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Programa de: Licenciatura en Psicologa

Alumno: Juan Gonzlez Ferrer


Ensayo de investigacin sobre la sexualidad

Asignatura:
Psicopatologa de la infancia y del adolescente
Cuarta unidad: Trastornos sexuales
Tutora: Lic. Guadalupe Barrera Camacho
7 de diciembre del 2015
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INTRODUCCIN:
Por lo que pude investigar de mi cuenta en varios artculos y sitios de internet, el concepto de
sexualidad es muy amplio y depende mucho de la perspectiva desde la cual se le defina. En
trminos generales la sexualidad es definida como un concepto complejo en el cual
intervienen aspectos tanto biolgicos, como psicolgicos y sociales. La sexualidad engloba
tanto condiciones culturales, sociales, anatmicas, fisiolgicas, emocionales, afectivas y de
conducta, relacionadas con el sexo que caracterizan al ser humano en su desarrollo. Por
todo ello considero que no es fcil encontrar una definicin absoluta de sexualidad, ya que
esta hace referencia a un concepto extenso, profundo y variadsimo de elementos, que todos
en conjunto forman el concepto de sexualidad como un todo. Por otra parte la sexualidad es
vivida y entendida de modos diversos en el mundo atendiendo a las diferentes culturas,
ideales, modelos de sociedad y de educacin. En este caso en que se pide una
diferenciacin del concepto visto desde la perspectiva biolgica y psicoanaltica, me limitare a
trabajar estas dos vertientes, ms las variantes desde la perspectiva de Melanie Klein y Carl
Gustav Jung. Aunque considero desde un inicio que no podemos encajonar la sexualidad
como algo esttico y predecible, ya que la sexualidad nos acompaa desde que nacemos
hasta que morimos, y va moldendose a nosotros por medio de nuestras experiencias de
vida.

DIFERENCIA DEL CONCEPTO DE SEXUALIDAD EN LAS CIENCIAS


BIOLGICAS Y EN EL PSICOANLISIS
Empezare a dar referencia de mi investigacin sobre los aspectos biolgicos de la
sexualidad. La dimensin biolgica trabaja en distintos mbitos de la vida sexual, como son:
la procreacin, el deseo sexual, la respuesta sexual, etc. Todos ellos estn influenciados por
la anatoma sexual. As mismo la alteracin fsica o fisiolgica (del funcionamiento), puede
acarrear distintos trastornos sexuales o enfermedades, que afecten a la vida sexual de la
persona. En esta parte incluimos factores como:
Sistema gentico: La carga cromosmica del genoma humano XX XY, que se define en
la fecundacin, es uno de los factores determinantes en la dimensin biolgica del sexo de la
persona.
Sistema hormonal: El sistema endocrino, representado por las glndulas endocrinas, las
cuales son las encargadas de mantener los niveles de hormonas necesarios para el correcto
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funcionamiento de nuestro organismo. Concretamente las hormonas ms directamente


implicadas en la sexualidad humana son: la testosterona, la progesterona, los estrgenos.
Los niveles de hormonas sexuales varan de una persona a otra y dependen de los distintos
momentos de la vida.
Estructura anatmico-fisiolgica: La anatoma fsica del hombre y la mujer determinan
aspectos de la relacin sexual, respuesta sexual, excitacin, procreacin, etc. En este tema
se contemplan tanto la anatoma y fisiologa de los genitales masculinos y femeninos, as
como los caracteres sexuales secundarios.
Dimensin psicolgica de la sexualidad: La psique (mente) humana juega un papel
fundamental en nuestro modo de vivir y sentir nuestra sexualidad. Nuestras forma de percibir
la belleza, nuestras ideas sobre lo que est bien o mal en cuanto al sexo, nuestra
personalidad, nuestras convicciones, el temperamento de cada persona, son factores
decisivos en nuestras relaciones sexuales. Nuestra propia identidad sexual, nuestra
orientacin sexual, depende en gran manera de nuestro modo de vernos y entendernos
psicolgicamente en relacin a lo sexual.
En cuanto al concepto de sexualidad visto por el psicoanlisis se dice que ha sido y sigue
siendo motivo de grandes controversias y duras crticas. Esto debido a que el Psicoanlisis
abri para el discurso psicolgico contemporneo los temas prohibidos y tabes sociales
arrastrados durante siglos. El sexo, la relacin con los padres, las perversiones, los deseos
secretos, ningn tema por desagradable, inquietante o descorts que fuera quedo al margen
del anlisis. Pero para entender mejor el concepto es necesario contextualizar el momento
histrico en que fue formulada por Freud. No fu sino durante la poca Victoriana que el
trmino sexo se difundi ampliamente y conceptos como instinto sexual, moralidad sexual,
acto sexual, etc., se popularizaron de manera que su fin fue instaurar una ideologa represiva
de la sexualidad de los siglos anteriores. La sexualidad fue vista desde entonces como
un sistema muy complejo con mltiples niveles que comprende desde el nivel biolgico hasta
el nivel cultural, incluyendo las relaciones sociales. Cuando se habla de sexualidad en este
tiempo, vemos cun limitado es pensarla exclusivamente como genitalidad. Es decir, la
sexualidad es la relacin del sujeto con el entorno desde sus propias necesidades y deseos,
regidos por el principio del placer, que fue tomado por Freud.

Para Freud la sexualidad se inicia desde el momento mismo del nacimiento, un instinto
sexual sujeto a una evolucin, donde el nio, ms all de la necesidad, ir perfilando ciertas
zonas ergenas como fuentes de placer, sucumbiendo a una represin progresiva (por medio
de la educacin). Va conquistando as su propio cuerpo para relacionarse con el medio.
Coexiste an una concepcin popular por la cual se niega la sexualidad como parte de la
niez, adjudicando su aparicin en la pubertad. As determinadas actitudes prematuras en el
nio como la masturbacin, la simulacin del coito les han valido para darle el calificativo de
degeneracin, cuando, como veremos, forman parte del desarrollo normal. Esto se debe, en
parte, a que los adultos adolecemos de la llamada amnesia infantil, por medio de la cual no
recordamos nuestra propia niez.

EL CONCEPTO DE PLACER ASOCIADO A LAS ZONAS ERGENAS


PLANTEADAS POR SIGMUND FREUD
Para Freud todo nuestro cuerpo es susceptible de excitacin, pero en concreto podemos
distinguir determinadas zonas ergenas que van a ser determinantes en nuestro desarrollo.
Se establecen tres caracteres esenciales de la manifestacin sexual infantil: se apoya en
alguna de las funciones fisiolgicas de ms importancia vital, es auto ertica (no tiene objeto)
y su fin sexual se halla bajo el dominio de una zona ergena. En base a ellas, Freud defini
las siguientes fases:
En la etapa Infantil:
FASE ORAL (desde el nacimiento hasta los 12-18 meses). El nio necesita de unos
cuidados para poder sobrevivir, esto es, de la funcin materna (no tanto si es la madre o el
padre, sino un cuidador) y es a travs de la boca, en el pecho de la madre donde el nio
comenzar a calmar el hambre. Pero, una vez que aprende a succionar, vemos cmo en el
chupeteo encuentra una gran satisfaccin.
El acto es autoertico porque utiliza preferentemente una parte de su propio cuerpo (ejemplo
el dedo).Va comenzando a llevrselo todo a la boca, como un modo de conocer. Se perfilan
la boca, los labios, como una zona ergena, donde ya no es la necesidad fisiolgica la que lo
impulsa a succionar, sino el propio placer despertado en ello.
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FASE ANAL (12-18 meses hasta los 3 aos). De las sensaciones provenientes del aparato
excretor el nio va adquiriendo el control de sus esfnteres, donde retener y expulsar supone
una excitacin de las mucosas intestinales y una voluptuosidad. Comienza a diferenciar lo
que es la pasividad y la actividad y a desarrollar su primera represin de sus posibilidades de
placer (no puede hacer sus necesidades en cualquier sitio) y un modo de relacin con el
exterior (recibe atencin por parte de la madre).
FASE FLICA (3 hasta 6 aos). Las sensaciones de placer que emanan en esta zona
acontecen en su ms temprana infancia (en los baos, cambios de paal, contacto con las
secreciones) y conllevan a un deseo de repeticin. El pudor, la repugnancia y la moral an no
estn constituidas en esta poca infantil, por lo que es frecuente el placer de mostrar su
cuerpo desnudo, que se acoge adems a su curiosidad de ver los genitales de otras
personas.
PERIODO DE LATENCIA. Acontece a partir de los 5 o 6 aos, donde esa produccin de la
excitacin sexual sufre una detencin (por haber sido reprimida en el Complejo de Edipo),
por un lado se forman mediante la represin reacciones para la construccin de posteriores
diques sexuales y por otro, aquellos componentes sexuales destinados a formar sentimientos
sociales.
LA METAMORFOSIS DE LA PUBERTAD (11-12 aos). El instinto sexual del adulto queda
originado por la reunin de muy diversos impulsos de la vida infantil, en una unidad, una sola
tendencia a un solo fin, el de la funcin reproductora. No es hasta esta fase que hay una
diferenciacin sexual en cuanto a la eleccin de objeto, femenino, masculino, exento en la
etapa infantil, debido a que la preferencia es la forma pasiva o autoertica de los instintos
sexuales (pasivo corresponde a la posicin femenina y activo a la posicin masculina)
iguales en ambos sexos.

LOS CONCEPTOS DE OBJETO SEXUAL TOTAL Y OBJETO SEXUAL


PARCIAL EN LA TEORA DE MELANIE KLEIN
Melanie Klein, discpula y continuadora de Freud, es considerada una de las grandes figuras
del psicoanlisis. Su trabajo expandi el campo de conocimientos abierto por Freud,
desarrollando las ideas de Freud en algunos casos y apartndose de ellas en otros. De
hecho una de sus mayores genialidades fue realizar la modificacin a la tcnica analtica que
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le permiti aplicar el psicoanlisis a nios. Elabor la tcnica del juego para psicoanalizar a
los nios, pero tambin influy radicalmente sobre la teora y la tcnica aplicadas a adultos:
reformul el complejo de Edipo y destac la importancia de la agresividad y la destructividad.
Dentro de sus conclusiones tericas, las cuales son el resultado de un conocimiento directo de
los primeros procesos del desarrollo mental. Conocimiento directo referido a aquello que ella
"escucha" en anlisis reales, en su prctica clnica. As por ejemplo toma las teoras sexuales
infantiles y hace de ellas, teora psicoanaltica. Transformando la compleja descripcin de las
fantasas del nio pequeo en conceptualizaciones. Mientras que para Freud en La
organizacin sexual infantil, dir que es la castracin la que resignifica las perdidas anteriores,
que son reales, Melanie Klein ubica como motor del conflicto edpico la frustracin, frustracin
determinada por el destete. Es decir que la prdida del pecho es la que ocasiona la frustracin.
El pene, objeto parcial incluido en el cuerpo materno, no determina retroactivamente al
pecho, sino que es determinado en anticipacin del pecho como tal. Las fantasas en relacin
con el pecho son desplazadas luego al pene, a partir de las frustraciones, siendo la madre el
objeto total del nio.

EL RECHAZO DE CARL GUSTAV JUNG DE LA TEORA SEXUAL


FREUDIANA
Segn mi investigacin tal parece que Jung nunca acept totalmente la teora de la libido
freudiana. Recalc la influencia de los problemas interparentales en el nio, diciendo que
cuanto ms moldeable era el nio mayor era la influencia recibida. Destac la importancia de la
relacin entre padre e hijo y la importancia de la madre ya en la fase preedipiana, haciendo
notar el valor de la regresin como el deseo neurtico de volver al claustro materno, signo de
seguridad y renacimiento. Dio mayor extensin a la interpretacin de los smbolos en
comparacin con Freud; en lugar de que todo simbolismo tenga un sentido sexual, dice que lo
sexual puede ser usado como smbolo de otra cosa, pero el rompimiento con Freud se
produce ante la nueva interpretacin de la libido. La libido sexual es slo una forma de la libido
primitiva, de la energa indiferenciada y el complejo de Edipo; es el smbolo de los enlaces con
los padres que deben romperse con la pubertad. Neg la importancia de la sexualidad en los
primeros aos de la infancia, estableciendo que se adquiere solamente en los ltimos aos de
la misma y en la pubertad y a cambio de ello, recalc la importancia del crecimiento y de la
nutricin y que el inters por la madre es, sobre todo en la primera infancia, de carcter
nutricio. La represin se ejerce sobre aspectos positivos para Jung, lo mismo que sobre
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instintos prohibidos. Juzga el anlisis freudiano como determinista y de comprensin


retrospectiva y entiende que debera mirar hacia el futuro y hallar significado en este lo mismo
que en el presente.

EL CONCEPTO DE GOCE EN LACAN


Segn investigue uno de los trminos de la teora lacaniana que ha dado lugar a la mayor de
las confusiones, en su uso habitual por los psicoanalistas, es el trmino de Goce. Trmino
conceptual perteneciente al discurso psicoanaltico. El asunto comienza en Freud con lo que
denomina principio del placer. ste le es adjudicado, desde el punto de vista econmico, a
los procesos inconscientes. El principio del placer en Freud funciona no como un placer, sino
como un regulador. El goce o ms all del principio del placer estaba ya desarrollado por Freud
cuando teoriza el concepto de la pulsin. Pero Lacan, ya desde el principio con su teora del
espejo para el narcisismo consigue abrir un camino para situar la libido freudiana fuera del
registro inconsciente. El narcisismo est articulado por el Inconsciente pero no slo por l. Nos
referimos a que entre el narcisismo y el Inconsciente est el fantasma, y ste ya est tambin
estructurado por la pulsin. El deseo inconsciente queda situado en dicho fantasma de forma
que la libido quede en el narcisismo diferenciada de deseo inconsciente freudiano. Este tema
recorre toda la obra de Lacan.

MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS RELACIONES Y DIFERENCIAS ENTRE


EL CONOCIMIENTO DE LA SEXUALIDAD Y LA PORNOGRAFA.
Al respeto me encontr con un artculo que trata las diferencias entre lo genital, lo ertico y lo
pornogrfico y a partir de este elabore el mapa conceptual.
De sexo viene sexualidad. Y
sexualidad no debe ser
confundido con genitalidad.

Sexual viene de sexo. Genital


viene de generar, generacin

No significa lo mismo rganos


sexuales que rganos
genitales

Aunque parezca una sutiliza, es algo muy


importante, generalmente se ha asociado la
sexualidad con la genitalidad. Y se ha reducido la
sexualidad a procrear, y a engendrar.

Tampoco es lo mismo decir sexual


que ertico. Sexual es todo
hombre o mujer, pero ertico es un
trmino que indica ms bien el
cultivo de la dimensin sexual.

No debe confundirse como sucede


ertico con pornogrfico. Son dos cosas
muy distintas. La dimensin ertica hemos
dicho que es el cultivo de la sexualidad. La
pornografa
es
su
destrozo,
su
degradacin.

El hombre y la mujer que se


degradan,
sexualmente
hablando, son pornogrficos.
El hombre y la mujer que se
cultivan, sexualmente hablando,
son erticos.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
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