Instituto

tecnolgico de
Chihuahua II
Taller de diseo I

Paola Gonzlez Morales

Eva Yolanda Hernndez
Zubia.
PROYECTO: CHECKPOINT
ASSESOR: JULIETA VAZQUEZ

METODOLOGA DEL DISEO

Diagnostico
1. Plantear la necesidad.
Brindar a estudiantes y maestros del Instituto Tecnolgico de Chihuahua II
espacios multifuncionales para grupos pequeos.

2. Generalidades.
Se requiere que estas zonas brinden proteccin contra las inclemencias del tiempo
y adems cuente con los aditamentos necesarios para realizar trabajos escolares,
as mismo estos espacios deben ser cmodos y relajantes para la convivencia
social.

3. Gnero, tipologa.

Gnero: Educativo, social.

Tipologa:
rea

de

descanso

y/o

estudio.

4. Niveles de intervencin. Arquitectnico.

5. Caractersticas intrnsecas de la necesidad .
Objetivos: Construir un espacio en el cual el usuario pueda descansar y
relajarse pero tambin pueda realizar distintos trabajos escolares, ya sea
manuales o en computadora.
Referir localizacin del proyecto: el proyecto se localizar en distintos
puntos dentro de las instalaciones del instituto tecnolgico de Chihuahua II
el cual est ubicado en Av. De las industrias y Homero No. 11101.

Ilustracin 1. Planta del Instituto Tecnolgico de Chihuahua II

Pro
grama inicial: un espacio multifuncional para un grupo de 4 a 6 personas
donde se pueda estudiar, hacer trabajos y tambin pasar tiempo libre, el
PAOLA GONZALEZ MORALES
EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

espacio debe contar con restiradores y sus respectivos bancos y una

pequea sala para el descanso y la convivencia
Antecedentes histricos del tema:

Las salas de estar o salas de descanso nacen en el siglo XVIII con el ascenso de
la burguesa que persigue imitar la forma de vida de la nobleza y de las clases
privilegiadas. La sociedad contempornea tambin introducir el derecho a
disfrutar de la Belleza, la nocin de buen gusto y el derecho al ocio y al
descanso.
Los diferentes usos que poda tener la sala de estar: un espacio de convivencia,
para charlar, leer, comer, jugar, tocar y escuchar msica, descansar.
Sala de estar fue el nombre de un espacio independiente creado en el ao 2001
en Sevilla por un colectivo de jvenes artistas que supieron mantener una
programacin expositiva interrumpida durante seis aos en un piso del centro de
la ciudad. Las habitaciones, que habran podido estar destinadas a convertirse en
Salas de Estar, se convirtieron as en un lugar de encuentro, en un lugar para
estar, contemplar, intercambiar y dialogar. Adems, aquel piso sirvi al mismo
tiempo como estudio temporal de algunos de los integrantes del colectivo.
Las salas privadas surgieron como respuesta a la necesidad que tena el hombre
de reunirse pero a la vez tener privacidad, con el tiempo estas salas fueron
teniendo distintos usos hasta ser lo que conocemos ahora.

Anlisis de ejemplos similares:

reas de descanso del Centro Cultural Carlos Montemayor.

Ventajas: Es un lugar cmodo

accesible
y Desventajas:
fresco
paraes un lugar
abierto,a sin
puertas, por lo que
descansar y reunirse
convivir,
no protege
dede
las inclemencias
adems de contar
con seal
del
tiempo
ni
del
ruido, adems
internet.
no proporciona privacidad al
momento de hacer tareas o
trabajos. Tampoco cuenta con
enchufes elctricos.
Sala de lectura y descanso en
biblioteca.

PAOLA GONZALEZ MORALES

EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

Brinda comodidad y cuenta con

suficiente
espacio
para
relajarse.
Tiene
como
desventaja que no hay mesas
para trabajar o un lugar
especial para acomodar las
pertenencias

Sala de juntas de Microsoft en

Viena.
Es una sala especial para
juntas en privado sin embargo
se sacrifica el uso de luz natural
causando que el espacio se
sienta cerrado.

Determinantes formales planteadas de origen:

No hay un estilo arquitectnico determinado por el cliente. La construccin se

encuentra dentro de una institucin educativa, por lo tanto los edificios se
basan en mdulos cbicos y todos son similares entre si debido a que estn
basados en reglamentos para construcciones de escuelas, por lo tanto su
diseo
est
basado
en
conseguir
la
mayor
seguridad.
Para el proyecto se usara el estilo arquitectnico minimalista, ya que las
actividades a realizar no requieren un gran espacio de almacenamiento, y para
mantener cierta similitud con los dems edificios seguiremos usando el modulo
cubico con algunas variantes que se mostrarn mas adelante.

Valorar recursos econmicos:

PAOLA GONZALEZ MORALES

EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

No aplica.

6. Delimitar el rea de diagnostic.

Referencia: Mxico, Chihuahua, Chihuahua, Av. De las Industrias No.11101,

Complejo industrial.
rea de influencia: Este proyecto impactar nicamente a los internos del
Instituto Tecnolgico de Chihuahua II
Especfico :
Anexado a continuacin.

7. Caractersticas extrnsecas
Clima: semirido extremoso, con una temperatura media anual es de 18.2
C, una mxima de 37.7 C y una mnima de -7.4 C
Vegetacin: moros, pinos, sicomoros, pasto.
Fauna: Entre los animales que podemos encontrar dentro del instituto estn
pequeos insectos desrticos y vboras.
Topografa: El terreno es muy amplio, los niveles y caractersticas del
terreno varan, en el rea de arquitectura (por Av. Homero) el terreno es
ms elevado que por el lado de ingenieras, tomando solo en cuenta los
espacios que vamos a utilizar para construir nuestro proyecto, son
mayormente planos. Dentro de la institucin cruza un arroyo, pero esto no
afecta directamente a nuestro proyecto.

Zona 01
Esta zona se encuentra entre el
edificio M y O, tiene varios
rboles de poca altura, el
terreno tiene varios montculos
a tramos pequeos, pero no
son muy pronunciados

Zona 02 a un costado del edificio O

PAOLA GONZALEZ MORALES
EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

A un costado del edifico O, esta

es una zona vaca, solo hay un
rbol cerca, el suelo tiene una
pequea elevacin conforme
uno se va alejando del edificio
como se puede apreciar en la
fotografa

Zona 03 detrs del edificio M

A lado del edificio M, se
encuentra un poco alejado o
aislado por su posicin, lo cual
ser de ayuda para obtener
privacidad y silencio. El suelo
tiene dos elevaciones notorias y
muy pedregosas.

Zona 04 a lado del laboratorio de computo

Junto
al
laboratorio
de
cmputo. Esta es una zona
muy transitada, el suelo en
lugar de tener elevaciones tiene
una hendidura debido a que
cuando la lluvia es muy intensa
el agua baja cerca de ah.

PAOLA GONZALEZ MORALES

EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

 Zona 05 frente a la cafetera

Frente a la cafetera. Es un
terreno mayormente plano con
algunos
hoyos
pequeos
ocultos por el pasto, debido a
que hay rboles a ambos lados
esta sala resultara muy fresca
y agradable

Servicios infraestructura equipamiento urbano

Los servicios con los que contar nuestro proyecto son: conexin a la red elctrica
y conexin a internet inalmbrico. El equipamiento urbano al alrededor de la
institucin son: Gasolineras, tiendas OXXO, Hotel Sntenario, Comisin federal de
electricidad.

Nivel socio econmico.

Medio-alto. Debido a que es una zona mayormente industrial la mayora de los

edificios cercanos son fbricas. Las casas cercanas tienen un nivel medio de
calidad, ya que algunas se encuentran en muy buenas condiciones y otras estn
muy deterioradas, la mayora de estas tienen como materiales principales el
ladrillo rojo y block.

Entorno poltico cultural.

No aplica en el entorno poltico.

Como entorno cultural tenemos el Parque Corredor Homero, un parque
especializado para el juego de futbol rpido, y la misma institucin, que entra
en la clasificacin cultural por ser un espacio destinado a la educacin.

Accesibilidad:

El instituto cuenta con banquetas y rampas de acceso, aunque algunas de las

rampas no son lo suficientemente grandes; tambin existen lugares a los que
las personas con capacidades diferentes no tienen acceso como a las salas
audiovisuales y las aulas en los segundos pisos.

Transporte:

Existen varias rutas. Algunas vienen de la terminal norte del sistema vive bus y
pasan enfrente del instituto, como: Aux 03, Tarahumara, Tec II inverso. Hay
PAOLA GONZALEZ MORALES
EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

otras que salen desde el centro: Aux 03, Aux 02, circunvalacin II. Por ultimo
una que va desde la estacin vive bus el Juan Escutia: Revolucin
Directo/inverso.

Estudio de lo construido

La mayora de los edificios en los alrededores de la institucin son de carcter

industrial. Los edificios del instituto estn basados en mdulos cbicos y en los
reglamentos de construccin para escuelas.
Los
materiales
usados
para
su
construccin estn entre las ms usuales
en la regin, muros de block unidos con
cemento y recubiertos con yeso en el
interior y concreto en el exterior. La pintura
es vinlica y de aceite en colores: blanco y
gris principalmente, pero tambin hay otros
donde se combina el color blanco con
tonos ms vivos como el rojo y el verde.
Los pisos son de cermica y las ventanas
de tipo corredizas de vidrio transparente
con marcos de aluminio, algunas de las
aulas tienen techo de paloma (planta baja).
Al exterior las banquetas y rampas son de
cemento pulido con las marcas amarillas
para daltnicos. Los acabados de los
muros al interior son lisos o de textura
rugosa, mientras que al exterior los muros
de algunos edificios como el M y el O
tienen un recubrimiento de roca que se alterna con detalles lisos dndole un
aspecto crujiente a las paredes.

Entrada por Av. De las Industrias

PAOLA GONZALEZ MORALES

EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

Edificio M ubicado por el lado de la

Av. Homero.

Edificio administrativo ubicado por

el lado de la Av. industrias

reas verdes en el lado de

ingenieras, por Av. De las
instruas

Vista desde la planta alta del

edifico M.

rea de arquitectura por Av. Homero,

se puede notar que el terreno es muy
plano.

8.
Marco jurdico institucional
Reglamento de accesibilidad para personas con discapacidad del estado de
Chihuahua; Reglamentos de construccin del estado de chihuahua.
-Barandales para escaleras: tubo con dimetro de 3.2 a 3.8 cm. Aseguradas al
suelo o muro que soporten un peso de hasta 120 kg.
- Entrada: pendiente de 2% en el umbral de la puerta para evitar encharcamiento
y entrada del agua.
PAOLA GONZALEZ MORALES
EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

- Las ventanas deben tener como mnimo el 10 % del rea del espacio construido.
- Los espacios de circulacin deben tener como mnimo .80 m de espacio para las
personas con discapacidades.
- La altura del mobiliario para personas discapacitadas no deber pasar de los
75cm.
- En caso de que haya cambios de nivel del suelo, los escalones deben tener el
peralte mnimo 14, mximo 18 y la huella mnimo de 30, deber contar con rampas
y barandales con altura de .90 y .75m.
- La altura estndar de las puertas es 2.10 y el ancho 1 m para el fcil acceso a las
personas discapacitadas.

9. Marco terico referencial.

Para realizar este proyecto es necesario pensar en las necesidades del usuario,
que son la falta de un lugar cmodo y relajante donde se pueda convivir realizando
diferentes actividades, desde pasar un rato de ocio hasta un momento de estudio.
Algo que se debe considerar es que sea adecuado para todo tipo de usuarios,
personas con capacidades diferentes, alumnos y docentes de las diferentes
carreras del instituto, por lo que el lugar deber contar con espacios de circulacin
suficientes y a las alturas convenientes.
Tambin hay que cuidar que el nivel de iluminacin sea adecuado para ahorrar la
mayor cantidad posible de energa. Adems de cuidar la cantidad de sol que
recibe, ya que en pocas fras la temperatura tiende a ser muy baja y en pocas
de calor es muy alta.
Para crear una relacin entre los edificios del instituto y cada sala de descanso,
tendremos que hacer conexiones por medio de banquetas y rampas. Estas
conexiones a las banquetas ya existentes nos sern de ayuda al momento de
calcular la altura que debe tener el piso del proyecto con respecto al nivel real del
terreno, gracias al anlisis sabemos que el suelo tiende a ser plano con
elevaciones fciles de igualar.
Cada decisin que tomemos para la realizacin de nuestro proyecto tendr como
principal objetivo satisfacer las necesidades de los usuarios.

Anlisis
1. Hiptesis del proyecto.
PAOLA GONZALEZ MORALES
EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

Se propone que el diseo del Checkpoint est basado en mdulos cbicos, la

planta ser cuadrada pero no todos los muros sern planos, sino que tendrn
sobresalientes rectangulares al exterior, lo que ayudar crear vanos en el interior
que podrn aprovecharse como espacios de almacenamiento. El nico muro que
ser plano ser el de la fachada frontal, donde se localizar el acceso principal,
este muro tendr una altura mayor al resto de la construccin y cada Checkpoint
se orientar de manera diferente dependiendo de su ubicacin especfica, para
proteger del sol emplearemos celosas y arboles caducifolios, de esta forma se
proteger de la radiacin solar de verano, y en invierno el sol podara calentar el
edifico de forma natural.
Al interior se encontrar combinada la zona de descanso y la de trabajo, en un
lado estarn ubicados los bancos y restiradores y del lado contrario una pequea
sala con un silln y una mesa de centro. Al exterior habr un jardn que sirva como
vestbulo y entrada al Checkpoint.
Para su construccin se propone el sistema molecule (molecular), el cual consiste
en usar muros prefabricados que se unen y se mantienen en pie por medio de una
estructura interna de aluminio similar al interior de una molcula. Para los pisos se
utilizar madera un aspecto ms acogedor al interior.
Este sistema de construccin es muy rpido, ya que despus de armar la
estructura interna solo deben fijarse los paneles dando como resultado una
estructura fuerte y firme, y adems es resistente contra sismos. (Anexado a
continuacin)

2. Evaluacin del proyecto

Restrictivas: podra ser que el espacio donde colocaremos cada Checkpoint

no sea el suficiente y por esto no pueda tener espacios funcionales.

Conflictivas: En el rea de arquitectura hay poca vegetacin por lo que no

habra mucha sombra. Los alumnos no cuidan el mobiliario de las aulas,
hay muchos alumnos por lo que se requeriran ms clulas.

Potencialidades

Potencialidades
Amenazas
En la propuesta del diseo se puede
Hay un arroyo dentro de las
jugar mucho con las formas creando
instalaciones.
volmenes originales
En el instituto no se cuenta con

PAOLA GONZALEZ MORALES

EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

ninguna zona de este tipo

En el rea de arquitectura ser muy
bien recibido este espacio
No hay presupuesto limitado
El lugar donde se construye el terreno
es suficiente para la construccin y
tenemos la libertad de elegirlo.

3. Definicin del programa arquitectnico.

Un rea que sirva para diferentes actividades con duracin de tiempo ilimitado, en
el caso que los alumnos van y vienen, un espacio de funciones mltiples dividida
en zona de descanso y en zona de trabajo en la parte interior, y un jardn exterior a
la fachada frontal con un rea de descanso/social al aire libre. Tendr una
segunda entrada por el lado donde estn ubicados los restiradores, al exterior de
esta puerta habr un pequeo jardn.

4. Anlisis del espacio arquitectnico.

Estudio de reas.

Actividad/
necesidad

Espacio

Caracterstic Mobiliario
as

1
mesa
semicircular
con dimetro
de 1.00 m y
una altura de .
50
-1
silln
semicircular de
2.00 m de
largo
con
altura de .60 m
al asiento y el
respaldo de .
35 m
Checkpoin Sala grupal, 3 restiradores
t: Sala de sin
de
descaso
separacione 1.20mx.80m
s, donde se Con
altura
podrn
ajustable entre

Equipo

Descansar Checkpoin Sala grupal,

/ platicar/ t: Sala de sin
comer
descaso
separacione
s, donde se
podrn
realizar
diversas
actividades.
En
esta
rea
descansar,
platicar y/o
comer.

Sistema
de
sonido
instalad
o
al
interior
de las
paredes
.
-Internet

Estudiar/
hacer
trabajos
escolares

-Internet
pizarrn
2
botes

PAOLA GONZALEZ MORALES

EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

Dimensin M2
y
Operativid
ad
Sala
de 25
5.00x5.00 m2
Croquis
anexo

Sala
de 25
5.00x5.00 m2
Croquis
anexo

realizar
diversas
actividades.
En
esta
rea
estudiar y/o
hacer
tareas.

Comer/
descansar/
platicar

Jardn de rea verde

entrada.
que
se
encuentra
antes
de
entrar
el
Checkpoint.
Que
sirve
tambin
como rea
para
descansar y
socializar.
Acceso a Jarin
rea verde
rea
de lateral
con
un
estudio/
camino
trabajo
marcado
que
sirve
como
acceso
directo
al
rea
de
estudio/
trabajo

0.70-1m en el
punto
ms
bajo. y ngulo
de inclinacin
ajustable
- 3 bancos
ergonmicos
ajustables
a
una altura de
entre .60- .80
con el asiento
de .50x.50

de
basura
de
.
20x.40
altura
de .30

1
mesa -Internet
circular
con
dimetro
d
1.00 m y altura
de .80 m
- 4 bancos
cuadrados de .
50x.50 y altura
de .50

Jardn de 15
3.00x5.00 m2
Croquis
anexo.

No aplica

Jardn de 16
2.00x8.00 m2

No
aplica

5. Estructura jerrquica de los espacios

Zonas: Todas estas actividades se pueden realizar en un mismo espacio.
Diagramas
o De relaciones

Privada

Social

PAOLA
reaGONZALEZ
de estudio MORALESrea de descanso
EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA
Jardn de descanso

Jardn lateral

Servicio
No aplica

o Celular
Restiradores

Silln
rea de
descanso

rea de
trabajo

Jardn de
entrada
Jardn lateral

Acceso

Mesa y
bancos

Sntesis
1. El

concepto

El

arquitectnico

concepto para el diseo fue el cubo de Rubik, el cual fue

inventado por el escultor y profesor de arquitectura Ern
Rubik en 1974. El diseo del cubo tiene como caracterstica
27 bloques alineados en un patrn de 3 por 3 por 3. Cada
lado del cubo cuenta con calcomanas de colores. A partir
de esta idea se fueron creando otros diseos de cubos, de
diferentes formas y tamaos. Tomamos una de estas
variantes, el cubo Mirror, combinndolo con el cubo estndar
3x3.

Cubo Rubik Clsico

Se eligio concepto porque el cubo representa inteligencia

pero a la vez proporciona entretenimiento, y esto es lo que
buscamos reflejar, ya que ser un lugar donde se podr
estudiar pero tambin pasar un tiempo de ocio; adems de
que buscamos un acomodo de colores y formas de un
diseo original y que llame la atencin
Cubo Mirror

2. Los componentes estticos

La tendencia a utilizar es el minimalismo, debido a que reduce todo a lo esencial,
su sencillez y decoracin interior amplifica los espacios. Adems utiliza la
abstraccin geomtrica y colores primarios, blancos y negros. Por ejemplo al
utilizar el silln como elemento divisor entre rea de descanso y sala de trabajo,
damos la sensacin de amplitud en el espacio. Basndonos en el concepto del
PAOLA GONZALEZ MORALES
EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

diseo este estilo ser adecuado ya que se trata de un espacio que no requiere de
muchos mobiliarios y equipos.
3. Definir la organizacin de la forma y el espacio
Elementos primarios a emplear: se parte de una forma cubica la cual se
transforma sacando formas cubicas de las paredes.

Forma y espacio:
La planta es cuadrada, la distribucin del espacio as mismo est basada
en un rectngulo ms pequeo en un extremo con este lmite imaginario se
acomod un silln dando la espalda a los restiradores, ayudando a
proporcionar privacidad a ambos lados y creando un margen para las
circulaciones.

Organizacin, ordenamiento: las

zonas se dividirn entre un edificio y un pequeo
jardn anexo, el cual servir como rea de descanso, al entrar al Checkpoint
en la esquina del lado derecho habr otro espacio especial para descansar
y en el resto de los lados se localizara el rea de trabajo con los
restiradores.

PAOLA GONZALEZ MORALES

EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

Circulacin, flujos: el espacio para las circulaciones ser amplio, alrededor

de un metro, esta medida podr variar dependiendo de la separacin que
se le d a los bancos de los restiradores.

Proporcin y escala: para proporcionar el edificio primero se tom en

cuenta el espacio necesario para los muebles, luego el espacio para una
circulacin cmoda, as se fue extendiendo el espacio de la planta hasta
llegar a la medida de 5x5 metros, en la cual los espacios son amplios pero
sin exagerar.

4. Los componentes del diseo

Elementos constructivos: arquitrabes usando el sistema constructivo
molecule.
Elementos visuales: entre los elementos visuales fijos: una celosa y los
muros. Como elementos mviles estarn las puertas y ventanas corredizas.
Elementos de relacin: para conectar cada Checkpoint con el resto de los
edificios vamos a utilizar banquetas y rampas de acceso para
discapacitados.
Relacin formaespacio: La forma de la edificacin no concordara con la
del terreno, como se puede ver a continuacin.

PAOLA GONZALEZ MORALES

EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

Caractersticas del espacio arquitectnico: el Checkpoint ser de un solo

nivel, sin divisiones interiores definidas por muros, las divisiones se harn
con el mobiliario, tendr una entrada en la fachada principal a la cual se
acceder por un jardn de entrada, el cual tendr una mesa, bancos, y una
celosa para cubrir el sol. Y otra en una de las fachadas laterales para
entrar directamente a la zona de trabajo, a este acceso se llegara por un
jardn pequeo que servir nicamente como pasillo. Dibujo anexo

5. Componentes tecnolgicos
Sistema constructivo: como ya se mencion, el sistema constructivo que
vamos a utilizar es el molecule (molecular), el cual consiste una estructura
interna de acero, similar al interior de una molcula. Pesa 2.98kg por metro
cuadrado, la medida depende del requerimiento estructural, un solo tornillo
fija hasta 12 tubos. La estructura puede ser parcial o completamente
revestida por paneles prefabricados. Este sistema de construccin es muy
rpido, despus de armar la estructura interna solo deben fijarse los
paneles dando como resultado una estructura fuerte y firme. Dibujo anexo.
Estructura: formada por barras de acero cubiertas con muros prefabricados.
Instalaciones: Red elctrica. Red de internet.
Materiales de los elementos:

Elementos
Muros y techos

Pisos
Acabados

Ventanas
Puertas
Celosa
Jardinera

PAOLA GONZALEZ MORALES

EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA

Materiales
Sistema molecule, barras y tornillos de
acero de 2cm de dimetro, y 12cm.
Paneles de hormign liso de 8cm de
grosor.
Tabiques de madera al interior, piso de
adoquines al exterior
Cermica exterior, paredes lisas. Al
interior textura visual de madera
(suelo)
Vidrio cristalino con marcos de
aluminio.
Vidrio cristalino con marcos y
cerraduras de acero
Madera
Ladrillos, cemento

6. Partido arquitectnico

PAOLA GONZALEZ MORALES

EVA YOLANDA HERNANDEZ ZUBIA