Lectura de textos

Argumentativos-Reflexivos

PROFESOR MANUEL CORNEJO

Objetivo:
Recordar estructura de la argumentacin.
Identificar partes de la argumentacin.
Aplicar estructura en una oracin argumentativa.
Leer un texto argumentativo-reflexivo

La restriccin de estacionamientos en la va pblica, reservados a

autoridades de un lugar, atenta contra el principio de igualdad.

Cul de las siguientes opciones constituye una base para la tesis del fragmento anterior?

A) Se establecen diferencias en los derechos de las personas

B) Hay personas que no hacen buen uso de ciertos derechos
C) El constitucionalista Juan de la Cerda sostiene que estas medidas son arbitrarias

D) Esta restriccin facilita el trabajo de funcionarios que trabajan por la comunidad

E) Ante la ley, todos los chilenos son iguales y poseen los mismos deberes

La respuesta correcta es
A), pues se presenta como un razonamiento que apoya la tesis, ya que permite explicitar la
conclusin de que no deberan haber diferencias entre los derechos de las autoridades y las
personas comunes.

B) no es correcta, pues la tesis no se trata de cmo las personas usan sus derechos, sino de la
equivalencias de stos.
La C) corresponde a un respaldo.
La D), argumenta contra la tesis.
Y D), es una garanta, pues recurre a un consenso social que casi todos aceptan.

Lectura de ensayos filosficos

Pregunta: Qu es un ensayo?
"El ensayo es la ciencia, menos la prueba explicita".
Jos Ortega y Gasset, "Meditaciones del Quijote", 1914

Respuesta:
El ensayo es un gnero literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una
manera libre y personal. Comnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinin o
idea, y sin tener que preocuparse de ceirse a una estructura rgida de redaccin o documentarlo
exhaustivamente.

Definicin en el diccionario de la RAE:

El concepto dado se asemeja al del
Diccionario de la Real Academia, en
donde se define al trmino como
un "escrito en el cual un autor
desarrolla sus ideas sin necesidad de
mostrar el aparato erudito"

Lectura de textos argumentativoreflexivos

A) Para realizar la lectura de estos textos, tendrs un minuto.
B) Luego de la lectura, debers responder las preguntas que se
proponen dentro del tiempo propuesto por el profesor.

1. Mi religin. Miguel de Unamuno

Nadie ha logrado convencerme racionalmente de la existencia de Dios, pero tampoco de su no

existencia; los razonamientos de los ateos me parecen de una superficialidad y futileza
mayores an que los de sus contradictores. Y si creo en Dios, o, por lo menos, creo creer en l,
es, ante todo, porque quiero que Dios exista, y despus, porque se me revela, por va cordial,
en el Evangelio y a travs de Cristo y de la Historia. Es cosa de corazn.
Lo cual quiere decir que no estoy convencido de ello como lo estoy de que dos y dos hacen
cuatro.
Si se tratara de algo en que no me fuera la paz de la conciencia y el consuelo de haber nacido,
no me cuidara acaso del problema; pero como en l me va mi vida toda interior y el resorte de
toda mi accin, no puedo aquietarme con decir: ni s ni puedo saber. No s, cierto es; tal vez
no pueda saber nunca, pero quiero saber. Lo quiero, y basta.

Y me pasar la vida luchando con el misterio y aun sin esperanza de penetrarlo, porque esa
lucha es mi alimento y es mi consuelo. S, mi consuelo. Me he acostumbrado a sacar esperanza
de la desesperacin misma. Y no griten Paradoja! los mentecatos y los superficiales.

1. Se infiere del texto que para el autor:

A) Los argumentos de las personas creyentes son ms ftiles que los expuestos por los ateos.

B) Los creyentes tienen argumentos errados respecto de la existencia de Dios.

C) No se dan argumentos relevantes sobre la no existencia de Dios.
D) La sutileza de los argumentos no concuerda con la magnitud del tema tratado.

E) Los argumentos Ateos y de los creyentes tienen la misma superficialidad

Respuesta:
En el texto se expone: los razonamientos de los ateos me parecen de una superficialidad y
futileza mayores an que los de sus contradictores, por lo tanto la respuesta correcta es la
letra A, al poderse inferir que los contradictores de los ateos son los creyentes

2. Dentro del contexto del texto, la palabra Futileza quiere decir:

A) De poco aprecio o importancia.

B) De argumentos irrelevantes.
C) De mucho valor y aprecio.

D) De argumentos suficientes.
E) Carente de datos.
La palabra ftil, segn el diccionario de la RAE, es un adjetivo, que quiere decir
de poco aprecio o importancia.

3. Con la frase Y no griten Paradoja! los mentecatos y los superficiales, el autor se refiere a
que:

A) Es posible concebir la existencia e inexistencia de Dios.

B) Es contradictorio buscar la esperanza en la desesperacin.

C) No hay lgica en las palabras iniciales del autor.

D) Los ateos y los creyentes son mentecatos y superficiales.
E) La sutileza de las palabras del autor verifican la inexistencia de Dios.
Respuesta correcta:
B) Porque busca esperanza en la desesperacin misma.

3. El hombre mediocre. Jos Ingenieros

Desprovistos de alas y de penacho, los caracteres mediocres son incapaces de volar hasta una cumbre o de
batirse contra un rebao. Su vida es perpetua complicidad con la ajena. Son hueste mercenaria del primer
hombre firme que sepa uncirlos a su yugo. Atraviesan el mundo cuidando su sombra e ignorando su
personalidad. Nunca llegan a individualizarse: ignoran el placer de exclamar "yo soy", frente a los dems. No
existen solos. Su amorfa estructura los obliga a borrarse en una raza, en un pueblo, en un partido, en una secta,
en una bandera: siempre a embadurnarse de otros. Apuntalan todas las doctrinas y prejuicios, consolidados a
travs de siglos. As medran. Siguen el camino de las menores resistencias, nadando a favor de toda corriente y
variando con ella; en su rodar aguas abajo no hay mrito: es simple incapacidad de nadar aguas arriba. Crecen
porque saben adaptarse a la hipocresa social, como las lombrices a la entraa.
Son refractarios a todo gesto digno; le son hostiles. Conquistan "honores" y alcanzan "dignidades", en plural; han
inventado el inconcebible plural del honor y de la dignidad, por definicin singulares e inflexibles. Viven de los
dems y para los dems: sombras de una grey, su existencia es el accesorio de focos que la proyectan. Carecen de
luz, de arrojo, de fuego, de emocin. Todo es, en ellos, prestado.
Los caracteres excelentes ascienden a la propia dignidad nadando contra todas las corrientes rebajadoras, cuyo
reflujo resisten con tesn. Frente a los otros se les reconoce de inmediato, nunca borrados por esa brumazn
moral en que aqullos se destien. Su personalidad es todo brillo y arista:

"Firmeza y luz, como cristal de roca",

breves palabras que sintetizan su definicin perfecta

1. cul es la tesis o punto de vista expuesto por el autor?

2. cules son los argumentos expuestos?
3. indica en cada prrafo la idea principal.

4. sintetiza en mximo 4 palabras el texto, deben ser distintas del ttulo

Concluyendo

El ensayo permite una expresin sobre prcticamente cualquier tema. En todos ellos el autor
imprime su estilo, buscando siempre la mejor forma de llegar a su lector y convencerle as de
las ideas que transmite en su ensayo.

Muchas Gracias
manuel.cornejo@colegiosigloxxi.cl