Vous êtes sur la page 1sur 10

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA


ELECTRONICA

MANEJO DE INSTRUMENTOS
I.

OBJETIVOS.
Capacitar al estudiante en el uso correcto de instrumentos de medicin elctrica y
en el manejo apropiado de fuentes de energa elctrica en un circuito.
Reconocer las caractersticas de los instrumentos de medicin elctrica.
Reconocimiento y determinacin de sensibilidad y rango de trabajo de los
instrumentos.
conocer el manejo de los equipos e instrumentos de medida
Aprender a utilizar los materiales o accesorios que son empleados en los
experimentos sobre electricidad y magnetismo
Definir los conceptos bsicos acerca de las medidas elctricas.
Identificar los diferentes tipos de medidas elctricas.

II.

EXPERIMENTO.
A. MODELO FISICO.
Al estudiar experimentalmente un circuito elctrico o electrnico, es necesario utilizar
instrumentos de medicin para cuantificar caractersticas elctricas de los diferentes
elementos que lo constituyen. Al efectuar estas mediciones, el experimentador
debe observar una serie de reglas de seguridad pues, de lo contrario, podra
enfrentarse a ciertos riesgos o accidentes que, lo menos de sus efectos podran ser
la obtencin de medidas con errores significativos o, ms grave, el dao que
podran sufrir los instrumentos de medicin o los elementos del circuito. Para el logro
de los objetivos de esta prctica se recomienda estudiar los contenidos de la seccin
de lectura previa sobre simbologa, fuentes de
energa, cdigo de colores,
instrumentos de medicin elctrica y error en las medidas.
Entre los instrumentos de medicin de uso frecuente al estudiar un circuito elctrico,
y que se utilizar en sta y posteriores prcticas de laboratorio, se tienen: El
hmetro, el voltmetro (CD y CA)
y el ampermetro (CD y AC), el cual
utilizaremos en la prxima prctica de laboratorio.

ERROR EN LAS MEDIDAS:


1

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
ELECTRONICA

Siempre que se mide, nunca se puede descartar la presencia del error en el valor de
las medidas. Las principales causas de error se clasifican en personales,
instrumentales, metodolgicas y ambientales.
Las causas personales son aquel as que dependen de las limitaciones sensoriales, y
de la falta de habilidades y destrezas de quien efecta la medida. Entre estas causas
se tiene el error de paralaje. Este se comete al realizar la lectura sobre la escala del
instrumento y se debe a la distancia que existe entre la escala y la aguja indicadora.
La exactitud de la medida depende del ngulo con el cual el observador mira la
aguja. La mejor lectura se obtiene cuando la observacin
se hace
perpendicularmente sobre la escala, haciendo coincidir la aguja con su imagen en
la superficie espejada que, para tal efecto, se encuentra en el plano de la escala.

Simbologa en circuitos elctricos


Las causas instrumentales se dan como efecto de una mala calibracin del
instrumento, por el deterioro de sus partes o por la influencia del mismo sobre la
magnitud que se quiere medir. Ejemplo de este ltimo es el denominado error de
insercin. Este se comete al insertar el instrumento en el circuito elctrico sobre el
cual se va a efectuar una medicin y se debe a que, los instrumentos poseen
una resistencia interna, R1i que al intercalarlo en alguna parte del circuito
produce una modificacin de las magnitudes originales (diferencia de potencial o
corriente) que se quieren medir.
Las causas metodolgicas estn relacionadas con las tcnicas que se siguen en
el proceso de medicin. Aquel as tcnicas que impliquen mayores cuidados y mejor
control de las variables de influencia sobre el proceso, producirn mejores medidas.

B. DISEO.
2

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
ELECTRONICA

Circuito elctrico: Consiste en hacer el circuito y darnos cuenta de los intruentos


que estn bien colocados es decir el ampermetro en serie y el voltmetro en paralelo
y asi graduar la escala que se requiere

Electroscopio: Este diseo con el electroscopio sirvi para poder verificar tambin
y comprobar que dos cargas de un mismo signo se repelen ya sea positivo o
negativo al cargar este por contacto ya sea con una barra de vidrio o tubo de PVC.

C. MATERIALES
REOSTATO
Es el dispositivo de un circuito elctrico que permite modificar su resistencia. A
travs del movimiento de un cursor o de un eje, el reostato permite variar el nivel
de la corriente.
3

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
ELECTRONICA

VOLTIMETRO
Un voltmetro es un instrumento que sirve para medir la diferencia de potencial entre
dos puntos de un circuito elctrico. Para efectuar la medida de la diferencia de
potencial el voltmetro ha de colocarse en paralelo; esto es, en derivacin sobre los
puntos entre los que tratamos de efectuar la medida.

FUENTE
La funcin de una fuente de alimentacin es convertir la tensin alterna en una
tensin continua y lo mas estable posible

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
ELECTRONICA

MULTIMETRO
Un multmetro, tambin denominado polmetro, o tester, es un instrumento
elctrico porttil para medir directamente magnitudes elctricas activas.
como corrientes y potenciales (tensiones)
o
pasivas
como resistencias,
capacidades y otras. Las medidas pueden realizarse para corriente
continua o alterna y en varios mrgenes de medida cada una. hay analgicos y
posteriormente se han introducido los digitales cuya funcin es la misma (con
alguna variante aadida).

D. VARIABLES INDEPENDIENTES.
En el circuitos que estaba en la gua de forma simbolgica lo armamos en forma fsica
y nos damos cuenta que las variables independientes seran la buena calibracin de
nuestro ampermetro, voltmetro, multitester, fuente de alimentacin y las diferentes
resistencias que vayamos a medir con nuestro multitester.
.
5

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
ELECTRONICA
E. VARIABLES DEPENDIENTES.
En el circuitos que estaba en la gua de forma simbolgica lo armamos en forma fsica
y nos damos cuenta que las variables dependientes seran las lecturas del
ampermetro, del voltmetro y la lectura de la resistencia en el multitester .
F. ANALISIS .
Al momento de armar el circuito, el ampermetro y voltmetro tienes diferentes tipo de
conexiones (en series y en paralelo respectivamente).Podemos observar que en el
restato tiene tres patas de las cuales siempre se usara la pata de arriba y cualquiera
de las dos de abajo. Al circuito le alimentamos con 1.5v pero al observar en el
voltmetro el valor es inferior a este esto se debe que circuito posee restato y se
opone al paso de la corriente lo cual indica una cierta prdida de voltaje. Al momento
de observar las lecturas del ampermetro y del voltmetro hay dos errores presente
los cuales son el error de paradaje y el error de la vista del ser humano ya que los
instrumentos son analgicos. Al momento de medir se tendr que hacerlo en una
escala mayor a la deseada y luego ajustar dicha escala, un error en este paso puede
daar ya sea el voltmetro o ampermetro.
G. PROCEDIMIENTO.
Parte 1
a) Lo primero que haremos es asegurarnos de tener cada instrumento para realizar el
experimento, tener cuidado y ser precavidos a la hora de calibrarlos comprobando
que la aguja de los instrumentos se ajusten a cero
b) Luego realizamos el circuito expuesto en la gua de fsica II para realizarlo debemos
de usar en primer lugar una resistencia de 10 ohmios y la fuente calibrarlo a un
voltaje de 1.5 o 2 V aprox. Luego al circuito se le agrega el ampermetro, voltmetro y
fuente de voltaje
Parte 2
c) Despus debemos de analizar y anotar los datos obtenidos del voltmetro y
ampermetro. Debemos analizar los valores obtenidos en el experimento, y
seleccionar diferentes escalas de cada instrumento de medicin como el
ampermetro y voltmetro, para poder llenar la tabla N2, para hacer esta ejecucin
debemos tomar en cuenta de que los valore no sobrepasen la escala mxima.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
ELECTRONICA

d) Luego en la ejecucin del circuito vamos a cambiar el valor de la resistencia a 30


ohmios, usando el mismo voltaje de unos 1.5 o 2 V aprox. Luego de esto anotamos
estos datos en una tabla.
Mediciones directas
Sensibilidad
La sensibilidad de los aparatos de medida determina la mnima medida de una
magnitud que se puede hacer con un determinado aparato. La sensibilidad de un
aparato de medida est relacionada con la calidad de las medidas que se realicen
con l.Determinar la sensibilidad de cada instrumento usado en laboratorio:
Ampermetro: La sensibilidad del ampermetro en el laboratorio es de 0.6 mA ya
que es el mnimo corriente que se puede medir.
Voltmetro: En el caso del voltmetro lo mnimo que se puede medir en el
laboratorio es de 60mV.
Multitester: En el caso del multitester son:
En el ohmmetro su sensibilidad es de 200 ohmios.
En el voltmetro su sensibilidad es de 200mV.
En el ampermetro su sensibilidad es de 2000u.

Escala
Voltios
Intensidad

1
6:1v
0.6:0.1A

TABLA ( R=10 omhs)


2
3
6:0.45v
6:0.5v
0.3:0.09A
0.12:0.05

4
6.045v
0.06:0.027

Prom
0.725
0.0667

RANGO DE TRABAJO
Cules son los rangos de trabajo de los siguientes instrumentos usados en laboratorio?
Fuente de alimentacin: el rango de trabajo usado en el laboratorio es de 0-1.5
V, hay a veces en donde no sala exacto y tenamos que aproximarlo a 1.2V.
7

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
ELECTRONICA
Restato: el rango de trabajo de la resistencias usadas fue de 0- 10 ohmios y de
0- 30 ohmios.
Ampermetro: El rango del ampermetro usado en laboratorio es desde 0,6 mA
6.
Voltmetro: El rango de trabajo del voltmetro que hemos usado en el laboratorio
fue de 60mV-6V.

H. .CUESTIONARIO:
1- Qu fuentes de error han afectado sus resultados? Clasificarlos.
Los instrumentos que utilizamos ya sea de medida tienen su porcentaje de error
ningn instrumento es exacto, pero puede tener la mayor precisin. En el laboratorio
los instrumentos que se utilizaron son el multmetro, un restato, voltmetro y un
ampermetro los cuales tienen porcentaje de error y son los principales en afectar los
resultados.
2- Por qu debe conectarse un voltmetro en paralelo a una porcin del circuito
cuya diferencia de potencial se desea medir?
Porque la tensin elctrica se define como la diferencia de potencial elctrico que
hay entre dos puntos de un circuito, por eso es que el voltmetro se conecta en
paralelo, porque tiene que ser entre estos dos puntos. Una definicin un poco
diferente es que el voltmetro mide la fuerza con la que corre la corriente.
3- Por qu se debe conectarse un ampermetro en serie a un circuito?
Un ampermetro se debe colocar en serie para que la corriente circule a travs de l
y as pueda ser medida.
4- Qu tipo de perturbacin inducir a un circuito un ampermetro cuya
resistencia sea alta? sera exacta la medicin? Por qu?
La resistencia de un ampermetro ideal tiende a 0 para que no perturbe el circuito y el
valor medido sea lo ms preciso. Si tuviera una resistencia alta la medicin no sera
exacta y el margen de error seria grande porque la resistencia estara conectada con
el circuito.
5- Un voltmetro cuya resistencia es baja, podra medir con precisin la
diferencia de potencial en los extremos de una resistencia alta? Explicar.
La resistencia interna del voltmetro debe ser muy alta, esto porque al conectarse en
paralelo, se crea un divisor de corriente, y si la resistencia interna del voltmetro
fuese baja, cierta parte de la corriente se desviara a travs de este, por lo que las
condiciones del circuito cambiaran y la medicin no sera correcta.
6- Qu sucede internamente en un voltmetro cuando se cambia la escala de
voltaje mediante el selector de escalas? Explicar
Internamente un voltmetro posee una resistencia multiplicadora, la cual al mover el
selector de escalas nos da la suma de dichas resistencias internas ampliando o
disminuyendo su valor.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
ELECTRONICA
7- Qu sucede internamente en un ampermetro cuando se cambia su escala
mediante el selector de escala?
Internamente el ampermetro posee una resistencia de derivacin, la cual al mover el
selector de escalas nos da un producto sobre una suma de resistencias interna en el
ampermetro resultando as su resistencia muy pequea
8- Sealar tres precauciones ms importantes que consideren conveniente tener
en cuenta al realizar los laboratorios de fsica III.
-Evitar sostener los instrumentos con la mano durante una medicin, debido a que un
instrumento o dispositivo electrnico no examinado o malo puede ocurrir un grave
accidente.
-No exponer los objetos del laboratorio a fuertes golpes o vibraciones, ni manipularse
toscamente, ya que estos son muy delicado.
-Empezar la medicin de una tensin o corriente desconocida con el selector de
escala ms alta, hasta reponer el conmutador en una escala para una medicin ms
precisa.
9- Determinar el valor de las resistencias (en ohmios), cuyos colores son:
a) Marrn-negro rojo-plateado
1000 10% ohmios
b) Verde-negro-dorado
5 5% ohmios
c) Amarillo-verde-dorado-dorado
5.4 5% ohmios
d) Marrn-negro-plateado
1 10% ohmio
10- Si la aguja del voltmetro analgico est indicando 7.5 lneas y luego 112 lneas.
Cules son las posibles lecturas de medicin, si las escalas mximas de
voltaje estn en la posicin 0.75, 3, 15 y 75?
Escalas
0-0.75
0-3
0-5
0-15

Intervalos
75
30
60
75

7,5 lneas
0.01875v
0.75v
0.375v
1.875v

112 lneas
0.28v
1.12v
5.6v
28v

11- Se conecta un alambre a un terminal de una batera y el otro extremo se deja


libre. pasara corriente por el alambre? Explique su respuesta.
No pasara corriente por el alambre, sabemos que la corriente es el traslado de
electrones libres en un conductor y que estos se movern teniendo un campo
elctrico, en nuestro caso no se dan las condiciones para crear un campo elctrico
ya que los dos extremos del conductor no se han polarizado.
12- Por qu debe estar cerrado un circuito para que fluya la corriente constante?
Si un circuito se abre en algn punto, la carga elctrica se reunir en la
abertura? Por qu?

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
ELECTRONICA
Es para que el campo formado en el conductor permanezca, sino no habr
polarizacin del conductor, a su vez no se podra mover los electrones libres por el
conductor abierto; si se abre en un punto a un circuito no habra movimiento delos
electrones en el material adems el aire no conducira a nuestros electrones a su
destino

III.

CONCLUSIONES:
La importancia de esta experiencia radica en el manejo eficiente de los instrumentos
elctricos, familiarizndonos as con el acto de medir de los equipos y dispositivos
eficientemente. Nuestras mediciones estarn sometidas a cierto error humano y la de
los instrumentos, cabe resaltar que nos saldr valores aproximados al valor terico,
es importante saber cul es el rango de trabajo para as darnos cuentas de los
posibles errores que se dara en la medicin, al momento de medir se tendr que
hacerlo en una escala mayor a la deseada y luego ajustar dicha escala, un error en
este paso puede daar ya sea el voltmetro o ampermetro. Los instrumentos de
medicin (Ampermetro y voltmetro) tiene distintas maneras de conexin al circuito
(Ampermetro en serie y voltmetro en paralelo).

IV.

BIBLIOGRAFIA:
FISICA, SEGUNDA EDICION, JERRY WILSON, EDITORAIL PEARSON.
CLASSICAL ELECTRODYNAMICS, INC. SEGUNDA EDICION, JOHN WILEY &
SONS.
FISICA ELECTROMAGNETISMO Y MATERIA, SEGUNDA EDICION, FEYNMAN
FISICA UNIVERSITARIA, VOLUMEN 2, ZEMANSKY, EDITORIAL PEARSON
EDUCACION.

10

Vous aimerez peut-être aussi