LIC.

EDUCACIN PRIMARIA
GRUPO 701
1RA UNIDAD:
TEMA: LA PRCTICA DOCENTE EN MEDIO DE LOS
MEDIOS DE COMUNICACIN.
MATERIA: LA COMUNICACIN Y LA EXPRESION
ESTETICA EN LA ESCUELA PRIMARIA.
ALUMNO (A): PATRICIA YUNIBE CORTEZ M.
MAESTRA: PERLA JAQUELIN PEINADO TOLEDO
CULIACN ROSALES, SINALOA, 28 DE AGOSTO DE 2015

Unidad 1: La prctica docente en medio de los Medios de Comunicacin.

En esta lectura nos habla de que el libro impreso es el primero de los grandes
medios modernos de comunicacin. La escritura hizo posible archivar la
comunicacin para que trascendiera no solo con las palabras sino que quedara
registrada en escritos para que los individuos pudiramos accesar a ella; la
imprenta ha hecho posible su rpida difusin por medio de publicacin de libros
donde han quedados plasmados algunos acontecimientos de la historia a travs
del tiempo.
Los seres humanos vivimos inmersos en una sociedad donde lo prioritario e
importante es estar constantemente comunicados. La comunicacin en la
actualidad es entonces, necesaria e importante, para que hombre se pueda
desarrollar de forma personal y productiva en su ambiente laboral. El ser humano
ha ido evolucionando y estos cambios le han permitido explorar e inventar medios
que le faciliten la comunicacin con los dems. La nueva era nos permite gozar de
medios sofisticados y ahora al alcance de todos que nos facilitan la comunicacin
y tambin nuevas metodologas para el aprendizaje y no slo de nuestro medio
sino tambin del mundo entero.
La prctica social se define como la forma concreta de accin de los agentes
sociales, que corresponde a la situacin o posicin que ocupase y se encuentran
condicionada por: Funcin de Coordinacin de las secuencias interactivas y la

Funcin de Metacomunicacin, para que tenga lugar el intercambio de

informaciones del tipo que sea, es preciso que la interaccin entre los
participantes sea iniciada y mantenida y esto se da mediante reglas de
comunicacin.
La comunicacin tiene lugar mediante expresiones verbales y no verbales adems
se centra en la accin unidireccional de hacerle algo a alguien, haciendo hincapi
en el emisor y en su capacidad de comunicacin.
En el esquema comunicacional de R. Jacobson para proponer en escena a los
protagonistas del discurso, as como a su referente, nos dice que como resultado:
"El discurso debe relacionarse con sus condiciones sociales de produccin, esto
es, que no pueden ser estudiados de forma aislada.
Conclusin:
Los seres humanos nos comunicamos de forma oral o escrita para poder
socializar con las personas que nos rodean, el hombre es un ser social por
naturaleza l necesita poder interactuar con los dems para poder desarrollarse
en mbitos econmicos, polticos y culturales.
En este texto tambin nos habla de la comunicacin en una sociedad
subdesarrollada y dependiente como por ejemplo nuestro pas tiene relacin con
otros pases desarrollados y como estamos viviendo en un mundo globalizado la
cultura ya se generaliza para nuestro pas volvindonos dependientes de sus
innovaciones en tecnologas, de comunicacin y compartimos cinematografa,
noticias, reportajes, artculos, programas de televisin, msica grabada y
publicidad en general.