PA-CVUDES-014

Plan de Gestin de la integracin

TTULO DEL DOCUMENTO

INTRODUCCIN
Se sabe que una mejor forma para dar soluciones a diversas necesidades, problemas y/o crear estrategias de
fortalecimiento dentro de una empresa o institucin se piensa en un proyecto, aqu es donde la gestin de
proyectos aplica sus conocimientos, habilidades, herramientas y tcnicas, con el objetivo de aumentar las
probabilidades de obtener un resultado favorable. Estos elementos se encuentran vinculados a un gerente, o
lder responsable que con sus enfoques bsicos, pueda realizar actividades planeadas las cules estn
asociadas a la correcta toma de decisiones y as poder resguardar, cuidar y administrar correctamente los
recursos tales como tiempo, dinero, Recurso Humano, materiales, energa, comunicacin, entre otros, a fin de
lograr los objetivos que se haban planteado dentro del tiempo determinado que dure proyecto. La gestin de
integracin de proyectos incluye los procesos utilizados da a da para asegurar que los elementos del proyecto,
estn siendo correctamente coordinados. Usando la gestin de integracin de proyectos el director de proyectos
puede ordenar todas las partes de un proyecto sin importar su complejidad. incluye los procesos y actividades
necesarios para identificar, definir, combinar, unificar y coordinar los diversos procesos y actividades, dentro de
los grupos de procesos de direccin de proyectos e incluye caractersticas de unificacin, consolidacin,
articulacin y acciones de integracin, tambin describe todos los procesos necesarios para asegurar que todos
los factores y elementos del proyecto sean abordados y coordinados adecuadamente a lo largo del desarrollo
del proyecto.

ENUNCIACIN DEL PROBLEMA

Los proyectos surgen como una necesidad del hombre para crear soluciones crebles y eficientes a las
problemticas que se presentan en los mbitos de su vida; los mismos apuntan a lograr un resultado nico, y
surgen como respuesta a una necesidad, acorde con la visin del interesado y una de estas necesidades es
Cmo mejorar la educacin?, Cmo dar solucin a las necesidades de los educadores y los estudiantes?,
estas dudas se forjan en proyectos que generar mejoras en pro de la calidad educativa. Pero que es calidad
educativa?, Una frase bastante usada en los ltimos aos, a la que se le ha dado mucho uso, sinnimo en el
imaginario colectivo de buenos resultados en las pruebas Saber, en buenos resultados en las notas que
muestran un cartn, pero, hay varios puntos que los tericos tienen en cuenta para hablar del tema: buena
estructura educativa, formacin digital, educacin en un segundo lenguaje, concatenar la educacin bsica con
la profesional y tener profesores bien capacitados. Es en esos pilares por los que se ha movido el pas en los
ltimos aos y desde la Secretara de Educacin dicen que los progresos son importantes y a la vista de
muchos.
EXPOSICIN DE LA TESIS
A partir de esto se hace necesario que los establecimientos educativos, pongan en prctica un plan de gestin
de integracin de proyectos como proceso sistemtico que est orientado al fortalecimiento de las instituciones
educativas y a sus proyectos, con el fin de enriquecer los procesos pedaggicos, directivos, comunitarios y
administrativos; conservando la autonoma institucional, para as responder de una manera ms acorde, a las
necesidades educativas locales, regionales y mundiales.
La importancia que tiene la gestin escolar es para el mejoramiento de la calidad en el pas, tambin radica en
el fortalecimiento de las secretaras de educacin y de los establecimientos educativos; en sus instancias
administrativas y sistema pedaggico, para generar cambios y aportar un valor agregado en conocimientos y
desarrollo de competencias a los estudiantes. Por eso ahora en Colombia muchas instituciones educativas se
encuentran en el desarrollo de su PEI como parte de su proceso de organizacin e identidad como primer paso

al fortalecimiento de la educacin, tambin los proyectos transversales que son aportes de ideas de los
educadores, para favorecer los procesos de transformacin, cualificacin y perfeccionamiento de la profesin
docente
ARGUMENTACIN
Es necesario pensar en las condiciones, los ambientes escolares y contextuales que impriman un clima
institucional propicio y agradable, que favorezca el cambio de calidad de nuestra educacin en el nuevo orden
social. Actualmente muchos proyectos educativos han beneficiado a la poblacin estudiantil, uno de ellos es la
integracin de las TIC a los procesos y metodologas educativas, como empresas y hasta el mismo gobierno se
ha unido a la causa de entregar computadores y redes para dicho fin, que ocasiones se ve limitados a zonas de
difcil aseso, los proyectos colaborativos son otro ejemplo de la eficiencia de la gestin dentro de las
instituciones educativas entre otros, muchos de estos proyectos los han puestos inmersos dentro de las
actividades del docente, que toma el tiempo que le corresponde a sus descansos o al tiempo que debe estar
dentro de su aula dedicado a la enseanza, pero quin costea estos proyectos?, hay ONG que participan en
estos procesos de mejoramiento de la educacin, pero en su mayora el costo de estos proyectos corresponde
al tiempo del o los docentes que lo ejecuten, como parte de su proceso evaluacin de desempeo.
Muchos de estos proyectos solo se quedan en el papel por falta de rublos, otra causa de abandono de estos
proyectos es la saturacin de proyectos transversales y su integracin con otras propuestas como los de
escuela saludable, que interfieren en el tiempo de descanso del docente y al exceder la cantidad de
actividades a realizar. Pero cuanto tiempo tenemos para estos cambios? Se dice que estos resultados se
deben ven reflejados en el 2020, pero hay quienes dicen que en 2015, no hay una fecha clara y precisa, lo cual
creo que no debe tenerla por que todos los procesos de transformacin encaminados a la calidad estn sujetos
a cambios generados por las necesidades de la sociedad.
CONCLUSIONES
Cuando los proyectos se integran de manera eficiente, debe generar una respuesta a la necesidad, de esto se
hace necesario que los proyectos tenga un grupo de dolientes, donde la calidad del tiempo sea significativo.
Se hace necesario una capacitacin de gerencia de proyectos a todos los docentes para que puedan integrar de
forma efectiva las propuestas del ministerio de educacin, de salud (escuela saludable) y necesidades de la
comunidad estudiantil, para evitar la saturacin de actividades y as ejecutar proyectos viables, asi como
incentivos que sea tangibles y no como un proceso de evaluacin.