AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Astrid Viviana Rodallega

Educación en tecnología

La sociedad necesita para asegurar su continuidad de instituciones que

garanticen su permanencia y vigencia. Es por eso que cuando las sociedades
eran menos complejas no se necesitaba de instituciones tan elaboradas, lo que
necesitaba un joven era adquirir un conocimiento , este era pasado de padres a
hijos sin mayores dificultades, ya que este era más especifico según el rol que
fuese a cumplir en la sociedad , a medida de que estos conocimientos se
fueron ampliando y el hombre pudo expandir sus ideas a través de la
observación, el razonamiento y la formulación de leyes que le permitirían
entender el mundo que lo rodeaba, estos conocimientos ya no pueden ser
transmitidos de una manera oral sin descartarla, estos debieron ser impartidos
en sitios en donde personas que manejasen dichos conocimientos pudieran
enseñarlos a los más jóvenes es así como la escuela juega un papel importante
dentro de la sociedad.

Sin embargo actualmente estos conocimientos se han ampliado tanto que se

hace necesario replantear los enfoques pedagógicos, didácticos y el sentido de
la educación. Esta es una sociedad de Consumo en donde el ser humano
demanda cada vez más para satisfacer sus necesidades, esto requiere de
mayor conocimiento, repensar lo que ya está hecho y buscar nuevas formas
para hacer las cosas y satisfacer estas necesidades, esto requiere de las
nuevas generaciones una forma de pensamiento divergente o como lo plantea
Edgar Morín de un pensamiento Complejo que permita ver las cosas como un
todo analizando y replanteando.

La educación tradicional se enfoco a dar transmisión de conocimientos y esto

genero pereza mental y una alienación del pensamiento y de las formas de
pensar, esto daría resultado si la sociedad hubiese sido siempre la misma pero
con el pasar del tiempo, esta sociedad acumulo tanto conocimiento , que en
este momento quien lo posea , lo maneje y lo transforme se dice que tendrá
éxito, es por eso que la educación para el empleo no es válida actualmente por
que cada vez son menos las ofertas laborales para las generaciones más
jóvenes que son las productivas es por eso que se plantea una educación para
el trabajo; entendiendo el termino trabajo como una actividad creativa, que
permite moldear y transformar , mientras que el empleo son acciones
repetitivas que lleva a cabo un sujeto.
La sociedad está teniendo graves problemas acerca de la forma como se
imparte la educación puesto que aunque existen serias intenciones de
fomentar la investigación, este es un camino es largo y lleno de obstáculos
puesto que existen dificultades tanto de recursos financieros como humanos y
siendo la investigación la puerta de entrada al desarrollo esta requiere de
acciones concretas y serias por parte de toda la sociedad.