Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
PENGENALAN
Kesedaran pelajar IPG Tuanku Bainun tentang kelestarian masih lagi di tahap
yang rendah. Pelajar IPG Tuanku Bainun mengamalkan sikap tidak ambil peduli
terhadap isu hijau ini biarpun telah wujud persatuan berunsurkan alam sekitar di
terhadap amalan kitar semula juga turut rendah kerana hanya segelintir sahaja
mengikut ketegori tetapi rata-rata pelajar di institut ini lebih selesa dengan
amalan sebelumnya dengan membuang sisa buangan tanpa usul periksa. Dari
penggunaan tenaga elektrik dan air sebaliknya pelajar institusi lebih suka
membazirkan sumber seperti air dan elektrik ini. Dari segi struktur pembangunan
pula masih terdapat infrastruktur di Institut ini yang masih tidak mencapai kearah
kelestarian.
1
Malaysia adalah negara paling banyak mengeluarkan sampah dengan lebih lima
juta tan setahun (purata 17,000 tan sehari) 1 dihasilkan. Jumlah itu dijangka
kegiatan ekonomi. Pelajar IPG Kampus Tuanku Bainun tidak menyedari bahawa
kitar semula amat rendah malah pihak institusi juga tidak mempunyai peraturan
yang tegas mengenai alam sekitar sebagai contoh menetapkan agar pengusaha
pelajar.
diamalkan oleh pelajar malah terdapat ramai pelajar asrama yang tidak
1
“Sampah berpotensi menjana ekonomi”, Berita Harian, 26 dec 2003, m.s 13
2
Universiti Zuyd, Belanda mendapati pendedahan singkat kepada asap ekzos
Aktiviti Audit hijau ini akan meningkatkan lagi pengetahuan seseorang mengenai
pemuliharaan alam sekitar dan penjagaan sumber agar ianya tidak membazir
dan terjejas untuk jangka masa yang panjang serta member peluang kepada
generasi akan datang untuk merasainya. Aktiviti ini memberi peluang kepada
insan untuk belajar memahami interaksi manusia dengan alam sekitar dan
IPG
kelestarian
3
1.3 Persoalan Kajian
1.3.1 Adakah Pelajar IPG Tuanku Bainun memahami konsep Audit Hijau
alam
kelestarian?
Tujuan kajian ini dijalankan adalah memberi pendedahan kepada guru pelatih
ini konsep IPG Lestari lebih difahami dan dapat didedahkan hasil dapatannya
kepada pihak institut dan pelajar institut. Melalui kajian ini setiap guru pelatih
tersebut.
4
1.5 Signifikan
dan memupuk nilai mesra alam di kalangan pelajar, pihak pengurusan, dan juga
1.6 Kesimpulan
2
Abdul Ghani Abdullah,Aziah Ismail, “Kesediaan Memperkasakan Pendidikan Pembangunan Lestari Oleh
Pengurus Pendidikan Sekolah”
5
kelestarian oleh Malaysia ialah pembangunan kelestarian dalam Pendidikan atau
melahirkan bakal guru, IPG Kampus Tuanku Bainun juga perlu mewujudkan
sekadar untuk menjadikannya sebagai visi IPG Kampus Tuanku Bainun tetapi
BAB2
METADOLOGI
2.1 Pengenalan
Audit menurut Kamus Dewan Edisi ke-4 (2005) ialah sebagai pemeriksaan dan
3
http://ms.wikipedia.org/wiki/Audit_Sekolah
4
http://ms.wikipedia.org/wiki/Hijau
6
klorofil, sejenis sebatian yang terlibat dalam proses fotosintesis. Audit hijau ialah
satu pemeriksaan dan pengesahan pemerhatian kepada ruang hijau yang bukan
Tuanku Bainun. Kajian ini hanya tertumpu di kolej kediaman sahaja dan
7
Kampus Tuanku Bainun, iaitu Kolej kediaman Damai,Kolej Kediaman Gemilang,
sumber air, penggunaan kertas, taraf kebersihan dan landskap di kawasan Kolej
Kajian Proses Pembangunan Lestari Kolej Kediaman pula lebih tertumpu kepada
tenaga oleh penghuni Kolej Kediaman samada digunakan secara bijak atau tidak
8
2.3 Kawasan Kajian
Rajah 1
Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Tuanku Bainun telah mula beroperasi
pada tahun 19936. Kampus ini telah dirasmikan oleh Seri Paduka Baginda Raja
Permaisuri Agung Tuanku Bainun Pada 8 April 1994. Kampus Tuanku Bainun
bangunan yang boleh menampung kira-kira 1000 guru pelatih. Seperti IPGM
yang lain Kampus Tuanku Bainun sangat berhasrat untuk melahirkan guru-guru
kawasan Kolej Kediaman guru pelatih yang terbahagi kepada lima blok iaitu Blok
Damai, Blok Ceria, Blok Gemilang, Blok Budiman, dan Blok Aman. Dua blok iaitu
6
http://apps.emoe.gov.my/bpg/index.cfm?sector=webipg&page=papar&ipg=IPTB
9
Kolej kediaman Aman dan Budiman menempatkan guru pelatih lelaki manakala
tiga lagi iaitu Ceria,Damai dan Gemilang menempatkan Guru Pelatih wanita.
Setiap Blok mempunyai tiga aras kesemuanya dan mempunyai Jumlah kesemua
penghuni kelima-lima kolej kediaman ini ialah seramai 668 orang kesemuanya.
Setiap blok menyediakan dua buah bilik untuk warden di aras satu dan ground
floor.
Menurut Punch (2000), tujuan kaedah kajian kes dijalankan adalah untuk
tingkahlaku. Melalui kajian audit hijau yang dijalankan di kolej kediaman ini
selidik dan yang terakhir ialah pemerolehan data dan pengumpulan maklumat.
2.4.1 Pemerhatian
Pemerhatian ini perlu untuk membuktikan sesuatu perkara dengan lebih tepat
agar tidak bercanggah dengan hasil dapatan. Boring senarai semak digunakan
10
sepanjang pemerhatian dijalankan dikawasan Kolej Kediaman guru pelatih
dijalankan.
2.4.2 Temubual
temubual. Proses temubual diadakan dengan staf – staf sokongan dan beberapa
Bainun.
2.4.3 Penyelidikan
berkesan agar tidak memudaratkan alam sekitar. Kami juga meneliti ruang
sebagainya, dan juga cara pengurusan pekerja di kolej kediaman dan penghuni
11
2.4.4 Soal Selidik
Borang soal selidik digunakan untuk memperolehi graf dan data berkaitan
dengan kesedaran pelajar IPG Kampus Tuanku Bainun. Borang soal selidik
kolej kediaman dan sesiapa sahaja yang menghuni kolj kediaman termasuk
menghasilkan satu laporan yang mantap mengenai IPG Lestari. Setiap maklumat
yang telah diperolehi di analisa satu persatu dan ditapis semula agar tidak lari
soal selidik, temubual dikumpulkan menjadi laporan audit hijau IPG Kampus
12
BAB 3
POLISI
Malaysia telah mewujudkan Akta Kualiti Alam Sekeliling 1974 yang meletakkan
sekitar.
manusia dengan alam sekitar dan bagaimana alam sekitar diuruskan dengan
melibatkan pendidikan tentang alam sekitar, melalui alam sekitar dan untuk alam
sekitar. Alam sekitar memainkan peranan yang penting dalam kehidupan harian
kita. Alam sekitar yang tidak tercemar memberikan kita satu suasana yang
7
Dewan Bahasa dan Pustaka(2004), “ Asas Pembentukan Sekolah Lestari Anugerah Alam Sekitar”,Malindo Printers
Sdn Bhd, m.s8
13
Menurut datuk Hishamudin8 yang merupakan bekas menteri pendidikan
bakal guru dengan ilmu pengetahuan, kemahiran dan nilai murni alam sekitar.
Selain itu, program ini juga diharap dapat membangkitkan kesedaran dan
sensitiviti tentang isu-isu alam sekitar. Peranan dan penglibatan mereka amatlah
sekitar.
beberapa akta di bawah Akta Kualiti Alam Sekitar. Antara peraturan yang
Dalam skop kajian Audit Hijau IPG Lestari ini polisi Alam sekitar dijadikan elemen
langkah kawalan yang perlu disepadukan dalam Projek Yang Dicadangkan pada
8
Dewan Bahasa dan Pustaka(2004), “ Asas Pembentukan Sekolah Lestari Anugerah Alam Sekitar”,Malindo Printers
Sdn Bhd, m.s8
9
http://gis.doe.gov.my/eia2/Upload_folder/Ex_Sum/KuadSdn.Bhd.-RingkasanEksekutif.pdf
14
sekitar dan merupakan pembangunan yang mapan. Berdasarkan polisi yang
Polisi IPG Kampus Tuanku Bainun yang menyokong pembangunan lestari ialah
memastikan lokasi yang dipilih tidak akan menjejaskan alam sekitar seperti
penebangan pokok akan melibatkan kos yang lebih tinggi dan mengambil masa
tenaga elektrik. Sebagai contoh penggunaan cermin sebagai dinding di unit R&D
15
menjaga kawasan mereka. Jawatankuasa ini digerakkan agar dapat memupuk
konsep hijau dan amalan menjaga kebersihan alam sekitar wujud dalam diri
dijalankan di IPG Kampus Tuanku Bainun agar tidak menjejaskan alam sekitar.
kearah pembangunan IPG Lestari. Keadaan ini dibuktikan apabila menurut encik
keselesaan kerana tidak terlindung dari cahaya matahari dan menjadikan tempat
Unit pembangunan diketuai oleh pensyarah dan beberapa pekerja teknikal lain.
16
KTB dirujuk kepada mereka. Polisi IPG KTB adalah untuk menjadi antara IPG
yang persekitarannya mesra alam dalam erti kata lain menjadikan IPG Kampus
lampu yang menjimatkan tenaga “energy saver” yang dipasang dalam ruangan
pejabat R&D. kelebihan lampu ini dapat mengurangkan sehingga 30% jumlah
kediaman pelajar menggunakan atap genting yang bahannya daripada tanah liat.
Atap genting tanah liat ini merupakan atap yang tidak menyerap haba dan
merupakan bahan penebat haba. Gantian atap genting ini menjadikan bilik
kawasan dan hanya lori konsesi sisa buangan bahan binaan yang dilesenkan
oleh kementerian sahaja dibenarkan mengambil bahan buangan ini. Polisi inilah
Atas kesedaran pihak pengurusan pembangunan, pada akhir tahun 2009 tangki
air lama yang telah berkarat digantikan dengan tangki air yang dihasilkan
daripada High Density Polyethylene (HDPE) yang tahan karat dan membolehkan
warga institut memperolehi bekalan air bersih. Usaha pengantian tangki ini
17
menelan belanja sebanyak RM 200 ribu. Menurut encik Azizan, unit
pembangunan akan memastikan setiap tangki air di Institut ini akan ditukarkan
kepada tangki HDPE. Tangki HDPE ini tahan lama dan akan menjamin
penggunaan air bersih kepada generasi yang akan datang di institut ini.
asrama seperti hitter, periuk nasi, iron dan sebagainya tidak dibenarkan kecuali
disediakan di dalam kitchenette sahaja dan hak kerajaan. Polisi ini adalah salah
kediaman .
pada jam 11 malam bagi lampu utama dan 12 tengah malam bagi lampu belajar.
Setiap pagi lampu koridor akan ditutup selewat-lewatnya jam tujuh pagi. Ini
mematuhi undang-undang ini, IPG lestari akan dapat dicapai dengan jayanya
18
19