Universidad Icesi

Coe I - Grupo 57
Tema: Resumen
Nombre: Edwin Caicedo Delgado

Qu es leer? Qu es la lectura?

La lectura: actividad que produce conocimiento.

En el artculo Qu es leer? Qu es la lectura?, ms exactamente en el subtema

La lectura: actividad que produce conocimiento, la escritora Elsa Mara
Ramrez Leyva cita las obras y el pensamiento del escritor e investigador argentino
No Jitrik, para responder a la gran pregunta de Qu es leer? Y Qu es la
lectura? En sus obras, No Jitrik asume el acto de leer como una actividad
netamente cultural, la cual no es innata al ser humano, y que a su vez constituye
una instancia comunicativa que logra evadir el circuito de la comunicacin. Jitrik
plantea que la lectura surge de un saber que engendra resultados y cuyos alcances
todava se desconocen; por dicha razn ste sita la lectura en el mbito cultural a
distancia de lo pedaggico.

Jitrik elige el camino de la metafsica para precisar Qu es la lectura?, puesto que

pretende aportar explicaciones de carcter epistemolgico, con el objetivo de
caracterizar dicha actividad cultural. Por esto, Jitrik define la lectura como un objeto
de conocimiento, un acto que brinda sentido, que genera diversas interpretaciones y
por consiguiente, logra consolidar un saber especfico en el ser human. Pero Jitrik
va ms all de la simple caracterizacin de la lectura; por lo que avanza para
declarar que sta actividad, constituye primordialmente una actualizacin objetiva de
la competencia y una construccin entre el lector y el autor.

Para Jitrik, el concepto de lectura se ha ampliado a travs el tiempo, dado que el

texto puede estar construido por otros tipos de lenguajes. En lo que respecta a la
constitucin de la lectura, Jitrik la describe como un ciclo abstracto contnuum, un
proceso de continuo limitado entre la duracin fsica y de contenido del texto. As
mismo, Jitrik expone la idea de que existe una red de procesos, los cuales tienen

como objetivo principal la interpretacin y la asimilacin del texto; pero que a su vez
no garantizan la calidad del conocimiento.

Para finalizar, Jitrik expone la idea de que existen 3 niveles de lectura, los cuales
son en su orden: el nivel literal, el nivel indicial y nivel crtico. El nivel literal,
constituye la lectura ms espontnea e inmediata, en la cual no existe una
significacin e interpretacin del texto, por lo que se denomina una lectura
inconsciente. Por otro lado, el nivel indicial se aleja de la superficialidad y presenta
ndicos de una interpretacin superior del texto. Por ltimo aparece el nivel crtico;
en dicho nivel la letra genera significados, el lector recupera el proceso organizativo
y se hace consciente lo implcito del texto; por dichas razones es considera la
lectura ms perfecta.

Segn Ramrez Leyva, Jitrik logra dilucidar ampliamente la complejidad que implica
la actividad lectora, pero a su vez no propone una definicin completa sobre Que
es la lectura?