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CLCULO DIFERENCIAL

MOMENTO 1: Reconocimiento del curso

ROLANDO JAVIER BARRIOS MEZA


CC 8603403

GRUPO 100410A_288

TUTOR
BORIS ALEXANDER MEDINA SALGADO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
INGENIERA DE SISTEMAS
2016

INTRODUCCIN

Con este trabajo se pretende que el estudiante reconozca algunos aspectos que
son fundamentales para abordar el estudio del Clculo diferencial, la utilizacin de
herramientas complementarias para el desarrollo de actividades. La parte
colaborativa es muy importante porque define el origen y terminacin a cabalidad
de actividades, es por esta razn que se necesitan conocer ciertos aspectos como
datos de contactos para de esta manera poder interactuar con el pequeo grupo
colaborativo.

Desarrollo Fase 1 (Tabla con los datos de los dems compaeros)

Tutor
asignado
Integrante
1
Integrante
2
Integrante
3
Integrante
4
Integrante
5

Nombres
Boris
Alexander
German
Anthony
lvaro
Alberto
Juan
Fernando
Doriela
Yaneth
Rolando
Javier

Apellidos
Medina
Salgado
Herrera

CEAD
Corozal

Mail
boris.medina@unad.edu.co

Skype
boris.medina

Programa
N.A.

Medelln

anthonyhx@hotmail.com

anthonyhx28

Monsalve
Vellojin
Orozco
Serna
Barriento
s
Barrios
Meza

Medelln

alvaromonsalve@yahoo.com.co

beto.monsalve

Medelln

juferos@gmail.com

juferos@hotmail.com

Medell
n
Medelln

janesita0308@gmail.com

janethbsk

Rolandobarrios111@hotmail.com

Rolandobm2

Ingeniera
de Sistemas
Ingeniera
de Sistemas
Ingeniera
de Sistemas
Ingeniera
de Sistemas
Ingeniera
de Sistemas

Desarrollo Fase 2 (Transcripcin de los ejercicios propuestos en los vdeos


haciendo uso del editor de ecuaciones de Word).
Transcripcin video 1:

1
1 1 1

x +2 2 2 2 0
lim
=
= Forma Indeterminada
x
0
0
x 0
Entonces:
2( x +2)
1
1
lim

x 0 ( x +2 ) 2
x +2 2
=
=
x
x
lim
x 0

2x2
x
lim
( x+ 2 )2
x 0 ( x +2 ) 2
=
=
x
x
1
=lim
x 0

1
4
lim 1
= x 0

( x+2 )=

1x
( x +2 )2x
=lim
x 0

Transcripcin video 2:
3
1
3
1
3 1
+
+

4x x 4(2) (2)
6 2 0
=
=
= Forma indeterminada
x +2
0
0
(2 ) +2
lim
x2

Entonces:
2 x+ 4
3
1 lim 3 x+ 4x
lim
+
lim 2 x +4
x2 (4 x)x
4x x x2 ( 4x)x
x 2
=
=
=
=
x +2
x+2
x+2
(4x )x(x+ 2)
1
1
lim
x 2

lim 2( x+2)

lim 2

2
2
1 1
=
= =
(4x )x(x+ 2) ( 4x)x (4(2 ))(2) 6(2) 6 6
x 2

Transcripcin video 3

x 2

2
3 (5) +15
2
lim 3 x + 15 x
x 5
=
2 x 250

Entonces factoricemos:
Numerador
Denominador

3 x +15 x=3 x (x+ 15)


2 x 250=2 ( x 225 ) =2( x+5)(x5)

Ahora
2

lim 3 x + 15 x

x 5

2 x 50

lim 3 x( x+5)

x5

2(x+ 5)(x 5)

lim 3 x

x5

2( x5)

3(5)
15 3
=
=
2(55) 20 4

Desarrollo Fase 3 (Expectativas que tiene con respecto al curso)

El estudio de la Ingeniera de Sistemas abarca un conjunto de materias, todas de


vital importancia para el buen desarrollo de esta carrera universitaria, las materias
numricas establecen un conjunto de parmetros necesarios para nuestra
formacin como ingenieros de sistemas, es por esta razn que en esta etapa del
curso, una de las materias se llama clculo diferencial, que estudia cmo cambian
las funciones cuando sus variables cambian y como en todas las materias en las
cuales se tienen que resolver ejercicios numricos se crea una expectativa muy
fuerte por saber cmo son las condiciones con la que viene el curso, si los temas
son suficientemente explicados con el material de apoyo que ofrece la universidad

y que bibliografa complementaria hay, la interaccin con los compaeros y el


Tutor de curso, todo esto genera expectativas que por supuesto, se resolvern a
medida que avancemos en este curso. Muchas gracias.

CONCLUSIONES

De la anterior actividad podemos concluir que:

La constante interaccin de los participantes en un grupo colaborativo es de


gran importancia para llevar a buen trmino tanto las actividades grupales
como individuales.

La prctica propuesta para el desarrollo del curso es la adecuada puesto


que permite al estudiante utilizar herramientas ofimticas para la
presentacin de los trabajos requeridos en la gua de aprendizaje.

El estudio de cada componente del curso se realiza en forma organizada a


travs de los diferentes entornos que la UNAD establece en su campus
virtual.

BIBLIOGRAFIA

Rios G. Julio A. [Juliprofe]. (2013, Marzo 18). Lmites algebraicos, Ejercicio


1[Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?
v=rrbS5l--1Ss

Rios G. Julio A. [Juliprofe]. (2015, Junio 10). Lmites algebraicos, Ejercicio


2[Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?
v=rrbS5l--1Ss

Rios G. Julio A. [Juliprofe]. (2015, Junio 16). Lmites algebraicos, Ejercicio


3[Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?
v=rrbS5l--1Ss

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