Ciclo Escolar 1543

NOMBRE DEL DOCENTE: FONSECA MARTINEZ ARMANDO

10

FECHA DE ELABORACIN: 14-SEPTIEMBRE-2015

PERFIL ACADMICO: ADMINISTRADOR

ASIGNATURA:

PROCESO ADMINISTRATIVO

CLAVE: AD 02

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

El estudiante reconocer, en el mbito de su competencia laboral, los aspectos conceptuales y metodolgicos que
conforman las etapas del proceso administrativo en cualquier organismo social.

HORARIO:
SABADO: 10:00 12:30 am
PERFIL DE GRUPO:

MODALIDAD EDUCATIVA:
GRUPO: 103 TXC

LICENCIATURA MIXTA
CUATRIMESTRAL

Ciclo Escolar 1543

CRITERIOS DE EVALUACION:
PRIMER PARCIAL
EVALUACIN
CONTINUA 60%

SEGUNDO PARCIAL

EXAMEN 40%

EVALUACION
CONTINUA 60%

REGLAMENTO DE LA CLASE:
1.- Presentacin de alumnos y entrega del programa (temario y objetivo general del programa).
2.- Sistema de Evaluacin y Organizacin Operativa
a).- Evaluacin
b).-Actividades de aprendizaje
c).- Asistencia y puntualidad
d).- Reglamento en clase
EVALUACION
Los instrumentos que se tomaran para evaluar y su ponderacin en esta materia son:
I.- Exmenes parciales: 40 %
II.- Actividades de aprendizaje: 60% y consta de la manera siguiente:
ACTIVIDADES

PONDERACION

Trabajo de investigacin individual y por equipo

Exposicin
Tareas
Participacin en clase (aportaciones, ejercicios)
Practica de casos
La asistencia ser del 80% para tener derecho a examen parcial

10 %
10 %
20 %
10 %
10 %

EXAMEN 40%

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Ciclo Escolar 1543

10

ACTIVIDADES DURANTE EL CUATRIMESTRE

Se dejaran trabajos de investigacin por equipo de los temas seleccionados de acuerdo con el programa y estos sern expuestos teniendo un tiempo de 20 minutos,
desarrollando en los alumnos:
La responsabilidad
La integracin
El compaerismo
El trabajo en grupo y la competencia
Su auto- evaluacin
El alumno entregara el trabajo en tiempo y forma, as como la exposicin, auxilindose del material didctico necesario (can, proyector de acetatos, lminas, etc.)
Se realizaran cuestionarios y ejercicios en clase, as como de tarea para reafirmar el conocimiento de la enseanza- aprendizaje.
NORMATIVIDAD

(Reglamento)

CLAUSULAS
1 Se tomara la asistencia al inicio de clase, con una tolerancia de 10 minutos
2 Observar una conducta adecuada:
No alterar el orden, ni estar platicando
El uso de palabras ofensivas ( groseras u obscenas)
Burlarse de los compaeros
No interrumpir la clase cuando se hayan iniciado
3 No se permitir la entrada a la persona con gorra, paliacate, gafas obscuras u otro artculo.
4 No se permitir tener los celulares prendidos u en vibrador, ni ningn aparato

electrnico dentro del saln de clases.

5 Abstenerse de fumar y de introducir cualquier tipo de alimentos y bebidas en clase

6 Queda prohibido estarse pintando y arreglando (mujeres) durante las hora de clase
7 Las salidas al sanitario sern de 5 minutos (si el alumno no regresa en el tiempo establecido tendr falta, aunque ya haya pasado lista).
8

La entrega de trabajos y tareas sern estrictamente el da asignado (no se recibirn extemporneos) y en el saln de clases, y no en otro lado.

9 Los trabajos y tareas debern ser elaborados en computadora (letra arial 12) con nombre(s) y numero de lista (si no renen los requisitos, no sern calificados).
10 Para poder checar su evaluacin el alumno tendr que contar con todos los documentos probatorios que dieron origen a su evaluacin

Ciclo Escolar 1543

10

11 Los exmenes parciales, se aplicara nicamente el da y hora que se haya programado por la coordinacin, no se aplicaran exmenes posteriores, sin la autorizacin
previa de la direccin del plantel.
FECHA_____________________

PROFR: LIC. FONSECA MARTINEZ ARMANDO_________________________________

GRUPO: 105 TC
NOMBRE
1.2.3.4.5.6.7.-

FIRMA DEL ALUMNO.

__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
___________________________
___________________________
___________________________

Ciclo Escolar 1543

10

SESIN

SEMANA

DOSIFICACIN DEL PROGRAMA

TEMA Y
SUBTEMA
1.

La empresa como unidad

econmica.
1.1
1.2
1.3
1.4

1.5
1.6
1.7
2.

3.

Y
3

Exposicin del maestro

Trabajo de investigacin

Pizarrn

Investigacin

Exposiciones

Can

Investigacin

Exposiciones

Can

Investigacin

ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE

Antecedentes.
Concepto.
Importancia.

Identificar y explicar el
proceso administrativo Lluvia de ideas
aplicado
en
una
empresa

Proceso administrativo.
3.1

Ubicara el concepto de
proceso administrativo,
describir las
caractersticas y la
importancia de los
elementos, identificara
cada uno de las etapas

ACTIVIDADES DE
ENSEAZA

PRODUCTO
DE LA
ACTIVDAD DE
ENSEANZAAPRENDIZAJE

Administracin.
2.1
2.2
2.3

Concepto.
Importancia.
Clasificacin.
reas funcionales
de las empresas.
Recursos.
El empresario.
tica empresarial.

OBJETIVO DEL TEMA

RECURSOS
DIDCTICO
S

3.2
3.3

Concepto de proceso
administrativo.
Importancia.
Etapas.
3.3.1 Planeacin.
3.3.2 Organizacin.
3.3.3 Integracin.
3.3.4 Direccin.
3.3.5 Control

Identificar y explicar el
proceso administrativo Lluvia de ideas
aplicado
en
una
empresa

SESIN

SEMANA

Ciclo Escolar 1543

TEMA Y
SUBTEMA
4.

4.2

4.3
4.4
4.5

Concepto de
planeacin.
Importancia y
beneficios.
Principios.
Etapas.
Tipos de planeacin.

Identificar y explicar las

condiciones en que
deber desarrollarse
Lectura dirigida
una futura accin
administrativa
Identificar y explicar los
principios que rigen a la
planeacin

2.- CALIFICACIN DE
EXAMENES

5.2
5.3
5.4
5.5
5.6

6.

Ejercicios prcticos

Laminas

Mapa mental

Entrega de reportes

Proyector de
acetatos

Cuadro
sinptico

50 MIN

Organizacin.
5.1

RECURSOS
DIDCTICO
S

ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE

60 MIN

1. PRIMER EXAMEN
PARCIAL

5.

ACTIVIDADES DE
ENSEAZA

Planeacin.
4.1

OBJETIVO DEL TEMA

10

PRODUCTO
DE LA
ACTIVDAD DE
ENSEANZAAPRENDIZAJE

Concepto de etapa de
organizacin.
Importancia.
Principios.
Etapas.
Tipos de organizacin.
Tcnicas de
organizacin.

Conocer, analizar y
explicar la relacin
entre los elementos de
la organizacin para la
toma de decisin y la
metodologa general de
la misma.

Direccin.
6.1

Concepto de direccin.

Describir y identificar

Caso practico

SESIN

SEMANA

Ciclo Escolar 1543

TEMA Y
SUBTEMA
6.2 Comunicacin.
6.3 Motivacin.
6.4 Supervisin.
6.5 Autoridad.
6.6 Liderazgo.
Toma de decisiones
7.

OBJETIVO DEL TEMA

los diferentes factores

que conducen a la
funcin ejecutiva de
guiar y vigilar a los
subordinados

ACTIVIDADES DE
ENSEAZA

ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE

10

RECURSOS
DIDCTICO
S

PRODUCTO
DE LA
ACTIVDAD DE
ENSEANZAAPRENDIZAJE

Caso practico

Entrega de reportes

Proyector de
acetatos

Cuadro
sinptico

Caso practico

Tareas

Proyector de
acetatos

Mapa mental

Control.
7.1
7.2
7.3
7.4

Concepto de control.
Importancia.
Etapas.
Tcnicas para el
control.

1. SEGUNDO EXAMEN

Identificar y aplicar las

tcnicas de medir los
resultados dentro de
los grupos de la
organizacin o de la
empresa

PARCIAL

60 MINUTOS

2.- CALIFICACIN DE
EXAMENES

50 MINUTOS

BIBLIOGRAFA
1.
2.
3.
4.
5.

BARAJAS MEDINA Jorge. Curso Introductorio a la Administracin. Mxico, Ed. Trillas, 2000 195pp
CERTO, Samuel. Administracin Moderna. Mxico, Ed. Interamericana, 2002.628pp.
CHIAVENATO Idalberto. Introduccin a la Teora General de la Administracin. Mxico, Ed. McGraw Hill, 2000. 586pp
HAMPTON, David Jr. Administracin. Mxico, Mc Graw Hill, (3ra. Edicin), 1991
HERNNDEZ Y RODRGUEZ, Sergio. Administracin. Pensamiento, Proceso, Estrategia y Vanguardia. Mxico, Ed. McGraw
Hill,2002. 469pp.

Ciclo Escolar 1543

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6. KAST, Fremonte E. y Ronsenzweig, James E. Administracin en las organizaciones, enfoque de sistemas y contingencias, Mxico Mc
Graw Hill, 1990

7. KOONTZ, Harold y Weihrich, Heinz. Administracin. Mxico, Mc Graw Hill,

( 9na. Edicin), 1990
8. KRAS, Eva. La Administracin Mexicana en Transicin. Mxico, Ed. Iberoamrica, 2000.
9. KRAS, Eva. El Desarrollo Sustentable y las Empresas. Mxico, Ed. Iberoamrica, 2000.
10. MONTANA, Charnov, Administracin, Editorial CECSA
11. MUNCH GALINDO, Lourdes (et al) Fundamentos de Administracin. Mxico, Ed. Trillas, 2002.
12. PLUNKKET y Halen. Administracin proactiva . Mxico, Limusa, 1991
13. REYES PONCE, Agustn. Administracin de Empresas I y II. Mxico, Ed. LIMUSA,2000. 188pp.
14. ROBBINS, Stephen P. Administracin, teora y prctica. Mxico, Prentice Hall Hispanoamericana, 1996
15. RODRGUEZ VALENCIA, Joaqun. Introduccin a la Administracin con Enfoque de Sistemas. Mxico, Ed. ECAFSA,2001 730pp
16. STONER, A. F. y Wankel, Charles. Administracin. Mxico, Prentice Hall Hispanoamericana, 1990
17.TERRY George R.. Principios de Administracin. Mxico, Ed. CECSA, 1998.

PAGINAS WEB
es.wikipedia.org/wiki/Procedimiento administrativo
www.slideshare.net/guest0cdf95/proceso-administrativo-267115
www.promonegocios.net/administracion/proceso-administrativo .html
www.elprisma.com/apuntes/administracion.../ procesoadministrativo /
www.uas.mx/cursoswebct/presupuestos/lec1.htm
html.rincondelvago.com/proceso-administrativo.html