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Etapa
Desarrollo Fsico
Desarrollo Cognoscitivo
Desarrollo Psicosocial
Prenatal
(Concepcin
al
nacimiento)
Infancia
(Nacimiento
a 3 aos)
Estn
presentes
las
capacidades de aprender y
recordar
incluso
en
las
primeras semanas.
Hacia al final del segundo ao
se desarrolla la capacidad de
usar smbolos y resolver
problemas.
Se desarrolla rpidamente la
Desarrollo Humano
Niez
Temprana
(3 a 6 aos)
Niez Media
(6 a 11 aos)
comprensin
y
uso
del
lenguaje.
En
alguna
medida
del
razonamiento es egocntrico,
pero aumenta la comprensin
del punto de vista de los
dems.
La inmadurez cognoscitiva
produce ideas ilgicas sobre el
mundo.
Se consolidan la memoria y el
lenguaje.
La inteligencia se hace ms
predecible.
La experiencia preescolar es
comn,
y
ms
an
la
preprimaria.
Disminuye el egocentrismo. Los
nios empiezan a pensar en
forma lgica, pero concreta.
Se incrementan las habilidades
de memoria y lenguaje.
Los avances cognoscitivos
permiten
a
los
nios
beneficiarse de la escuela
formal.
El
auto
concepto
y
la
comprensin de las emociones
se hacen ms complejos; la
autoestima el global.
Aumenta
la
independencia
iniciativa y el autocontrol.
Se desarrolla la identidad de
gnero.
Los juegos son ms imaginativos
y elaborados y, por lo comn,
ms sociales.
Son ms comunes al altruismo,
la agresin y el temor.
La familia todava es el centro de
la vida social, pero otros nios
cobran ms importancia.
El auto concepto se hace ms
complejo e influye en la
autoestima.
La corregulacin refleja el
cambio gradual del control de los
padres al hijo.
Los compaeros adquieren una
importancia central.
Desarrollo Humano
Algunos
nios
revelan
necesidades y dotes educativos
especiales.
Se desarrolla la capacidad del
pensamiento abstracto y el
razonamiento cientfico.
Persiste la inmadurez del
pensamiento
en
algunas
actitudes y conductas.
La conducta se enfoca en la
preparacin para la universidad
o trabajo.
Adultez
La condicin fsica alcanza su mximo El pensamiento y los juicios
Temprana
nivel y luego disminuye ligeramente.
morales
adquieren
mayor
(20
a
40 Las elecciones del estilo de vida complejidad.
aos)
influyen en la salud.
Se llevan elecciones educativas
y laborales, a veces despus
de una etapa de exploracin.
Adolescencia
(11
a
alrededor de
20 aos)
Adultez
Media
(40
a
La bsqueda de identidad,
incluyendo la sexual, es un
objetivo central.
En general, las relaciones con
los padres son buenas.
El grupo de pares ejerce una
influencia positiva o negativa.
Desarrollo Humano
aos)
La doble responsabilidad de
cuidar a los hijos y a los padres
causa tensiones.
La partida de los hijos deja el
nido vaco.
Adultez
Tarda
(65 aos en
adelante)