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com
FUNCIN COMUNICATIVA
2. GRAMTICA
(II)
ESTAR, IR SER
QUE
ESTAR + GERUNDIO
QUERER + INF.
CONOCER, CONTAR, ENTENDER,
JUGAR REGAR
3. CONOCIMIENTO SOCIOCULTURAL
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com
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nios no comprenden ipor
qu
los
mayores
siempre les dicen: No hagis esto!
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wlowotro.
Now
hagis
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IV. ( )
ESTAR+ (Rellene los espacios en blanco con los verbos entre parntesis
conjugndolos en modo imperativo [afirmativo o negativo] o como parte de la
perfrasis ESTAR+GERUNDIO, segn convenga.)
com
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iyu.com10.Jos:
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Luisa: Jos, si no.te
sientes
bien,
nou
te .
levantes.
x
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w. hacer
wEsowes w
wSiw
lo que voy a hacer, pero treme una revista.
no puedo
otra cosa, por lo menos pienso leer algo.
Luisa: Lee esta novela que acabo de comprar. Pero ponte una camiseta, que hace
fro ()
1. S, llevoslos. / S, llvenselos.
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2. S, decdsela. / S, dgansela.
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w mismo. / Vistenlos ahora mismo. www
wahora
3. Visitadlos
w
4. Descansad en la sala. / Descansen en la sala.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
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iyu.comVI. w
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(*Sobre la base de las
siguientes
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agrupaciones de palabras, elabore, aadiendo los elementos que hagan falta,
oraciones en forma oral usando el modo imperativo negativo.)
(Ejercicio oral: luego de escuchar las siguientes oraciones, nalas de modo que
lleguen a formar una subordinada adjetiva.)
com
com
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que ellos no entienden ilas
palabras
que
estn
escuchando.
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iyu.com4.Creo
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w. en la tienda que vamos a cerrar. www.
5.Por favor,
no entren
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6.El abuelo dice que nos van a gustar mucho los regalos que nos va a traer maana.
7.Luis me pregunta de quin es la oficina que est al lado de la ma.
8.Supongo que la seora que acaba de irse es la madre de Luis.
9.A los nios. no les parece nada interesante el cuento que la abuela les est
contando.
10. Pregntale cul es el programa que l y sus amigos ven todos los das de siete a
ocho.
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(Complete
laso
oraciones con uno de los verbos
que
iyu.comVIII.
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a continuacin).
1.Puedes irte, si no quieres quedarte con nosotros.
2. No s con quin puedo hablar de eso.
3. Ya es muy tarde. Pienso que tenemos que despedirnos de los dueos.
4. Pon los zapatos en el suelo y no sobre la cama.
5. Hablan ustedes francs?
6. El trabajo que pensamos encargarte no es muy fcil. As que pinsalo bien.
7. Nios, dejad de molestarme! No veis que estoy trabajando?
8. Seor, usted puede hablar espaol con nosotros. Somos estudiantes de la facultad
del espaol.
9. Cuando pienso en mis padres, los llamo por telfono.
10. Ponte estos zapatos italianos. Es un regalo de tu ta.
11. Yo tengo mucho que decir. Por qu no me dejan hablar?
12.Dnde queda esa oficina que dices?
13.Lo primero que hace el profesor por la maana, al levantarse, es ponerse a corregir
los trabajos de los alumnos.
14. Mira, es la nica novela de Garca Mrquez que me queda. Cuidado con
perderla.
15. Qu piensas hacer esta tarde? Puedes venir a ayudarme a terminar un trabajo?
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les dice: Cuidadoicon
romperlos.
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iyu.com8. abuela
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. terminan, tanto los profesores comowlosw
w.salen de la
w
Cuando
lasw
clases
alumnos
w
sala para tomar un descanso. Mucha gente va y viene por el pasillo.
9. Dgame, con quin tengo el gusto de hablar?
Con Alicia. Quiero hablar con el seor gerente.
Lo siento, pero en este momento, l no se encuentra en la oficina. Vuelva a
llamarlo por la / ms tarde.
10. Si quieres despedirte del abuelo dicindole algo, acrcate ms a l. No oye bien.
X. (Rellene los
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espacios en blanco .
con
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sea necesario.)
1.Pedro es
profesor de (una/la) universidad. Ensea / chino a / estudiantes
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iyu.co 2. extranjeros.
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w pero debo indicaros los defectos quewtenis
wenwel estudio.
wwla franqueza
Perdonen
3. Prestad ms atencin a la pronunciacin, que es uno de los problemas que tenis en
el estudio del espaol.
4. El dueo de la casa entra en la habitacin de Felipe y le dice que quiere hablar con
l.
5. Es un programa para / adultos. Los nios no podis ver eso.
--Entonces por qu vosotros, los mayores, podis ver los programas para nios?
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.coacabamde regar.
.
iyu.com6. Hijo,wnow
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juegues
Te puedes
ensuciar
la iyu
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w.enwel ejardnixqueiytuupadre
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ropa y los zapatos.
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iyu.com Los w
iyu
eixnada
eilesxiyu.com
niosw
viven
un mundo,
parecido al de los adultos.
Entre
wen.w
wotras.wcosas,
encantan los juegos. Cuando se ponen a jugar, no les gusta que nada ni nadie los
moleste. Es el momento en el que el juego es, para ellos, lo ms importante del mundo.
Pero muchos adultos no entienden esto y sacan a los nios de su mundo, pensando
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com
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los pequeos solo sabenix
meter
ruido
yo
estorbar
el trabajo de los mayores,ix
o iyu.com
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iyu.comque
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. de su juego, les estn enseando
. y a no
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creyendo
al sacarlos
wque,
wawserwbuenos
ensuciarse la ropa y los zapatos. Por eso constantemente les dicen: no hagis eso, no
hagis lo otro, o sencillamente (): dejad de molestar.
Por su parte, los nios no comprenden por qu los adultos, que pueden hacer todo
lo que quieren, no les dejan hacer lo que a ellos les gusta.
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iyu.com10) Ustedwtiene
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wrazn: Busquemos una solucin satisfactoriaw
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