ESCUELA THOMPSON MATTHEWS

E-701 LOTA UTP

EVALUACION COBERTURA CURRICULAR MATEMATICA I SEMESTRE 2015 PRIMER AO

PROFESOR: ________________________________ CURSO:___________ FECHA:____________

Establecimiento:
DOCENTE:

FECHA :
OA
TRABAJADO
A S O N D

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA)

NUMEROS Y OPERACIONES

OA NO
TRABAJADO

OA 1 Demostrar que comprende los factores y mltiplos:

OA 2 Realizar clculos que involucren las cuatro operaciones en el
contexto de la resolucin de problemas ,utilizando la calculadora en
mbitos superiores a 10.000
OA 3 Demostrar que comprende el concepto de razn de manera
concreta, pictrica, simblica y/o usando software educativo.
OA 4 Demostrar que comprende el concepto de porcentaje de manera
concreta, pictrica, simblica y/o usando software educativo.
OA 5 Demostrar que comprende las fracciones y nmeros mixtos:
OA 6 Resolver adiciones y sustracciones de fracciones propias e
impropias y nmeros mixtos con numeradores y denominadores de hasta
dos dgitos.
OA 7 Demostrar que comprende la multiplicacin y la divisin de
decimales por nmeros naturales de un dgito, mltiplos de 10 y
decimales hasta la milsima de manera concreta, pictrica y simb
OA 8 Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren
adiciones y sustracciones de fracciones propias, impropias, nmeros
mixtos o decimales hasta la milsima.
PATRONES Y ALGEBRA

OA 9 Demostrar que comprenden la relacin entre los valores de una

tabla y aplicarla en la resolucin de problemas sencillos:
OA 10 Representar generalizaciones de relaciones entre nmeros
naturales, usando expresiones con letras y ecuaciones.
OA 11 Resolver ecuaciones de primer grado con una incgnita,
utilizando estrategias como: usando una balanza, usar la descompo
N OA enseados:

N OA no enseados:

Nombre y firma del evaluador :

% de OA Enseados
(cobertura curricular)

% ESTIMADO DE
OBJETIVO LOGRADO

ESCUELA THOMPSON MATTHEWS

E-701 LOTA UTP

EVALUACION COBERTURA CURRICULAR MATEMATICA II SEMESTRE 2015 PRIMER AO

PROFESOR: ________________________________ CURSO:___________ FECHA:____________

Establecimiento:
DOCENTE:

FECHA:
OA
TRABAJADO
A S O N D

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA)

NUMEROS Y OPERACIONES

OA NO
TRABAJADO

OA 12 Construir y comparar tringulos de acuerdo a la medida de sus

lados y /o sus ngulos con instrumentos geomtricos o software
OA 13 Demostrar que comprenden el concepto de rea de una
superficie en cubos y paraleleppedos, calculando el rea de sus red
OA 14 Realizar teselados de figuras 2D, usando traslaciones,
reflexiones y rotaciones.
OA 15 Construir ngulos agudos, obtusos, rectos, extendidos y
completos con instrumentos geomtricos o software geomtrico.
OA 16 Identificar los ngulos que se forman entre dos rectas que se
cortan(pares de ngulos opuestos por el vrtice y pares de ngul
OA 17 Demostrar, de manera concreta, pictrica y simblica, que la
suma de los ngulos interiores de un tringulo es 180 y de un
PATRONES Y ALGEBRA

OA 18 Calcular la superficie de cubos y paraleleppedos, expresando el

resultado en cm2y m2.
OA 19 Calcular el volumen de cubos y paraleleppedos, expresando el
resultado en cm3, m3y mm3
OA 20 Estimar y medir ngulos, usando el transportador y expresando
las mediciones en grados.
OA 21 Calcular ngulos en rectas paralelas cortadas por una transversal
y en tringulos
DATOS Y PROBABILIDAES
OA 22 Comparar distribuciones de dos grupos, usando diagramas de
puntos y de tallo y hojas.
OA 23 Conjeturar acerca de las tendencias de resultados obtenidos en
repeticiones de un mismo experimento con dados, mo
OA 24 Leer e interpretar grficos de barra doble y circulares y
comunicar sus conclusiones.

N OA enseados:

N OA no enseados:

Nombre y firma del evaluador :

% de OA Enseados
(cobertura curricular)

% ESTIMADO DE
OBJETIVO LOGRADO