UNIVERSIDAD CATÓLICA

SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

ESCUELA DE COMUNICACIÓN

HISTORIA DEL INTERNET

Estudiantes: Alamo Timaná, Alejandra

Alvarado Celis, Paula
Alvarado Motes, Janet
Alvarado Zapata, Érika
Arboleda Cabrera, Jhonathan
Arnao Lecaros, Antonella
Bereche Nizama, César
Bure La Rosa, Edgar
Cabrejos Ucañay, Ana Paula
Campos Cisneros, Cristian

Profesor: Manuel Eyzaguirre Bravo

Curso: Medios de Comunicación

Ciclo: III

Chiclayo, viernes 9 de mayo, 2008

 Índice

Introducción
1. Historia del Internet
1.1 Aplicaciones Militares
1.2 Internet en Hispanoamérica
2. Tecnología en Internet
2.1 Red Informática
2.2 Conexiones de Red
2.3 Tecnología y tendencias de futuro
2.4 Redes de Comunicación
2.4.1 Módem y empresas de servicio
2.4.2 Redes de área local (LAN)
2.4.3 Caminos y puentes
2.4.4 Redes de área amplia (WAN)
2.4.5 Proceso distribuido
3. Recursos, características y los medios en Internet
3.1 Características del Internet
3.2 Los Medios en Internet
4. Perfil del Internauta
4.1 Problemas Metodológicos
4.2 Perfil global del Internauta
4.3 Perfil del internauta peruano
5. Aspecto Económico
6. El control de la libre expresión en Internet
6.1 Exceso de Información
6.2 Falta de controladores de información
7. Problemas sociales ocasionados por el Internet
8. El Internet en el Perú
9. El futuro del Internet
9.1 Internet2
9.2 Un nuevo tipo de Web
9.3 Hacia el WAP de tercera generación
9.4 El Internet en la Medicina
Conclusiones
Bibliografía
 Introducción

La llegada del Internet marcó el inicio de una nueva era en la vida del hombre, una
llena de avances tecnológicos que no deja de sorprendernos y hacernos la vida cada
vez más sencilla. Gracias al inconformismo del hombre y a sus ansias de progresar
podemos disfrutar del Internet y seguir esperando algo más de él.

A lo largo de este trabajo hablaremos sobre la historia del Internet, su origen, la

tecnología empleada, sus características y recursos, el aspecto económico, y el uso
que los medios le dan. También presentaremos el perfil del internauta y la perspectiva
del Internet en el Perú.

Y como no todo es bueno, hablaremos sobre el exceso de información y la falta de

control, además de los problemas sociales que han surgido desde su aparición o se
han desarrollado a través de él.

Por último, nos basaremos en algunos autores para saber qué es lo que nos espera en
un futuro con el Internet.
1. Historia del Internet

Las versiones sobre el origen del Internet son contradictorias. La más común es la que
afirma que la Red es un producto de la Guerra Fría. De acuerdo con esta versión, en
1962, la fuerza aérea estadounidense quería mantener su capacidad de transmitir
información militar en todo el país incluso cuando alguna zona fuera destruida por un
ataque enemigo, encargó a los expertos más importantes en ciencias de la
computación que crearan los medios para hacerlo. Pero muchos investigadores
objetan el mito ampliamente aceptado según el cual Internet se construyó para
proteger la seguridad nacional ante un ataque nuclear.

De acuerdo con la segunda versión, la red surgió en 1956, cuando el psicólogo Joseph
Licklider, convencido de las ideas de Marshall Mcluhan acerca del poder de las
tecnologías de comunicación, previó las conexiones de computadoras para crear un
país de ciudadanos “informados e interesados en participar en los procesos
gubernamentales”. Licklider pronosticó el surgimiento de las computadoras personales
y aparatos de televisión que se conectarían en una Red nacional diciendo que los
procesos políticos serían esencialmente una gigantesca tele conferencia y las
campañas una serie de comunicaciones entre candidatos, propagandistas,
comentaristas, activistas y votantes que durarían varios meses en pantalla. La clave
estaría en la automotivación recurrente que vendría cuando los individuos interactúen
de manera eficaz con la información a través de una buena consola, una buena Red o
una buena computadora.

1.1 Aplicaciones Militares

En 1957 la Unión Soviética lanzó el Sputnik, el primer satélite construido por el hombre
desbancando la supremacía indiscutible de Estados Unidos en ciencia y tecnología.
De inmediato el gobierno estadounidense instituyó la Dirección de Proyectos de
Investigación Avanzada (ARPA, por sus iniciales en inglés) para que coordine
complejas investigaciones relacionadas con la defensa nacional. La ARPA le pidió a
Paúl Baran, de la RAN Corporation, que trazara un plan que le permitiera al ejecito
estadounidense mantener el control de sus misiles y aviones si un ataque nuclear
arruinara los medios de comunicación convencionales.

El ejército pensaba que necesitaba una Red de comunicaciones descentralizada. Solo

así no importaría dónde ocurrieran los bombardeos, ya que habría otros lugares para
lanzar un contraataque. Entre los planes de Baran había uno de una “Red compacta
alternable”.

La clave del sistema de Baran se encuentra en dos partes: 1) reglas comunes de

comunicación y lenguajes que permitieran a cualquier computadora, comunicarse con
las otras, y 2) Instrucciones de destino o entrega incorporadas en toda la información
enviada por el sistema para permitir desviaciones o cambios de ruta instantáneos si
una computadora de la Red no funcionaba.

Con computadoras Honeywell situadas en algunas universidades de California, Los

Ángeles y Texas, la Red Alternable, llamada ARPAnet, se conectó en línea en 1969, y
al cabo de un año era completamente operativa y confiable.

En 1972, un ingeniero de nombre Ray Tomlinson creó el primer programa de correo

electrónico y legó el signo @. En 1974, Vinton Cert, de la Universidad de Stanford, y
Robert Kahn, del ejército, acuñaron el termino “Internet”. En 1979, Steve Bellovin, un
estudiante de la Universidad de Carolina del Norte, creó Usenet e IBM creó BITNET.
Estos dos sistemas de software en Red permitían, a prácticamente todos los que
tuvieran acceso a Unix o una computadora IBM, conectarse con otros a una red cada
vez más grande. Cuando en 1992 se instituyó la Sociedad Internet y se lanzó la Red
mundial de información, había más de 1.1 millones de servidores, que son
computadoras que enlazan a los usuarios individuales de las computadoras
personales a Internet. De 1995 a 1999 el número de servidores en el mundo se
multiplicó por ocho.

1.2 Internet en Hispanoamérica

En la década de 1980 encontramos la progresiva conexión de universidades y centros

de investigación que empezaron a usar la Red ARPA. En 1983 se comenzarían a
desarrollar las redes de área local, denominadas Ethernet, con protocolos de
comunicaciones similares a los que empleaba el ARPAnet, los cuales les permitían,
entablar comunicación con estaciones de trabajo. Estas redes pertenecían a
universidades, centros de investigación y empresas comerciales (USEnet, BITnet,
DECnet).

En 1984, la Fundación Nacional de Ciencia (NSF, por sus siglas en ingles) utilizó la
ARPAnet para tratar de acceder a cinco de las principales universidades de Estados
Unidos con el fin de generar centros de procesamiento de datos. Al no lograr su
objetivo creó su propia Red, a la que llamó NSFnet, la cual terminaría por convertirse
en el centro de la acción de Internet.
Un año después, la Fundación para el Desarrollo de la Función Social de
Comunicaciones (FUNDESCO) y el Ministerio de Educación y Ciencia de España
apoyaron el Proyecto de Interconexión de Recursos Informáticos (IRIS), el cual
comunicaba a universidades y centros de investigación. El primer servicio que ofreció
IRIS fue el de correo electrónico.
En 1986, en el campus del Instituto Tecnológico de Monterrey (ITESM) se recibía, a
través de dos líneas conmutadas, información que circulaba en la Red BITnet; ese
mismo año, en el mes de octubre, se conectó la Universidad Nacional Autónoma de
México (UNAM).
En abril de 1989 compañías como Compuserve, Prodigy y América Online empezaron
a ofrecer acceso a Internet a todo el público. Por esos días el ITESM estableció el
primer nodo de Internet en México bajo el dominio de .mx. La segunda institución que
establecería acceso sería la UNAM, a estas les seguirían diversas universidades.

Con el fin de generar un nodo de acceso, búsqueda y visualización universal, se

concibió el protocolo Hipertex Transfer Protocol (http). En 1990, Hispanoamérica
comenzó a participar con la conexión de Brasil bajo la categoría (.br), de Argentina
(.ar), de Chile. (.cl) y de España (.es) al sistema NSFnet, impulsado en gran medida
por la Electronic Frontier Foundation (EFF). Existen además otras divisiones para los
dominios de más alto nivel que fueron las primeras divisiones que hubo en Estados
Unidos para diferenciar el tipo de organización que se conectaba a la red. Estos
dominios son los siguientes:

DOMINIO PROPOSITO

com Organizaciones comerciales

edu Instituciones educativas

gov Instituciones gubernamentales no militares de E.U

int Instituciones internacionales

mil Instituciones militares de Estados Unidos

net Instituciones que regulan y dan servicio a la red

org Organizaciones no lucrativas

2. Tecnología del Internet

2.1 Red informática

Es el conjunto de técnicas, conexiones físicas y programas informáticos empleados

para conectar dos o más computadoras. Los usuarios de una Red pueden compartir
ficheros, impresoras y otros recursos, enviar mensajes electrónicos y ejecutar
programas en otros ordenadores.
Una Red tiene tres niveles de componentes: software de aplicaciones, software de
Red y hardware de Red.
El software de aplicaciones está formado por programas informáticos que se
comunican con los usuarios de la red y permiten compartir información (como archivos
de bases de datos, de documentos, gráficos o vídeos) y recursos (como impresoras o
unidades de disco). Un tipo de software de aplicaciones se denomina cliente-servidor.
Las computadoras cliente envían peticiones de información o de uso de recursos a
otras computadoras, llamadas servidores, que controlan el flujo de datos y la ejecución
de las aplicaciones a través de la red. Otro tipo de software de aplicación se conoce
como “de igual a igual” (peer to peer). En una red de este tipo, los ordenadores se
envían entre sí mensajes y peticiones directamente sin utilizar un servidor como
intermediario. Estas redes son más restringidas en sus capacidades de seguridad,
auditoría y control, y normalmente se utilizan en ámbitos de trabajo con pocos
ordenadores, en los que no se precisa un control tan estricto del uso de aplicaciones y
privilegios para el acceso y modificación de datos; se utilizan, por ejemplo, en redes
domésticas o en grupos de trabajo dentro de una red corporativa más amplia.

El software de red consiste en programas informáticos que establecen protocolos, o

normas, para que las computadoras se comuniquen entre sí. Estos protocolos se
aplican enviando y recibiendo grupos de datos formateados denominados paquetes.
Los protocolos indican cómo efectuar conexiones lógicas entre las aplicaciones de la
red, dirigir el movimiento de paquetes a través de la red física y minimizar las
posibilidades de colisión entre paquetes enviados simultáneamente.

El hardware de red está formado por los componentes materiales que unen las
computadoras. Dos componentes importantes son los medios de transmisión que
transportan las señales de los ordenadores (típicamente cables estándar o de fibra
óptica, aunque también hay redes sin cables que realizan la transmisión por infrarrojos
o por radiofrecuencias) y el adaptador de red, que permite acceder al medio material
que conecta a los ordenadores, recibir paquetes desde el software de red y transmitir
instrucciones y peticiones a otras computadoras. La información se transfiere en forma
de dígitos binarios, o bits (unos y ceros), que pueden ser procesados por los circuitos
electrónicos de los ordenadores.

2.2 Conexiones de red

Una red tiene dos tipos de conexiones: conexiones físicas, que permiten a los
ordenadores transmitir y recibir señales directamente, y conexiones lógicas, o
virtuales, que permiten intercambiar información a las aplicaciones informáticas, por
ejemplo a un procesador de textos. Las conexiones físicas están definidas por el
medio empleado para transmitir la señal, por la disposición geométrica de los
ordenadores y por el método usado para compartir información. Las conexiones
lógicas son creadas por los protocolos de red y permiten compartir datos a través de la
red entre aplicaciones correspondientes a ordenadores de distinto tipo, como un Apple
Macintosh y un PC de IBM. Algunas conexiones lógicas emplean software de tipo
cliente-servidor y están destinadas principalmente a compartir archivos e impresoras.
El conjunto de protocolos TCP/IP, desarrollado originalmente por el Departamento de
Defensa estadounidense, es el conjunto de conexiones lógicas empleado por Internet.

a) Medios de transmisión
El medio empleado para transmitir información limita la velocidad de la red, la distancia
eficaz entre ordenadores y la topología de la red. Los cables de cobre de dos hilos o
los cables coaxiales proporcionan velocidades de transmisión de algunos miles de bps
(bits por segundo) a largas distancias y de unos 100 Mbps (millones de bits por
segundo) a corta distancia. Las fibras ópticas permiten velocidades de entre 100 y
1.000 Mbps a largas distancias.

b) Compartir información
Cuando los ordenadores comparten conexiones físicas para transmitir paquetes de
información, se emplea un conjunto de protocolos MAC (siglas en inglés de 'control de
acceso al medio') para que la información fluya sin problemas a través de la red. Un
protocolo MAC eficiente garantiza que el medio de transmisión no esté sin utilizar si
alguna computadora tiene información que transmitir. También evita colisiones debidas
a la transmisión simultánea, que desperdiciarían capacidad de transmisión. Los
protocolos MAC también permiten que los distintos ordenadores accedan al medio de
forma equitativa.
Un tipo de protocolo MAC es el Ethernet. Un ordenador conectado al Ethernet
comprueba antes de nada si el medio compartido está siendo utilizado. Si no es así, el
ordenador transmite la información. Como el ordenador puede comprobar si el medio
está en uso a la vez que envía paquetes, continúa vigilando la conexión compartida y
deja de transmitir información si ocurre una colisión. Ethernet puede transmitir
información a una velocidad de 100 Mbps.

c) Funcionamiento y gestión de las redes

La gestión de la red y la administración del sistema son indispensables para que un
sistema complejo de ordenadores y recursos interconectados pueda funcionar. El
gestor de una red es la persona o el equipo responsable de configurar la red para que
opere de forma eficiente. Por ejemplo, el gestor de la red puede tener que conectar
directamente ordenadores que se comunican con frecuencia para reducir la
interferencia con otros ordenadores. El administrador del sistema es la persona o el
equipo responsable de configurar las computadoras y su software para emplear la red.
Por ejemplo, el administrador del sistema puede instalar software de red y configurar el
sistema de archivos de un servidor para que las computadoras clientes puedan
acceder a los ficheros compartidos.
Las redes pueden ser objeto de acceso ilegal, por lo que los archivos y recursos deben
protegerse. Un intruso que se introdujera en la red podría espiar los paquetes
enviados por la red o enviar mensajes ficticios. En el caso de información sensible, el
cifrado de los datos (la codificación de la información mediante ecuaciones
matemáticas) hace que un intruso no pueda leer los paquetes que lleguen a su poder”.

2.3 Tecnologías y tendencias de futuro

El uso extendido de ordenadores portátiles y de asistentes personales de mano (PDA)

ha impulsado avances en las redes inalámbricas. Las redes inalámbricas utilizan
transmisiones de infrarrojos o radiofrecuencias para unir estos dispositivos portátiles a
las redes. Las LAN inalámbricas de infrarrojos sólo funcionan dentro de una misma
habitación, mientras que las LAN inalámbricas de radiofrecuencias pueden funcionar a
través de casi cualquier pared.
Actualmente, la puesta en marcha de forma comercial de redes de fibra óptica y la
mejora en los protocolos de Internet y un uso optimizado de líneas telefónicas
estándar, al estilo de las ADSL, permite enviar de forma barata información masiva
como vídeo o imágenes tridimensionales en tiempo real.
2.4 Redes de comunicación

Es la posibilidad de compartir con carácter universal la información entre grupos de

computadoras y sus usuarios; un componente vital de la era de la información. La
generalización del ordenador o computadora personal (PC) y de la red de área local
(LAN) durante la década de 1980 ha dado lugar a la posibilidad de acceder a
información en bases de datos remotas, cargar aplicaciones desde puntos de ultramar,
enviar mensajes a otros países y compartir ficheros, todo ello desde un ordenador
personal.
Las redes que permiten todo esto son equipos avanzados y complejos. Su eficacia se
basa en la confluencia de muy diversos componentes. El diseño e implantación de una
red mundial de ordenadores es uno de los grandes ‘milagros tecnológicos’ de las
últimas décadas.

2.4.1 Módem y empresas de servicios

Todavía en la década de 1970 las computadoras eran máquinas caras y frágiles que
estaban al cuidado de especialistas y se guardaban en recintos vigilados. Para
utilizarlas y acceder desde un lugar remoto se podía conectar un terminal directamente
o mediante una línea telefónica y un módem. Debido a su elevado costo, solían ser
recursos centralizados a los que el usuario accedía por cuenta propia. Durante esta
época surgieron muchas empresas de servicios que ofrecían tiempo de proceso en un
mainframe. Las redes de computadoras no estaban disponibles comercialmente. No
obstante, se inició en aquellos años uno de los avances más significativos para el
mundo de la tecnología: los experimentos del Departamento de Defensa de Estados
Unidos con vistas a distribuir los recursos informáticos como protección contra los
fallos. Este proyecto se llama ahora Internet.

2.4.2 Redes de área local (LAN)

Uno de los sucesos más críticos para la conexión en Red lo constituye la aparición y la
rápida difusión de la red de área local (LAN) como forma de normalizar las conexiones
entre las máquinas que se utilizan como sistemas ofimáticas. Como su propio nombre
indica, constituye una forma de interconectar una serie de equipos informáticos. A su
nivel más elemental, una LAN no es más que un medio compartido (como un cable
coaxial al que se conectan todas las computadoras y las impresoras) junto con una
serie de reglas que rigen el acceso a dicho medio. La LAN más difundida, Ethernet,
utiliza un mecanismo conocido como CSMA/CD. Esto significa que cada equipo
conectado sólo puede utilizar el cable cuando ningún otro equipo lo está utilizando. Si
hay algún conflicto, el equipo que está intentando establecer la conexión la anula y
efectúa un nuevo intento más tarde. Ethernet transfiere datos a 10 Mbits/s, lo
suficientemente rápido para hacer inapreciable la distancia entre los diversos equipos
y dar la impresión de que están conectados directamente a su destino.
Además de proporcionar un acceso compartido, las LAN modernas también
proporcionan al usuario multitud de funciones avanzadas. Hay paquetes de software
de gestión para controlar la configuración de los equipos en la LAN, la administración
de los usuarios y el control de los recursos de la red. Una estructura muy utilizada
consiste en varios servidores a disposición de distintos usuarios. Los servidores, que
suelen ser máquinas más potentes, proporcionan servicios a los usuarios, por lo
general computadoras personales, como control de impresión, ficheros compartidos y
correo electrónico.

2.4.3 Caminos y puentes

Los servicios en la mayoría de las LAN son muy potentes. En general, las
organizaciones no desean encontrarse con núcleos aislados de utilidades informáticas;
prefieren difundir dichos servicios por una zona más amplia, de manera que los grupos
puedan trabajar independientemente de su ubicación. Los caminos (routers) y los
puentes (bridges) son equipos especiales que permiten conectar dos o más LAN. El
puente es el equipo más elemental y sólo permite conectar varias LAN de un mismo
tipo. El camino es un elemento más inteligente y posibilita la interconexión de
diferentes tipos de redes de ordenadores.

2.4.4 Redes de área amplia (WAN)

Dos de los componentes importantes de cualquier red son la red de teléfono y la de

datos. Son enlaces para grandes distancias que amplían la LAN hasta convertirla en
una red de área amplia (WAN). Casi todos los operadores de redes nacionales (como
DBP en Alemania, British Telecom en Inglaterra o la Telefónica en España, Perú, etc.)
ofrecen servicios para interconectar redes de computadoras, que van desde los
enlaces de datos sencillos y a baja velocidad que funcionan basándose en la red
pública de telefonía hasta los complejos servicios de alta velocidad adecuados para la
interconexión de las LAN. Estos servicios de datos a alta velocidad se suelen
denominar conexiones de banda ancha. Se prevé que proporcionen los enlaces
necesarios entre LAN para hacer posible lo que han dado en llamarse “autopistas de la
información”.

2.4.5 Proceso distribuido

Parece lógico suponer que las computadoras podrán trabajar en conjunto cuando
dispongan de la conexión de banda ancha. ¿Cómo conseguir, sin embargo, que
computadoras de diferentes fabricantes en distintos países funcionen en común a
través de todo el mundo? Hasta hace poco, la mayoría de las computadoras disponían
de sus propias interfaces y presentaban su estructura particular. Un equipo podía
comunicarse con otro de su misma familia, pero tenía grandes dificultades para
hacerlo con un extraño. Sólo los más privilegiados disponían del tiempo,
conocimientos y equipos necesarios para extraer de diferentes recursos informáticos
aquello que necesitaban.
En la década de 1990, el nivel de concordancia entre las diferentes computadoras
alcanzó el punto en que podían interconectarse de forma eficaz, lo que le permite a
cualquiera sacar provecho de un equipo remoto.

a) Cliente/servidor
En vez de construir sistemas informáticos como elementos monolíticos, existe el
acuerdo general de construirlos como sistemas cliente/servidor. El cliente (un usuario
de PC) solicita un servicio (como imprimir) que un servidor le proporciona (un
procesador conectado a la LAN).

b) Sistemas abiertos
Esta definición alude a sistemas informáticos cuya arquitectura permite una
interconexión y una distribución fáciles. En la práctica, el concepto de sistema abierto
se traduce en desvincular todos los componentes de un sistema y utilizar estructuras
semejantes en todos los demás. Esto conlleva una mezcla de normas (que indican a
los fabricantes lo que deberían hacer) y de asociaciones (grupos de entidades afines
que les ayudan a realizarlo). El efecto final es que sean capaces de hablar entre sí.
El objetivo último de todo el esfuerzo invertido en los sistemas abiertos consiste en
que cualquiera pueda adquirir computadoras de diferentes fabricantes, las coloque
donde quiera, utilice conexiones de banda ancha para enlazarlas entre sí y las haga
funcionar como una máquina compuesta capaz de sacar provecho
de las conexiones de alta velocidad.
3. Recursos, características y medios en el Internet

La Internet de puede usar en gran variedad de formas:

• Correo electrónico: es el equivalente electrónico del correo postal, así como la

aplicación más utilizada del Internet. Se emiten millones de mensajes de correo
electrónico todos los días y se envía a través de una computadora con acceso a
Internet a otra a hasta que llega a su destinatario. Las computadoras que controlan
una red local y ofrecen servicios a otras computadoras también sirven como
buzones y almacenan los mensajes hasta que sea conveniente que una persona
los retire. A través de este recurso el usuario se puede comunicar con una o
muchas personas, puede elaborarse una lista de correo electrónico que vincule a
aquellas que tienen un interés común.

• Chats: son charlas internautas en tiempo real entre los y se asemejan mucho a
una conservación telefónica, pero en lugar de hablar, las personas teclean aquello
que quieren decir.

• Grupos de noticias: son espacios específicos dentro de la red en donde aparecen

recogidos grupos de noticias organizados en diversas clasificaciones. Similares a
las listas de correo, sin embargo funcionan como conferencias electrónicas y
difunden información sobre miles de temas. se comunican solamente con su
suscriptor y están abiertos a toda la gente. Un usuario interesado en un
determinado grupo de noticias, sólo tiene que leer periódicamente los mensajes
que se intercambian los participantes de ese grupo y dar su opinión cuando lo
desee.

• World Wide Web: o Red Global Mundial, es un sistema de documentos de

hipertexto enlazados y accesibles a través de Internet. Con un navegador, un
usuario visualiza páginas Web que pueden contener texto, imágenes, vídeos u
otros contenidos multimedia, y navega a través de ellas usando hiperenlaces. Es el
recurso mas usado en la Internet después del correo electrónico. Se divide en
millones de sitios Web compuestos por páginas de hipertexto electrónicas. Los dos
buscadores de Web más populares son Netscape Navigator y Microsoft Internet
Explorer.
• Telnet: ya no se emplea tanto después de la llegada de la Web; Telnet es un
programa que permite que una computadora se conecte a otra que se encuentra
en un lugar distante, por ejemplo, un usuario puede recorrer lugares como los
catálogos de las bibliotecas universitarias distantes.

• Foros de discusión: utilizan el correo electrónico para intercambiar mensajes entre

distintos usuarios; la dinámica es muy sencilla, el internauta entra en algún foro de
discusión afín, se suscribe a él y plantea una pregunta.

3.1 Características del Internet

• Libre. El espíritu de dejar circular la información libremente es una de las razones

que ha permitido el crecimiento espectacular de Internet. Si en sus comienzos los
científicos que desarrollaron el soporte técnico de Internet, no lo hubiesen puesto a
disposición de la industria, Internet no sería lo que es. Hoy cualquiera puede
colocar en Internet información sin censura previa, esto permite expresar
libremente opiniones, y decidir qué uso darle al Internet. Esto también facilita el
uso negativo de la red, por ejemplo, la creación y dispersión de virus informáticos,
de conductas antisociales, pornografía infantil, etc.

• Anónima. Ocultar la identidad, tanto para leer como para escribir, es bastante
sencillo en Internet, esta característica está directamente relacionada con el punto
anterior, ya el anonimato puede facilitar el uso libre de la red con todo lo que esto
conlleva. Entendido de forma positiva el anonimato facilita la intimidad y la
expresión de opiniones, aunque también facilita la comisión de delitos.

• Autorreguladora. No hay ninguna persona o país que mande en Internet, en este

sentido podemos decir que el Internet se autorregula o autogestiona. La mayoría
de las reglas que permiten que Internet funcione han salido del propio Internet.
Existen unos comités internos que se encargan de regular Internet, como W3C,
Internet Society, ICANN; ellos por ejemplo, se encargan de dictar las normas de los
nombres de dominios, definir y aprobar los protocolos de comunicaciones. A partir
de ahora, debido a los problemas de seguridad y para facilitar el comercio
electrónico las autoridades de diversos países han comenzado a regular Internet
mediante leyes nacionales.
• Un poco caótica. Es caótica en el sentido de que no está ordenada ni tiene unas
reglas estrictas de funcionamiento que permitan asegurar que todo funciona
correctamente, fundamentalmente en el aspecto del contenido. Podemos navegar
por Internet constantemente, encontrando enlaces que no llevan a ninguna parte,
páginas que dan errores, formularios que fallan, vídeos que nunca se cargan,
textos descuadrados y faltas de ortografía. Todo esto puede dar la impresión de ser
un pequeño caos ya que nadie asegura que todo funciona bien.

• Insegura. La información de Internet viaja de un lugar a otro y la mayoría sin

encriptar. Por lo tanto, es posible interceptar una comunicación y obtener la
información, esto quiere decir que se puede leer un correo u obtener el número de
una tarjeta de crédito. Es decir, si no hacemos nada la información viaja de forma
insegura, pero hoy en día toda la información importante se encripta antes de
enviarla por la red, y en el destino se desencripta. Por lo tanto las webs de sitios
serios que trabajan con tarjetas de crédito, cuentas bancarias, etc ofrecen un nivel
de seguridad bastante alto. Un sitio web que trabaja con un servidor seguro se
reconoce porque aparece un pequeño candado en la barra inferior. La inseguridad
también se refiere a la existencia de virus informáticos que pueden afectar a
nuestra computadora pudiendo llegar a borrar o inutilizar nuestros datos. Los virus
suelen entrar a través de fallos de seguridad en los navegadores, del correo y al
descargarse archivos. Por último, la inseguridad afecta también a los contenidos
de los sitios web puesto que algunos sitios ven modificadas sus páginas por
hackers.

• Crecimiento vertiginoso. El número de personas que utiliza Internet crece a un

fuerte ritmo, y también el número de empresas que hace negocios en Internet.
Cada vez se mueve más dinero por la red. Este crecimiento se estabilizará dentro
de unos años, cuando Internet llegue a un alto porcentaje de la población.
Realmente Internet es un fenómeno que va a cambiar muchas cosas en la forma
en que las personas se comunican y hacen negocios.

3.2 Medios en el Internet

• Diarios y revistas virtuales: algunas revistas son exclusivas para la Web, en

cambio, la mayoría de diarios son otra versión de los mismos que encontramos en
los puestos de periódicos, que se van acomodando a los avances de la tecnología,
la cual les sirve de apoyo. Cada uno de ellos se presenta con un formato especial
 para que el usuario acoja la información de manera precisa. Si bien es cierto ha
existido el temor de que el periódico desaparezca, no es todavía una realidad ni
mucho menos una rivalidad entre estos dos medios, al contrario Internet en
conjunción con este medio ofrece por decirlo así algunas ventajas como pueden
ser las siguientes:

 La facilidad e instantaneidad de información con la oportunidad de

reactualizarse.
 La ventaja que ofrece al usuario para archivar, copiar, editar, etc. la
información.
 La oportunidad de tener acceso a números atrasados en general o a una nota
en particular.
 La interactividad, el usuario puede responder con críticas, rectificaciones,
formulación de opiniones, participación a través de foros o correo electrónico.
• TV por Internet: este medio cobra cada vez más fuerza como complemento al
audiovisual y se presenta para los anunciantes como una opción inédita pero de
amplísimas posibilidades. Podemos encontrar programas o canales en Internet a
los cuales podemos acceder por medio de sus propias páginas Web que presentan
el contenido de su programación, o a través de otros sitios que nos dan ese
acceso. En sí, el Internet, aunque de una manera mas lenta y con baja definición
en sus imágenes se ha conjugado con la tecnología de la televisión para dar mayor
amplitud y apoyo a la información multimedia en tiempo real.

• Radios online: son radios creadas para la Web o emisoras que hacen una versión
para Internet, estas páginas interactivas nos permiten oír programas radiales como
lo haríamos de manera convencional. De esta forma el Internet también ha entrado
a ser de gran ayuda y novedad en la radio dándole mayor versatilidad y mayores
alcances, pues desaparece los problemas de frecuencia.

4. El perfil del internauta

Internet es una Red de ordenadores a nivel Mundial, es por ello que las personas de
distintos países del Mundo que navegan periódicamente en Internet tienen distintas
ideologías, idiomas, creencias, necesidades, costumbres, culturas, riqueza, etc.

El numero global de usuarios en la red esta aumentado en un ritmo vertiginoso en los

últimos años, tanto por la incorporación de nuevos usuarios en países en donde el
Internet ya esta muy asentado (como es el caso de Estados unidos), como por los
nuevos usuarios de otras regiones en donde el Internet esta empezando a despuntar.

Según la CNUCED (Conferencia de Naciones Unidas para el Comercio y el

Desarrollo), el crecimiento de usuarios de Internet en el mundo es bastante disparejo
pues 88% de los usuarios viven en países industrializados.

Internet registra una tasa de crecimiento anual de cerca del 30%, con el 2,5% de la
población mundial sumándose año tras año a sus usuarios, según el último informe de
la CNUCED sobre el comercio electrónico y el desarrollo.

Sin embargo, saber cuantos son los internautas no es tán útil como conocer su perfil.
Por ello numerosas empresas se han lanzado a la aventura de analizar las principales
características de los Internautas.

4.1 Problemas Metodológicos

Conocer el perfil de los internautas es fundamental para desarrollar campañas de

marketing eficaces, ésta no es una tarea sencilla. Desgraciadamente no existe un
registro central de usuarios de Internet, por lo que todos los datos obtenidos hasta la
fecha se basan en simples estimaciones.
El problema no acaba aquí, hasta el momento tampoco se ha establecido un método
preciso y único para estudiar el perfil de los Internautas, se observan diferencias
significativas entre los resultados obtenidos por fuentes distintas. Si bien todas las
fuentes parecen coincidir en las grandes cifras, es decir, en el número de internautas y
su desagregación por países, no ocurre lo mismo cuando se trata de analizar
pequeños detalles que nos den una información más cualitativa.
En este contexto, algunas de las empresas que se dedican a investigar la audiencia de
Internet son:

1. Nielsen/ Net Ratings. Esta compañía estadounidense ha desarrollado un

sistema informático que permite medir con bastante precisión los pasos de los
internautas en todo el mundo. El sistema de Nielsen/Net Ratings consiste en
que se le instale al usuario un programa de software en su PC, que se activa
cuando este se conecta a Internet. Este programa, totalmente transparente al
usuario, envía los datos en los tiempos muertos de navegación y son
decodificados e interpretados. Antes de la instalación del programa, los
panelistas facilitan sus datos, así como los de los posibles usuarios de la
 conexión que han de identificarse antes de acudir a Internet. De este modo no
solo se obtienen datos cuantitativos, sino un perfil bastante preciso de quien
visita cada Web: edad, sexo, nivel de estudios y otros datos sociodemográficos
típicos, es decir, facilitados por los propios implicados en el estudio.

2. AIMC (Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación). Esta

asociación realiza dos estudios diferentes. Por un lado, a través de su famoso
Estudio General de Medios (EGM), y, por otro, realiza encuestas específicas a
los usuarios de la Red a través de la Web denominada Encuesta AIMC a
Usuarios de Internet.

3. AUI (Asociación de Usuarios de Internet). Ha realizado encuestas pero sin un

proceso previo de muestreo probabilística. Por lo tanto, no existe ninguna
garantía de que los encuestados se constituyan en una muestra representativa
del colectivo analizado y los sesgos que se introducen son bastante
importantes.

Sin embargo, aunque las empresas orientadas hacia este tipo de estudios son muy
pocas, parecen no ponerse del todo de acuerdo en los resultados obtenidos. Las
diferencias surgen tanto por tener planteamientos iníciales diferentes, como por
errores metodológicos.
En primer lugar no todas las empresas que se dedican a investigar la audiencia del
Internet tienen el mismo concepto de usuarios. Para Nielsen/Net Ratings los usuarios
son personas de cualquier edad que cuentan con acceso a Internet desde el hogar
(con lo cual sesgan su estudio hacia el acceso personal más que el acceso laboral). El
EGM considera usuarios a personas de catorce o más años (sesgo en la edad) que
hayan accedido a algunos de los servicios de Internet en el último mes. Por ultimo
para la encuesta de la AIMC los usuarios son todos aquellos internautas con
independencia de su edad o lugar de acceso a la Red.

Las metodologías empleadas por la AIMC o la AUI son muy simples, pero presentan
varios problemas. En el caso de la AIMC, se elabora un cuestionario en varios idiomas
y se cuelga a Internet para que los usuarios tengan acceso al mismo. Finalmente,
para incentivar la participación de los encuestados, se les prima con la posibilidad de
ganar un premio mediante un sorteo posterior.
La metodología de la encuesta en la Red parece dar mejores resultados que la
empleada por el EGM. Puesto que el EGM es una investigación general sobre otros
 muchos medios y soporte, el espacio y el tiempo dedicado a Internet son limitados e
insuficientes.
Por lo último, aunque la metodología empleada por Nielsen/Net Ratings parece la mas
correcta, tampoco esta exenta de problemática

4.2 El perfil Global del Internauta

El mayor porcentaje de internautas se encuentra en EE.UU. (SERGIO CALVO ; 2001).

La razón por la cual EE.UU. se sitúa a la cabeza es evidente, en ese país nació y se
desarrolló la Red mucho antes que en otros, por lo que sus índices de penetración son
muy elevados. Probablemente este sea el motivo por el cual el idioma mas difundido
en la Red sea el inglés.
Los usuarios de Internet son bastante más jóvenes que la media de la población,
hombres en su mayor parte y con estudios medios y superiores.
Un grupo numeroso es el de los estudiantes, los cuales se conectan desde sus centros
de estudios pero también, cada vez con más frecuencia, desde sus propios hogares.
Una vez que se ha generado el hábito de conectarse a Internet, el internauta es
bastante fiel a la red, motivo por el cual aprovecha cualquier lugar de acceso para
conectarse y desde luego, el lugar de acceso natural (por comodidad e intimidad) es el
domicilio familiar.

LOS 10 PAISES LÍDERES EN EL INTERNET

CON MAYOR NÚMERO DE USUARIOS

(%) de
# País Usuarios Población Fuente/ Fecha
Usuarios
1 Estados Unidos 212,708,864 301,967,681 Nielsen//NR Agos./07 17.1 %
2 China 162,000,000 1,317,431,495 CNNIC - Junio/07 13.0 %
3 Japón 87,540,000 128,646,345 ITU - Agos./07 7.0 %
4 India 60,000,000 1,129,667,528 ITU - Sept./07 4.8 %
5 Alemania 52,182,474 82,509,367 Nielsen//NR Agos./07 4.2 %
6 Brasil 42,600,000 186,771,161 ITU - Agos./07 3.4 %
7 Reino Unido 38,512,837 60,363,602 Nielsen//NR Agos./07 3.1 %
8 Corea del Sur 34,120,000 51,300,989 MIC - Dic./06 2.7 %
9 Francia 34,007,264 61,350,009 Nielsen//NR Agos./07 2.7 %
10 Italia 32,190,658 59,546,696 Nielsen//NR Jul./07 2.6 %
Los 10 Países Lideres 755,862,097 3,379,554,873 IWS - Sept.30/07 60.7 %
Resto del Mundo 488,587,504 3,195,111,544 IWS - Sept.30/07 39.3 %
Total Mundial Usuarios 1,244,449,601 6,574,666,417 IWS - Sept.30/07 100.0 %
(Fuente: http://www.exitoexportador.com/stats.htm)

4.3 El perfil del internauta peruano

Los resultados de una encuesta de usuarios que realizó Starmedia aportan

interesantes datos para conocer el perfil de los usuarios de Internet en el Perú.
Este estudio se centró en una muestra de más de 12 mil personas. Los resultados
dejaron conclusiones muy claras; la mayoría de los internautas peruanos son jóvenes
que pasan un promedio 7,2 horas semanales en Internet, navegan con fines
educativos y de entretenimiento y ya realizan algunas compras en línea.
El44% de los cibernautas peruanos tiene entre 18 a 24 años; otro 34% tiene de 25 a
34 años y el 14% de 35 a 44 años. Eso significa que en nuestro país los usuarios de
Internet son principalmente jóvenes, en su mayoría estudiantes. (STARMEDIA ,2007).

Al analizar estas cifras se aprecia que el 28% de ellos se conecta de 3 a 6 horas a la

semana, mientras que un 23% lo hace entre 6 y 11 horas y un igual porcentaje entre 1
y 3 horas por semana. Sólo un 11% reveló que está en línea más de 15 horas
semanales. De este tiempo, los cibernautas peruanos lo pasan un 85% usando el
correo electrónico y 71% chateando.

Un 36% de los encuestados indicaron que se conectan desde su centro de estudios,

en tanto un 69% lo hace desde su oficina y un 55% desde su casa, pero en general,
los usuarios de Internet tienen más de un acceso disponible.
Asimismo, los peruanos que navegan en Internet, le dan a ésta una utilidad de apoyo
educativo en un 63% de los casos, y en un 61% la usan para realizar investigaciones,
mientras que un 58% de las veces simplemente se dedican a 'navegar'. (FERNANDO
LÓPEZ MAZZOTTI, 2007)

Finalmente el 17% de los encuestados peruanos señaló haber realizado alguna

compra a través de Internet, lo cual implica que aún existe un amplio mercado por
conquistar en el campo del comercio electrónico.

5. Aspecto económico
La gran variedad del público y organizaciones que existe en Internet interfiere en la
visión de una idea general de sus repercusiones económicas. Hay tres modos
fundamentales de obtener ganancias en el Internet.

El primero es crear un sitio con un contenido tan atractivo que la gente esté dispuesta
a pagar por verlo. Las compañías que adoptan este modelo ofrecen información
especializada valiosa para un gran número de personas.

Los otros negocios que utilizan este sistema son los sitios sexuales que contienen
material pornográfico. Son los más lucrativos de la red.

Acontinuación, algunas cifras que darán idea acerca del movimiento de dinero a causa
del negocio pornográfico.

Tamaño de la Industria
US $ 2.5 billones
Pornográfica en Internet

Pornografía infantil 3billones de dólares anualmente

Sitios Pornográficos 4.2 millones (12% del total de sitios en Internet)

Páginas Pornográficas 372 millones

68 millones (25% del total de peticiones en

Búsquedas diarias de Pornografía
Motores de Búsqueda)

Email pornográficos al día 2.5 billones (8% del total de emails)

(Fuente:http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html)

La segunda forma de obtener provecho económico de Internet consiste en vender

productos en línea. Los que más se venden:
(Fuente: http://:www.phpnuke.org)

El tercer método de obtener ingresos reside en la venta de publicidad en la red, en

forma de pequeños letreros que aparecen en las páginas. Al pulsar el cursor sobre los
letreros, el usuario llega a otros sitios. Las compañías que se basan en este método
cobran a los anunciantes una misma cuota por cada mil visitantes a la página o por las
veces que pulsan los letreros.

Las ventajas de la publicidad en la red con respecto a otros medios publicitarios:

• Fuerte presencia global.

• Miles de páginas web donde los anuncios pueden aparecer.
• Control de la inversión en la campaña publicitaria.
• Sólo pagas por las visitas realizadas.
• Los anuncios siempre se relacionan con los intereses de los usuarios.

6. El control de la libertad de expresión en Internet

La libertad, o más exactamente el abuso de la libertad, está en la base de los
argumentos por controlar Internet. Internet no distingue entre verdadero o falso,
objetividad o prejuicios, trivial o importante. Si una información errónea se desliza
a Internet, es casi imposible detectarla y corregirla.

6.1 Exceso de información

Internet es una herramienta que permite obtener información como ninguna otra,
siempre y cuando se conozca y sepa utilizar. Antes de la red, los estudiantes,
para investigar, tenían que buscar la información en textos, material de referencia
o enciclopedias, es decir en fuentes con cierta autoridad sobre el tema. Ahora,
los estudiantes solicitan información del tema de su interés en algún grupo de
noticias o utilizan un buscador para encontrar datos sobre el tema. Sin embargo,
la veracidad de las respuestas de un grupo de noticias es tema de discusión
cuando aparecen en la pantalla una lista indiscriminada de “fuentes”, que en
ocasiones llegan a ser miles. En apariencia, todas las fuentes tienen el mismo
nivel de credibilidad, aunque algunas pertenezcan a documentos científicos y
otras provengan de historietas.
Es evidente que si no hay guardabarreras, tampoco hay censura. Internet es
como una inmensa ciudad, en la que hay calles donde las familias transitan a
gusto y otras en donde es probable que los padres no quieran caminar con sus
hijos. (Dominick J. 2001)

6.2 Falta de controladores de información

La mayoría de medios cuentan con guardabarreras o controladores de

información que se encargan de evaluarla, pero no ocurre lo mismo con el
Internet.
Los editores de los periódicos y los jefes de noticia de televisión consideran la
autenticidad y veracidad de las fuentes potenciales de información, filtra noticias
ficticias, rumores sin fundamento e información falsa antes de que aparezcan o
se difundan. No obstante, la información que aparece en Internet no tiene
ninguna garantía; quizá no toda sea ficticia y en algunos casos se utiliza bajo
propio riesgo.

7. Problemas sociales ocasionados por el Internet

• Pornografía infantil: es el material distribuido en Internet con carácter
explícitamente sexual en donde cualquier usuario puede erigirse como productor,
difusor y receptor del material pornográfico infantil. De acuerdo con la Policía
cibernética este tipo de ilícitos ya ha involucrado no sólo niños y niñas de un año
en adelante sino que actualmente se manejan bebés de dos o tres meses de edad.

Peticiones diarias de Pornografía Infantil 116.000

Sitios Web que ofrecen Pornografía Infantil Ilegal 100.000

• Pedofilia: es el padecimiento que presentan las personas que muestran cierta

preferencia y/o atracción sexual por personas que son menores de edad. El
atacante puede ponerse en contacto con la víctima en una sala de discusión (chat)
con la intención de llegar a establecer una relación al cabo de cierto tiempo.
El pedófilo no tiene un perfil determinado. Los hay de todas las clases sociales,
todas las edades y de todas las profesiones, sólo existe una característica común,
según han determinado las investigaciones: un 99% de los agresores sexuales son
hombres. La Red también ha contribuido a variar el modo de actuación de los
pedófilos, que han pasado de delinquir en solitario a crear redes de pedofilia para
el intercambio de material sexual. (Enrique Rodríguez, 2007).

• Acoso sexual: puede ocurrir entre personas del mismo sexo o del opuesto y
presenta conductas como: pedir favores sexuales, lenguaje de naturaleza sexual,
propuestas o insinuaciones sexuales. Esto puede presentarse de manera
frecuente en los chats o en mensajes de correo electrónico.

• Turismo sexual infantil: son grupos u organizaciones que utilizan anuncios a través
de Internet con información oculta mediante la cual se promueve "niños de
catálogo", es decir niños que son utilizados para brindar servicios sexuales.

• Espionaje: es el acceso no autorizado a sistemas informáticos o la intercepción de

correos electrónicos a través de diferentes mecanismos como por ejemplo las
cookies (archivos que se almacenan en el equipo del usuario) mediante las cuales
se puede conocer todo lo que se hace el usuario desde un ordenador y copiar
todos los archivos almacenados.
• Narcotráfico: algunos grupos delictivos han utilizado Internet como un medio de
comunicación e inclusive de comercialización de diferentes productos y sustancias
ilícitas.

El combate de estos crímenes cibernéticos da luz a una legislación nueva que

ensayan recientes acuerdos en la Unión Europea. Aquí en Perú, la privacidad y la
intimidad de la persona se agrietan cada vez más con el avance de la tecnología de
información. La usurpación de identidad es otro problema creciente. Alguien puede
obtener los datos personales de un individuo (nombre, número de seguro y fecha de
nacimiento) en Internet y utilizarlos en solicitudes de tarjetas de crédito o préstamos.

También hay casos en que se han publicado en la red los nombres y direcciones de
agresores sexuales. A pesar de que la práctica es entendible, también tiene sus
inconvenientes, ya que la información incorrecta o caduca podría provocar daños
sustanciales.

Otro problema social que tiene lugar en el Internet son las páginas Pro ANA y Pro MIA.

En general este tipo de Páginas se presentan a las niñas y adolescentes como

creadas por niñas o jóvenes que padecen este tipo de trastornos, sin embargo hemos
detectado páginas de este tipo que obedecían a desarrollos creados por compañías
ubicadas en diversos países. En otras ocasiones las páginas corresponden a
estrategias de predadores que pretenden contactar a menores que tienen
características que las hacen vulnerables.

Algunos de los contenidos de estas páginas:

Mete dos o tres dedos (el cepillo de dientes también sirve) tan adentro como puedas
en tu garganta, muévelo haciendo círculos un poco no los saques cuando comiences
a sentir asco de otra manera solo serán intentos y cada ves más difícil de volver a
intentarlo.

Maréate a ti misma, provócate náuseas, así no querrás comer ¡…Eres demasiado

para poner eso en tu boca!

(Fuente: http://proanagirl.blogspot.com/)

Hay casos también de racismo y xenofobia en el sitio de la Resistencia Blanca Aria

donde se les ofrece a los jóvenes “divertidos” videojuegos:
“Un juego cuyo objetivo es dispararles a homosexuales desnudos que le atacan a
usted en un parque.”

“Patrulla Fronteriza: Dispárele a una Mujer embarazada y a sus dos pequeños hijos
que tratan de cruzar la frontera.”

“Usted es un Afro americano, su objetivo: disparar a cuanta persona vea a través de

una ventana o a cualquier transeúnte que pase por su campo de tiro.”
“Kaboom, el Juego del Suicida-Bomba: Diviértase haciendo explotar la carga de
explosivos que lleva atada a su cintura en medio de una calle concurrida. Entre más
peatones asesine más puntos y menos neuronas tendrá...”

• El caso de las Sectas Satánicas

Internet ha abierto la posibilidad a grupos y sectas de carácter satánico de desarrollar

actividades en la red con el fin de coordinar esfuerzos entre las distintas
organizaciones y captar nuevos adeptos.

En la Red es fácil encontrar sitios especializados de "fanáticos de Satán", en general

administrados por adolescentes perturbados, pero que implican el riesgo latente de ser
contactados por organizaciones satánicas de carácter claramente criminal, donde
muchas veces el requisito de aceptación consiste en el asesinato mediante rituales
sádicos de bebés o niños que han sido secuestrados previamente.

Letras de Rock de contenido satánico, sitios donde se enseñan invocaciones y

rituales, sitios con contenidos pornográfico que relacionan la excitación sexual con
prácticas o fetiches de carácter abiertamente satánico, videojuegos inocentes donde
se hace clara apología del satanismo, chats donde los seguidores de estas sectas
contactan a jóvenes, son algunas de las posibilidades de exposición a este tema.

8. El Internet en el Perú

Se pueden trazar los inicios del proyecto de traer Internet al Perú en un documento de
mediados de 1991, llamado Red Académica Peruana, gracias al voluntarismo inicial de
la RCP (Red Científica peruana), en ese momento la idea sonaba todavía difusa.
Internet como red aparece de manera casi tangencial, y se propugnó el uso del Unix-
to-Unix-Copy-Program (UUCP) como base de acceso al correo electrónico, se
mostraba como el principal motivo para entrar a las redes. Estas redes, sin nombre
preciso, eran una necesidad para la ciencia del Perú, se buscaba una red que extienda
a toda la comunidad académica del país los servicios de comunicación de datos y de
intercambio de información, que suministre servicios que lleven a una mayor
integración entre los miembros del sistema, que se adapte a la necesidad de integrar
el Sistema Científico peruano con los países de América latina y que lo concentre
eficazmente en el resto del mundo.
Con la participación de especialistas en informática, no en telecomunicaciones o redes
al estilo del Internet, pues aún no había en el Perú, la RCP inició sus operaciones y
logró enviar el primer correo electrónico. Sin embargo, había aún muchísimo que
aprender respecto a cómo hacer que la Red funcionara, y mucho que imaginar para
llagar a usarla con fines más allá de la diversión o experimentación en ella misma.
Internet se convirtió en una idea muy interesante pero no tan prioritaria como la
necesidad de poner computadoras para las actividades concretas en las oficinas y
aulas.
Con el Internet mucho más avanzado y con un mayor acceso del público al mismo, en
nuestro país el problema de fondo era la gestión de la función del acceso a redes en
un contexto de educación escolar, este problema seguiría en el centro de discusión
hasta la implementación del Plan Huascarán en el año 2001.

Prácticamente al mismo tiempo que se lograba la conexión a Internet en el Perú, se

privatiza el duopolio de las telecomunicaciones de Perú, con la compra por la
Telefónica Internacional de España de ENTEL Perú (Potador de la larga distancia
nacional e internacional para todo el Perú) y la Compañía Peruana de Teléfonos
(operador exclusivo de telefonía local en lima). Telefónica del Perú poco a poco amplió
sus servicios como el cable y el acceso a Internet.

Con la aparición del Internet como tal en el Perú, aparece también el fenómeno de las
“cabinas públicas de Internet”, que nace quizá como una alternativa por la falta de
empleo en nuestro país. Desde la perspectiva de los usuarios, las cabinas son
mecanismos de acceso al Internet que suple o complementan a los mecanismos
institucionales más tradicionales, como el acceso desde el centro de estudios o del
trabajo y al acceso domiciliario. Son alternativas de negocios interesantes pero tan
frágiles como muchas otras que han aparecido en las últimas décadas de nuestra
historia, promovidas como el futuro de nuestro desarrollo para luego ser olvidadas,
esto no quiere decir que deban sufrir el mismo fin, las cabinas de Internet públicas
permiten que una cantidad significativa de la población peruana acceda a Internet.
El estado a su vez ha tomado ciertas medidas para tratar de ofrecer seguridad al
público que acude a estas cabinas como también a cualquier usuario de Internet,
como por ejemplo:
La ley Nº 28119. “LEY QUE PROHÍBE EL ACCESO DE MENORES DE EDAD A
PÁGINAS WEB DE CONTENIDO PORNOGRÁFICO Y A CUALQUIER OTRA FORMA
DE COMUNICACIÓN EN RED DE IGUAL CONTENIDO, EN LAS CABINAS
PÚBLICAS DE INTERNET”, aprobada por el Congreso de la Republica. La ley Nº
28119.
(Fuente: http://www.cabinasperu.org/index.php?action=fullnews&id=24)
Así también, LA LEY QUE REGULA EL USO DEL CORREO ELECTRÓNICO
COMERCIAL NO SOLICITADO (SPAM), publicada el 12 de Abril de 2005.
(Fuente: http://www.ticomperu.com/emailmarket.htm)

El estado peruano además, debe fomentar más competencia en las

telecomunicaciones del Perú; tiene una deuda con la sociedad, pues no ha sido capaz
de ofrecer una política de promoción de uso del Internet medianamente coherente con
los avances y las carencias que la sociedad y la economía mismas tienen.
Esta necesidad de promoción obliga a combinar la necesidad reguladora convencional
con cuestiones de política social, antes que económica o tecnológica, relacionadas
con el uso del Internet. También lleva a recordar que la promoción de su uso es una
herramienta de desarrollo para el Perú.

9. Futuro del Internet

Internet ha tenido hasta la fecha una evolución sorprendente, pero para anticipar como
será en el futuro se debe entender la verdadera dimensión de las oportunidades que
brindan las redes de comunicaciones, facilitando la ubicuidad del Internet y rompiendo
los límites actuales, más allá de la PC. El verdadero potencial de las redes radica en la
posibilidad de conectar a Internet cualquier ingenio electrónico.

El futuro de Internet pasa por hacer realidad en toda su extensión y amplitud el

adjetivo ubicuo, es decir, la presencia de dispositivos electrónicos en red en cualquier
faceta de nuestra vida cotidiana. Las aplicaciones del futuro involucraran múltiples
dispositivos con capacidades ampliamente diferentes entre si. El Internet estará
presente de manera universal.

El proceso debe ser una evolución, nunca una ruptura, de la Red actual. En este
sentido, la importancia de desarrollos que actualmente se están llevando acabo en
áreas como la definición de interfaces para obtener información del contexto (Delivery
Context Interfaces), intercambio asíncrono de información (AJAX) o la descripción de
los recursos a disposición de las aplicaciones (Web semántica) son buenos ejemplos
de la evolución que debe seguir la Web para convertirla en omnipresente.

El comercio electrónico, es decir, la tele pedido y la tele venta tendrán un considerable

impulso sobre todo para artículos muy estandarizados.
Con la generalización del correo electrónico personal y de grupos se reducirán los
desplazamientos y las reuniones.

Como hasta ahora, los problemas que surjan en Internet se superarán de una forma
muy pragmática. Un ejemplo claro es el envío de datos "sensibles" como los números
de tarjeta de crédito. Las últimas revisiones de software Internet ya incluyen la
encriptación necesaria para evitar el pirateo.
Finalmente, la gran incógnita del Internet es si pasará a estar controlado por grandes
grupos multinacionales o seguirá siendo una cooperativa de grandes y pequeños,
porque de esta manera se mantendrá la neutralidad que hasta ahora ha tenido. Esto
ha permitido la unión de esfuerzos de todo tipo de empresas y organizaciones, y es
una de las bases del éxito de Internet.

9.1 Internet2

La incubadora de muchas de estas tecnologías emergentes que moldearán el futuro

se conoce como Internet2. Creada en 1996 y administrada por la Corporación
Universitaria para el Desarrollo Avanzado de Internet. Internet2 es una asociación de
universidades, corporaciones y agencias gubernamentales. Es como un laboratorio de
experimentación sobre las redes. Los objetivos del proyecto son la creación de nuevas
aplicaciones que no podrían funcionar sobre la actual red Internet y el desarrollo de
una infraestructura que sí pueda soportar esas aplicaciones.
Internet2 no es una sola red sino un consorcio de cientos de redes de alta velocidad
interconectadas a través de redes troncales de fibra óptica que se extienden por los
Estados Unidos y se conectan con otros países.

Las redes de alta velocidad permitirán que los profesionales puedan trabajar de formas
antes inviables. Por ejemplo, científicos de diferentes partes del mundo podrán
compartir equipos especializados, como microscopios electrónicos.

9.2 Un nuevo tipo de Web

Aunque las computadoras han sido el medio principal para acceder a Internet,
actualmente existen otros dispositivos con capacidad de acceso a Internet, como
buscapersonas y teléfonos móviles, que pueden enviar y recibir correo electrónico y
acceder a la Web. Dentro de poco tiempo, casi todo, desde un automóvil hasta un
refrigerador, estará conectado a la red, comunicándose entre sí sin necesidad de
cables.
Electrolux, famosa por sus aspiradoras, ha desarrollado el Screen Fridge, un frigorífico
con Internet que gestiona, entre otras cosas, la despensa. Se podrá enviar una lista de
compras por correo electrónico a un supermercado y coordinar una hora de entrega
que le convenga al usuario.

Se podrá controlar los electrodomésticos a través del teléfono móvil cuando no se esté
presente (apagar la luz que quedó encendida, o conectar el aire acondicionado). Si un
vehículo sufriera alguna avería, los sistemas GPS lo localizarán en tiempo real y
enviarían inmediatamente una señal a algún mecánico para que solucione el
problema, previo pago a través de un monedero electrónico. Todo esto va a ser posible
gracias a los aportes de la nueva tecnología de los que ya se puede disfrutar, tales
como los descritos a continuación.

9.3 Hacia el WAP de tercera generación

La tecnología WAP (Wireless Application Protocol) es la que permite el acceso a

Internet desde terminales de telefonía móvil.
Una de las grandes diferencias entre Internet y los dispositivos móviles está en el
coste del Terminal necesario para su uso. La telefonía móvil requiere un Terminal
específico de bajo coste y de uso inmediato. Este es uno de los motivos por los que,
en muchos años, la tecnología WAP va a tener un desarrollo exponencial. Es cierto
que sus prestaciones con respecto a Internet son muy limitadas, pero su uso es mucho
más sencillo y su coste mucho menor. La gran ventaja del WAP es el número de
usuarios de teléfono móvil.
La tecnología WAP y la televisión interactiva serán parte de múltiples redes y servicios
muy personalizados, que se complementarán unos con otros y serán capaces de
prestar el servicio que busca el usuario en cualquier situación, hora y lugar.

9.4 El Internet en la Medicina

La NASA ha desarrollado una Clínica Cooperativa Virtual que conecta instalaciones

médicas de diferentes puntos de los Estados Unidos y permite que los médicos
manejen imágenes 3-D de alta resolución, obtenidas en exámenes y otras imágenes
de diagnóstico médico. Los médicos no sólo podrán atender consultas y diagnosticar,
también podrán simular operaciones quirúrgicas utilizando un "CiberBisturí". La cirugía
virtual dará a los cirujanos la oportunidad de realizar prácticas incluso antes de entrar
a la sala de operaciones, lo que reducirá el tiempo requerido por los métodos actuales.
Gracias a esta tecnología virtual, los hospitales locales podrán acceder a los recursos
y capacidades que antes estaban reservadas a instituciones de mayor tamaño. La
NASA planea utilizar esta tecnología para proporcionar asistencia médica de manera
remota a los astronautas en estancias prolongadas en el espacio.
 Conclusiones

En un mundo invadido por la información, Internet ha venido a darle mayor proyección

y facilidad para que un gran número de gente esté informada y pueda tener la
oportunidad de desarrollarse y comunicarse de una mejor manera.

Con este trabajo nos hemos podido dar cuenta que el Internet juega un papel muy
importante como medio de comunicación, no sólo para apoyar a los otros medios sino
independientemente en diferentes áreas de la vida cotidiana, en diversas profesiones y
niveles educativos. A él nos vamos adaptando diariamente e integrando, tanto a nivel
laboral como social y de entretenimiento ya que ofrece un sin fin de posibilidades.

No ha de pasar mucho tiempo para ver los próximos avances que traerá consigo el
Internet.
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