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enta
do
por:
VC
TOR
CAR
CIRCUITOS
OBJETIVOS
GENERAL
Hallar corriente y voltaje de circuitos en serie, paralelos y mixtos.
ESPECFICOS
Realizar el montaje del circuito en serie y hallar
corriente y voltaje, ver cmo se comporta.
Realizar el montaje del circuito en paralelo y hallar
corriente y voltaje, ver cmo se comporta.
Realizar el montaje del circuito mixto y hallar
corriente y
en
cada
tipo
de
conexin.
MARCO TERICO
Voltaje: Es una diferencia de potencial elctrico definido como
el trabajo realizado por una carga unitaria entre dos puntos, no
depende de la cantidad de carga movida. Las unidades del voltaje
estn definidas como joule por coulombs, denominada volt (V), en
honor al cientfico italiano Alessandro Volta quien construy la primera
batera.
V =
U e W
=
q
q
Corriente: Se define como la tasa de flujo de la carga neta en
funcin del tiempo. Las unidades de la corriente se conocen como
ampere (A) definida como coulomb por segundo; en honor al fsico
francs Andr Ampere.
I=
q
t
Resistencia: Se define como la razn entre el voltaje a travs
de un objeto y la corriente resultante a travs de ese objeto. Las
unidades de resistencia son voltios por amperiose, llamado ohm (
) por el fsico alemn George Ohm quien investig la relacin entre
corriente y voltaje, se expresa como:
R=
V
I
Ley de Ohm: Para algunos materiales la resistencia es
constante en un rango de voltajes. Se dice que un resistor que exhibe
resistencia constante obedece la ley de Ohm, o que es hmico. Una
grfica de voltaje contra corriente para un material hmico muestra
una lnea recta con una pendiente igual a su resistencia, se define
como:
V =IR
MATERIALES Y EQUIPO
Fuente de voltaje DC
Caimanes Protoboard y cables de telfono.
Multmetro en funcin Ampermetro
Multmetro en funcin Voltmetro
Multmetro en funcin hmetro.
Resistencias
PROCEDIMIENTO
MEDICION DE CORRIENTE Y VOLTAJE PARA UN CIRCUITO EN SERIE
Realizar el montaje de la figura 1 empleando caimanes cn un protoboard,
partiendo de un voltaje de 10 V, posteriormente medimos el valor de la
corriente donde se desconecta del protoboard el alambre negativo de la
resistencia, se repiti este proceso para las 5 resistencias que se
encontraban en el circuito.
Para medir el voltaje utilizamos el multmetro este se debe medir en
paralelo, repetimos el proceso para las 5resistencias.
PARALELO
Realizar el montaje de la figura 2 empleando caimanes cn un protoboard,
partiendo de un voltaje de 10 V, posteriormente medimos el valor de la
corriente donde se desconecta del protoboard el alambre negativo de la
resistencia, se repiti este proceso para las 5 resistencias que se
encontraban en el circuito.
Para medir el voltaje utilizamos el multmetro este se debe medir en
paralelo, repetimos el proceso para las 5resistencias.
1.
2.
3.
4.
COLOR
1
amarillo
gris
verde
gris
COLOR
2
violeta
rojo
azul
rojo
COLOR
3
rojo
rojo
rojo
rojo
COLOR
4
oro
oro
oro
oro
5.
caf
negro
caf
oro
Sabiendo que:
Sacamos las resistencias tericas con la tabla y las resistencias prcticas con
el multmetro:
1.
2.
3.
4.
5.
TEORIC PRACTIC
O()
O()
4700
4610
8200
8050
5600
5500
8200
8100
100
100
Despus sabiendo esto y el valor de tolerancia del color oro sacamos que tan
desviado estaban los valores obtenidos y encontramos:
1.
ERROR
(%)
1,914893
617
7
1,829268
293
1,785714
286
1,219512
195
0
2.
3.
4.
5.
ORO
5%
valor teorico
ERROR ( )=
100 100
valor practico
1) CIRCUITO EN SERIE
T = R1 + R2 + R3 + R4 + R 5
R
2) CIRCUITO EN PARALELO
Rt =
1
1 1 1 1 1
+ + + +
R1 R2 R3 R 4 R 5
3) CIRCUITO MIXTO
1
1
+
1 1
1 1 1
+
+ +
R 1 R2
R3 R 4 R 5
( )(
Rt =
Para este se us para el que estn dos en paralelo las resistencias numero1
y 2 y para el de tres en paralelo las restantes y los valores obtenidos fueron
los siguientes:
TEORIC
PRACTIC ERROR
O()
SERIE
PARAL
ELO
EJEMPL
O
O()
26710
99,37
2997,56
(%)
1,53500
26300
562
5,50467
93,9
948
12,0911
3360
675
practico
100 )
( valor teoricovalor
valor teorico
E RROR ( ) =
SERIE
PARALE
LO
EJEMPL
O
SERIE
PARALE
LO
EJEMPL
O
EXPERIMENTALES
V(V)
I (mA)
VOLTAJE
VOLTAJER VOLTAJER VOLTAJER VOLTAJER
R1
2
3
4
5
1,71
2,04
2,99
3
0,03
9,77
9,77
9,77
9,77
9,77
9,5
9,5
0,37
0,37
0,37
1,41
0,94
0,97
0,09
2,02
1,58
0,042
0,043
3,7
R2=
( )
1 1
+
R1 R 2
1
1 1 1
+ +
R3 R 4 R 5
SERIE
PARALE
LO
EJEMPL
O
SERIE
PARALE
LO
EJEMPL
O
TEORICOS
V(V)
I(mA)
VOLTAJE
VOLTAJER VOLTAJER VOLTAJER VOLTAJER
R1
2
3
4
5
1,73
2,07
3,03
3,03
0,037
10
10
10
10
10
9,71
9,71
0,7
0,7
0,7
1,8
1,2
1,2
0,1
2,06
1,73
0,085
0,085
11
practico
100 )
( valor teoricovalor
valor teorico
E RROR ( ) =
ERROR%
SERIE
PARALEL
O
EJEMPLO
SERIE
PARALEL
O
EJEMPLO
VOLTAJE
VOLTAJER VOLTAJER VOLTAJER VOLTAJER
R1
2
3
4
5
1,1560693 1,4492753 1,3201320 0,9900990 18,918918
64
62
13
1
92
2,3
2,3
2,3
2,3
2,3
2,1627188 2,1627188 47,142857 47,142857 47,142857
47
47
14
14
14
CORRIEN
TE R1
3,5616438
36
32,380952
38
1,9417475
73
CORRIEN
TE R2
3,5616438
36
21,666666
67
8,6705202
31
CORRIEN
TE R3
3,5616438
36
21,666666
67
50,588235
29
CORRIEN
TE R4
3,5616438
36
19,166666
67
49,411764
71
CORRIENT
E R5
3,5616438
36
10
47,142857
14
Serie
Resistencia
Cada de
tensin
Aumenta al
receptores
Paralelo
incorporar Disminuye
receptores
al
incorporar
12
Cuanto ms receptores
haya
menor
ser
la La intensidad total ser
corriente que circule.
mayor entre ms receptores
tengamos ya que es la suma
de
las
intensidades
individuales.
CONCLUSIONES
Al realizar los respectivos clculos no encontramos los valores
experimentales dentro del rango esperado en los valores tericos, con un
alto margen de error debido un mal contacto en el circuito, errores en la
toma de datos, errores humanos, etc.
Mediante los clculos realizados nos damos cuenta que en un circuito
formado en serie las corrientes son iguales para cada resistencia mientras
que para el caso del circuito en paralelo sus voltajes son iguales; adems
podemos conocer la corriente que pasa por cada resistencia en un circuito
en paralelo si se desconoce el voltaje a partir del divisor de corriente; como
el voltaje que pasa por cada resistencia en un circuito en serie si no se
conoce la corriente por medio del divisor de voltaje.
Pudimos demostrar prcticamente las caractersticas de un circuito en serie
en el laboratorio, constatando que la corriente es constante en todo su
recorrido, y que la diferencia de potencial aplicada es constante en todo el
circuito.
Hemos reforzado como medir corriente en un circuito, lo que se hace en
forma paralela, es decir, se corta el circuito y se mide con el multmetro.
BIBLIOGRAFA
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