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Nivel II
CIII_B12_T1_contenidos
I need a change
Mary Olsen ha estado trabajando para una misma compaa durante algn tiempo.
Realizaba muy diversas tareas, pero ahora est cansada y quiere hacer algo
diferente. Sus amigos Michael y Ursula la invitan a tomar el t y tienen una
conversacin sobre estas cosas.
Fotografa de midnights
garden bajo licencia CC
Los Britnicos dicen que no hay nada mejor que una buena taza de t, "A nice cup of tea", que
se puede tomar en todo momento y ocasin, para recibir a un invitado, para despedirlo, para
celebrar algo bueno, para sobrellevar algo malo, en fin, para casi todo.
Michael y Ursula han invitado a su amiga Mary Olsen a tomar el t. Saben que anda algo
deprimida porque no est feliz en su trabajo, quieren ayudar.
Vamos a escuchar el dilogo entre Michael, Ursula y Mary pero antes chale un vistazo a la
siguiente actividad.
Estas oraciones han sido extradas del dilogo. Lelas y di qu tiempo verbal se ha utilizado:
Fotografa de
ElArreglador
bajo licencia CC
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Present Perfect
Si quieres hacer un breve repaso de estos tiempos verbales, te recomendamos que accedas a estos enlaces
(tambin te ofrecemos algunas actividades de repaso):
Present Simple (activity)
Present Continuous (activity)
Present Perfect (activity)
A continuacin mira las siguientes palabras tomadas del dilogo que vas a escuchar. Lee sus significados, te
ayudar a entender mejor el dilogo.
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AUTOEVALUACIN
Bien, esperamos que no te haya resultado muy difcil. Lee este resumen sobre lo que
has odo y trata de completar el texto con las siguientes palabras:
Michael asks Mary how she feels. She says that she is
with her job. She has also got a lot of work to do. She is the office
but she has to do a lot of things: she
the tea,
the phone, etc... Mary
her
a
last year
he only offered her 1%. Mary thinks that is
too
money. She thinks that her boss does not
her.
Sigamos con la segunda parte del dilogo. De nuevo te damos un vocabulario muy til para tu comprensin.
Think: Pensar
Clever: Lista, inteligente
Too: Demasiado.
Only: Slo, nico/a
Degree: Ttulo (como un Ttulo Universitario: University Degree)
For: Durante
Find: Encontrar
Advertisement: Anuncio
Well organised: Bien organizado/a
Efficient: Eficiente
Apply: Solicitar (como Solicitar un empleo: Apply for a job)
Another: Otro
Escucha cmo acaba el dilogo.
Bueno, ya sabemos lo que han hablado Michael, Ursula y Mary. Lee este resumen de la
segunda parte y vuelve a completarlo con las palabras que te proporcionamos:
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Vuelve a escucharlo, pero esta vez vas a ir leyendo la trascripcin del mismo. Es una buena idea ir leyendo en voz
alta lo que ests escuchando.
Texto dilogo.
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En este apartado, nos vamos a centrar en vocabulario bsico sobre oficios y empleo en general. Vamos tambin a
ver cmo se expresan las habilidades en ingls as como las respuestas breves.
En la conversacin anterior, los amigos de Mary mencionan un artculo de un peridico. Vamos a echarle un vistazo:
Aqu tienes un breve glosario con el significado de algunas palabras del anuncio:
Vacancy: Vacante
Applicants: Solicitantes
Candidates: Candidatos
Good Spelling: Buena ortografa
Full-time: A tiempo completo
Training: Entrenamiento, preparacin, formacin
Promotion: Promocin (posiblidad de ascenso)
References: Referencias, recomendaciones.
CV: Curriculum Vitae.
Covering letter: Carta de solicitud.
Este es un modelo de anuncio que puedes encontrar en un peridico cualquiera, anunciando un trabajo. Fjate en la
expresin Full-time job. Es un trabajo a tiempo completo. Cuando se trata de un trabajo que no es a jornada
completa, sino slo media jornada,se dice Part-time job.
A continuacin, vas a volver a leer el anuncio, pero en esta ocasin lo vas a escuchar mientras lo lees:
AUTOEVALUACIN
Relaciona las definiciones con la palabra correspondiente:
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A) Un puesto disponible (
)
1) Training
)
2) Be able to
3) A degree
4) SW34lk
5) Applicant
6) Must
G) Un cdigo postal (
7) Efficient
8) Good spelling
H) Un ttulo (
)
9) A vacancy
I) Obligatorio (
Cuando hablamos de SKILLS, nos referimos a las capacidades, habilidades que tenemos, a las cosas o acciones
que sabemos hacer.
A continuacin vas a or un dilogo corto sobre esto. Fjate en la forma de responder a preguntas cortas y en el uso
del verbo CAN, que indica una habilidad, una destreza. En este sentido lo tenemos que entender como Saber.
En el dilogo vas a or palabras y expresiones como:
A clean driving licence : Carnet de conducir (sin sanciones, sin puntos perdidos)
Que debemos de tener en cuenta cuando vayamos a dar unas respuesta breve o SHORT ANSWER
AUTOEVALUACIN
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1.
No, I
2.
Yes, I
3.
Yes, I
4.
Yes, I
5.
No, I
. I am single.
6.
Yes, there
some.
7.
No, you
.
8.
Yes, it
Qu sabes hacer?
Sabes
hablar
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Ingls,
conducir,
escribir a mquina,
usar un ordenador,
construir
casas,
montar a caballo,
arreglar
coches,
etc...? Hay muchas
profesiones y otras
tantas habilidades.
Vamos
a
ver
algunas:
Cada profesin requiere una habilidad. Una habilidad generalmente se traduce en una accin. Las acciones se
expresan mediante verbos y en distintos momentos en el tiempo:
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I AM A BUILDER.
I CAN BUILD HOUSES.
I WORK VERY HARD EVERY DAY.
I AM BUILDING A WALL NOW.
I HAVE WORKED AS A BUILDER FOR 20 YEARS.
I BUILT A NICE HOUSE LAST YEAR.
I THINK I WILL FINISH THIS WALL IN THE EVENING.
I AM A WAITER.
I SERVE FOOD AND DRINKS.
I WORK IN A RESTAURANT EVERY DAY.
I AM CARRYING A DRINK AT THE MOMENT.
I HAVE BEEN A WAITER FOR 25 YEARS.
I DIDN'T WORK YESTERDAY BECAUSE IT WAS SUNDAY.
I THINK I WILL RETIRE NEXT YEAR.
I AM A REPORTER.
I WORK FOR A FAMOUS MAGAZINE.
I AM RECORDING AT THE MOMENT.
I HAVE WRITTEN VERY GOOD REPORTS.
I INTERVIEWED MADONNA LAST YEAR .
NEXT WEEK I WILL TRAVEL TO INDIA.
AUTOEVALUACIN
Completa los espacios en blanco con la forma correcta de la palabra que falta en Ingls.
A veces esta palabra la debers deducir del contexto, otras veces te damos entre
parntesis la palabra.
Ten en cuenta que cuando lo que falta es el verbo de la oracin, debers escribir la
accin verbal en el tiempo correcto.
Fjate en los ejemplos de arriba para obtener informacin. Usa un diccionario si tienes
dudas sobre el significado de alguna palabra de las que tienes que usar.
I am a
I
.
(to sing) songs.
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at the moment.
I am a
Yesterday I
I
the office.
I am a
I
I
moment.
.
(not - to like) my job.
(to answer) the phone at the
I
(to make) the tea and
letters every day.
I
I think I
next week.
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Mira todas esas caras. Representan diferentes estados de nimo. Indiferente (indiferent), enfadado (angry), muy
triste (very sad), feliz (happy) y poco hablador (quiet). Vamos a ver en este apartado cmo expresar estados de
nimo y describir el carcter.
A la hora de solicitar trabajo es probable que, adems de las destrezas de las que somos capaces, se nos pregunte
sobre nosotros mismos y nuestro carcter. En general, tanto en los cuestionarios que hay que rellenar como en las
entrevistas que hay que pasar, interesan cosas como si eres capaz de trabajar en grupo, si te relacionas bien, si
eres ambicioso o ambiciosa, etc..., es decir, modos de ser que tienen que ver con lo que vas a tener que hacer. En
cualquier caso, esto depende mucho del tipo de trabajo al que aspiremos y de quien nos entreviste. Adjetivos tiles
que deberas saber son entre otros:
ADJECTIVES
MEANING
AMBITIOUS
AMBICIOSO/A
ORGANISED
ORGANIZADO/A
PEREZOSO/A
SHY
TMIDO/A
OUTGOING
EXTROVERTIDO/A
EFFICIENT
EFICIENTE
CREATIVE
CREATIVO/A
UNEMPLOYED DESEMPLEADO/A
MARRIED
CASADO/A
SINGLE
SOLTERO/A
INTELLIGENT
INTELIGENTE
VERSATILE
VERSTIL
AUTOEVALUACIN
Relaciona los contenidos de la columna de la izquierda con los de la derecha para hacer
frases completas con sentido.
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)
)
Vamos ahora a escuchar ahora algo ms sobre este tema del carcter y formas de ser, desde un punto de vista
ms personal. En este dilogo que te proponemos, Mary ha ido a casa de George para que le ayude a rellenar los
formularios necesarios para solicitar su nuevo empleo. Sin embargo, aprovechan este encuentro para hablar de su
niez...
Vamos a ver cmo se expresan en Ingls ciertas cosas, como hablar de hechos pasados, decir lo que uno
piensa de s mismo, expresar afecto por otra persona, etc... en fin, los sentimientos, un tema complicado
ciertamente, pero vamos por l.
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AUTOEVALUACIN
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Di si son verdaderas o falsas las siguientes frases sobre lo que has odo y ledo:
Verdadero
Falso
Verdadero
Falso
Verdadero
Falso
Falso
5. George is insensitive.
Verdadero
Falso
Verdadero
Falso
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Verdadero
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Falso
Verdadero
Falso
Verdadero
Falso
Tras esta breve charla entre Mary y George, ella le pide a l que le ensee a redactar una carta de solicitud para la
empresa editora que oferta un puesto de trabajo por el que Mary est muy interesada.
En el siguiente vdeo oirs a George explicando cmo se debe redactar una carta formal.
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Ahora debers abrir el siguiente documento. En l vers la carta que Mary ha redactado a la empresa y vers
claramente sealados los distintos apartados de una carta formal. Lela con atencin pues vamos a realizar una
actividad de comprensin. Un poco ms abajo te damos un pequeo glosario para faciltarte la comprensin.
Mary Olsen's formal letter
-I have attended: He asistido a (cursos por ejemplo). Ten cuidado, la palabra inglesa assist, no
significa asistir en el sentido de asistir a un curso.
-to develop: Desarrollar
-need: Necesitar
-As you will see: Como usted ver.
-I attach my CV: Adjunto mi CV. Fjate que en algunos programas de correo electrnico que estn
en Ingls, aparece la palabra Attachment: Significa adjunto.
-References: Referencias, cartas de recomendacin.
-Available: Disponible
-I look forward to hearing from you: Una forma muy comn de terminar una carta en ingls. Look
forward to, significa estar deseando algo, por ejemplo: I look forward to seeing you again: Estoy
deseando verte de Nuevo. Fjate que despus de Look forward to, se pone un verbo en gerundio, es
decir, acabado en -ing.
AUTOEVALUACIN
Tras leer detenidamente la carta contesta estas preguntas. Elige la opcin correcta de
las que se te dan en cada caso:
1. What is Mary doing at the moment?
She is unemployed
She is single
She is a secretary.
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5. Which is correct?
Dear Sir
Dear Maxwell
Hello Maxwell
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