COURS ELEVES TS

11/11/15

CHAPITRE 2 GÉNÉTIQUE ET ÉVOLUTION
La diversité est une des caractéristiques du vivant, diversité entre espèces différentes (interspécifique) ou
entre individus de la même espèce (intraspécifique). Nous chercherons à déterminer les causes de cette
diversité et leurs conséquences. Nous développerons :
les modalités du brassage génétique à l'intérieur d'une espèce
les modalités de la diversification des êtres vivants conduisant à de nouvelles espèces
les conséquences de la diversification des êtres vivants sur l'évolution de la biodiversité
2.1

L'évolution, une caractéristique du monde vivant.

Exemples de
Proboscidiens

L'observation des fossiles met en évidence un grand nombre d'êtres vivants disparus qui ont évolué au
cours du temps   . Comment expliquer cette évolution ?
La comparaison de populations, d'espèces ou de groupes variés montre des potentiels différents pour
certains d'entre eux: différence de résistance au milieu, d' accès à la nourriture, de potentiel reproducteur … .
Ces différences peuvent, selon les conditions de milieu, favoriser certains d'entre eux.
2.1.1 Évolution et prédation (pression directe du milieu)
Ainsi en est il pour les différents phénotypes de la phalène du bouleau
sous la pression de la prédation et selon la pollution de leur milieu. En période
de pollution, les troncs d'arbres sont noirs, les phalènes blanches subissent une
prédation forte par les oiseaux d' ou le développement de populations de
phalènes noires (et inversement en période sans pollution).
2.1.2 Évolution et hasard
Le hasard    peut également conduire à une modification de la diversité génétique des
populations au cours du temps. Ainsi, les fréquences alléliques peuvent changer dans les petites
populations à cause du hasard mis en jeu dans la transmission des allèles d'une génération à l'autre
(dérive génétique).
2.1.3 Évolution et concurrence (pression indirecte du milieu)
La concurrence à l'intérieur de l'espèce  ou entre espèces, par exemple
pour une même ressource alimentaire, peut également conduire à une
évolution des espèces concernées. Ainsi pour le caractère phénotypique « taille
du bec » de certains pinsons des îles Galapagos.
En conclusion, sous l'effet de la pression du milieu (sélection naturelle) et de la dérive génétique, la
diversité des populations change au cours des générations. L'évolution est la transformation des populations
qui résulte de ces différences de survie et du nombre de descendants. Noter qu'une population adaptée à un
milieu donné peut ne plus l'être si le milieu change. L'adaptation doit donc toujours s'évaluer par rapport à un
milieu donné.

Des facteurs d'évolution
du vivant
Mais, pour que ce modèle fonctionne il faut une population variée et donc une création de diversité
importante et permanente . Comment les mécanismes de l’hérédité permettent ils cette création de diversité ?
Daniel Devallois 74160 St Julien en genevois

1 Sur 12

1 La méiose . la fabrication d'un nouvel individu passe par la fusion de 2 gamètes. qui aboutit à la formation d'un zygote (cellule-œuf).2. modifications du génotype et création de nouveaux individus Pour de nombreux êtres vivants. Exemple des gène A B et D. La méiose est une succession de deux divisions cellulaires précédée comme toute division d'un doublement de la quantité d'ADN (réplication) .2 Diversification génétique d'une espèce : brassage chromosomique. A a Paire N°1 B b Daniel Devallois 74160 St Julien en genevois D Paire N°2 d A et B sont liés A et D sont indépendants D et B sont indépendants MAJUSCULES = allèles maternels Minuscules = allèles paternels 2 Sur 12 .COURS ELEVES TS 11/11/15 2. la fusion conduit donc à une cellule avec 2 exemplaires de chaque chromosome de l'espèce (2n chromosomes) avec stabilité du caryotype. Dans son schéma général. spermatozoïde et ovule . elle produit quatre cellules haploïdes (n) à partir d'une cellule diploïde (2n) . Remarque importante : 2 gènes peuvent être liés (fixés sur le même chromosome) ou indépendants (fixés sur 2 chromosomes différents). Spermatozoïde et ovule comportent un exemplaire de chaque chromosome de l'espèce (n chromosomes). étape essentielle du brassage génétique. Ainsi dans l'espèce humaine  : Spermatozoide Ovule 23 (n) Formation d'un nouvel individu dans l'espèce humaine 23 (n) Fécondation Oeuf 46 (2n) Légende Élément du réel Mitoses Développement Méiose Événement Méiose Nouvel individu 46 (2n) Qualité du réel Homme Cellule mère des spz 46 (2n) Femme Cellule mère des ovules 46 (2n) 2.

Le brassage issu de cette répartition au hasard des chromosomes est qualifié de brassage interchromosomique. Noter que seule une fraction de ces zygotes est viable et se développe.3 Brassage de gènes indépendants. Lorsque le crossing-over coupe une chromatide entre 2 gènes. . chromosome chromosomes chromosome parental recombinés parental 2. les allèles portés par cette chromatide sont séparés. Ce brassage est qualifié de brassage intrachromosomique (à l’intérieur du chromosome)  . paires (n) Chromosomes (2n) 1 2 2 4 3 6 n 2n 23 46 gamètes différents nombre exprimé en puissance 2 21bbrr 4 22bbrr 8 23bbrr 2nbbê 8388608 ç 223bbbrr Si l'on ne prend en compte que la répartition au hasard. En cas de crossing-over. En combinant les brassages intrachromosomique et interchromosomique. Elles combinent des caractéristiques paternelles et des caractéristiques maternelles. le brassage intrachromosomique Au cours de la méiose. Tableau du nombre de cellules haploïdes différentes produites en fonction du nombre de paires de chromosomes en raison de la répartition aléatoire des chromosomes. Daniel Devallois 74160 St Julien en genevois 3 Sur 12 .COURS ELEVES TS 11/11/15 2.2. Un gamète présentant une de ces chromatides est qualifié de gamète recombiné. Si la chromatide paternelle ne portait pas les mêmes allèles que la chromatide maternelle.2 Brassage de gènes liés. on parle de crossing-over ou d'enjambement . une diversité potentiellement infinie de gamètes (et donc de zygotes) est ainsi produite. deux chromatides nouvelles sont créées (chromatides recombinées). d'autant plus rare que la distance entre les gènes est proche. les chromosomes homologues (éventuellement remaniés par un crossing over) se répartissent au hasard. Cela se produuit en prophase de 1ère division. des échanges de fragments d'ADN se produisent entre chromosomes homologues (d'une même paire). Méiose et fécondation favorisent donc la biodiversité intraspécifique (à l'intérieur de l'espèce) en créant une grande diversité de génotypes. il y a donc brassage du matériel chromosomique.2. le brassage interchromosomique En anaphase de 1ère division de méiose. Ce processus a lieu de manière aléatoire et rare. Chaque zygote contient une combinaison unique et nouvelle d'allèles résultant des brassages ayant lieu lors de la méiose et de la fécondation. différentes cellules peuvent ainsi être produites par la méiose du seul fait de cette répartition au hasard. sans tenir compte des crossing over. un être humain peut produire 223 gamètes différents (plus de 8 millions de possibilités). Si l’on considère que les chromosomes de chaque paire ne sont pas identiques.

3.COURS ELEVES TS 11/11/15 2.3. D'autres mécanismes doivent intervenir pour créer de nouvelles espèces. Mais ce concept a évolué au cours de l'histoire de la biologie. 2. Une espèce est classiquement présentée comme un ensemble d’individus qui présentent des caractéristiques communes. modifications du génôme et création de nouvelles espèces Différentes espèces La biodiversité est à la fois le produit de l'évolution et une étape de l'évolution.3. est aussi parfois source de diversification du vivant en permettant la création d'un nouveau gène et d'une nouvelle fonction. Elle peut être observée à différentes échelles et en particulier au niveau des espèces. L'association des mutations.2 Anomalie de structure d'un chromosome Un crossing-over inégal peut aboutir à une duplication de gène.1. Cette duplication.1 Des anomalies de la méiose et leurs conséquences Des anomalies peuvent survenir lors de la méiose. interféconds et pouvant évoluer et disparaître. du brassage génétique au cours de la méiose et de la fécondation vus jusqu'à maintenant ne suffit pas à expliquer la totalité de la diversification génétique des êtres vivants.1 Anomalie de nombre de chromosomes : Un mouvement anormal de chromosomes peut produire une cellule présentant un nombre inhabituel de chromosomes.  zoom Daniel Devallois 74160 St Julien en genevois Création d'une nouvelle fonction suite à une duplication 4 Sur 12 .1.3 Diversification des espèces : innovations génétiques. 2. cause d'une anomalie du nombre de chromosome 2. souvent sources de troubles (échelle de l'individu). Un exemple de mouvement anormal de chromosome.

COURS ELEVES TS 11/11/15 Les gènes issus d'un même gène ancestral font partie d'une mêle famille de gène.1 Mutations de gènes de développement (gènes sélecteurs. une modification d'un de ces gènes régulateurs de leur fonctionnement peut induire de grandes modifications phénotypiques. Ainsi. des formes vivantes très différentes peuvent résulter plus de variations dans la chronologie. Ils présentent une homologie de séquence (fortes ressemblances qui ne peuvent être dues au hasard) Ainsi. Cela s'explique car ces gènes sont eux mêmes contrôlés par le fonctionnement d'autres gènes. Compte tenu de l'importance des gènes de développement. mais aussi pour l'espèce (source de diversification du vivant). on parle de famille multigénique.2. … ). gènes architectes) Certains gènes ont un rôle particulier dans le développement et se retrouvent dans des espèces très différentes. que d'une différence dans la séquence codante du gène. Leur activité peut ainsi provoquer le développement de certains organes à certains endroits bien précis. le rôle des gènes sélecteurs est d'informer les cellules de leur position au cours de l'embryogenèse et de préciser leur positionnement définitif dans l'embryon au cours de la formation des organes par rapport aux axes antéropostérieur et dorsoventral .2 Mécanismes de diversification des espèces suite à une modification du génome/génotype 2.3.3. Daniel Devallois 74160 St Julien en genevois 5 Sur 12 . Concernant ces gènes. les anomalies pouvant survenir lors du déroulement de la méiose peuvent avoir des conséquences pour l’individu (trisomies. le lieu et l'intensité de leur expression. 2. Le génome présente ainsi une grande variabilité et une réelle plasticité qui est à la base de l'évolution du vivant (voir partie 21).

3. un des êtres vivants est contenu dans l'autre.3. termite http://pinkava. Blé dur cultivé T.3 Mécanismes de diversification des espèces suivis d'une modification du génome La diversification est aussi possible sans modification initiale des génomes : associations d'êtres vivants et développement de comportements nouveaux peuvent ainsi conduire à la spéciation (formation d'une nouvelle espèce) : 2. Tauschii Mitose sans division méiose 7 chrs D 14 chrs DD cytpoplamique 2. Les termites ne possèdent pas la capacité de digérer le bois mais seulement de le réduire en fragments. expression verbale. ils hébergent des protozoaires (Trichonympha) qui vont dégrader la cellulose en glucose et des bactéries (Spirochètes) qui vont fermenter les sucres en acides gras.3. dans le cas ou elle affecte positivement la valeur sélective. Une symbiose peut aboutir à la création d'un nouveau type d'être vivant non fonctionnel sans l'apport des deux symbiotes. Daniel Devallois 74160 St Julien en genevois 6 Sur 12 . une diversification des êtres vivants n'est pas toujours liée à une diversification génétique. modifications physiologiques. il est en effet très efficace grâce à une symbiose mise en place avec des micro-organismes situés dans leurs intestins et qui leurs permettent de se nourrir de bois.3. en contrepartie.edu Trichonympha 2. on connaît ainsi deux gènes codant pour des protéines appelées syncytines. En outre. Dans certains cas. Des processus d’apprentissage peuvent être mis en jeu pendant le développement des jeunes produisant une modification durable d’un comportement. vocales … .2. Aestivum 21 chrs ABD hybridation Blé diploïde Sauvage 42 chrs AABBDD gamète T.3.1 À propos des symbioses :  Certains êtres vivants d'espèces différentes vivent en une association globalement bénéfique aux deux êtres vivants. polyploïdisation Blé hexaploïde Hybride (stérile) T. Les bactéries sont aussi capables de transformer des déchets azotés en azote assimilable .2 Association de génomes d'espèces différentes : Hybridation polyploïdisation Des phénomènes d'hybridation (fusion de gamètes d'espèces différentes) suivis de polyploïdisation (augmentation du nombre de copies de chaque chromosome) peuvent conduire à l'apparition de nouvelles espèces. s’exprimant dans le placenta embryonnaire et indispensables à la réalisation de l’architecture du placenta. bien qu’elle ne soit pas génétique.2.2 À propos de la transmission de comportements nouveaux : Le comportement d'un animal peut être décrit comme l'ensemble des actions et réactions (mouvements.3 Échange de gènes entre espèces : exemple de transfert par voie virale : On estime que 8% de l’ADN humain est d’origine virale.3. Les interactions peuvent être corporelles. visuelles. plus précisément d’origine rétrovirale (Virus à ARN capable de rétrotranscrire leur ARN en ADN et de l'intégrer au génome de leur hôte). les termites leur fournissent un abri et de la nourriture en quantité. 2. Cette empreinte peut être héritable.3. en acétate et en ions ammonium.) d'un individu dans une situation donnée. le blé tendre Triticum aestivum (9000 avant JC). on parle d' « empreinte ». on parle d'endosymbiose. Les termites possèdent un système digestif très intéressant.asu. on parle de symbiose.COURS ELEVES TS 11/11/15 2. etc. rapprochement des partenaires pour la reproduction). Dans le génome humain. Turgidum 28 chrs AABB méiose gamète 14 chrs AB Origine génétique de la principale espèce de blé. elles jouent un rôle clé dans les différentes phases de la vie des êtres vivants (recherche de nourriture.

Cet isolement biologique/génétique est permis par l' isolement géographique qui empêche les 2 groupes d'échanger leurs mutations respectives et donc de rester proches génétiquement. Ces différences de comportements pourraient ainsi avoir une influence sur l'évolution du vivant. Dans cette optique.3. Les mécanismes de diversification du vivant sont donc divers et très complexes. Ils s'appliquent en particulier dans le cas de la lignée humaine. . autrement dit une population qui s’individualise. Cette nouvelle définition implique qu'une espèce ne peut être définie qu'au cours d'un laps de temps bien défini. et peuvent avoir des conséquences dans la séparation des populations (du fait de chants différents). .une espèce supplémentaire est définie si un nouvel ensemble s'individualise. A terme. La spéciation est à envisager de manière dynamique. Une nouvelle espèce apparaîtra donc lorsque l’on aura un nouvel ensemble qui s’individualise.COURS ELEVES TS 11/11/15 Des processus de cette nature sont ainsi en jeu au niveau des chants des oiseaux. Daniel Devallois 74160 St Julien en genevois 7 Sur 12 . et en considérant l’espèce comme une réalité statistique et collective. Noter que le faible nombre d'individus de cette population la rend particulièrement vulnérable d'un point de vue génétique (faible variabilité) et pourrait conduire à sa disparition rapide.4 Diversification et spéciation Compte tenu des éléments maintenant à notre disposition.une espèce disparaît si l'ensemble des individus concernés disparaît si elle cesse d'être isolée génétiquement. une espèce peut être définie comme « une population d’individus suffisamment isolés génétiquement des autres populations ». l'accumulation des mutations dans les 2 groupes pourrait conduire à un isolement génétique (impossibilité biologique de croisement des 2 groupes) du fait de trop grandes différences génétiques. la population de lions indiens (Panthera leo persica) bien qu'interféconde avec les lions africains ne pourrait être considérée comme une espèce à part entière dans la mesure où elle se trouve génétiquement isolée. 2.

4. L'espèce la plus proche de l'espèce humain semble être le chimpanzé (Pan). bassin étroit et long …) .une structure permettant le langage articulé Des particularités comportementales : . le chimpanzé quant à lui : . bassin large et court …) . Néanmoins.1 Les caractères du genre Homo Homo sapiens en particulier (et le genre Homo en général) se caractérise par l'association de particularités retrouvées par ailleurs mais jamais toutes ensembles.est quadrupède à l'age adulte (avec trou occipital reculé. des primates. comme toute autre espèce. ni aux autres singes actuels. est aujourd'hui réduite. Des particularités physiques dont : .1. 2. Pour les critères évoqués précédemment.65 à -50 millions d'années.variété des pratiques culturelles (peintures. plus générale. une espèce parmi d'autres dans la dynamique évolutive des Primates Homo sapiens peut-être regardé. colonne à une courbure.4 Homo sapiens.a un faible volume cranien (450 cm3) Il utilise des outils simples mais ne produit pas d'outils complexes et ne présente pas d'activités culturelles.4.4. Les premiers primates fossiles datent de . et qui a été grande. colonne à plusieurs courbures.1. Il a une histoire évolutive et est en perpétuelle évolution. la ressemblance entre les espèces Homo sapiens et Pan troglodytes est très grande et le chimpanzé est généralement considéré comme l'espèce qui a le plus d'attributs communs avec la lignée humaine. Ils sont variés et ne sont identiques ni à l'Homme actuel.1 Les populations de grands primates actuels : exemple des genres Homo et Pan 2. Cela amène donc à considérer que leur dernier ancêtre commun (DAC) est le plus récent parmi les primates et que le chimpanzé est l'espèce de primates la plus proche de la lignée humaine.Production d'outils complexes . parent proche de l'Homme. sur le plan évolutif. Cette histoire fait partie de celle.COURS ELEVES TS 11/11/15 2. Daniel Devallois 74160 St Julien en genevois 8 Sur 12 .2 Le chimpanzé. rites funéraires) 2. La diversité des grands primates connue par les fossiles.une bipédie (avec trou occipital avancé.un grand volume crânien (lié à un grand cerveau) 1500 cm3 pour Homo sapiens .

COURS ELEVES TS 11/11/15 Panines Chimpanzé bassin étroit et haut Trou occipital derrière le crane Colonne à 1 courbure Hominines Homo ATTRIBUTS COMMUNS au groupe situé au dessus de cette branche bassin élargi et court Trou occipital sous le crane Colonne à 4 courbures Homininés Arbre phylogénétique des Homininés Suture incisive entre maxillaire et prémaxillaire effacée chez l’adulte 2. Les 8 première semaines. comme celui des grands singes proches. se distinguent surtout par la position et la chronologie d'expression de certains gènes. De 3 ans à 7 ans. Apparition du menton et du langage articulé. De 6 ans à 14 ans Longue période d’apprentissage. Canines très développées Bourrelet sus-orbitaire Muscle masticateur puissant. l'Homme et le chimpanzé. on peut remarquer : . De 8 semaines à 9 mois (=naissance). Semaine 2 à 8 mois (naissance). ce qui est très faible. Le phénotype humain.5 à 1. s’achève avec l’acquisition de la maturité sexuelle.des différences souvent présentes au niveau des gènes contrôlant le développement (gènes régulateurs d'autres gènes). Différences au niveau gène de développement Phase du développement Événement important de cette phase Durée chez un grand singe et particularités Durée chez l’Homme et particularités Embryonnaire : multiplication des cellules nerveuses. Pas d’apparition de ces caractères. période d’apprentissage.5 % (selon le type de séquence observé).une divergence génétique globale de l'ordre de 0. Le cerveau continue à se développer durant cette phase.4. .2 Les mécanismes génétiques de la diversification homme chimpanzé Lorsqu'on recherche l'origine génétique des différences constatées. Cette mise en œuvre différentes pourrait concerner en particulier des différences dans la chronologie de mise en œuvre des gènes (moment et durée de fonctionnement). De 8 mois à 3 ans remontée du trou occipital vers l’arrière du crâne. Semaines 1 et 2. Daniel Devallois 74160 St Julien en genevois 9 Sur 12 . De substitution : Remplacement des dents de lait par les dents d’adulte. très proches. Adulte D'un point de vue génétique. Fœtale Lactéale s’achève avec l’apparition de la première molaire supérieure. Les quelques différences observées au niveau des gènes de développement pourraient suffire à expliquer les différences constatées en contrôlant de manière différentes des gènes identiques chez les 2 espèces. sous l'effet de l'interaction entre l'expression de l'information génétique et l'environnement (dont la relation aux autres individus). importante croissance cérébrale. De 9 mois à 6 ans. s'acquiert au cours du développement pré et postnatal.

4. la station bipède permettant une meilleure anticipation des risques liés aux prédateurs. Population initiale Innovation (Duplications Mutations) Brassage Population variée (diversité phénotypique) Facteur de sélection Hasard Nouvelle population (changement de fréquence des allèles dans la population) Daniel Devallois 74160 St Julien en genevois 10 Sur 12 .3 Influence du milieu sur les populations diversifiées du DAC L'apparition du groupe Homo pourrait être liée à des modifications de climat dans la région Est Africaine ayant entraîné la sélection des individus bipèdes mieux adaptés à la savane remplaçant alors les forêts. . Comme pour d'autres groupes. la station bipède favorisant les capacités de course et donc l'accès aux sources de nourriture lointaines (si on admet une alimentation de type charognard). Cette sélection aurait pu être liée : . Les arbres restent très controversés en particulier dans la lignée humaine .à la prédation exercée sur ce groupe.COURS ELEVES TS 11/11/15 2. Cette phase a été suivie par une réduction de la diversité conduisant au seul Homo sapiens actuel. 2. l'apparition du groupe Homo a été suivie par une phase de diversification se traduisant par un arbre phylogénétique buissonnant.4. Arbre phylogénétique hypothétique des genres Homo et Pan Homme et chimpanzé partagent un ancêtre commun récent mais aucun fossile ne peut être à coup sûr considéré comme un ancêtre de l'homme ou du chimpanzé.à la compétition pour la nourriture.4 Le dernier ancêtre commun (DAC) aux genres Homo et Pan La construction d'un arbre évolutif chez les primates est difficile.

.. De parents à descendants Dont virus (vertical) Entre espèces dont virus (horizontal) Hybridation Mutations Intra chromosomique Inter chromosomique Dont gènes de développement Polyploidisation Nouveaux individus (diversité individuelle dans l'espèce) Nouvelles espèces (diversité spécifique) Hasard Facteurs de sélection Autres êtres vivants Milieu Tectonique Climat Interspécifique Prédation ...COURS ELEVES TS 11/11/15 Population initiale Brassage Innovation Avec modification du génome Transfert de gènes Duplications Sans modification du génome Apprentissage de comportements Symbiose ... Variété du vivant Intraspécifique Des facteurs d'évolution du vivant Daniel Devallois 74160 St Julien en genevois 11 Sur 12 . Conccurence .

............. le brassage intrachromosomique......................2Mécanismes de diversification des espèces suite à une modification du génome/génotype......................4Homo sapiens......................8 2.........................4Diversification et spéciation.........10 Daniel Devallois 74160 St Julien en genevois 12 Sur 12 ........................1.........................................................1 2..................................1Des anomalies de la méiose et leurs conséquences..........................................1 2........................................................................4.....................2Les mécanismes génétiques de la diversification homme chimpanzé.....................2Brassage de gènes liés................10 2..............................4............... modifications du génôme et création de nouvelles espèces..........................3......................4.........1 2................................1La méiose ......................................................................... étape essentielle du brassage génétique...................................................3Mécanismes de diversification des espèces suivis d'une modification du génome...........3 2..........1L'évolution..........................3Influence du milieu sur les populations diversifiées du DAC...........................................4Le dernier ancêtre commun (DAC) aux genres Homo et Pan...............................................................5 2..3Diversification des espèces : innovations génétiques................................................................1Les populations de grands primates actuels : exemple des genres Homo et Pan...................................3...7 2...6 2.............................................3Évolution et concurrence (pression indirecte du milieu)................2 2..............................2..................... modifications du génotype et création de nouveaux individus.....1 2.........1.............................. une espèce parmi d'autres dans la dynamique évolutive des Primates .........9 2... une caractéristique du monde vivant.................................................1 2..............................................................2Diversification génétique d'une espèce : brassage chromosomique........................................................3 2...............2Évolution et hasard....................1Évolution et prédation (pression directe du milieu).... le brassage interchromosomique......................................................................................................................................................................................................................................................2 2...........................2...2...................1.......................8 2.....COURS ELEVES TS 11/11/15 Table des matières CHAPITRE 2GÉNÉTIQUE ET ÉVOLUTION...............................................3.....4..............4 2.........................3Brassage de gènes indépendants...3..............................4 2..............

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