A sociedade busca entender a existncia de comportamentos bons e ruins afim de poder

elaborar planos de atuao que proporcionem mudanas nesses comportamentos para

promover o desenvolvimento social.
Uma vez que conhecemos como as pessoas se comportam sob certas condies, podemos
decidir em promover ou evitar certas condies. Porm para mudar ocomportamento humano
devemos conhecer a dinmica desse comportamento, identificar, definir e analisar. Condies
onde ocorre e suas consecutivas consequencias em contextos especficos. Isso tudo a
definio de Anlise aplicada do comportamento.
Teve sua origem nos trabalhos de condicionamento operante em animais, nos laboratrios de
B.F. Skinner nas dcadas de 30 a 60. Que posteriormente foram ampliados para o
comportamento humano em diversas reas. A cincia que desenvove tcnicas prticas para
produzir mudanas em comportamentos socialmente significativos.Wolf e Risley (1968)
Anlise: demonstrao confivel de eventos que podem ser responsveis pela ocorrencia ou
no de tal comportamento.
Aplicada: importncia que o comportamento representa para o indivduo ou sociedade.
Comportamento: o comportamento observvel e mensurvel, o objeto de estudo do
procedimento.
Segundo esses autores a anlise aplicada do comportamento enfocar a mudana do
comportamento suas caractersticas quantitativas, sua manipulao experimental que analiza
com clareza o que foi responsvel pela mudana e exate descrio dos procedimentos.
Aperfeioamento de comportamentos especficos.
Elaborando uma definio do comportamento
A.A.C a tentativa de estabelecer leis gerais que regulem ocorrencia de comportamentos.
O que comportamento? Qualquer ao que um indivduo realize que possa ser observada
por outra pessoa. (Reese, 1966; Glat, 1984) deve ser definido de modo operacional isto
descrito de maneira cientifica observvel e mensurvel.
Identificao do comportamento
Definio de variveis que se relacionem com o comportamento especfico.
Predizer e controlar o comportamento.
Afim de definir um comportamento existem mtodos de observao direta que possibilitam
avaliao fidedgna das fases que compe AAC.
Fase linha de base: antes da aplicao de tcnicas de modificao do comportamento
Fase de interveno: O tratamento propriamente
Fase deacompanhamento:depois da aplicao dos procedimentos de tratamento.

A partir de observao e registro pode-se identificar antecedentes e precedentes. Podendo-se

manipular as variveis para aumentar ou diminuir a probabilidade da ocorrencia de certos
comportamentos.
Na AAC fundamental a observao e registro dos comportamentos, afim de estabelcer
critrios do que se estobservando. Ex. ansioso, o nmero de vezes que mexe as mos, se
mexe na cadeira. Com o objetivo de assegurar o sucesso da modificao do comp.

Princpios bsicos:
Comportamento respondente estmulo antecedente elicia resposta
Comportamento operante emitido espontneamente e controlados pelos eventos que
ocorrem aps sua apresentao. Depender das consequncias que tiver para o sujeito.
Ambos controlados por estmulos externos do ambiente que est inserido. Relaes entre
variveis do ambiente (estmulos) e comportamentos apresentados (respostas) so dferentes.

Comportamento respondente:
Ex. pupila contrair quando exposta a luz forte. Comportamento respondente, acontece de
acordo com a hereditariedade do organismo, noporconta de experiencia prvia, sme
necessidade de aprndizado.
Os estmulos que que eliciam essas respostas so chamados de INCONDICIONADOS.
Aquele que causa uma resposta em todos indivduos de uma mesma espcie.
Quando estmulos neutros so apresentados frequentemente emparelhado a um estmulo
incondicionado o que era neutro passa a ser um estmulo condicionado. Tem o poder de
evocar a mesma resposta que antes era produzida somente pelo incondicionado. Chamamos
isso de CONDICONAMENTO CLSSICO. Quando estmulo condicionado no mais
apresentado junto ao incondicionado o sujeito deixa de produzir a resposta condionada.
Chamamos isso de EXTINO. Umas mais lentas outras mais rpidas. O tempo para
exitno chama-se resistencia extino. Apsumtempo pode voltar a ocorrer. Isso damos o
nome de rescuperao espontnea.

Comportamento operante:
Sua frequncia depender doseventos que se seguem, das consequncias que aumentam
(reforo) ou diminuem (punio) a probabilidade de ocorrer o comportamento operante.
Generalizao: dependerdiretamente da semelhana entre um estmulo original e o novo
estmulo. O condicionamento ento no ocorre a um estmulo particular e sim a umaclasse de
estmulos. Consequentemente h uma generalizao de respostas.
O comportamento operante tambm pode ser controlado por estmulos antecedentes, uma vez
que a resposta sempre reforada. A esse estmulo damos o nome de DISCRIMINATIVO.
Oindivduo aprende a discriminar quais estmulos quais estmulos sero reforados mediante

um dado estmulo. A DISCRIMINAO DIZ RESPEITO AO CONTROLE QUE OS

ESTMULOS EXERCEM SOBRE O INDIVDUO. PONTO CHAVE DA AAC.
Analisando os antecedentes, comportamentos e consequencias que um analista do
comportamento poder prever controlar e modificar o comportamento. Um indivduo
reforado toda vez que ele discrimina corretamente um estmulo, ele aprende a dar aquela
resposta toda vez que aquele estmulo apresentado.

A seguir 4 diferenas entre o condicionamento operante e respondente.

-anlise do papel do reforo. No condicionamento operante no sabemos qual estmulo gerou
a resposta, mas sim que esta resposta fortalecida se a reforarmos.
- Comportamento do sujeito no momento de aquisio da resposta. No C.O a apresentao do
reforo relacionada com a emisso ou no da resposta, enquanto no C.C o refora (estmulo
incondicionado) independo do comportamento do indivduo.
-No C.O a escolha da resposta condicionada no tem haver com o reforo, quando na C.C o
tipo de resposta condicionada determinada pelo estmulo incondicionado.
-os diversos tipos de respostas que podem ser evocadas pelas tcnicas de condicionamento.
No C.C comportamentos que obedecem as leis do reflexo, C.O as respostas mais facilmente
condicionveis so aquelas para as quais no se identifica o estimulo anterior , que produza o
comportamento, mas sim suas consequencias no ambiente.

Como as consequencias controlam o comportamento?

Temos uma propenso a apresentar comportamentos que tenham consequencias positivas e
evitamos aqueles de consequencias negativas.PARA MANIPULAO DOS
COMPORTAMENTOS DEVEMOS NOS ATENTAR A MODIFICAO DAS
CONSEQUENCIAS. C.O COMPORTAMENTO CONTROLADO PELAS SUAS
CONSEQUENCIAS.
Uma consequencia tem o poder de modificar o comportamento se apresentada APS a
ocorrencia do comportamento. Se no contingente, entao significa que apresentada
independente do comportamento do indivduo.
Consequencias como eventos contingestes que aumentam a frequencia do comportamento,
que so chamados de reforo. Sendo eles de dois tipos. R+ e R-.
R+ se refere a um aumento na frequencia da resposta seguida por um evento favorvel.
Reforos primrios: no dependem de aprendizagem prvia para ser considerado estmulo
reforador. (gua comida sexo)
Reforos secundrios: aqueles que passam a ser reforadores atraves de associao com um
reforo pr estabelcido, quando antes eram neutros.
Reforos socias: elogios, aprovao, ateno,so condicionados quanto aos papeis sociais.
Reforo condicionado generalizado: Dinheiro, reforo que se acompanha de vrios reforos,
caracterstica singular que ele anula efeitos de saciao.

Fatores que determinam o quanto eficiente um reforo:

Contingencia: deve ser apresentado aps a emisso do comportamento.
Rapidez: quanto mais rpido for apresentado o reforo maior a probabilidade de aumentar a
frequncia da resposta.
Quantidade: deve ser suficiente para satisfazer o indivduo a fim de que ele aumente o nmero
de respostas.
Privao: quantidade de tempo que se passou desde o ultimo reforo.
Reforo contingente?

R- aumento na frequncia da resposta pela retrada de um evento aversivo imediatamente aps

a resposta ser emitida. Que evitem ou terminem eventos aversivos. Comprar um lanche para
comer quando com muita fome, r+ ou r-?
Ocorre por duas situaes:
Fuga: Escapando do estmulo aversivo
Evitao,esquiva: Evita entrear em contato com o aversivo.
Reforo negativo tem como funo aumentar a frequencia de um comportamento que evite ou
escape de um evento aversivo.

Punio: Apresentao de um evento aversivo ou retirada de evento positivo imediatamento

aps a uma resposta, que diminui a frequncia dessa resposta.
P+ apresenta=se um evento aversivo aps a resposta afim de diminuir a frequencia dessas
respotas. P remove um evento positivo logo aps a emisso da resposta afim de diminuir a
frequencia dessa resposta.

Esquemas de reforamento: regras que determinaro quantas e quais respostas do indivduo

sero reforadas ou punidas para fins de modificao do comportamento.
Existem vrios, um dos mais simples o
Reforamento contnuo: nele toda resposta do indivduo reforado quando ocorrer.
Reforamento intermitente: Podem ser.
Razo: exibido aps um determinado nmero de respostas. (fixo ou varivel)
Intervalo: perodo de tempo determinado. (fixo ou varivel)
No R.C pode ocorrer dependencia do indivduo e por isso sua resposta pode ser facilmete
extinta quando no apresentado o reforo, tambm facilmente se sacia.

J R.I mais resistente a extino, sujeito j est acostumado que no so todos suas respostas
que so reforadas.
R.C para adquirir o comportamento e R.I para manuteno.

Wolf (1978) uma cincia aplicada do comportamento humano deve dedicar-se a ajudar as
pessoas a se tornarem mais aptas a avaliar seus reforadores,facilitar para seu
desenvolvimento biopsicossocial.

***dvidas
pagina 5 pelo processo de generalizao.