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BLOQUE TEMTICO I:

LA CONSTRUCCIN DE LA PREHISTORIA COMO CIENCIA

"Indudablemente la historia se hace con documentos escritos. Pero tambin puede


hacerse, debe hacerse, sin documentos escritos si stos no existen. Con todo lo que el
ingenio del historiador puede permitirle utilizar para fabricar su miel, a falta de las
flores usuales. Por tanto, con palabras. Con signos. Con palabras y con tejas. Con
formas de campo y malas hierbas. Con eclipses de luna y cabestros. Con exmenes
periciales de piedras realizados por gelogos y anlisis de espadas de metal
realizados por qumicos. En una palabra: con todo lo que siendo del hombre, depende
del hombre, sirve al hombre, expresa al hombre, significa la presencia, la actividad,
los gustos y la forma de ser del hombre" (Febvre, 1970: 114)

"No hay entre nosotros una 'ciencia auxiliar' de una ciencia maestra: todas son
auxiliares unas de otras. No consideramos vlido el 'consultar' a un especialista
exterior. Todos los miembros del equipo son ms o menos especialistas de una de las
tres grandes divisiones (arqueologa, antropologa y geologa), pero estn formados
para comprender los problemas de las otras divisiones y habituados a trabajar en
consulta permanente. Los sedimentlogos, por ejemplo, no estudian muestras en
laboratorios que otros han trado, sino que participan en las excavaciones y ellos
mismos cogen las muestras. Lo mismo ocurre con los palinlogos. El prehistoriador'
es invitado a discutir con los gelogos, sea en la propia excavacin, sea en el
laboratorio. Me parece que es capital la unidad de investigacin y no su divisin en
especialistas" (carta de F. Bordes a S.J. de Laet, en de Laet; 1981, 275)

No existe una forma correcta de excavar, pero s muchas errneas (M. Wheeler)

TEMA 1. EL CONCEPTO DE PREHISTORIA: DEFINICIN, LMITES Y


FUENTES
NDICE
1. El concepto de Prehistoria
Acepciones
Problemas
La Prehistoria como parte integrante de la Historia
Prehistoria, Arqueologa, Antropologa e Historia
2. Divisin actual de los tiempos prehistricos
3. Prehistoria: Teoras, Fuentes Y Tcnicas
a. Niveles de teora
i. Teoras sustantivas o generales
ii. Teora arqueolgica
iii. Teoras de la observacin
A. Las fuentes arqueolgicas
B. Tcnicas de recuperacin e interpretacin de la informacin
C. Tcnicas de interpretacin de la informacin

1. EL CONCEPTO DE PREHISTORIA
1.1.
Doble acepcin

Como periodo temporal de la Historia de la Humanidad, desde los


primeros seres humanos hasta la constatacin de las primeras evidencias
escritas.

Como ciencia histrica dedicada al estudio de las sociedades humanas


del pasado sin evidencias de escritura, a travs de los restos materiales
conservados en el presente.
1.2.
Como Ciencia

Qu queremos decir al afirmar que la Prehistoria es ciencia?

Que aspira a desarrollar conocimientos cientficos.

Conocer/Explicar el pasado y solucionar problemas.


1.3.
Como integrante de la Historia

Estudia el proceso histrico de las sociedades ms remotas de la


Humanidad: 99,999%

Divisin clsica de la Historia: Prehistoria, Historia Antigua, H. Medieval,


H. Moderna y H. Contempornea.

Visin idealista, subjetiva y eurocentrista de la Historia de la Humanidad.


1.3..1.
Idealista: Las divisiones estn marcadas por acontecimientos o
eventos de valor subjetivo.
1.3..2.
Eurocentrista: Divisin establecida desde, para y por Europa.
1.4.
El concepto de prehistoria: origen

Origen dentro del Evolucionismo cultural.

Regida por la idea de progreso.

Thomsen (1836) Sistema de las 3 edades.Wilson (1851): Pre-history.

L. Morgan: 3 estadios en el desarrollo de la Humanidad: Salvajismo,


barbarie y Civilizacin.

Historia como sucesin de civilizaciones: Sumerios, Acadios, egipcios,


persas, griegos, romanos
1.5.
El concepto de prehistoria. Problemas

Primera acepcin: como periodo


Dificultad para delimitar sus lmites espaciales y temporales.
Trmino exclusivo de la tradicin acadmica europea.
Pregunta: Realmente es objetiva una divisin de la Historia entre
sociedades grafas y sociedades con escritura?

Segunda acepcin: como ciencia


Trayectorias entrecruzadas, especialmente con la arqueologa.
Influencia decisiva de la antropologa desde los inicios.
Necesidad de definir y establecer los lmites entre disciplinas
(Prehistoria, Historia, Arqueologa, Antropologa).
Necesidad de comparar: objetivos cognitivos, sujetos o fuentes,
mtodos, metodologas cientficas y tcnicas.
1.6.
Diferencias y semejanzas entre disciplinas: prehistoria, historia,
arqueologa y antropologa

Comparten objetivos cognitivos y mtodos cientficos y teoras generales


sobre lo social.

Usan y priorizan diferentes tipos de fuentes.

Usan diferentes tcnicas.


1.7.
El concepto de prehistoria. Conclusiones

Ciencias afines interesadas en el estudio de las sociedades humanas y de


sus problemas.

Prehistoria es el 99,999% de la Historia.

La Prehistoria es Arqueologa.

La arqueologa no puede basarse en la antropologa para interpretar el


pasado.
2. DIVISIN ACTUAL DE LA PREHISTORIA
2.1.
Divisin consolidada desde finales del siglo XIX.
2.2.
Regida por la idea de progreso y basada en cambios tecnolgicos.
2.3.
Propuestas de la escuela nrdica y francesa.

Thomsen (1836): Edad de la piedra-Edad del Bronce-Edad del Hierro.

John Lubbock (1865): Paleoltico o Arqueoltico y Neoltico.

Escuela Francesa: Divisiones dentro del Paleoltico.

Escuela centroeuropea: Divisiones en la Edad de los Metales.


2.4.
SOCIEDADES CAZADORAS-RECOLECTORAS

Paleoltico Inferior
2.4..1.
Arcaico
2.4..2.
Achelense

Paleoltico Medio

Paleoltico Superior
2.4..1.
Auriaciense
2.4..2.
Gravetiense
2.4..3.
Solutrense
2.4..4.
Magdaleniense

Epipaleoltico/Mesoltico
2.5.SOCIEDADES PRODUCTORAS DE ALIMENTOS

Neoltico

Edad del Cobre o Calcoltico

Edad del Bronce

Edad del Hierro


2.6.

LOS LMITES DE LA PREHISTORIA


CRONOLOGA: Desde la aparicin del ser humano y su cultura, hace unos
2,5 millones de aos, hasta la invencin de la escritura.
LMITES: Variables (diferentes en cada continente o regin)
LMITE INFERIOR: en continua revisin: 2,5 m.a. para los primeros
representantes del gnero Homo en frica (H. habilis) y 1,8 m.a. en Asia

(H. georgicus); 1,2 m.a. en Europa (H.ntecessor); 50.000 BP en Australia


(H. sapiens);Despus del 35.000 BP en America (H. sapiens)
LMITE SUPERIOR: Igualmente variable: Prximo Oriente, 3200 a.C.;
Egipto, 3000 a.C,; China, II milenio a.C.; Egeo, II milenio a.C.; Pennsula
Ibrica: s. VIII a.C. en el SO, s. II a.C. en la Celtiberia y poca romana en
el NO; Escandinavia e Islas Canarias: Siglo XIV; pero en muchas zonas
se mantuvieron en una situacin prehistrica (con tradicin oral) hasta
poca relativamente reciente (colonizacin romana, musulmana,
europea, ) y todava hoy en zonas determinadas siguen existiendo
grupos de cazadores recolectores sin escritura.
PROTOHISTORIA: Periodo situado entre el fin de la Prehistoria y el
inicio de la poca histrica, sobre el que no existen textos escritos
producidos por las culturas estudiadas pero s referencias en textos de
otras culturas contemporneas. Tambin cuando hay textos, pero no se
han descifrado o son tan escasos que no permiten la reconstruccin
histrica de la cultura con la que se relacionan
PREHISPNICO (Amrica / Islas Canarias): Sociedades anteriores a la
conquista y colonizacin europea (espaola/portuguesa)

3. PREHISTORIA: TEORAS, FUENTES Y TCNICAS


Larga trayectoria de formacin en contacto con otras disciplinas: Historia,
Antropologa, geografa, geologa, etc. Cmo explicar el pasado
exclusivamente a partir de restos materiales de la actividad humana en el
pasado en el presente?
3.1.
Niveles de teora
3.1..1.
Teoras sustantivas o generales. (cmo son las sociedades
humanas). Conjunto de principios leyes e hiptesis que explican el ser
y el funcionamiento de las sociedades humanas. Diversas teoras
generales:
- Difusionismo /Particularismo Histrico
- Ecologa cultural
- Estructuralismo
- Materialismo Histrico
3.1..2.
Teora arqueolgica (cmo es el registro arqueolgico). Conjunto
de principios e hiptesis mediadoras entre las teoras generales y el
registro arqueolgico que dan cuenta de qu y cmo es el registro
arqueolgico, cmo se forma y cmo se interpreta. Los restos
arqueolgicos estn en el presente, son dinmicos y guardan
informacin sobre quines lo hicieron o usaron.
- Yacimiento arqueolgico: Evidencias materiales desligadas de la
actividad humana en el pasado, que se encuentran en el presente
de forma aislada o asociada a otros elementos, conservadas o
desplazadas de su ltimo lugar de uso.
- Ningn yacimiento es resultado de un evento nico. Pompeya.
- Necesidad de una teora de formacin de los contextos
arqueolgicos.
3.1..3.
Teoras de la observacin (cmo recabar datos del registro
arqueolgico). Principios tericos de menor rango, en ntima relacin
con la teora arqueolgica, que permiten evaluar la representatividad
y confiabilidad de los datos obtenidos bajo el uso de diferentes
tcnicas. Estas teoras se ocupan principalmente de:
A.
Fuentes arqueolgicas.
B.
Tcnicas de recuperacin e interpretacin de la informacin.
C.
Unidades de anlisis u observacin empleadas
A. Las fuentes arqueolgicas
Todos y cada uno de los elementos que integran el registro arqueolgico.

Los agentes sociales y su estudio.


Lo producido por los agentes sociales (artefactos, edificaciones,
desechos, paisajes, etc).
Lo natural o ecolgico seleccionado o no por los seres humanos.
Sedimentologa: Ciencia que estudia los sedimentos que
integran los estratos.Composicin, granulometra, origen,
cronologa,etc. Importante para el estudio de la formacin de los
yacimientos arqueolgicos.
Palinologa: Ciencia que estudia el polen depositado en los
estratos, especies y origen. Reconstruccin paleoecolgica.
Paleobotnica: Estudio de los restos carpolgicos y de vegetales
blandos o duros. Reconstrucciones econmicas, ecolgica y
etnobotnicas.
Arqueozoologa: Estudio de los restos seos de especies
animales, para determinar el consumo humano, variaciones en la
dieta, prcticas de carnicera, etc.

Con el estudio de todas las fuentes arqueolgicas tendremos informacin


sobre:
Los grupos humanos, sus caractersticas, dietas, enfermedades
y reproduccin biolgica.
La organizacin econmica y social.
La reconstruccin paleoecolgica y paisajstica.
El proceso histrico: cambios sociales y culturales.
B. Tcnicas de recuperacin e interpretacin de la informacin.
Pero para ello aplicacin de las mejores tcnicas de recuperacin e
interpretacin de la informacin. Dos grandes grupos:
Tcnicas de recuperacin e interpretacin de la informacin De
documentacin y registro de contextos arqueolgicos; podemos
distinguir:
Prospeccin arqueolgica
Excavacin
Tcnicas de clasificacin
Arqueologa de la Arquitectura
Tcnicas de datacin : Datacin relativa /vs/Datacin absoluta
El tiempo: Variable fundamental en Historia junto al espacio.
Enormes esfuerzos y base de diversas teoras (Difusionismo/
Autoctonismo).
Hasta 1960: Datacin relativa por comparacin o posicin
estratigrfica.
A partir de 1960: Desarrollo de tcnicas de datacin absolutas.
DATACIN ABSOLUTA
1950: Desarrollo de las tcnicas de fsica nuclear.
Descubrimiento: Los procesos de descomposicin atmica
se producen a velocidad constante.
Importante herramienta para la medicin del tiempo.
Advertencia: La velocidad y las condiciones de
desintegracin son estimaciones estadsticas con una
desviacin estndar, es decir, con un margen de error
posible.
Principales tcnicas:
Potasio-argn
Uranio-torio

Termoluminiscencia
Carbono-14
Descubierto por W. F. Libby. Premio Nobel de
Qumica en 1960.
Adopcin de un calendario convencional: Antes del
presente (BP)= 1950.
Muestra: Carbono 14 presente en cualquier materia
orgnica.
Todos los seres vivos mantienen una proporcin
constante durante toda su vida.
Cambio: Cuando el ser vivo muere.
Desintegracin del carbono a velocidad constante.
Aparatos de medicin atmica: Calcular cunto c-14
queda en la muestra.
Determinar el tiempo transcurrido desde su muerte.
C. Tcnicas de interpretacin de la informacin
Arqueologa experimental: La Arqueologa experimental trata de generar
hiptesis sobre diferentes procesos tecnolgicos o acciones humanas a
partir de su reproduccin en condiciones de laboratorio.
Etnoarqueologa: Proponer hiptesis sobre procesos de conducta
humana a partir del estudio del comportamiento en sociedades vivas.
Arqueologa de la muerte: Trata de interpretar y proponer hiptesis
sobre aspectos sociales a partir del estudio de los registros funerarios.
Ejemplos: Tipos de tumbas, comparacin de ajuares, estudios de
paleodieta, Balances demogrficos.
Arqueologa espacial o del paisaje

TEMA 2. EL DESARROLLO DE LA DISCIPLINA PREHISTRICA


NDICE
1. Los mitos de origen
1.1. La Antigedad
1.2. El Medievo
1.3. El Renacimiento
1.4. El siglo XVIII: antecedente de la Prehistoria
2. El siglo XIX: los inicios de la Prehistoria
3. El siglo XX: la revolucin terica y tcnica

1. LOS MITOS DE ORIGEN


1.1.
LA ANTIGEDAD
1.1.1. En la Antigedad el mito ocupa el lugar del conocimiento cientfico
1.1.2. Deseo de explicar y conocer unido a la naturaleza humana
1.1.3. Los historiadores griegos y romanos apenas prestan atencin al pasado
de la Humanidad
1.1.4. Sociedades humanas tienen mitos sobre su propio origen
ANTIGUO TESTAMENTO: El Gnesis
HESODO: Los trabajos y los das
LUCRECIO: De rerum natura
CENTOTL: el Dios del Maz
1.2.
EL MEDIEVO
1.2.1. Desde la cada del Imperio Romano hasta el final de la Edad Media el
inters cientfico por el pasado disminuy
1.2.2. Influencia del pensamiento cristiano sobre el origen del hombre
1.2.3. La Biblia como fuente de conocimiento
1.2.4. Las piedras del rayo
1.3.
EL RENACIMIENTO Y EL INICIO DEL COLECCIONISMO

1.3.1. En el Renacimiento resurgi el inters por el arte y la arquitectura de la


Grecia y la Roma clsicas.
1.3.2. Pasin por coleccionar objetos antiguos por parte de las clases
acomodadas
1.3.3. Hacia el siglo XVI se exploran las ruinas romanas de Italia
1.3.4. Inicio de la mentalidad cientfica
1.3.5. Los Megalitos
1.3.6. LA ANTIGEDAD DEL HOMBRE: ANTECEDENTES

1650: James Ussher, arzobispo de Armagh calcula que la creacin


habra ocurrido en el ao 4004 a.C.

Ideas dominantes: doctrina creacionista (Gnesis).

Todo haba sido creado por Dios


1.4.
SIGLO XVIII
1.4.1. Fsiles = restos del diluvio
1.4.2. LINNEO. Sistema naturae (1735): Clasificacin de las formas de vida con
dos nombres en latn (gnero + especie): Homo sapiens
1.4.3. Gelogos como J. Hutton o Ch. Lyell niegan teoras catastrofistas. El
mundo habra comenzado muchos millones de aos atrs
1.4.4. Antoine de Jussieu (1721)

Comparacin tiles indios canadienses con restos lticos europeos.

Conclusin: No al origen celestial y postul la existencia de una


primera edad de la piedra.
1.4.5. Desarrollo del anticuarismo, de la Historia del Arte y de la Arqueologa
Clsica.
2. EL SIGLO XIX: LOS INICIOS DE LA PREHISTORIA
2.1.Desde 1820: documentacin de cavernas y terrazas fluviales europeas con
fsiles y utensilios de fabricacin humana: el hombre haba convivido con
animales actualmente extinguidos
2.2.Europa 1822. La Dama Roja (Paviland, Gales). Primer enterramiento de un
Croman.
2.3.La antigedad de ninguno de estos hallazgos se aceptara hasta muchos aos
despus
2.4.J. Boucher de Perthes: Antigedades clticas y antediluvianas (1841-1864)
2.5.A partir de 1860 nadie dudaba de la antigedad del hombre
2.6.Desde el siglo XVIII se especulaba sobre la idea de que los fsiles eran
eslabones de una cadena evolutiva en la que los seres vivos se iban adaptando
a su medio ambiente
2.7.Darwin, naturalista britnico, publica El Origen de las Especies (1859)
2.7.1. Seleccin natural
2.7.2. Diversidad gentica generacional
2.7.3. El Origen del hombre (1871). La humanidad habra evolucionada a partir
de los mismos antepasados que los monos actuales
2.7.4. Ser humano pasa a ser un ser vivo ms (fuerte oposicin religiosa)
2.8.EL ESLABN PERDIDO: HUESOS Y EVOLUCIN ANATMICA DE LA ESPECIE
HUMANA
2.8.1. 1856. Cueva en el valle del Neander, restos de una nueva especie: el
Hombre de Neandertal
2.9.DIVISIN DE LOS TIEMPOS PREHISTRICOS
2.9.1. Christian Thomsen (1836): sistema de las Tres Edades: Piedra-BronceHierro

John Lubbock. 1865: Prehistoric times. Propuesta de dos grandes


estadios en la Prehistoria: Arqueoltico o Paleoltico y Neoltico
2.9.2.
G. de Mortillet

Cada periodo definido por tipos de artefactos (Criterio cultural)


yacimiento tipo.

Secuencia cronolgica establecida por principios estratigrficos.


1872. Secuencia casi actual: Achelense, Musteriense, Auriaciense,
Solutrense, Magdaleniense.
Proporcion un modelo para los estudios postpaleolticos: Siret o Evans
(1906) en Creta, Montelius o Gordon Childe.

3. EL SIGLO XX: LA REVOLUCIN TERICA Y TCNICA


3.1.
1880-1960: corriente Histrico-Cultural
3.1.1.
Definicin
Posicin terica iniciada a mediados del siglo XIX.
Surge con el nacionalismo.
Etnicidad como el factor ms importante de la Historia.
La Arqueologa y la Historia utilizada para justificar la nacin y el
presente.
Desarrollo de las Historias nacionales.
Principios fundamentales:
Particularismo histrico: Cada cultura es producto de una secuencia
nica e irrepetible. No hay leyes generales.
La difusin como motor del cambio.
Necesidad de estudiar las culturas como entes aislados.
3.1.2. Oscar Montelius (1843-1921) principal representante.
Escribi la 1 Prehistoria Europea.
Gran desarrollo del mtodo tipolgico y clasificatorio. Diversas
propuestas sobre el Bronce o el Neoltico.
Mximo exponente del Ex oriente lux: todo procede de oriente.
Cristianos a favor y la Iglesia tambin.
Concepcin de la Historia como una sucesin de Civilizaciones o
Imperios.
3.1.3.
Vere Gordon Childe
Redefinicin de cultura arqueolgica.
Cada cultura tena sus fsiles directores.
La Historia como proceso y no como estadios.
Grandes revoluciones: neoltica, urbana, industrial.

3.2.

1950 - HOY
De la aficin a la ciencia.
Revolucin en mtodos (tcnicas de excavacin, de prospeccin, de registro,
de datacin, etc.)

Revolucin terica: importante desarrollo en aproximaciones tericas en


Arqueologa
3.2.1.
Corriente Funcionalista (1950-2011)
Corriente neoevolucionista y procesualista: New Archeology.
Objetivo de investigacin: estudiar el cambio cultural.
Cultura es un sistema adaptativo.
El cambio cultural est determinado por los cambios ecolgicos.
La teora fundamental es la ecologa cultural
Corriente fundamentalmente anglosajona.
Numerosos estudios e hiptesis sobre el origen humano, de la
domesticacin o de la complejidad social.
Otros avances:
Mtodo hipottico-deductivo.
Tcnicas estadsticas y probabilistas.
Arqueologa de los asentamientos y del territorio.
Estudio de los aspectos ecolgicos del registro arqueolgico: fauna,
botnica, polen, sedimentos, etc.
3.2.2.
Arqueologa postprocesual

Surge como crtica a la corriente procesual o Nueva Arqueologa.

Las ciencias sociales no son ciencias puras y no utilizan los mismos


mtodos.

No hay leyes en el comportamiento de las sociedades.

No interesa explicar el cambio, slo comprender el funcionamiento.

Bsqueda del individuo.

Toda explicacin tiene parte de verdad.


3.2.3.
Arqueologa Social

Posicin terica que tiene como teora sustantiva el materialismo


histrico.

Objetivo: explicar el cambio social y los procesos de segregacin


social.

Las relaciones que se establecen en el trabajo y la posicin que se


ocupa con respecto a la propiedad son los factores determinantes.
3.3.
Temas y problemas para el futuro/presente
Origen del gnero humano. Hace 2,6 m.a?.
Las primeras salidas de frica (H. georgicus, H. erectus, )
La colonizacin global: H. sapiens.
Las migraciones prehistricas
Las relaciones filogenticas: ADN
Origen e interpretacin del arte
Los patrones de ajuste ecolgico del Holoceno inicial
Los factores sociales que llevaron a la emergencia de la agricultura
La expansin de la metalurgia
La aparicin de las ciudades
Las lenguas antiguas

1.- Propuestas de clasificacin de los tiempos prehistricos (Thomsen y


Lubbock) y del paleoltico (Mortillet).

PREHISTORIA NO ARQUEOLGICA-PREHISTORIA TNICA

2.- Propuestas de clasificacin del desarrollo de la Humanidad desde el


mbito antropolgico.

Bibliografa general
EIROA, J.J. (2006): Nociones de Prehistoria General. Ed. Ariel. Col. Historia. Barcelona.
EIROA, J.J. (2009): Prehistoria del mundo. Madrid.
FERNNDEZ, V. (2006): Prehistoria. El largo camino de la humanidad. Alianza Editorial.
FULLOLA PERICOT, J. M. y NADAL, J. (2005): Introduccin a la Prehistoria. La evolucin
de la cultura humana. Editorial UOC. Barcelona
VEGA, G. BERNABEU, J, y CHAPA, T. (2003): La Prehistoria. Col. Historia de Espaa 3
milenio. Ed. Sntesis. Madrid.
Bibliografa Bloque I
DUNNELL, R.C. (1978): Prehistoria moderna. Introduccin sistemtica a la Arqueologa
Prehistrica. Ediciones Istmo. Oviedo.
FERNNDEZ, V. (1989): Teora y mtodo de la Arqueologa. Ed. Sntesis. Madrid.
JOHNSON, M. (2000): Teora arqueolgica. Una introduccin. Ariel Historia. Barcelona.
LAMING EMPERAIRE, A. (1984): La arqueologa prehistrica. Ed. Martnez Roca.
Barcelona.
MORO ABADA, O. (2007): Arqueologa prehistrica e historia de la ciencia. Bellaterra
Arqueologa. Barcelona.
RENFREW, C. y BAHN, P.G. (1993): Arqueologa. Teoras, mtodos y prcticas. Ed. Crtica.
TRIGGER, B. (1992): Historia del pensamiento arqueolgico. Editorial Crtica.
Barcelona.