estn escritos diferenciados por su lenguaje potico.
Los textos, tanto orales como escritos; largo o corto; obras literarias o no; para leer o escuchar; se dice o
se escribe.
As, los textos literarios son aquellos que tienen elementos estticos, en el que expresa sus ideas en un
lenguaje metafrico y expresivo. En virtud subjetiva que cada lector interpreta desde un punto de vista
personal. De tal manera que los textos literarios pueden ser escritos tanto en prosa como en verso, segn
el estilo de la escritora. La comprensin por la prosa, la forma ms comn de uso del lenguaje, que no
est sujeto, como la poesa, a las normas de medicin y ritmos regulares. En este sentido, la prosa sigue la
lgica del pensamiento o de la conversacin, en cambio, el verso es una unidad de lenguaje elaborado de
conformidad con las reglas de la composicin potica.

PROPOSITO DEL TEXTO LITERARIO

Uno de los principales propocitos de la literatura es la comunicasion estetica.
- Es el resultado de una creacin que el autor pretenda prolongar y conserve exactamente con la misma
forma original.
- La comunicacin que la obra literaria establece con el lector y oyente es unilateral, porque el mensaje no
puede recibir respuesta inmediata del receptor.
- El trabajo no est dirigido a un destinatario especfico, sino a receptores desconocidos, muchos o pocos,
actual o future
- La comunicacin es desinteresada, no literarias tiene una finalidad prctica inmediata. Por el contrario, posee una
naturaleza esttica, es decir, apunta a producir las reacciones que el Espritu suscita en el hermoso.

LENGUAJE LITERARIO
El lenguaje literario, bsicamente, es la lengua estndar en la cual se introducen palabras poco usuales
y se somete normalmente a una voluntad de forma. En ella, podemos encontrar muchos rasgos que la
acercan a la lengua escrita culta, pero tambin, es frecuente que aparezcan giros coloquiales y hasta
vulgares con la intencin de producir ciertos efectos expresivos.

GENEROS LITERARIOS
POESIA
Poesa es el arte de expresar con bellas palabras las emociones y sentimientos mezclando la belleza de
la naturaleza con los sentimientos del poeta .Al componer un poema se refrescan los pensamientos se vive
de nuevo esa ilusin o ese dolor. Se mezclan pensamientos y sentimientos y fluye poesa de ello.
Una mezcla de corazn, mente y alma... la sensacin de flotar y revisar ese producto desde una altura
que nos separa de ello por un solo instante.

LA FUNCIN POTICA
Como es bien sabido, el lenguaje literario se caracteriza por el predominio de la funcin potica en los
textos literarios, mismo que incluye otras funciones del proceso de comunicacin. Por esta razn, usted
puede considerar la funcin potica como la mayora de las obras literarias de todas las funciones, debido
a que le da un valor connotativo de la lengua literaria. As, el texto adquiere significados diferentes

PRINCIPALES FORMAS DE EXPRESIN LITERARIA

Los textos literarios suelen presentar una combinacin de las tres formas de elocucin clsicas: la
narracin, la descripcin y el dilogo, aunque el retrato y el monlogo pueden ser interpretados como sus
variantes. As, en esta seccin slo se da una mirada a cada una de las formas de expresin, a fin de
determinar su estructura, dejando los detalles para las siguientes unidades.

NARRATIVA
Como una forma de expresin, la narracin se utiliza para referirse a las partes del texto o fragmentos
en que hechos reales o imaginarios, adems de ser una de las ms recurridas en la comunicacin social.
La historia, la novela, la leyenda, el poema pico y otros gneros y subgneros literarios son compatibles,
principalmente en la forma de expresin narrativaEsta forma de expresin se caracteriza por el
predominio de las acciones, se identifica fcilmente por el uso frecuente de. Generalmente, el narrador es
el que lleva la historia en el texto. El orden en que aparecen los elementos de una narracin depende de
cul es el foco de la mayora de los considerados de inters dentro de la misma.

GNERO DRAMTICO
Como recordars, en el curso de Literatura I ya hablamos de la existencia del gnero dramtico, o sea,
el gnero teatral (usaremos drama y teatro como sinnimos), diferencindolo de la pica y la lrica por la
caracterstica principal de que en el drama o teatro no se presentan los hechos a travs de la narracin,
sino mediante la representacin(Anglica Gonzlez Macas).
CARACTERSTICAS DEL GNERO DRAMTICO
El teatro es ante todo sntesis artstica, es la fusin de todas las artes: plsticas, visuales o espaciales (el
dibujo, la pintura, la escultura, la arquitectura, la euritmia) y las auditivas o temporales (msica o
literatura). Por eso se dice que el teatro es la expresin del arte ms completa (y quizs la ms compleja);
su destino final consiste en explicar la complicada pluralidad de la naturaleza humana(Anglica Gonzlez
Macas).
El cine es visin comentada de la palabra, el teatro es palabra comentada por la visin. (DAmico)
El teatro es palabra y plstica, verbo en movimiento. (Jos Ruibal)

ESTRUCTURA DEL TEXTO DRAMTICO

ESTRUCTURA INTERNA O DE CONTENIDO
La estructura es la forma del drama, sus partes, el esquema de la accin. En una obra los
acontecimientos se organizan en funcin de una crisis, una evolucin y un desenlace, aunque no existe
una estructura dramtica tpica y universal. As, podemos decir que en una obra dramtica localizaremos
las siguientes partes:
Situacin inicial.
Ruptura del equilibrio.
Desarrollo o nuevo equilibrio.
Desenlace o resolucin.
EL CONFLICTO: La accin dramtica tiene lugar en un medio constituido por conflictos y colisiones, las
cuales engendran a su vez acciones y reacciones que, en un momento dado, hacen que la calma sea
necesaria; as, el conflicto es la caracterstica especfica del teatro. Hay conflicto cuando a un sujeto que
persigue a un objeto (amor, ideal), se le opone en su empresa otro sujeto (un personaje, un obstculo
psicolgico o moral). Esta oposicin se traduce en un combate y su resultado ser cmico y conciliatorio,
o trgico(Anglica Gonzlez Macas).

ESTRUCTURA EXTERNA O DE REPRESENTACIN

ACTO
Del latn actus: accin. Divisin de la obra en partes ms o menos iguales en funcin del tiempo y del
desarrollo de la accin. El acto se define como una unidad temporal y narrativa, termina cuando salen
todos los personajes y cuando hay un cambio notable en la continuidad espaciotemporal. Por lo tanto, su
funcin es segmentar la fbula en grandes momentos.

CUADRO
Unidad de la obra desde el punto de vista de los grandes cambios de espacio, ambiente o poca. A cada
cuadro le corresponde, por lo general, un decorado particular. La alusin a la pintura implcita en el
trmino cuadro seala su diferencia con el acto: El cuadro es una unidad espacial ambiental que sirve para
caracterizar un ambiente o una poca, es una unidad temtica y no de acciones, mientras el acto es un
eslabn en la cadena de las acciones. Es una visin pictrica de la escena dramtica.

ESCENA
Del griego skene: cabaa, cobertizo de ramas. El skene era, en los comienzos del teatro griego, la tienda
de campaa detrs de la orchestra. Skene, orchestra y theatron son los tres elementos escenogrficos del
espectculo griego. Actualmente la escena es: 1. La zona de representacin, el escenario, el espacio del
proscenio. 2. Un segmento temporal en el acto. 3. En sentido metafrico es un acontecimiento violento
Le hizo una escena de celos (Anglica Gonzlez Macas).

MODALIDADES DISCURSIVAS DEL TEXTO DRAMTICO

El material lingstico que conforma un texto dramtico est constituido por las acotaciones y los
parlamentos, como son detalladas enseguida para mayor claridad en la lectura del texto.
LAS ACOTACIONES
En principio, las acotaciones son pequeos prrafos que se encuentran antes de empezar los dilogos,
estn escritas o no en cursivas y sin parntesis. Sealan, el lugar de la accin, la poca, la escenografa,
las apariencias exteriores del personaje, los movimientos fuera del dilogo, los efectos sonoros y las
luces. Se llaman acotaciones particulares, las que aparecen intercaladas en los dilogos porque se refieren
al personaje y sealan entonacin, mmica, gesto o movimiento a ejecutar por el personaje.

EL DILOGO

Uno de los recursos caracterstico del gnero dramtico es el dilogo. Se refiere a la conversacin que
mantienen los personajes entre s, para hacer que las acciones se desarrollen en la obra. El dilogo teatral
es diferente al de la narrativa porque el nombre del personaje va siempre escrito antes de lo que ste va a
decir. Cada una de estas enunciaciones se llama parlamento.
EL MONLOGO
El monlogo es un recurso del gnero dramtico que se refiere al discurso que un personaje,
normalmente solo sobre el escenario, pronuncia para s mismo a modo de pensamiento o reflexin,
aunque en realidad el receptor ltimo sea el pblico. Suele tener, tambin, un carcter lrico y reflexivo y
una extensin considerable.

LA ESTRUCTURA SECUENCIAL DE UN TEXTO DRAMTICO

Todo texto dramtico presenta una estructura secuencial que est organizada sobre la base de la funcin decisiva de
los personajes, la temporalidad, la espacialidad, el conflicto, el tema y la estructura de la misma para explicarse.

LOS PERSONAJES
Al hablar de caracteres del texto dramtico, invoca a estos Seres antropomrficos que adquieren cualidades
propiamente humanos, es decir, cada uno de los seres humanos, sobrenaturales, simblicos, animales e incluso
objetos, de una obra literaria.

ESPACIALIDAD
Con la espacialidad, se hace referencia a la ubicacin geogrfica en la que se desarrollan los caracteres' acciones. Sin
embargo, sera necesario diferenciar los dos tipos de espacios, por un lado, el espacio escnico y por la otra, el
espacio dramtico.

CONFLICTO
A decir verdad, Sin personajes y sin conflicto no hay drama , ya que todas las causas del conflicto una accin
y esta accin va a desarrollar los personajes. Incluso el conflicto da motivo para ser dramtico del texto.

LA TRAMA
La trama est determinada por la serie de sucesos o acontecimientos que dan forma a la historia narrada
en el texto dramtico, estos sucesos se ordenan, de la forma ms conveniente por el dramaturgo, para
conseguir el efecto deseado de la accin. En otras palabras, pudiramos decir que la trama se refiere al
asunto que trata la historia y la relacin de causa efecto que lo provocan.

EL TEMA
En cambio, el tema se refiere a la idea o ideas centrales que maneja el autor en la obra dramtica. Suele
sintetizar la intencin del autor. Una obra dramtica (como cualquier otra) no slo contiene un tema, sino
varios. (Crisanto Salazar Gonzalez & Maria Luisa Verastica Chaidez).

CONCLUCION:

https://moraleshabitantes.wikispaces.com/file/view/
LITERATURA+II+UNIDADI.pdf
(Anglica Gonzlez Macas).
Literatura 1 plan 2009 UAS
(Crisanto Salazar Gonzalez & Maria Luisa Verastica Chaidez).