Por: Jos Daniel Snchez

Psicologa Forense: Generalidades

La violencia es una problemtica social que adquiere gran
preocupacin en la sociedad es as como los accidentes, homicidios y
suicidios son actos violentos que cobran vctimas mundialmente; por
estas razones al pasar de los aos cobra importancia la evaluacin
psicolgica en la criminalidad.
Segn De Castro y Ponce (2009) la psicologa jurdica es una rama
de la psicologa que aplica los conocimientos psicolgicos a las leyes y la
justicia; as, la psicologa jurdica abarca varias reas de especializacin
dentro de las cuales se encuentra la psicologa forense de esta forma va
tomando importancia esta rama de la psicologa.
La psicologa forense es la interseccin entre dos ciencias como la
psicologa y el derecho aunque sus enfoques y mtodos son diferentes.
Ballester afirma que la psicologa no puede juzgar, demandar o defender
y el derecho no puede dar explicaciones a las motivaciones de la
conducta.
Autores como Weiner y Hess (1987), definen a la psicologa
forense como la evolucin del cuerpo de estudios encaminados a
elucidar la relacin entre el procedimiento legal y el comportamiento
humano, como ocurre en los estudios experimentales sobre testimonios
y memoria, la toma de decisiones de jueces y jurados, y el
comportamiento criminal. En 1999 establecen que la psicologa y el
derecho interactan puesto a que algunos psiclogos practican en un
entorno legal y deben estar atentos y tener conocimiento sobre los
aspectos legales. Otro concepto de la psicologa forense es dada por
Lugos y Rivas (2003) definen la psicologa jurdica forense como una

disciplina

que

conjuga

los

planteamientos

hallazgos

tericos

experimentales propios de la psicologa , en otras palabras afirman que

la psicologa jurdica es un espacio interdisciplinario donde se utilizan y
combinan conocimientos y metodologas que le son propios.
Un

psiclogo

forense

se

ocupa

de

recopilar,

examinar

y,

finalmente, de presentar pruebas con fines judiciales.

El concepto de psicologa forense se ha reducido al peritaje

clnico forense, especialmente por razones de orden institucional o
laboral al interior del poder judicial (Aristizabal & Amar, 2010)
Reposa en esta frase la explicacin del poco progreso tericoacadmico de esta disciplina en nuestro contexto, lo que no es producto
de la escasez de herramientas o metodologas, porque es una rama
transversal que se abre campo en sus dos posturas, tanto la psicolgica
desde sus teoras conductuales y cognitivas, como desde marcos legales
y legislativos vigentes, por esto, en Norteamrica y Europa la tendencia
se encamina a agrupar la praxis bajo unos estudios tericos rigurosos,
dando a entender, que la relacin entre la psicologa y el sistema de
justicia, deja un sinnmero de temticas por abordar.
En la actualidad casos relacionados con disputas de custodia de
nios,

la

determinacin

de

perfiles

criminales,

investigacin

de

conductas violentas entre otros temas, estn en el foco investigativo de

la rama, buscando establecer desde su propsito ms puntual la posible
transgresin

que

existe

entre

estas

conductas

producto

de

la

personalidad frente a los estndares legales que rigen a la sociedad.

En Latinoamrica se contemplan unas sub-reas de aplicacin de
la psicologa forense, dando como resultado los siguientes subtipos:

a) Criminolgica: estudia el comportamiento antisocial y delictivo.

En este sentido son de inters los procesos y variables implicadas
en el inicio, mantenimiento y desistimiento de la conducta
delictiva. (Morales & Garca, 2010)
b) Correccional, penitenciaria y de prevencin en el mbito de
menores y adultos: esta rea est directamente relacionada con el
mbito criminolgico, sin embargo, se le puede contemplar como
un rea de trabajo distinta, en la medida en que se encarga de los
esfuerzos especficos de intervencin sobre el comportamiento
delictivo. Este apartado incluye todos aquellos esfuerzos de
control social informal y formal, dirigidos a la reduccin del
comportamiento

delictivo,

por

ejemplo,

los

programas

de

prevencin e intervencin dirigidos tanto a menores como a

adultos, a individuos y a grupos, a instituciones y a comunidades.
(Morales & Garca, 2010)
c) Victimal, victimolgica o de la vctima: esta rea se encarga del
estudio de las personas que han sido sujetos pasivos del delito.
Interesan aqu la identificacin de factores de riesgo y protectores
asociados con la victimizacin, la prevencin de la victimizacin,
as como la reduccin de las secuelas producto de la comisin del
delito. Adems, esta rea se preocupa por la victimizacin
causada por el aparato de justicia y por su prevencin. (Morales &
Garca, 2010)
d) Testimonio: en esta rea, la Psicologa se encarga de identificar
las variables relacionadas con la validez y fiabilidad de los
testimonios de vctimas y testigos, el proceso de toma de decisin
de operadores y administradores de justicia, as como de los

factores

implicados

en

las

tomas

de

declaraciones

de

interrogatorios judiciales. (Morales & Garca, 2010)

e) Forense: aunque generalmente se toma el concepto de forense
como sinnimo de jurdica, tal como se ha sealado antes, este
ltimo es ms amplio y genrico, mientras el trmino forense est
circunscrito en especial en el idioma espaol a las funciones
de evaluacin con valor probatorio. En este sentido, la Psicologa
Forense se refiere a la valoracin y aporte de pruebas respecto al
comportamiento de un sujeto de inters para la toma de
decisiones en el sistema legal.

As, la Psicologa acta como

experta en casos que requieren de su competencia en el estudio

del comportamiento humano. (Morales & Garca, 2010)
f) Normativa o de atribucin: es la menos citada de las reas,
aunque es de por s la columna vertebral de la Psicologa Jurdica,
ya que contempla el estudio del comportamiento humano en el
marco de la normativa jurdica y, a su vez, del comportamiento en
respuesta a las normas establecidas o por establecerse. (Morales
& Garca, 2010)
g) Civil: se refiere al estudio del comportamiento en procesos del
rea del Derecho Civil. (Morales & Garca, 2010)

Saberes de la psicologa forense

Para

cumplir

con

sus

objetivos,

esta

disciplina

se

basa

metodolgicamente en las tcnicas propias de las ciencias que la

soportan, formando una relacin de retroalimentacin entre ellas,
obteniendo as, que dentro de la psicologa forense la psicologa se
vuelve una proveedora de servicios psicolgicos en los sistemas
legislativos o judicial () Conduciendo investigaciones en cuestiones
legales que involucren procesos psicolgicos (Aristizabal & Amar, 2010)

pero a su vez tomado como soporte los marcos legales que la rodean
para enmarcar estas investigaciones dentro de estos estndares
legislativos.
Esta

dualidad

cientfica

plantea

para

la

disciplina

unos

conocimientos esenciales, que todo investigador que desee incursionar

en el campo debe dominar; estos son los genricos y los especficos,
siendo los primeros aquellos que se refieren a los conocimientos
comunes de la psicologa, y los segundos correspondientes al plano
forense.
De esta manera tendremos que dentro de los conocimientos
genricos el investigador debe ser:

Evaluador: Conocimiento sobre la situacin legal en cuestin

Interventor: Conocimiento experimental sobre las modalidades

teraputicas
Asesor: Conocimientos

desenvolvimiento
Supervisor: Dominar aspectos de definicin de la rama y sus

mtodos de enseanza.
Investigador: Dominio de metodologas y anlisis estadstico.

sobre

jurisdiccin

en

el

campo

de

Mientras que dentro de los conocimientos especficos, el perito debe

dominar:

Bases biolgicas de la conducta: Comprensin de influencias

genticas y farmacolgicas.
Bases cognitivo-afectivas de

procesos mentales y emocionales.

Bases sociales de la conducta: Comprensin de la conducta

adaptativa y procesos de integracin social

Bases individuales de la conducta: Comprensin de las bases del

la

conducta:

comportamiento particular y psicopatologas.

Comprensin

de

Y otros conocimientos ligados a los anlisis estadsticos y

epidemiolgicos.

Bibliografa
Aristizabal, E., & Amar, J. (2010). Psicologa Forense: Estudio de la mente
criminal. Barranquilla: Ediciones de la U.
Morales, L., & Garca, E. (2010). Psicologa Jurdica: quehacer y desarrollo.
Mxico: UAM.