JORNADA

INSTITUCIONAL
25 DE FEBRERO DE
2.016

Orden de la jornada:

Bienvenida al perodo escolar 2.016.

Oracin.
Dimensin Acadmica.
Desafos.
Dimensin Social.
Dimensin Pastoral Educativa.
Dimensin Comunitaria.

Oracin

Dimensin
Acadmica

Diagnstico.
Planificaciones.
Recursos Informticos.
Calendario
Operativo Nacional de Evaluacin.
Certmenes, Olimpadas y
Concursos.
Intercursos Deportivos.
Bicentenario de la Independencia.

Diagnstico

 Duracin: Dos semanas (01/03 al

11/03).
Modalidad: Taller.
Temas: Dos temas concretos y
precisos
con
introduccin,
desarrollo y cierre. En las materias
exactas ( Fsica, Qumica) que se
dictan por primera vez a los
alumnos, trabajar con repaso de
clculos auxiliares.

Taller
Es una tcnica operativa del proceso
de aprendizaje-enseanzaaprendizaje mediante la accin, a
realizarse sobre un proyecto
concreto de trabajo en grupo.

Aplicar:
Tcnicas de Comprensin Lectora:
Prrafo, idea principal, ideas
secundarias, notas marginales,
sntesis, resumen, cuestionario,
cuadro sinptico, cuadro
comparativo, cuadro de doble
entrada, lnea de tiempo, lectura de
grficos, mapas.

Tcnicas para registrar y sintetizar

informacin:
Toma de apuntes.
Elaboracin de esquemas y resmenes.
Fichaje.
Elaboracin de informes.

Tcnicas para orientar al alumno:

Gua de estudio.
Gua de experimentacin.
Gua de demostracin.
Cuestionario.
Entrevista.

Tcnicas de Produccin Grupal:

Grupo pequeo de discusin.
Lluvia de ideas.
Foro.
Investigacin.
Estudio de casos.
Dramatizacin.- lengua extranjeraMscaras, tteres.-lengua extranjera-

Tcnicas de estudio
planificadas por el rea de
Lengua y Literatura
1 ao: lectura guiada de texto
expositivo, subrayado de ideas
principales y secundarias,
anotaciones marginales, cuadro
comparativo.

2 ao: cuadro sinptico, cuadro de

doble entrada, informe.
3ao: resumen y mapa conceptual.
4 ao: subrayado de ideas principales
y secundarias, anotaciones
marginales, resumen y sntesis,
reseas bibliogrficas y de
espectculos, recursos para
exposicin oral: esquemas, mapas
conceptuales, fichas de contenidos.

5 ao:

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Planificaciones
Partes:
Frase que va como encabezado.
ESTABLECIMIENTO: INSTITUTO ROSARIO
DE LERMA N 8084
CURSO:
DIVISIONES:
ESPACIO CURRICULAR:
TURNO:
AO:
PROFESORES:

 PROYECTO A NIVEL AULA - Ao

2016

FUNDAMENTACION:
OBJETIVOS GENERALES
CONTENIDOS ACTITUDINALES
METODOLOGIA
RECURSOS

EVALUACION
Criterios de Evaluacin.
Criterio de Aprobacin.
RECUPERACIN DE TEMAS.
BIBLIOGRAFIIA DEL DOCENTE
BIBLIOGRAFIA DEL ALUMNO.
Firmas.

Tabla:
Tiempo, eje, objetivos especficos,
contenidos conceptuales y
procedimentales, estrategias,
criterios de evaluacin,
instrumentos evaluativos, propuesta
de recuperacin, reajustes,
observaciones.

 Mapa o red o esquema de

contenidos que muestre la
articulacin correspondiente a la
materia planificada.
Mapa o red o esquema de
contenidos que muestre la
articulacin correspondiente al rea
a la que pertenecen.

Tambin enviar por correo electrnico

para ser incorporado al PEI en hoja A4
burgosmiriamolga@gmail.com

 Agregar a la planificacin el plan de

trabajo de Educacin Sexual integral.
Establecer, en consenso, con los
profesores integrantes del rea los
criterios de evaluacin.

Criterios de aprobacin de la
materia
Establecer, en consenso, con los
profesores integrantes del rea los
de aprobacin de las materias,
luego, presentar a los Directores
de Estudio para su conocimiento y
aprobacin.
Dar a conocer a los alumnos y
padres bajo firma.

 El Sistema de aprobacin trimestral

ser el vigente.
Seguimiento del proceso trimestral +
examen recuperatorio trimestral
(O.N.E.) + examen integrador para
los alumnos que estn en
condiciones de rendir.
Repasar la R.M. 1143/12
Entrega de planificaciones: 30/3

Resolucin 1143/12
http://www.edusalta.gov.ar/index.php/2014
-05-06-13-12-41/normativaeducativa/resoluciones/1330-res-min-n1143-12-1/file
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INCLUSIN GRADUAL
DE LAS TIC A LAS
SECUENCIAS
DIDCTICAS

Para trabajar con secuencias

didcticas
http://musicasecundariateresianas.blogs
pot.com.ar/
http://www.chubut.edu.ar/descargas/rec
ursos/cpie/serie/Serie_n6.pdf
http://www.profesorfrancisco.es/2013/02
/organizacion-territorial.html.

 http://profeconomiamiriam.blogspot.com.ar
/p/proyecto-de-orientacionprofesional.html
http://secuenciasdidacticas.blogspot.com.
ar/
http://olgacatasus.wix.com/viaje-al-pasado
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Calendario escolar
1er. Trimestre: 01/03/16 al 31/05/16
Incluye Recuperatorios: ............
2do. Trimestre: 01/06/16 al 31/08/16
Incluye recuperatorios: ................
3er. Trimestre: 01/09/16 al 02/12/16
Incluye recuperatorio e integradores
....................

 JULIO /16 4 al 15 .........................

Receso escolar de invierno 18 al 22
....................... Comisin Evaluadora
para espacios curriculares
pendientes, equivalencias, libres y
para completar estudios. Con
suspensin de clases los das 18,19
y 20.

 05 al 07 Diciembre: Comisin
Evaluadora para espacios curriculares
pendientes, equivalencias, libres y para
completar estudios.
12 al 16 Diciembre: Comisin
Evaluadora para alumnos regulares
que no aprobaron espacios
curriculares.
16 de diciembre : Finalizacin del
Perodo Escolar.

Extraprogramticas
Religin.
Talleres de Computacin.
Talleres de Lengua Inglesa.
Debern realizar la propuesta educativa
para ser presentada ante la Direccin
General de Educacin Privada.
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Operativo Nacional de
Evaluacin O.N.EMaterias :
Matemtica. -1 a 5 aoLengua y Literatura.- 1 a 5 Historia. -1 a 4 Geografa.- 1 a 4Formacin tica y Ciudadana.- 1- 25-

Biologa. 1 a 5 : T.M. y 1 a 3:
T.T.Fsica. 1, 3,4 y 5: T.M 1 y 4:
T.T.
Qumica. -2, 3 A 5: T.M. y 2 y 5:
T.T

Preparacin
Las materias y los cursos
mencionados trabajarn con
actividades similares a las
planteadas en el operativo.
Realizarn examen de simulacin
del operativo desde el 16/05 hasta
27/05; y 18/8 al 26/8 en ambos
turnos, stos servirn a recuperacin
trimestral en los cursos de 1 a 4
ao.

 Los alumnos de 5 ao trabajarn con

simulaciones ms precisas dentro de las
mismas fechas.

Material:
Enviado por rectora.
Ver en la pgina web
http://portales.educacion.gov.ar/dinie
ce/2015/02/20/recomendacionesmetodologicas-para-la-ensenanzaone-2013/
+ Las cartillas de aos anteriores.

 Presentar los exmenes borradores a la

Direccin de Estudio. Fecha .
Los exmenes debern ser nicos para
el C.B.C. y en el C.O. : Matemtica,
Lengua y F.EC.: nicos; Biologa, Fsica
y Qumica: diferenciados por turno.
Elegir un Coordinador por rea:
Matemtica, Lengua, Cs. Sociales y Cs.
Naturales hasta 31/03.
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Certmenes, Olimpadas y
Ferias
Feria de Ciencias y Muestra de
Trabajos a nivel Institucional.
Fecha: 5 de octubre.
Nuclear a todas las materias.
Coordinador por turno: ..
Seleccionar los trabajos para la
Feria de Ciencia del Municipio.

 A nivel provincial se convoca a

Ecodesafo, Feria Nacional de
Ciencias,, olimpiadas de Filosofa,
de Historia, Biologa y Geografa,
Matemtica, Fsica,.
Parlamento Juvenil del Mercosur,
programa Educacin y Memoria,
proyecto Samsung y Torneo de
Ajedrez, entre otros.

 Elegir por sorteo la participacin en

tres eventos:
1 Feria de Ciencias:
2
3
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Intercursos Deportivos
Educacin Fsica.
Torneos: desde
hasta
.
Semifinal C.B.C
Semifinal C.O
Final: 20/09
Responsables de la Organizacin:
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Conmemoracin del
Bicentenario de la
Independencia
Profesores de Historia.
Fecha: 01/07. F.2
Presentar Proyecto.
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DESAFIOS
Se reconocen trayectorias no
encauzadas que implican desafos
escolares en nuestra institucin:
1 desafo: El ingreso y egreso en los
sistemas educativos: primariosecundario y secundario-estudios
superiores.
2 desafo: Ausencias permanentes:
repitencia, abandono sin pases, pases a
otras instituciones.

 3 desafos: Ausentismos temporarios

por enfermedad, embarazos, problemas
familiares.
4 desafo: Ingresos-egresos sin
titulacin alumnos que cursaron el 5
ao con materias adeudadas. 5 desafo: Atencin a las necesidades
especiales por problemas de
aprendizaje leves y severos.
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Dimensin Social

 Acontecimientos Sociales.
Desfile Show.
Bono Bingo aporte para
compra del Equipo de
Sonido.
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Qu acontecimientos Sociales?
nacimientos,
matrimonio,
jubilaciones, problemas de salud,
fallecimientos y ayuda monetaria
cuando la situacin lo requiera, en lo
que respecta al personal; y
situaciones como fallecimientos,
problemas
de
salud,
ayuda
monetaria o de contencin
que
involucre a los alumnos.

 Cmo?
Confeccin de tarjetas.
Entrega de las salutaciones.
Organizacin de ayuda.
Escribir los cumpleaos en el pizarra.
Compra de presentes.

 Intensiones u oraciones para pedir

durante el saludo de inicio de la jornada.
Organizar la cadena o red de mensajes
por telfono.

 Quines?
Comisin cuyos integrantes sern:
Turno Maana: Prosecretaria + 5
miembros.
Turno Tarde: Secretaria + 5
miembros.
Eleccin por sorteo entre todo el
personal.

Turno Maana:
Andrs Bogado.
Clelia Moreno Grillo.
Claudia Nez.

.

Turno Tarde:
Rubn Salomn.
Dardo Artunduaga.
Fabiana Montemayor.
Marcela Romero.

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Desfile- show
Qu destino se dar?:
Compra de grabadores.
Armario para guardar tiles.
Lengua Extranjera: Ingls y
Talleres de Conversacin.
Quines?
Los Profesores de Ingls.

Cundo?
06 de mayo.
Presentar a Direccin de Estudio la
propuesta de preparacin y
ejecucin del evento.
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Bono- Bingo
Qu destino se dar?:
Compra de Equipo de Msica.
Quines?
Todo el personal.
Cundo?
Mes de Julio.
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Dimensin Pastoral
Educativa

 Planificacin Anual de la Pastoral

Escolar.
Presentacin hasta el 21 de marzo.
Fechas precisas de retiros
espirituales y jornadas de
reflexin.
Organizacin total de los eventos
religiosos.

 Conmemoracin de Tricentenario
de la muerte de SAN LUIS MARA
GRIGNION DE MONTFORT
(Montfort-sur-Meu, 31/01/1673 / St
Laurent sur Svre, 28/04/1716).
Para mayor informacin
http://www.montfort-tricentenaire.org/index.html
http://www.gabrielistas.org/cgibin/vestibule.exe/menu?pagina=temas&tipo=1&workidioma=&id=456
&grupo=125&subgrupo=125&idsesion=

 Actividad que qued pendiente:

Profesora Susana Barboza y los
alumnos de 3 ao haban
previsto un bono contribucin
para comprar sillas para el
Oratorio.
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Dimensin
Comunitaria

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DE PAULO FREIRE
"Mientras enseo contino
buscando, indagando. Enseo
porque busco, porque indagu,
porque indago y me indago. Investigo
para comprobar, comprobando
intervengo, interviniendo educo y me
educo. Investigo para conocer lo que
an no conozco y comunicar o
anunciar la novedad" ~ Paulo
Freire. Pedagoga de la Autonoma