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CEBA.

ROSA DE SANTA MARIA


MINISTERIO DE EDUCACIN

REPBLICA DEL PER

SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS:
1.1 REA
1.2 AO Y SECCIN
1.3 DURACIN
1.4 DOCENTE
1.5 TEMA
1.6 FECHA

:CIENCIAS AMBIENTE Y SALUD


: 4 A
: 90 minutos
:CARLOS FERNANDO CABREL CASTRO.
: Aparato reproductor Masculino y Femenino
:

II. ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS


Componente de
Aprendizajes Esperados
rea
SALUD
HIGIENE Y
SEGURIDAD

Valores

Argumenta la importancia de las


medidas de prevencin del embarazo
y
de
las
enfermedades
de
transmisin sexual en el cuidado de
su salud individual y colectiva

Actitudes

Puntualidad
Responsabili
dad

Llega a la hora
indicada
Presenta
oportunamente
sus trabajos

III. ORGANIZACIN DE LAS ACTIVIDADES


FASES

ESTRATEGIAS
T

INICIO

CONSTRUCCI
N DEL
APRENDIZAJE

Se presenta un video sobre los


rganos del aparato reproductor
humano y se pregunta qu
caractersticas observamos?. Los
alumnos describen lo que han
observado en el video
Se les da una breve informacin
sobre el tema a tratar, invitndoles
constantemente a participar a
travs de preguntas.
.Mediante una dinmica se forman
los grupos de trabajo y se les pide
que
compartan
informacin
y
elaboren un mapa conceptual,

15

30

sealando las caractersticas de los


aparatos reproductores masculino y
femenino.

Los alumnos comparten sus


respuestas con sus compaeros,
argumentando sus puntos de vista.
la docente consolida el tema y
aclara dudas

TRANSFERENC
IA

METACOGNICI
N

Elabora un cuadro comparativo


entre
los
aparato
reproductor
masculino y femenino mencionando
semejanzas y diferencias.
Qu fue lo que aprend?
Cmo aprend?
Para qu me sirve o qu lecciones

20

15

MATERIA
LES
Pizarra
Tiza
Mota
Hojas
bond
TICS

Pizarra
Tiza
Mota
papelgraf
os
Plumones
Ficha.

Cuaderno
Plumones
Colores
Hojas
bond
Ficha

EVALUACIN
INDICADORES INSTRUM
ENTO
Participacin
y coherencia
en sus ideas Gua de
y respuestas. observaci
n
Comunica las
caracterstica
s
de
los
aparatos
reproductores
en
un
esquema
grfico.
Argumenta
sus puntos de
vista sobre la
caracterstica
s
sexuales
del hombre y
la
mujer,
dialogando y
exponiendo
con
sus
compaeros
en el aula.
Presenta
oportunamen
te sus
trabajos
Sinceridad en
sus
respuestas

Gua de
observaci
n

Lista de
cotejo
Gua de
observaci
n

CEBA. ROSA DE SANTA MARIA


MINISTERIO DE EDUCACIN

REPBLICA DEL PER

puedo extraer para mi vida?

SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS:
1.1 REA
1.2 AO Y SECCIN
1.3 DURACIN
1.4 DOCENTE
1.5 TEMA
1.6 FECHA

:CIENCIAS AMBIENTE Y SALUD


: _________
: _________
:CARLOS FERNANDO CABREL CASTRO.
: ________________________________________________
: ___/____/201___

II. ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS


Componente de
Aprendizajes Esperados
rea

Valores

Actitudes

III. ORGANIZACIN DE LAS ACTIVIDADES


FASES

ESTRATEGIAS
T

INICIO

CONSTRUCCI
N DEL
APRENDIZAJE

TRANSFERENC
IA

METACOGNICI
N

MATERIA
LES

EVALUACIN
INDICADORES INSTRUM
ENTO

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