TAREAS.

TEMA 2.

(PREPARACIN DEL ARCHIVO QUE DEBES ENVIAR (SUBIR) CON LA RESOLUCIN DE LAS TAREAS)
1.-Pulsa con el botn izquierdo del ratn en el Archivo " Tareas. Tema 2. A continuacin, se te abrir una
ventana con varias opciones. Elige Guardar y se abrir otra ventana que se llama "Guardar como".
2.-Selecciona con el botn izquierdo del ratn (Guardar en) la carpeta donde vas a guardar el documento y en
nombre del archivo pones Tareas. Tema 2 (por favor no pongas nada ms, ni siquiera tu nombre dado que el
sistema de la plataforma, una vez que lo enves lo identifica con tu nombre). Por ltimo, pulsas el botn
Guardar.
3.- A continuacin ya puedes ir respondiendo a las tareas que figuran a continuacin.
2.- Una vez que hayas respondido a todas las tareas y hayas guardado el archivo, lo cierras.
Ahora, pulsas dentro de Tema 2 del Curso (Aula Virtual) el apartado Envo tareas. Tema 2.
Enviar slo cuando est el archivo completo con todas las tareas resueltas!
5.- Buscas el archivo de las tareas de este tema en el apartado examinar situado abajo.
6.- Una vez que lo hayas encontrado haz clic dos veces con el botn izquierdo sobre el archivo y le das a subir
este archivo.
7.- Si todo ha salido bien te pondr archivo subido con xito.

Cuestionario de preguntas cortas.

Contesta a las siguientes preguntas:
1. A qu va dirigida la ACCIN DE AUXILIAR?

Salvar la vida de las personas que han sido vctimas del accidente.
Evitar que las lesiones sean ms graves.

En algunas ocasiones, no hacer nada es lo ms aconsejable (una vez

analizada esta determinacin de forma activa)

2. Cul es la mejor manera de PREVENIR accidentes infantiles?

Es preferible ensear a los nios/as a ser conscientes de los peligros
que nos rodean, en lugar de estar vigilndoles en todo momento y lugar.

3. Quines son los RESPONSABLES de hacer cumplir la ley en el centro

educativo?
El/La Director/a del Centro Educativo as como el/la inspector/a de
Educacin.

4. A quin hay que FORMAR sobre primeros auxilios en un centro

educativo?
Sera conveniente que todas y cada una de las personas que prestan
sus servicios en el centro educativo (personal docente y de administracin y
servicios) estuviera informado: mediante carteles informativos, charlas, folletos
explicativos, etc. sobre lo que en Primeros Auxilios se conoce como el mtodo
PAS (Proteger-Avisar-Socorrer).

5. Cundo se crea la figura de COORDINADOR de Prevencin de

Riesgos Laborales en un centro educativo en la Comunidad Autnoma
Andaluza?
Esta figura, encargada y responsable de la actuacin en situaciones de
emergencia, es creada con el I Plan de Prevencin de Riesgos Laborales, de
Octubre de 2006 y toma mayor relevancia a partir de la puesta en marcha del
Plan de Autoproteccin de los centros, segn Orden del 16 de Abril de 2008,
que regula el procedimiento para la elaboracin, aprobacin y registro del Plan

de Autoproteccin de todos los centros docentes pblicos de Andaluca (BOJA

n 91, de 8 de mayo de 2008).
6. Qu se entiende por DESMAYO?
El desmayo (o sncope) es una breve prdida de conocimiento causada
por una reduccin temporal del flujo sanguneo al cerebro.

7. Qu es un SHOCK?
Un shock es un descenso sbito de la vitalidad corporal causada por el
dolor, el miedo o la prdida de sangre que puede provocar desde un simple
desmayo hasta la muerte.

8. Qu tres tipos de hemorragias se pueden distinguir?

a) Externas, que son aquellas en las que la sangre sale al exterior a travs
de una herida.
b) Internas, que son aquellas en las que la sangre no se observa
externamente, puesto que permanece en el interior del cuerpo.
c) Exteriorizadas, que son aquellas en las que la sangre fluye por un orificio
natural (boca, nariz, odo)

9. Por qu cuatro causas se pueden producir las asfixias?

1. Sofocacin, en donde el individuo queda cubierto externamente por
material que impide la renovacin del aire.
2. Ahorcamiento, en donde el individuo queda bajo el nivel de sustancias
lquidas. Es el tpico ahogamiento.
3. Obstruccin mecnica, en donde debido a una compresin externa, se
impide el paso del aire a la trquea.
4. Paro respiratorio, que es la detencin de la mecnica respiratoria.

Tareas de desarrollo.
(Extensin mnima para la resolucin: 1 folio por pregunta)
1. Definicin de PRIMEROS AUXILIOS y OBJETIVOS de los mismos.
Los primeros auxilios pueden definirse como un conjunto de actuaciones
y tcnicas adecuadas realizadas de forma provisional que permiten la atencin
inmediata de personas accidentadas o con enfermedad, hasta el momento en
que son asistidas por un servicio profesional, con el fin de que las lesiones que
padecen no empeoren.
En la mayora de los casos, la primera persona que atiende una
situacin de urgencia o de emergencia, no es un sanitario. Por ello, es
conveniente que todos tuviramos una serie de conocimientos bsicos acerca
de qu hacer o no ante estas situaciones
Sus objetivos son:

Conservar la vida del accidentado

Impedir el agravamiento de las lesiones

Evitar complicaciones fsicas y psicolgicas

Ayudar a la recuperacin del lesionado

Aliviar el dolor

Asegurar el traslado de los accidentados a un centro asistencial

En caso que se requiera la intervencin para prestar Primeros Auxilios

se debe tener en cuenta lo siguiente:

Acte solo si tiene seguridad de lo que va a hacer.

Conserve la tranquilidad para actuar con serenidad y rapidez.
No se retire de al lado de la vctima.
Efecte una revisin de la vctima.
Haga una identificacin de la vctima.
De rdenes claras y precisas durante la actuacin ante el herido.
Avise o mande avisar a los servicios sanitarios externos, caso de ser
necesario, mientras se prestan los primeros auxilios.

REFERENCIAS:
http://profex.educarex.es/profex/Ficheros/RiesgosLaborales/Guia_Primeros_Au
xilios.pdf
http://ssprl.gobex.es/ssprl/web/guest/guia-primeros-auxilios

http://www.madrid.es/UnidadesDescentralizadas/Emergencias/SamurPCivil/Samur/Apartados-secciones/6-%20Descargas%20y
%20Publicaciones/Ficheros/Guia_PrimerosAuxilios_SAMUR.pdf
Consultadas el 11/01/2015

2. Cules son los SIGNOS y SNTOMAS que pueden producir los

traumatismos osteoarticulares?
Los traumatismos osteoarticulares se refieren a la sospecha de fractura 1
de algn hueso de las articulaciones. Los signos y sntomas que produce esa
fractura son:

Dolor a nivel de la lesin

Es espontneo y puede tambin ser provocado o exacerbado por la

palpacin y los movimientos. La intensidad del dolor es variable y depende del
tipo y localizacin de la fractura, aunque en trminos generales suele ser
llamativamente acentuada.

Movilidad anormal

Se pone de manifiesto por la palpacin y movilizacin del foco de

fractura. Suele ser muy evidente en las fracturas diafisarias de huesos largos.
Es, en cambio, poco ostensible o no existe en las fracturas de huesos cortos y
planos, en las fracturas con compresin o encaje de los fragmentos seos.

Deformacin del miembro (comparado con el miembro sano)

Es debida de forma primordial a la existencia de desplazamientos

fragmentarios. Se pone de manifiesto por inspeccin, y en ciertos casos, suele
ser tan acentuada que basta comprobarla para certificar el diagnostico clnico
de la fractura.

Crepitacin sea (o sensacin de roce de huesos)

Se caracteriza por un crujido especial, palpable y audible. Es debida al

roce de las superficies de los fragmentos facturados entre s. Se pone de
manifiesto por la palpacin y movilizacin del foco de fractura.

Impotencia funcional

Se manifiesta por la incapacidad parcial o total de efectuar los

movimientos normales en la regin afectada por la fractura. Es debida al dolor y
a la prdida de la continuidad del hueso.
REFERENCIA:
http://intranet.iesmediterraneo.es/filesintranet/9%20TRAUMATISMOS
%20OSTEOARTICULARES.pdf
Consultada el 11/01/2015

Una fractura es la prdida de continuidad del tejido seo a consecuencia de un traumatismo o proceso
patolgico.

3. Explique cules pueden ser los AGENTES CAUSANTES DE LESIONES.

1. Enfermedad
Puede darse una emergencia ante un agravamiento del cuadro clnico
de un individuo o de un proceso patolgico agudo. Normalmente el proceso es
conocido con antelacin tanto por la persona como por los familiares.
Nunca hay que olvidar que tambin durante el traslado, ya sea en una
ambulancia o en cualquier vehculo utilizado para tal fin, el paciente tiene que
seguir recibiendo atencin, vigilancia y cuidados.
Tipos de enfermedades profesionales:

Producidas por agentes qumicos

Enfermedades de la piel

Producidas por inhalacin

Infeccionas y parasitarias

Producidas por agentes fsicos

Enfermedades sistemticas
Los agentes productores de enfermedades principales son:
Factores o agentes fsicos
Ruido

Vibraciones

Temperatura

Factores o agentes qumicos

Gases

Vapores

Factores o agentes biolgicos

Bacterias

Hongos

Humos/nieblas

Factores psico-sociales
Estrs

Responsabilidad

Atencin

2. Accidente
Por el contrario, el accidente, es un episodio que aparece de forma
sbita, por sorpresa. Por ello, se desconocen inicialmente todos los datos al
respecto y se hace necesaria una exploracin en busca de las lesiones.
Una vez determinadas dichas lesiones, se aplicar el tratamiento
correspondiente o se derivar al hospital para su atencin.
REFERENCIA:
http://www.camarazaragoza.com/prevencion/curso/tema_1.2.htm
Consultada el 11/01/2015

4. Cules son las ACTUACIONES ESENCIALES ante un accidente?

Explique el MTODO en que quedan recogidas.
Las actuaciones que deben llevarse a cabo ante un accidente se
recogen en un mtodo conocido por las siglas PAS: Proteger, Avisar y Socorrer.
stas se corresponden con las tres funciones (ordenadas) que es preciso que
asuma cualquier persona que acte en caso de accidente.
1. Proteger
Quiere decir evitar que el accidente sea ms grave tanto para las
personas ya afectadas, como por la posibilidad de que los daos se hagan
extensivos a los dems.
2. Avisar
Quiere decir establecer los contactos pertinentes; llamar al mdico de
empresa, ambulancia, polica, bomberos, etc.; en funcin del tipo de accidente
acontecido. De la inmediatez con que se realice el aviso, depender en gran
medida que el accidente se resuelva de una forma u otra.
Para facilitar este paso es preciso disponer en centralita o en obra del
listado actualizado de telfonos y que est a la vista de cualquier trabajador de
la empresa. Asimismo, cuando se d el mensaje de aviso y se llame al telfono
de urgencias, servicio mdico, etc, hay que cuidar la calidad del mensaje.
Cabe decir que todos los detalles son importantes. En este sentido, al
avisar hay que informar de los siguientes aspectos:
Tipo de accidente (automvil, cada, choque, ...)
Lugar donde se ha producido
Personas involucradas y su estado aparente, as como el estado de
otros afectados en el accidente, si los hay
Posicin y sntomas del accidentado
Tratamiento y/o mtodos utilizados
Atrapamiento, si existe y tipo y material del mismo
Contaminantes evidentes en la escena

As tambin, es fundamental:
Que si se duda de la correcta recepcin del mensaje, hacer repetir los
datos a la persona que lo recibe, a efectos de que cuando acudan, hayan
dispuesto todo lo preciso para actuar con rapidez y eficacia.
Poseer un botiqun actualizado, con fechas de caducidad de los
frmacos en vigor y apropiado a los riesgos inherentes en la empresa.

3. Socorrer

Quiere decir asistir en primera instancia a las personas afectadas por el

accidente mientras llega el personal sanitario cualificado. Se debe comenzar
por el reconocimiento de sus signos vitales, siempre en el orden de
consciencia-respiracin-pulso.
Es importante sealar que nicamente deben socorrer las personas
preparadas para hacerlo. As pues, siempre que se tenga que asistir a un
accidentado, se deber tener en cuenta lo siguiente:
No se debe mover a la vctima sin interesarse previamente por las
lesiones que padece. Existe la tendencia generalizada de meterlo en un
coche y trasladarlo a un centro sanitario. ste es un grave error que puede
conllevar secuelas muy importantes.

No se debe dar de beber agua al lesionado. Cuando padece heridas de

cabeza, cuello, trax y abdomen est contraindicado porque el lquido puede
seguir vas no naturales y/o provocar aspiraciones si el lesionado realiza un
vmito en estado de inconsciencia.

REF. http://www.grupoisastur.com/manual_isastur/data/es/2/2_12_1.htm
Consultada el da 11/01/2015