PLAN

TRAYECTO FORMATIVO

2008
FORMACIN ESPECFICA

ESPECIALIDAD
CURSO
ASIGNATURA
FORMATO MODALIDAD
CARGA HORARIA

DERECHO
TERCERO
CIENCIA POLTICA
ANUAL
3 HORAS SEMANALES

FUNDAMENTACIN.
La Ciencia Poltica es una de las disciplinas ms jvenes dentro del campo de
las Ciencias Sociales, aunque la reflexin poltica se remonta a la antigedad
greco-romana, actualmente todava procura consolidar su perfil cientfico,
distinguindose de otras ramas que tienen por objeto la actividad humana en
sociedad, tanto por su objeto especfico de estudio, como por la utilizacin de
una metodologa mas depurada y precisa.
La inclusin de la Ciencia Poltica como parte del currculum del Profesorado
de Educacin Cvica y Derecho, procura aportar una perspectiva cientfica
sobre los sucesos y procesos polticos, de tal manera que se diferencie de la
opinin poltico-partidaria y/o proselitista. Por otro lado, en razn de las
caractersticas peculiares del objeto, subyacen dificultades epistemolgicas que
requieren un tratamiento a travs de mltiples miradas tericas, para cual es
necesario la disponibilidad de una amplia bibliografa.
Esta amplitud de perspectivas se vincula con la relacin que guarda esta
disciplina con las dems Ciencias Sociales, naturalmente, en forma particular y
especial con los cursos de Derecho Pblico.
OBJETIVOS
Teniendo presente el diseo curricular del presente plan de estudios, el perfil
docente que se procura formar y la dinmica social, cultural y poltica que el
Siglo XX nos leg y el actual nos depara, nos proponemos los siguientes
objetivos:
a) Dotar a los futuros docentes del bagaje terico conceptual bsico para
la comprensin y el anlisis de las instituciones, fenmenos y procesos
polticos, a travs de su origen histrico, desarrollo y presentacin
actual.
b) Desarrollar una mirada crtica, cientfica y plural sobre los temas de
naturaleza poltica de mayor relevancia para la consideracin ciudadana,
procurando evitar el preconcepto, en tanto este disminuye el carcter
profesional de un docente de ciencias sociales.
c) Subrayar la necesaria interdisciplinariedad de las diferentes ciencias que
componen este diseo curricular, y el enfoque alternativo y
complementario que significa la Ciencia Poltica yuxtapuesta con las
miradas que aportan los cursos de Derecho Pblico.

d) Destacar el objetivo primero y central para un docente de enseanza

media, en este caso de Educacin Cvica y Derecho, que es
precisamente el alumno de este nivel, futuro ciudadano, miembro de la
sociedad y de la comunidad poltica a travs de los mltiples roles que
podemos asumir, vecino, contribuyente, usuario de servicios pblicos,
beneficiario de servicios sociales, empleado, trabajador o patrn,
consumidor, votante, militante, dirigente social o poltico.

SUGERENCIAS METODOLGICAS
Los procedimientos didcticos y metodolgicos sugeridos, se basan en la
consideracin de que estamos ante un alumnado de nivel universitario, que
se encuentra desarrollando su formacin acadmico profesional en el
mbito de la docencia, por lo cual es exigible un dominio solvente de la
estructura terica de las distintas disciplinas curriculares y una solvencia
comunicativa, oral y escrita, propia de un profesional de la docencia.
En ese sentido sugerimos como ideas metodolgicas generales, las
siguientes:
a) Presentacin expositiva al inicio del curso y de las distintas unidades
temticas, por parte del docente.
b) Preparacin y exposicin, individual y/o en grupos de alumnos de
diferentes ncleos temticos, bajo la supervisin del docente.
c) Contrastacin de diferentes autores y debate terico, realizados por
grupos de alumnos bajo la coordinacin del docente.
d) Anlisis y comentarios de acontecimientos polticos de actualidad, en el
marco terico de los contenidos curriculares.
e) Vinculacin de los temas que son abordados por la Ciencia Poltica y el
Derecho Pblico, destacando el carcter interdisciplinario y
complementario de ambos anlisis.
f) El curso est previsto para desarrollarse anualmente, con una carga
horaria de tres horas, totalizando 84 horas al final del ao. El programa
consta de seis grandes unidades temticas, donde las dos primeras
estn pensadas para la presentacin a nivel terico de los grandes
temas de la Ciencia Poltica, y las dems combinan elementos tericos y
anlisis de algunas instituciones y fenmenos polticos de Latinoamrica
y en el caso de la ltima Unidad, est dedicada al anlisis del desarrollo
poltico en nuestro pas, durante el ltimo siglo.

UNIDADES TEMTICAS
UNIDAD I. LA CIENCIA POLITICA (15 horas)
1.
2.
3.
4.
5.

Concepto. Delimitacin de su objeto

Rasgos histricos del desarrollo de la Ciencia Poltica.
Realidad social y realidad poltica. La poltica y lo poltico.
Sistema poltico.
La posibilidad de una ciencia poltica, problemas y lmites.

6. Relaciones con otras Ciencias, especialmente con la Jurdica.

7. Desarrollo de la Ciencia Poltica en Uruguay.

UNIDAD II. EL PODER POLTICO (15 horas)

1.
2.
3.
4.
5.

Concepto y tipos.
Las teoras pluralistas.
Las teoras elitistas.
Tipos de dominacin.
El poder y el derecho. Legitimidad y legalidad. Hegemona.

UNIDAD III. FORMAS DE ESTADO (18 horas)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

El desarrollo de la sociedad industrial capitalista y el modelo liberal.

Las bases del Estado de Derecho.
Las transformaciones del Estado liberal.
El Estado de bienestar y el Estado socialista.
El debate sobre la Democracia.
Los autoritarismos. El fascismo.
El Estado como estructura de poder: Estado-institucin.
Gobierno, burocracia y polticas pblicas.

UNIDAD IV: ACTORES POLITICOS Y SISTEMAS ELECTORALES (15

horas)
1.
2.
3.
4.
5.

Comportamientos y actitudes polticas.

Las ideologas, socializacin y cultura poltica.
Movimientos sociales y grupos de presin.
Partidos polticos y sistemas de partidos.
Sistemas electorales.

UNIDAD V. EL ESTADO EN AMERICA LATINA (6 horas)

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Evolucin. La oligarqua y el constitucionalismo liberal.

La democracia poltica, la democracia social y sus lmites.
Los populismos.
Las dictaduras personalistas.
El Estado burocrtico-autoritario.
Las dificultades para el desarrollo democrtico.

UNIDAD

VI. ESTRUCTURAS POLTICAS

CONTEMPORNEO. (18 horas)

EN

EL

URUGUAY

1. La evolucin del Estado. La consolidacin del poder poltico.

2. El desarrollo de las actividades estatales.

3. El impulso y su freno. El reformismo batllista y sus lmites.
4. La poltica y los productos jurdico institucionales. Constituciones y
sistema electoral.
5. La partidocracia uruguaya. Estructuras de los partidos histricos. Del
bipartidismo al multipartidismo moderado.
6. Grupos de presin y su incidencia en el sistema poltico.
7. La crisis del sistema, violencia poltica y la antesala autoritaria.
8. La democracia atacada, guerrilla, desborde militar y dictadura.
9. La evolucin poltica post dictadura.
10. Las corrientes del pensamiento poltico contemporneo.
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