1)

INSTITUTO UNIVERSITARIO
DOCENTE: CRISTINA CANO
TALLER No. 2 ESTADISTICA GRADO 11.
Al Director del Departamento de Nmina de la empresa MAMERTOS S.A le interesa
efectuar un estudio de la antigedad laboral de sus cuarenta y ocho trabajadores, para
rendir un informe de forma resumida, por lo cual requiere efectuar un anlisis del
problema. Para esto tom de los expedientes de cada empleado, la siguiente
informacin sobre los aos de antigedad:

13, 19, 22, 14, 13, 16, 19, 21, 23, 11, 27, 25, 17, 17, 13, 20, 23, 17, 26, 20, 24, 15, 20, 21, 23,
17, 29, 17, 19, 14, 20, 20, 10, 22, 18, 25, 16, 23, 19, 20, 21, 17, 18, 24, 21, 20, 19, 26.
a) Determinar el nmero de intervalos o clases utilizando la regla de Herbert Sturges, ( K ) =
1+ 3.322 log n
b) Calcular el Rango. R
c) Calcular la amplitud. R/K
d) Construir la tabla de frecuencias con las frecuencias absolutas y relativas.
Intervalos de clase

fi

Fi

hi

Hi

El cido rico es un compuesto orgnico de carbono, nitrgeno, oxgeno e hidrgeno,

ste es un desecho del metabolismo del cuerpo humano y se encuentra en la orina en
pequeas cantidades. Tambin se puede decir que el cido rico son sustancias que
se forman principalmente en el hgado a partir de los ncleos celulares animales como
la carne o el pescado, y que se eliminan a travs de la orina. Los valores normales en
el caso de las hombres adultos, se encuentran en el intervalo es de 3.0 a 8.5 mg/dl.

Los siguientes datos representan los niveles de cido rico de 20 pacientes varones adultos:
6.8 7.2 3.9 1.4 4.1 5.2 5.8 2.7 3.0 3.5 2.4 5.3 5.7 7.4 4.8 5.8 5.4
4.0 5.5 4.4
a) Determinar el nmero de intervalos o clases utilizando la regla de Herbert Sturges, ( K ) =
1+ 3.322 log n
b) Calcular el Rango. R
c) Calcular la amplitud. R/K
d) Construir la tabla de frecuencias con las frecuencias absolutas y relativas.
e) construir un histograma de frecuencias absolutas teniendo en cuanta las marcas de clase.
f) Con el histograma anterior construir el polgono de frecuencias.
3)

El intervalo de valores recomendables es de 18 a 25 (kg/m2).

Determina tu IMC aproximado y agrega al nmero un subndice M en caso de que seas mujer
o una H si eres hombre y proporciona la informacin a tus compaeros, y pide el IMC a cada
uno de tus compaeros de clase y consigna en una tabla los resultados de cada uno de los
compaeros de tu saln.
IMC grupal

e) construir un histograma de frecuencias absolutas teniendo en cuanta las marcas de clase.

f) Con el histograma anterior construir el polgono de frecuencias.
2)

elementales: el peso actual, la estatura y el sexo de la persona. Este indicador es

una referencia muy importante para determinar el peso fsico y con base a ello,
tomar las medidas pertinentes para alcanzar un nivel saludable. Para calcular el
ndice de masa corporal es necesario realizar una sencilla operacin:
Se divide el peso expresado en kilogramos entre el cuadrado de la estatura expresada en
metros:

El ndice de Masa Corporal (IMC), es uno de los criterios ms importantes para

conocer el estado nutricional de las personas, considerando tres factores

a) Qu medicin es la menor? _________ Cul la mayor?____________

b) Cuntas unidades variaron los datos? __________________________
c) Dnde fue mayor la variacin, en los hombres o en las mujeres? A qu factores puedes
atribuirlo?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
d) Determinar el nmero de intervalos o clases utilizando la regla de Herbert Sturges,
( K ) = 1+ 3.322 log n
e) Calcular el Rango. R
f) Calcular la amplitud. R/K
g) Construir la tabla de frecuencias con las frecuencias absolutas y relativas.
h) construir un histograma de frecuencias absolutas teniendo en cuanta las marcas de clase.
i) Con el histograma anterior construir el polgono de frecuencias.
j) Compara tus resultados con algunos compaeros del grupo, analicen, reflexionen y
concluyan
4)

En el hospital Infantil de Manizales se desea hacer un estudio sobre los pesos de los
recin nacidos. Para ello, se recogen los datos de 40 bebes y se tiene:
3.2 3.7 4.2 4.6 3.7 3.0 2.9 3.1 3.0 4.5
4.1

3.8

3.9

3.6

3.2

3.5

3.0

2.5

2.7

2.8

3.0

4.0

4.5

3.5

3.5

3.6

2.9

3.2

4.2

4.3

4.1

4.6

4.2

4.5

4.3

3.2

3.7

2.9

3.1

3.5

a) Si sabemos que los bebes que pesan menos de 3 kilos nacen prematuramente Qu
porcentaje de nios prematuros han nacido entre estos 40?
b) Normalmente los nios que pesan ms de 3 kilos y medio no necesitan estar en la incubadora
Puedes decirme que porcentaje de nios estn en esta situacin?
c) Construya la tabla de frecuencias.
c) Representa grficamente la informacin recogida
5)

Completar la siguiente tabla:

[Li-1,Li)

fi

[0,10)

Fi

hi

Hi

0,05

0,05

[10,20)

0,15

[20,30)

0,4

[30,40)

15

9)

Los salarios semanales (en miles de pesos) pagados a los empleados de la

compaa CHICHIPATA LTDA son como se muestra en la siguiente tabla:

0,775

[40,50)
6)

a. Ordene los datos.

b. Construya la tabla de frecuencias agrupadas
c. Calcule la media, la mediana y la moda
d. la varianza, la desviacin tpica, coeficiente de variacin relativo.

Construye la tabla de frecuencias a partir del siguiente grfico de frecuencias

acumuladas, sabiendo que tenemos una variable discreta
35

Construya una tabla de frecuencias acumuladas, empleando las tcnicas estadsticas

aprendidas para ello y encuentre las medidas de tendencia central y las medidas de
desviacin.

30
25
20

10) En la institucin educativa Instituto Universitario se efectu un estudio para analizar

la capacidad intelectual; se trabajo con 40 alumnos que registraron las siguientes
puntuaciones:

15
10
5
0
2

7)
8)

Dados los nmeros: 19, 25, 18, 24, 21, y 15 encuentre la varianza, la desviacin
tpica, coeficiente de variacin relativo.
Un examen presentado por 40 estudiante s se calific de 1 a 50 los resultados
fueron:

a.
b.
c.
d.

Elabore un cuadro de frecuencias agrupadas.

Dibuje el histograma, el polgono de frecuencia y las ojivas.
Calcule las medidas de tendencia central y las medidas de dispersin
Realice los anlisis correspondientes