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BSICO
Mdulo didctico
LA POLIS O CIUDAD - ESTADO DE GRECIA EN LA ANTIGUEDAD
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
N de Clase
N de la Ficha
Descripcin de la Ficha
11
13
15
17
22
Pauta de Autoevaluacin
23
27
10
10
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
Pgina
Ficha No 1 - estudiante
Clase 1
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
Para resolver esta Gua debes formar un grupo de trabajo integrado por cuatro
estudiantes.
De acuerdo a lo observado en la presentacin de los PowerPoint, y la informacin
disponible en el Texto escolar responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
1. Describan tres caractersticas de la Polis o ciudad estado griega.
2. En qu consisti la acrpolis o colina fortificada y que actividades importantes se realizaban
all?
3. Qu templo importante construyeron los griegos en la ciudad estado de Atenas? Describe
cmo era ese templo.
4. Qu actividades se realizaban en el gora o mercado de la polis griega?
5. Elaboren una conclusin con relacin a alguna semejanza que observan entre las ciudades estados griegas y las ciudades en la actualidad.
Ficha No 2 - estudiante
Clase 2
Gua
ACTIVIDAD: Lea las siguientes descripciones y represente con un dibujo aquello que te
haya llamado ms la atencin de las ciudades y vida de los griegos en la antigedad.
Dimensin
Cmo era la
ciudad donde
vivan los
griegos?
Descripcin
En las ciudades griegas las calles eran muy estrechas y trataban de protegerse
del sol y los vientos. En la parte central de la ciudad no haba jardines ni
parques. Las instalaciones sanitarias, de agua y alcantarillado, eran muy
escasas lo que provocaba enfermedades a su poblacin.
Sin embargo, en estas ciudades encontrbamos mercados, fuentes de agua,
edificios pblicos, templos, teatro y gimnasios.
Las actividades diarias de una ciudad griega se cumplan al aire libre y, a su
vez, las actividades mercantiles se ubicaban cerca del agua por conveniencia
del trasbordo, el intercambio y el almacenaje. El gora o el mercado se
ubicaban en la base de la ciudadela y, a su vez, era el lugar de reunin de las
personas.
Dibujo
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
Dimensin
Descripcin
Dibujo
Dimensin
Descripcin
La mayor parte de los vestidos eran de lana tejida, porque disponan de gran
cantidad de ovejas en Grecia. Tambin utilizaban el lino, hilos que provienen
del tallo de una planta. Utilizaban principalmente los colores blanco y crudo, y
tambin distintos tonos de rojo.
El peplo: era el vestido femenino ms extendido y conocido. Se trataba de una
pieza rectangular que tena grandes pliegues, doblada en dos y cosida para
formar un tubo cilndrico, que dejaba los hombros al descubierto.
Cmo se
vestan los
griegos?
Dibujo
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
El vestuario de los griegos en general era muy simple. Se vestan con ropas
drapeadas y plisadas.
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Dimensin
Descripcin
Los griegos eran muy madrugadores, se levantaba normalmente
al alba y hacan unos ligeros ejercicios gimnsticos. Despus de
lavarse con agua del pozo de la casa, el ateniense tomaba un
desayuno, que sola consistir en algunos trozos de pan de cebada
humedecidos en un poco de vino puro. Tambin poda hacer una
comida ms abundante aadiendo unas aceitunas o higos.
Dibujo
Ficha No 3 - estudiante
Clase 3
Gua
Disciplina
Mximos
exponentes
Esquilo
Teatro
Filosofa
Historia
Ciencia
Medicina
Sfocles
Descripcin
Las representaciones teatrales se iniciaron como
festivales en honor a los dioses griegos.
Eurpides
Scrates
Platn
Aristteles
Herdoto
Tucdides
Pitgoras
Arqumedes
Hipcrates
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
Esquilo
Hipcrates
Arqumedes
Pitgoras
Herdoto
Filosofa
Scrates
Platn
Historia
Aristteles
Sfocles
Ciencia
10
Medicina
Teatro
Ficha No 4 - estudiante
Clase 4
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Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
Ficha No 4 - estudiante
Clase 4
Describa la educacin que reciban los Describa la educacin que reciben los
nios en Grecia de la antigedad.
nios y nias en la actualidad.
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Ficha No 5 - estudiante
Clase 5
Gua
1. Observa las siguientes imgenes de juegos olmpicos y responde las preguntas que
se indican:
Antigua Grecia
Actualidad
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Referencias
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:1904_tug_of_war.jpg
http://www.laguia2000.com/edad-antigua/los-juegos-olimpicos
http://www.rctv.net/index.php/2012/07/26/calendario-olimpico-de-atletismo-masculinolondres-2012/
http://www.blogdeldiscobolo.com/tag/lanzamiento-disco/
http://www.lanacion.cl/karen-gallardo-apunta-a-romper-su-record/
noticias/2012-07-11/173323.html
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Ficha No 6 - estudiante
Clase 5 y 6
Gua
, por lo
que diga tu nombre.
Recuerda que el principal objetivo de los Juegos Olmpicos es la competencia sana, por lo que todos deben
participar de esta actividad, ya sea como competidores o como pblico. Lo ms importante es mantener
el respeto y el espritu de equipo.
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Ficha No 7 - estudiante
Clase 8
PERSONAJES
Presentador
Epimeteo
Pandora
Mercurio
La muerte
El temor
La enfermedad
El hambre
La esperanza
ESCENOGRAFA
El escenario debe representar el interior de una casa griega. Adems, la sala de clases debe estar
dispuesta en semicrculo.
INDUMENTARIA
Una caja.
Un tambor o algn objeto que pueda ser redoblado.
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Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
LA CAJA DE PANDORA1
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
PRIMER ACTO
(Aparece en el escenario vestido con algn elemento que lo distinga, como una tnica o una
corona de olivo, caminando lentamente y hablando con voz firme)
PRESENTADOR
Imagnense el mundo hace muchos, muchsimos aos, cuando no exista en el mundo ni la
desdicha, ni la enfermedad, ni el rencor. Una poca en la que nadie se lastimaba, ni envejeca.
Y como nadie envidiaba a nadie, no haba ni peleas ni guerras ni muertes. Una poca en
que todo era abundante y no haba envidia. Los matrimonios no se peleaban nunca. Por este
motivo, a Pandora y Epimeteo les gustaba bailar y cantar todo el da. Este matrimonio era
muy feliz, por lo que Epimeteo siempre le llevaba regalos a Pandora.
(Epimeteo y Pandora aparecen en el escenario bailando muy felices)
EPIMETEO (le da un beso a Pandora y sale de escena)
Pandora, querida, ya me voy a trabajar. Te prometo que esta noche te traer un regalo.
PANDORA
Oh, qu bueno, soy muy feliz, soy muy feliz. (Celebra cantando y bailando y luego sale de
la escena)
SEGUNDO ACTO
EPIMETEO (Entra en escena, como buscando algo)
Mmm, qu le podr llevar a mi querida esposa hoy? Qu le puedo llevar?
MERCURIO (Entra imponente, es muy grande y poderoso, es un dios y trae algo muy pesado).
Hey! Epimeteo, Epimeteo, ven aqu.
EPIMETEO (Voltea asustado y se retira de Mercurio y baja la cabeza)
A tus rdenes dios Mercurio, en qu te puedo servir?
MERCURIO
Epimeteo, traigo un encargo del dios Zeus, nuestro gran dios, para ti. Y como t sabes,
ningn mortal puede desobedecerle. Zeus me pidi que te pasara esta caja y que por nada
del mundo la abras. Adentro de esta caja hay terribles cosas y si alguien la llega a abrir, la
humanidad sufrira mucho. Te eligi a ti, porque eres muy prudente y confiable. No defraudes
a Zeus o te arrepentirs. (Sale de escena)
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TERCER ACTO
PANDORA
Qu es esto Epimeteo? Es un regalo para m? (Mira la caja y le da vueltas).
EPIMETEO
No, Pandora. Esta caja me la entreg el dios Mercurio para que la tenga muy bien guardada.
No la puedes abrir, porque me dijo que si alguna vez era abierta, iba a lamentarlo yo y
tambin toda la humanidad. Yo le promet que pasara lo que pasara, jams la voy a abrir.
PANDORA
Pero djame mirar que hay adentro, solo un momento, por favor (Suplica)
EPIMETEO
No, Pandora, no es nuestra, debemos respetar los deseos de Zeus y de Mercurio. Por favor,
no la toques.
(Suena el tambor, como anunciando algo. Pandora da vueltas alrededor de la caja)
PANDORA
No puedo dejar de pensar qu hay dentro de esta caja (toca la caja y la da vueltas). Yo creo
que lo que me dijo Epimeteo era una broma, cmo iba a venir el dios Mercurio a hablar con
l? En realidad, debe ser un regalo para m Adems, si fuera verdad, la promesa la hizo l,
no yo. No va a pasar nada porque mire en su interior un momento.
(Abre la caja y comienzan a sonar voces que le dicen que abra la caja)
PANDORA
Parece que hay un animalito o una persona adentro, no puedo dejarlo encerrado.
VOCES DENTRO DE LA CAJA
Pandora, Pandora, por favor, djanos salir.
PANDORA
Pero no debo, no debo, mi esposo dijo
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Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
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PANDORA
(Llorando) Qu he hecho? Qu he hecho?
EPIMETEO
Nooo! Pandora, qu hiciste? Te dije que no podas abrir esta caja.
PANDORA
No pens que pasara algo malo Perdname. (Llora desconsolada)
ESPERANZA
Pandora, Pandora, no me dejes aqu sola, el mundo me necesita, el mundo no est completo
sin m.
PANDORA
No, solo aparecieron cosas malas cuando abr la caja, no puedo confiar en ti.
ESPERANZA
Pero es que yo puedo ayudarte. Por favor, mrame.
PANDORA
Qu ms malo podra pasar? (Se anima a mirar a la esperanza) Por qu eres tan bella?
Quin eres t?
ESPERANZA
Yo soy la esperanza. Vengo a hacerle frente a todos los males del mundo. El mundo tendr
una razn para seguir adelante, para que tengan ratos de felicidad.
PANDORA
(Se acerca a Epimeteo) Podr el mundo perdonarme algn da?
EPIMETEO
Eso espero, Pandora, eso espero.
FIN
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Ficha No 8 - estudiante
Clase 8
PAUTA DE AUTOEVALUACIN
Lee la siguiente pauta de evaluacin, donde podrs autoevaluar tus aprendizajes.
Recuerda que el objetivo de esta evaluacin es reflexionar sobre tus actitudes y
aprendizajes, por lo que no tiene nota.
Nunca
Durante la actividad ...
Particip activamente de la representacin o la
lectura de la obra de teatro.
Escuch a mis compaeros en silencio.
Intent ponerme en el lugar de los personajes para
comprender lo que expresaban.
Comprend cul era el aprendizaje o la enseanza
de la obra de teatro.
Respet las normas de la actividad y colabor para
que todo resultara bien.
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A veces
Siempre
Ficha No 9 - estudiante
Clase 9
Gua
a) Observa el mapa de la antigua Grecia. Ubica las ciudades Atenas y Esparta en el siguiente mapa
de la Antigua Grecia. Para hacerlo, usa el mapa que te mostrar tu profesor(a) y/o un Atlas o el
Texto escolar que dispongas.
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Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
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a) Imagina que eres un nio de Atenas y escrbele una carta a tu to, contndole qu aprendiste en
un da de escuela. Despus, imagina que eres un nio de Esparta y escribe otra carta, contando
cmo es ir a la escuela en tu ciudad.
Esparta, otoo
Querido to:
Atenas, otoo
Hoy da
Querido to:
Hoy da
Se despide,
Se despide,
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b) Cules eran las similitudes y las diferencias en la educacin de Atenas y Esparta? Explica y da
un ejemplo de cada una.
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
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Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
GRECIA
Estaba compuesta por muchas...
Polis
Como...
Y donde se fomentaba
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Ficha No 10 - estudiante
Clase 10
b) Qu opinas de esta manera de solucionar los problemas? Cules son sus virtudes y sus
defectos?
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Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: La polis o ciudad - estado de Grecia en la antiguedad
Como vimos, los griegos se destacaron en muchos mbitos: fueron grandes comerciantes que
atravesaron el mar Mediterrneo, se preocuparon de buscar la perfeccin del ser humano
por medio de la educacin, el arte y el deporte, creando actividades tan importantes como
el teatro o la filosofa. Adems, crearon un sistema de gobierno, la democracia, que hasta el
da de hoy es puesto en prctica por la mayora de los pases del mundo Y a ti qu es lo que
ms te llam la atencin?
Haz un dibujo en cada uno de los recuadros sobre el tema que ms te llam la atencin
de cada mbito de la cultura griega. Recuerda ponerle un nombre a cada dibujo, que
explique qu representaste.
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Arte
Arquitectura
teatro
educacin