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Introduccin:
El sndrome del cromosoma X frgil (SXF) es la causa hereditaria, es decir que se
pasa de padres a hijos, ms frecuente de discapacidad intelectual (conocida
previamente como retraso mental). Se estima que el sndrome del cromosoma X
frgil afecta a aproximadamente 1 de 4,000 nios y 1 de 6,000 a 8,000 nias.
Tanto los nios como las nias pueden presentar este sndrome pero por lo
general afecta un poco ms a las nias.
Por ser un desorden ligado al cromosoma X, lo padecen fundamentalmente los
varones y es transmitido por las mujeres. Los inicios de su conocimiento se
remontan al ao 1943, cuando Martin y Bell publicaron una extensa familia con 11
varones afectados de retraso mental, que sugera una herencia ligada al sexo (al
cromosoma X). Los afectados presentaban unos rasgos fsicos caractersticos,
que coinciden con los que hoy se consideran tpicos del sndrome. El cuadro
clnico fue denominado como sndrome de Martin-Bell, en honor a los autores del
trabajo (Martin y Bell, 1943).
Signos:
Los nios con el sndrome del cromosoma X frgil podran:
Cabeza grande
Cara larga
Orejas, mentn y frente prominente
Articulaciones flexibles
Pie plano
Macroorquidismo (aumento del tamao de los testculos en los varones;
ms evidente despus de la pubertad) Estas caractersticas fsicas tienden
a ser ms visibles conforme el nio va creciendo.
Sntomas:
Diagnstico:
El diagnstico molecular del SXF debe realizarse mediante el estudio directo del
gen FMR1 y se ha de ofrecer consejo gentico antes y despus de realizar el
anlisis molecular. Actualmente no debe aceptarse un diagnstico realizado
mediante un estudio citogentico.
El anlisis molecular se basa en el estudio del nmero de repeticiones CGG y el
estado de metilacin de la isla CpG adyacente. Para ello disponemos de dos
tcnicas fundamentales que se complementan: PCR y Southern Blot.
Tratamiento:
No existe un tratamiento especfico para el sndrome del cromosoma X frgil. En
lugar de esto, se ha desarrollado educacin y entrenamiento para ayudar a los
nios afectados a desempearse en el nivel ms alto posible.
Referencias:
http://www.cdc.gov/NCBDDD/Spanish/actearly/pdf/spanish_pdfs/SP_X_Fragil.pdf
http://www.fraxa.org/pdf/librosxf.pdf
https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001668.htm