QU ES LA MEMORIA?

La memoria es una capacidad cognitiva que nos permite codificar,

almacenar y recuperar diferentes tipos de informacin, conocimiento
y habilidades.
Es la capacidad que nos ayuda a desenvolvernos en la vida cotidiana,
permite recordar quien soy, que tengo que hacer maana o que hice
ayer, cual es el telfono de mi hija, donde est la Alhambra, para que
sirve y como se utilizan las cosas, etc.

Es una capacidad compleja en la que participan diversos procesos

cognitivos: atencin, percepcin, lenguaje, funciones ejecutivas

SISTEMAS DE MEMORIA
Cuando hablamos de memoria en singular, podra hacer pensar que la
memoria humana es un sistema nico. Tras aos de investigaciones,
se ha demostrado que hay distintos tipos de memoria, cada una con
caractersticas, funciones y procesos propios.

1. MEMORIA SENSORIAL O ALMACEN DE INFORMACION

SENSORIAL. El estmulo que accede a la memoria sensorial no
es analizado ni interpretado, se mantiene como pura
estimulacin sensorial pudiendo ser transferida a otro sistema o
desaparecer. La informacin se transfiere desde los almacenes
sensoriales a la MCP
2. MEMORIA A CORTO PLAZO. La MCP funciona como un
sistema de almacenamiento temporal de pequeas cantidades
de informacin (7+- 2 unidades). Si no se lleva a cabo un
proceso de control, como la repeticin o el repaso, entonces se
desvanecen y borran. Si estos elementos entran en el bucle de
repeticin pueden ser transferidos al a la memoria a largo
plazo.
La memoria a corto plazo, estara incluida dentro de un trmino
ms amplio, la memoria de trabajo o memoria operativa.
TAREA DE AMPLITUD DE MEMORIA. Se leen unos nmeros y
cuando termine cada serie, el paciente ha de escribirlos.

3. MEMORIA DE TRABAJO. Combina almacenamiento y

procesamiento activo de la informacin. Sirve como espacio
mental en el que se manipula la informacin. Permite realizar
tareas complejas (razonar, aprender, comprender). Con esta
memoria trabajamos constantemente, por ejemplo, cuando
calculamos de cabeza la divisin de 424/ 4.
TAREA DE ALTERNANCIA DE NMEROS Y LETRAS. Se leen
unas series de letras y nmeros combinados y cuando termine
cada serie, el paciente ha de escribirlos en el espacio
correspondiente. Pero la tarea consiste en cada una de las
series, en poner primero los nmeros en orden ascendente y
luego las letras las letras en orden alfabtico.
4. MEMORIA A LARGO PLAZO. La memoria a largo plazo es el
almacn que contiene nuestros conocimientos acerca del
mundo fsico, nuestros recuerdos autobiogrficos, el lenguaje y
el significado de los conceptos. Es el almacn donde los
recuerdos se mantienen de forma permanente y organizada.
Tipos:

Memoria declarativa: saber qu. Almacena los recuerdos

sobre datos, acontecimientos de la vida, y la informacin
sobre nuestro ambiente. Se divide en:
o Memoria semntica. Conserva palabras, conceptos y
relaciones entre ambos, no ligados a tiempo, lugar o
contexto en que fueron adquiridos.
o Memoria episdica. Almacena experiencias personales
asociadas a tiempo, lugar y contexto especfico.

Memoria implcita: saber cmo. Almacena habilidades y

destrezas. Saber hacer cosas (montar en bici, conducir,
coser).

TAREA DE MEMORIA A LARGO PLAZO.

Trate de contestar a las siguientes preguntas. Cada bloque se
refiere a un tipo de memoria a largo plazo (semntica, episdica
e implcita) son ejemplos para que usted puede comprender
mejor que existen diferentes tipos de memoria y que cada una
de ellas tiene caractersticas diferentes.

Dnde est Pars? Para qu sirve una batidora? Quin

invent la Penicilina? Por dnde se oculta el sol?

Qu le regalaron en su ltimo cumpleaos? Qu comi el

ltimo da de navidad que haya celebrado?
Cmo se monta en bicicleta?

ACTIVIDADES
1. TAREA DE AMPLITUD DE MEMORIA. Se leen unos
nmeros y cuando termine cada serie, el paciente ha de
escribirlos.
SERIE
SERIE
SERIE
SERIE
SERIE

1.
2.
3.
4.
5.

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___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

2. TAREA DE ALTERNANCIA DE NMEROS Y LETRAS. Se

leen unas series de letras y nmeros combinados y cuando
termine cada serie, el paciente ha de escribirlos en el
espacio correspondiente. Pero la tarea consiste en cada una
de las series, en poner primero los nmeros en orden
ascendente y luego las letras las letras en orden alfabtico.
SERIE 1. ___________________________________________________
SERIE 2. ___________________________________________________
SERIE 3. ___________________________________________________
SERIE 4. ___________________________________________________
SERIE 5. ___________________________________________________

3. TAREA DE MEMORIA A LARGO PLAZO.

Trate de contestar a las siguientes preguntas. Cada bloque se

refiere a un tipo de memoria a largo plazo (semntica, episdica
e implcita) son ejemplos para que usted puede comprender
mejor que existen diferentes tipos de memoria y que cada una
de ellas tiene caractersticas diferentes.

Dnde est Pars? Para qu sirve una batidora? Quin

invent la Penicilina? Por dnde se oculta el sol?
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Qu le regalaron en su ltimo cumpleaos? Qu comi el

ltimo da de navidad que haya celebrado?
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Cmo se monta en bicicleta?

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