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Educacin para personas adultas.

Nivel II

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I need a change

Mary Olsen ha estado trabajando para una misma compaa durante algn tiempo.
Realizaba muy diversas tareas, pero ahora est cansada y quiere hacer algo
diferente. Sus amigos Michael y Ursula la invitan a tomar el t y tienen una
conversacin sobre estas cosas.

Fotografa de midnights
garden bajo licencia CC

Para facilitarte la comprensin completa de esta conversacin la vamos a ver en dos


momentos sucesivos y luego en su totalidad. A continuacin haremos una breve
auto-evaluacin para ver lo que has entendido de ella y finalmente podrs seguir toda
la conversacin con apoyo del texto si te han quedado dudas.

Cmo debemos abordar la comprensin de una secuencia oral en ingls?

Los Britnicos dicen que no hay nada mejor que una buena taza de t, "A nice cup of tea", que
se puede tomar en todo momento y ocasin, para recibir a un invitado, para despedirlo, para
celebrar algo bueno, para sobrellevar algo malo, en fin, para casi todo.
Michael y Ursula han invitado a su amiga Mary Olsen a tomar el t. Saben que anda algo
deprimida porque no est feliz en su trabajo, quieren ayudar.
Vamos a escuchar el dilogo entre Michael, Ursula y Mary pero antes chale un vistazo a la
siguiente actividad.
Estas oraciones han sido extradas del dilogo. Lelas y di qu tiempo verbal se ha utilizado:
Fotografa de
ElArreglador
bajo licencia CC

What job are you doing?

Que trabajo ests haciendo?


(En el momento de hablar)
Present Simple
Present Continuous

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Present Perfect

What do you do there?


Qu haces all?
(Habitualmente)
Present Simple
Present Continuous
Present Perfect

How long have you been there?


Cunto tiempo has estado all?
(Por un perodo de tiempo)
Present Simple
Present Continuous
Present Perfect

Si quieres hacer un breve repaso de estos tiempos verbales, te recomendamos que accedas a estos enlaces
(tambin te ofrecemos algunas actividades de repaso):
Present Simple (activity)
Present Continuous (activity)
Present Perfect (activity)
A continuacin mira las siguientes palabras tomadas del dilogo que vas a escuchar. Lee sus significados, te
ayudar a entender mejor el dilogo.

Job: Trabajo, ocupacin


Same: misma (For the same...): para la misma....
Most of the time: La mayor parte del tiempo.
Typing: Mecanografa. Del verbo To Type: Escribir a mquina.
Answer: Responder, contestar
Photocopying: Hacer fotocopias.
Buy: Comprar
Stamps: sellos
Post: Del verbo To post: Echar las cartas al correo.
The pay: La paga
Ask for a pay rise: Pedir un aumento de sueldo
The boss: El jefe

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Ahora escucha la primera parte del dilogo:

AUTOEVALUACIN
Bien, esperamos que no te haya resultado muy difcil. Lee este resumen sobre lo que
has odo y trata de completar el texto con las siguientes palabras:

MANAGER - ANSWERS - PAY - RISE - BORED


MAKES - ASKED - LITTLE - LIKE - BOSS - BUT

Michael asks Mary how she feels. She says that she is
with her job. She has also got a lot of work to do. She is the office
but she has to do a lot of things: she
the tea,
the phone, etc... Mary
her
a
last year
he only offered her 1%. Mary thinks that is
too
money. She thinks that her boss does not
her.

Sigamos con la segunda parte del dilogo. De nuevo te damos un vocabulario muy til para tu comprensin.

Think: Pensar
Clever: Lista, inteligente
Too: Demasiado.
Only: Slo, nico/a
Degree: Ttulo (como un Ttulo Universitario: University Degree)
For: Durante
Find: Encontrar
Advertisement: Anuncio
Well organised: Bien organizado/a
Efficient: Eficiente
Apply: Solicitar (como Solicitar un empleo: Apply for a job)
Another: Otro
Escucha cmo acaba el dilogo.

Bueno, ya sabemos lo que han hablado Michael, Ursula y Mary. Lee este resumen de la
segunda parte y vuelve a completarlo con las palabras que te proporcionamos:

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SURPRISED - BECAUSE - CLEVER - EXPLAINS - ONLY - EFFICIENT


WELL ORGANISED - APPLY - EXPERIENCE - ANOTHER
Ursula is
not like her,

when Mary tells her that her boss does


she is too
. Mary
that she is the
person in the office with a
degree. Ursula advises Mary that she should find
job.
Michael has found an advertisement in the newspaper. It says that
they need a
,
person to
work as a personal assistant, and that
is not
necessary. Ursula thinks that Mary should
for the job.

Cundo debemos utilizar DO?

cundo debemos utilizar MAKE?

Escucha ahora el dilogo completo.

Vuelve a escucharlo, pero esta vez vas a ir leyendo la trascripcin del mismo. Es una buena idea ir leyendo en voz
alta lo que ests escuchando.
Texto dilogo.

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Which are my skills?

En este apartado, nos vamos a centrar en vocabulario bsico sobre oficios y empleo en general. Vamos tambin a
ver cmo se expresan las habilidades en ingls as como las respuestas breves.
En la conversacin anterior, los amigos de Mary mencionan un artculo de un peridico. Vamos a echarle un vistazo:

Aqu tienes un breve glosario con el significado de algunas palabras del anuncio:
Vacancy: Vacante
Applicants: Solicitantes
Candidates: Candidatos
Good Spelling: Buena ortografa
Full-time: A tiempo completo
Training: Entrenamiento, preparacin, formacin
Promotion: Promocin (posiblidad de ascenso)
References: Referencias, recomendaciones.
CV: Curriculum Vitae.
Covering letter: Carta de solicitud.

Este es un modelo de anuncio que puedes encontrar en un peridico cualquiera, anunciando un trabajo. Fjate en la
expresin Full-time job. Es un trabajo a tiempo completo. Cuando se trata de un trabajo que no es a jornada
completa, sino slo media jornada,se dice Part-time job.

A continuacin, vas a volver a leer el anuncio, pero en esta ocasin lo vas a escuchar mientras lo lees:

AUTOEVALUACIN
Relaciona las definiciones con la palabra correspondiente:

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A) Un puesto disponible (

)
1) Training

B) Soluciona problemas bien y rpidamente (

)
2) Be able to

C) Alguien que solicita algo (


D) Ser capaz de (

3) A degree

4) SW34lk

E) No tener faltas de ortografa (

5) Applicant

F) Asistir a cursos de formacin (

6) Must

G) Un cdigo postal (

7) Efficient
8) Good spelling

H) Un ttulo (

)
9) A vacancy

I) Obligatorio (

Cuando hablamos de SKILLS, nos referimos a las capacidades, habilidades que tenemos, a las cosas o acciones
que sabemos hacer.
A continuacin vas a or un dilogo corto sobre esto. Fjate en la forma de responder a preguntas cortas y en el uso
del verbo CAN, que indica una habilidad, una destreza. En este sentido lo tenemos que entender como Saber.
En el dilogo vas a or palabras y expresiones como:
A clean driving licence : Carnet de conducir (sin sanciones, sin puntos perdidos)

Fjate que se pregunta de tres formas distintas:


1.- CAN YOU USE A WORD PROCESSOR? YES, I CAN.
2.- DO YOU HAVE A CLEAN DRIVING LICENCE? YES, I DO.
3.- ARE YOU GOOD WITH PEOPLE? I DON'T KNOW.
La mujer ha respondido a la ltima pregunta con I DON'T KNOW. Puesto que no est segura de si es del todo
sociable, si se lleva bien con la gente. Si lo estuviera, dira YES, I AM, o NO, I AM NOT.

Que debemos de tener en cuenta cuando vayamos a dar unas respuesta breve o SHORT ANSWER

Vuelve a escuchar la conversacin anterior y fjate como se responde a cada pregunta.

AUTOEVALUACIN

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Escucha cada trozo de audio y escribe la respuesta adecuada.

1.
No, I

2.
Yes, I

3.
Yes, I

4.
Yes, I

5.
No, I
. I am single.

6.
Yes, there
some.

7.
No, you
.

8.
Yes, it

Qu sabes hacer?
Sabes
hablar

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Ingls,
conducir,
escribir a mquina,
usar un ordenador,
construir
casas,
montar a caballo,
arreglar
coches,
etc...? Hay muchas
profesiones y otras
tantas habilidades.
Vamos
a
ver
algunas:

Mira esta presentacin. Escucha y aprende algunos nombres de profesiones.

Cada profesin requiere una habilidad. Una habilidad generalmente se traduce en una accin. Las acciones se
expresan mediante verbos y en distintos momentos en el tiempo:

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I AM A BUILDER.
I CAN BUILD HOUSES.
I WORK VERY HARD EVERY DAY.
I AM BUILDING A WALL NOW.
I HAVE WORKED AS A BUILDER FOR 20 YEARS.
I BUILT A NICE HOUSE LAST YEAR.
I THINK I WILL FINISH THIS WALL IN THE EVENING.

I AM A WAITER.
I SERVE FOOD AND DRINKS.
I WORK IN A RESTAURANT EVERY DAY.
I AM CARRYING A DRINK AT THE MOMENT.
I HAVE BEEN A WAITER FOR 25 YEARS.
I DIDN'T WORK YESTERDAY BECAUSE IT WAS SUNDAY.
I THINK I WILL RETIRE NEXT YEAR.

I AM A REPORTER.
I WORK FOR A FAMOUS MAGAZINE.
I AM RECORDING AT THE MOMENT.
I HAVE WRITTEN VERY GOOD REPORTS.
I INTERVIEWED MADONNA LAST YEAR .
NEXT WEEK I WILL TRAVEL TO INDIA.

AUTOEVALUACIN
Completa los espacios en blanco con la forma correcta de la palabra que falta en Ingls.
A veces esta palabra la debers deducir del contexto, otras veces te damos entre
parntesis la palabra.
Ten en cuenta que cuando lo que falta es el verbo de la oracin, debers escribir la
accin verbal en el tiempo correcto.
Fjate en los ejemplos de arriba para obtener informacin. Usa un diccionario si tienes
dudas sobre el significado de alguna palabra de las que tienes que usar.

I am a
I

.
(to sing) songs.

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(to give) a concert every week.

at the moment.

an artist for 2 years.

in Madrid last week.

(to go) to a concert next month.

I am a

I work for a big company.


I

(to travel)every day.

(carry) a newspaper now.

for this company since 1998.

Yesterday I
I
the office.

I am a
I
I
moment.

(to go) to London for an interview.


(to write) an e-mail when I get to

.
(not - to like) my job.
(to answer) the phone at the

I
(to make) the tea and
letters every day.
I
I think I
next week.

(to post) the

(to apply) for this job last year.


(to apply) for a new job

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What are you like?

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Mira todas esas caras. Representan diferentes estados de nimo. Indiferente (indiferent), enfadado (angry), muy
triste (very sad), feliz (happy) y poco hablador (quiet). Vamos a ver en este apartado cmo expresar estados de
nimo y describir el carcter.
A la hora de solicitar trabajo es probable que, adems de las destrezas de las que somos capaces, se nos pregunte
sobre nosotros mismos y nuestro carcter. En general, tanto en los cuestionarios que hay que rellenar como en las
entrevistas que hay que pasar, interesan cosas como si eres capaz de trabajar en grupo, si te relacionas bien, si
eres ambicioso o ambiciosa, etc..., es decir, modos de ser que tienen que ver con lo que vas a tener que hacer. En
cualquier caso, esto depende mucho del tipo de trabajo al que aspiremos y de quien nos entreviste. Adjetivos tiles
que deberas saber son entre otros:

ADJECTIVES

MEANING

AMBITIOUS

AMBICIOSO/A

ORGANISED

ORGANIZADO/A

HARD WORKING TRABAJADOR/A


LAZY

PEREZOSO/A

SHY

TMIDO/A

OUTGOING

EXTROVERTIDO/A

EFFICIENT

EFICIENTE

CREATIVE

CREATIVO/A

UNEMPLOYED DESEMPLEADO/A
MARRIED

CASADO/A

SINGLE

SOLTERO/A

INTELLIGENT

INTELIGENTE

VERSATILE

VERSTIL

Escucha como se pronuncian estas palabras y practica un poco la pronunciacin.

Tienen los adjetivos terminacines distintas para masculino y femenino?


Y para el singular y el plural?

AUTOEVALUACIN
Relaciona los contenidos de la columna de la izquierda con los de la derecha para hacer
frases completas con sentido.

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A) He does not like talking in public. (


)
B) She works 10 hours a day. (

C) The people in this group are


versatile, (
)

1) because they can do different kinds of


jobs.
2) He is very lazy

D) Mary is the most intelligent person 3) because he is unemployed.


I know. (
)
4) Peter is her husband.
E) He cannot buy a new car at the
moment, (
)

5) He is single and needs little space.


6) He is very creative

F) She always finishes her work in


time, (
)
G) Peter works very little. (

7) He always wants more and more.


8) She is very hard working.

9) I think he is very quiet and shy.


H) Michael has some very good ideas.
10) because she is very organised.
(
)
I) Mary is married. (

11) She speaks three languages and has


got two degrees.

J) Andrew's flat is very small. (


K) Peter is very ambitious. (

)
)

Seguro que no has tenido excesivas dificultades en este ejercicio.


Has visto adjetivos y cmo forman parte de una frase mayor. Has visto que en la frase (3) hay un superlativo. Si no
te acuerdas bien de esto no te preocupes ahora, lo veremos ms tarde de nuevo. Ya lo hicimos en un tema anterior
de este curso, pero lo volveremos a revisar en este bloque.
Fjate en las negaciones DOES NOT LIKE, HE CANNOT. Observa en la frase (J) Andrew's flat (El piso de
Andrs).
Finalmente, ten en cuenta la posicin de palabras como ALWAYS, delante del verbo: SHE ALWAYS FINISHES,
HE ALWAYS WANTS, as como en la -S que tienen estos verbos por ser la accin que realiza una tercera persona
(El - HE o ELLA - SHE).

Vamos ahora a escuchar ahora algo ms sobre este tema del carcter y formas de ser, desde un punto de vista
ms personal. En este dilogo que te proponemos, Mary ha ido a casa de George para que le ayude a rellenar los
formularios necesarios para solicitar su nuevo empleo. Sin embargo, aprovechan este encuentro para hablar de su
niez...
Vamos a ver cmo se expresan en Ingls ciertas cosas, como hablar de hechos pasados, decir lo que uno
piensa de s mismo, expresar afecto por otra persona, etc... en fin, los sentimientos, un tema complicado
ciertamente, pero vamos por l.

En el dilogo, entre otras cosas vas a or las siguientes palabras o expresiones:


Laugh: reirse. (You're always laughing: siempre te ests riendo)

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Fjate que este verbo va seguido de la palabra AT. Hay que


traducirla como DE: I am laughing at you (me ro de t, me
estoy riendo de t)
Joke: Hacer chistes (como verbo) Tambin es un nombre, en ese caso
significa Chiste.
Trust: Fiarse de, confiar en. (I don't trust you: No me fo de t)
Child: nio/nia pequeo.
Small: Pequeo. En el dilogo hay que entenderlo como Bajo de estatura.
Sensitive: Sensible (tener sentimientos)
Insensitive: Insensible (sin sentimientos)
Funny: Divertida
Extrovert: Extrovertido (Although I am quite extrovert, I'm really quite shy:
Aunque soy bastante extrovertido, soy bastante tmido)
Serious: Serio. (When I was 21 I got serious: Cuando cumpl 21 me volv
serio)
Find: Encontrar.
Met: Es es pasado del verbo Meet. Significa reunirse, pero tambin se usa
para decir conocer, encontrase con alguien)
She liked me: A ella le gustaba yo.
Cuidado con esto. Puede confundirnos. Es como cuando
decimos: I like coke : A mi me gusta la coca cola. Para
entender este tipo de frase con like un buen truco es poner
delante del sujeto la palabra A en espaol. As no nos
confundiremos.

I was in love: Estaba enamorado. Del verbo: to be in love. Tambin puede


decirse: To fall in love: Enamorarse.
Together: Juntos
Everywhere: A todas partes
I don't worry: No me importa. No me preocupa
What about you?: Y t?
Childhood: Infancia, niez.
Has repasado bien el vocabulario? A continuacin, escuchaatentamente el dilogo.

AUTOEVALUACIN

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Di si son verdaderas o falsas las siguientes frases sobre lo que has odo y ledo:

1. George never tells jokes. He is very serious.

Verdadero

Falso

2. Mary does not trust George.

Verdadero

Falso

3. George had a happy childhood.

Verdadero

Falso

4. When George was a child, he was not tall.


Verdadero

Falso

5. George is insensitive.

Verdadero

Falso

6. George is quite extrovert and shy.

Verdadero

Falso

7. Margaret is George's sister.

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Verdadero

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Falso

8. Margaret loved George.

Verdadero

Falso

9. George is worried about what people think of him.

Verdadero

Falso

Tras esta breve charla entre Mary y George, ella le pide a l que le ensee a redactar una carta de solicitud para la
empresa editora que oferta un puesto de trabajo por el que Mary est muy interesada.
En el siguiente vdeo oirs a George explicando cmo se debe redactar una carta formal.

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Ahora debers abrir el siguiente documento. En l vers la carta que Mary ha redactado a la empresa y vers
claramente sealados los distintos apartados de una carta formal. Lela con atencin pues vamos a realizar una
actividad de comprensin. Un poco ms abajo te damos un pequeo glosario para faciltarte la comprensin.
Mary Olsen's formal letter

-I have attended: He asistido a (cursos por ejemplo). Ten cuidado, la palabra inglesa assist, no
significa asistir en el sentido de asistir a un curso.
-to develop: Desarrollar
-need: Necesitar
-As you will see: Como usted ver.
-I attach my CV: Adjunto mi CV. Fjate que en algunos programas de correo electrnico que estn
en Ingls, aparece la palabra Attachment: Significa adjunto.
-References: Referencias, cartas de recomendacin.
-Available: Disponible
-I look forward to hearing from you: Una forma muy comn de terminar una carta en ingls. Look
forward to, significa estar deseando algo, por ejemplo: I look forward to seeing you again: Estoy
deseando verte de Nuevo. Fjate que despus de Look forward to, se pone un verbo en gerundio, es
decir, acabado en -ing.

AUTOEVALUACIN

Tras leer detenidamente la carta contesta estas preguntas. Elige la opcin correcta de
las que se te dan en cada caso:
1. What is Mary doing at the moment?

She is unemployed
She is single
She is a secretary.

2. How long has Mary worked for John Smith Ltd.?


For two years
For three years
She finished last year

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3. Mary says that she is a versatile worker because...


She is a secretary
She is happy at John Smith Ltd.
She can do different things

4. Which of these things is not an skill?


Speaking a language
Drinking
Typing

5. Which is correct?
Dear Sir
Dear Maxwell
Hello Maxwell

6. Mary wants the job because...


She is very important
She wants to do something more important
John Smith Ltd. is an important company

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