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Université Paris 5, Institut de Psychologie, Psychologie du Développement, ECUE DEV1, 2003-2004 Sylvain Moutier

Introduction à la psych ologie du d évelop pement
Introduction
à
la psych
ologie
du
d
évelop
pement
? Comment s’effectue la construction de la pensée rationnelle et des structures de socialisation, de

?

Comment s’effectue la

construction

de la pensée

rationnelle

et des structures

de

socialisation,

de la

naissance jusqu’à adulte?

l’âge

Dé v e l oppe me nt Cogni ti f

Raison Raison n nemen emen t t C Cat at égor isat ion égor isat
Raison Raison n nemen emen t t
C Cat
at égor isat ion
égor isat ion
Nomb Nomb re re
Objet Objet

Plan général du cours

(10 cours d’1 heure) 1) -L es concepts généraux -L es p récurseurs 2) L
(10
cours d’1 heure)
1)
-L
es
concepts
généraux
-L
es
p
récurseurs
2)
L
a théori
e
d
e
Jean
Piaget
3)
L
es
néop
iagétiens
:
exemple
du
modèle de
Juan
P
ascual-Leone
4) Le cognitivisme développem ental : exemple de l’imagerie mental d’âge préscolaire e chez l’enfant
4)
Le
cognitivisme
développem
ental
:
exemple
de l’imagerie mental
d’âge préscolaire
e
chez
l’enfant
5)
La
p
sych
ologie du
b
éb
é
: exempl
e de
la
perm
anence
de
l’obj
et
et
de
l
a
catégorisati
on
1) Les concepts généraux et les pré curseurs de la psychologie du développement
1)
Les
concepts
généraux
et les
pré
curseurs
de
la
psychologie
du
développement

René Descartes

René Descartes (1596-1650) a a «   esprit idées de       claires » Dieu

(1596-1650)

a

a

«

 

esprit

idées

de

     

claires

»

Dieu

déposé dans

notre

, dès l

naissance, des

logico-mathématiques

et di

stinctes, noyau

l’intelligence

humaine.

nativisme

Et quatre siècles plus tard ? Entre Descartes et nous,

deux

événements-clés :

-

1) -Jean-Baptiste

(1744-1829)

-Charl

L

si

et

de

amarck

: - 1) - Jean-Baptiste (1744-1829) -Charl L si et de amarck es Darwin (1809-1882) Gregor

es Darwin

(1809-1882)

Gregor

Mendel

(1822-1884)

E

vo lution

ve de

progres

l’intelligence

humaine

es Darwin (1809-1882) Gregor Mendel (1822-1884) E vo lution ve de progres l’intelligence humaine Phyl animale

Phyl

animale

ogenèse

Charles Darwin

(1809-1882)

Charles Darwin (1809-1882)
Charles Darwin (1809-1882)

Phylogenèse

Du grec et genes phûlon, la tribu, is, l’origine. Le bébé humai n, origine de
Du grec
et genes
phûlon,
la
tribu,
is, l’origine.
Le bébé
humai
n, origine
de
l
’Homme «
individuel »,
est
lui-
même
le produit
d’une
l
ongue
évoluti
on
collective
:
cell
e
des
espèces
en
développement
(popul
ations
d’indi
vidus).

Et quatre siècles plus tard ? Entre Descartes et nous,

deux

événements-clés :

2) Reprise

le

de cette idée par Jean

événements-clés : 2) Reprise le de cette idée par Jean Piaget (1896-1980), psychologie en de l

Piaget (1896-1980),

psychologie

en

de l ’enfant (ou du

développement),

et par Jean-

Changeux

avec

ental.

en neuro-

biologie,

neural-m

darwini

sme

On

togenèse

Ontogenèse

Ontogenèse Du grec et genesis Il s’agit (l’être), jusqu’à échelle ontos , l’être, , l’origine. l
Ontogenèse Du grec et genesis Il s’agit (l’être), jusqu’à échelle ontos , l’être, , l’origine. l

Du grec et genesis

Il s’agit

(l’être),

jusqu’à

échelle

ontos, l’être,

, l’origine.

l

a

).

donc du

développement de l’individu

de la

fécondation

l’état

adulte;

de temps

de

ps ychologie du

travers des

développement

microgenèses

Le développement

Le développement 1) Ensemble des étapes temporellement un fléchées qui conduisent organisme vi vant d’un état

1)

Ensemble des

étapes

temporellement

un

fléchées

qui

conduisent

organisme vi

vant

d’un état primitif élémentaire

à un état plus él

Continuité

aboré (« life-span »);

primitif élémentaire à un état plus él Continuité aboré (« life-span »); ou dis continuité du

ou dis

continuité

du

développement ?

Le développement

Le développement 2) mécanismes qui assurent le pas sage d’une étape à une autre. Quels sont

2)

mécanismes qui assurent le

pas sage d’une étape à une autre. Quels sont les facteurs du développement ? 1)
pas
sage d’une
étape
à une autre.
Quels sont
les
facteurs du
développement
?
1)
Tout
es
t
inné
et
existe
dès
l
a
naissance :
nativisme
Ar
nold
Lucius
(de René Descartes, 1596-1
650
à
Gesell,
18
80-196
1)

Arnold Gesell

(1880-1961)

Arnold Gesell (1880-1961)

Alfred Binet

(1857-1911)

Alfred Binet (1857-1911)
Quels sont les facteurs du développement ? 2) Tout s ’apprend par l’environnement : empiris
Quels sont
les
facteurs du
développement
?
2)
Tout
s
’apprend
par
l’environnement
:
empiris
me (perception) (John Locke, 1632-1
70
4;
Georg
e Berkeley, 1685-1753; David
Hume,
17
11-1776 à
John
Broadus
Watson,
1878-1958)

John B. Watson

(1878-1938)

John B. Watson (1878-1938)

Quels sont les facteurs du développement ?

3) Interaction : constructivis me (action) La référence incontournable Jean Piaget (1896-1980)
3)
Interaction : constructivis
me (action)
La
référence
incontournable Jean Piaget
(1896-1980)

Lecture fortement recommandée :

R

O.

,

Lecture fortement recommandée : R O. , éférence : présentation générale des concepts dans Bidea ud,

éférence : présentation

générale des

concepts

dans Bidea

ud, J.,

Houdé,

& Pédinie lli, J.-L.

e

(2002)

. L’Homm

en

dév eloppement, Paris,

PUF.