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PRUEBA DE DIAGNSTICO

HISTORIA GEOGRAFIA -CSOCIALES


4 BSICO
Vctor Ojeda

Alumno(a) _____________________________Fecha_____________

Objetivo: identificar y reconocer parte de la historia, geografa de nuestro planeta y


formacin ciudadana.

Instrucciones:
Lee atentamente cada uno de los textos y responde solo si estas seguro de la respuesta.
No esta permitido usar corrector, ya que se descontara puntaje.
Solo puedes usar lpiz mina y goma.
La prueba consta de un mximo de 60 minutos.

Buena suerte.

1. Una de las grandes culturas prehispnicas fue los mayas caracterizado por la construccin
de sus templos piramidales escalonados.
En qu parte de Amrica se desarroll esta civilizacin

a)
b)
c)
d)

Norte de Amrica
Centro de Amrica
Sur de Amrica
Extremo Sur de Amrica

2. Cul de las siguientes imgenes corresponde a una construccin de la cultura


maya?

a
)

b
)

c)

d
)

3. Una de las importantes y destacadas culturas prehispnicas fue la de los aztecas


caracterizado por la formacin de su gran imperio.
La civilizacin azteca se desarroll en lo que hoy es la ciudad de:

a)
b)
c)
d)

Lima
Mxico
Caracas
Bogot

4. La capital del Imperio Azteca fue la ciudad llamada:

a) Mexicas
b) Acolhuaque
c) Moctezuma
d) Tenochtitlan

5. De acuerdo al mapa de Amrica que observas. De qu color est pintado el rea


donde se desarroll la Civilizacin Inca?

a)
b)
c)
d)

verde
amarillo
azul
rojo

6. Basndote en la imagen que observas, qu sistema de cultivo


debieron emplear los incas para adaptarse a las condiciones
de su medio geogrfico?
a) milpa.
b) hidropnico.
c) terrazas.
d) chinampas.

7. Una semejanza entre los aztecas y los incas es que ambos:


a) Desarrollaron un sistema de escritura.
b) Obedecieron a una autoridad nica o emperador.
c) Se localizaron en Amrica Central.
d) Utilizaron el transporte martimo como medio de comunicacin.

8. Observa y responde. Los mayas, aztecas e incas. Los tres pueblos tuvieron una mxima
autoridad, que adems del gobierno estaba a cargo de lo religioso y lo militar.

Mayas: Halach Uinic

Aztecas: Tlatoani

Incas: Manco Cpac

A qu aspectos estn referidas estas semejanzas?


a)
b)
c)
d)

a la Organizacin Econmica
a la Organizacin Cultural
a la Organizacin Social
a la Organizacin Poltica

9. A qu civilizacin americana corresponde la que es considerada como una obra


maestra de la arquitectura y la ingeniera presente en la imagen?

a)
b)
c)
d)

Aztecas
Mayas
Araucanos
Incas

10.

Cuando llegaron los espaoles a Amrica se encontraron con muchos productos que no
existan en Europa. Muchos alimentos eran desconocidos para ellos, pero fue tal su
popularidad que hoy en da los encontramos como ingredientes de comidas tpicas del viejo
continente.
Qu alimentos nos dejaron los mayas, aztecas e incas?

a)
b)
c)
d)

tomate y zanahoria
zanahoria, maz y aj
tomate, maz y aj
solo aj

Observa el mapa y responde las preguntas 11 y 12

11.
a)
b)
c)
d)

La lnea del Ecuador divide al mundo en:


Hemisferio sur y norte
Hemisferio norte y accidental
Hemisferio sur y oriental
Hemisferio occidental y oriental

12.

Las lneas que indican 100, 120, 140, 160, 180 corresponden a :

a)
b)
c)
d)

paralelos
meridianos
hemisferios
polos

13. Cul de las siguientes imgenes corresponden a recursos naturales?

Imagen I
a)
b)
c)
d)

14.

a)
b)
c)
d)

16.

Imagen III

Imagen IV

Imagen I y II
Imagen I, III y IV
Imagen II, III y IV
Todas las imgenes
Cul de los siguientes elementos son recursos naturales NO renovables?
a)

15.

Imagen II

b)

c)

d)

Qu tipo de paisaje es el que observas?

Tropical
Polar
Costero
Desrtico

Cul de los paisajes que observas es tropical?


a)

b)

c)

d)

Observa el siguiente mapa y responde las preguntas 17 y 18.

17.

Qu recursos naturales de Chile destacan en el continente de Amrica del Sur?

a)

b)

c)

d)

18.

Uno de los paises que destaca por la produccin de petroleo es:

a)
b)
c)
d)

19.

Segn la imagen que observas. en que pas encontramos este tipo de paisaje?

a)
b)
c)
d)

20.

Chile
Peru
Bolivia
Venezuela

Argentina
Chile
Bolivia
Brasil

Cul de estos paisajes es propio de Brasil?


a)

21.

b)

c)

d)

Con qu documento se organiza el pas?


a)
b)
c)
d)

22.

Constitucin
Repblica
Democracia
Repblica democrtica
Cules de estas autoridades son elegidas por la ciudadana?

a)
b)
c)
d)

Ministros
Alcaldes
Intendentes
Gobernadores

23.

As como existen los derechos humanos, tambin estn los derechos del nio. Algunos
de tus derechos son:

I.
II.
III.
IV.

derecho a expresarse y ser escuchado


derecho a tener un nombre y nacionalidad
derecho de asistir a fiestas y lugares de entretencin
derecho a recibir educacin y no ser discriminado

a)
b)
c)
d)

solo IV
I y II
I, II y IV
I, II, III y IV

24.

Los nios y nias del 4 Bsico del Colegio Gabriela Mistral fueron al Registro Civil junto
a sus profesoras para obtener su primer carn de identidad. Con cul Derecho del Nio
est relacionada esta actividad?

a) Derecho a educarse y a jugar.


b) Derecho a recibir amor y afecto.
c) Derecho a tener un nombre y nacionalidad.
d) Derecho a ser protegido contra el abandono.

Lee y responde la pregunta N 25:


respetar a los dems, el no apropiarse de lo ajeno, ser sincero en la relacin con el
otro, el no mentir y siempre decir la verdad, por ms dura que sea.

25.

Dichas cualidades corresponden a una persona que es:

a)
b)
c)
d)

26.

amable
cariosa
educada
honesta
Qu ilustra esta imagen?

a)
b)
c)
d)

discriminacin
pelea
falta de respeto
deslealtad

27.

Qu acciones implica una buena organizacin del grupo curso y que favorezca el
trabajo escolar?
a)
b)
c)
d)

28.

Que todos conozcan y cmprendan los objetivos y metas que se deseab lograr
Que se distribuyan las responsabilidades para que cada uno se encargue de algo
Que se junten cada tiempo a evaluar como va todo
Todas las anteriores

Cul de las siguientes acciones NO ayuda a resolver conflictos de alumnos y adultos?

a)
b)
c)
d)

Hablar directamete con honestidad


Asignar culpable e insultar
Discutir el problema fondo
Escuchar y buscar solucin

29.

De las siguientes alternativas, Cul podra ser un proyecto grupal que podra solucionar
un problema de tu comunidad escolar?

a)
b)
c)
d)

Una gira de estudios al final del ao


Celebrar los cumpleaos de los compaeros con un desayuno
Reciclar la basura: papel- cartn- plsticos latas
Tener salidas pedaggicas tres veces al ao

30.

Cul crees t que podra ser la mejor opinin sobre la importancia de las asignaturas de
4 ao Bsico?
a) Lenguaje es la signatura ms importante ya que nos permite mejorar la lectura y escritura
b) Matemtica es la asignatura ms importante ya que nos permite resolver problemas
matemticos en nuestra vida diaria
c) Educacin Fsica es la ms importante ya que nos ayuda a la formacin y crecimiento
para tener un cuerpo sano
d) Todas las asignaturas son importante para nuestra formacin integral, en lo intelectual,
fsico, artstico y cultural

Eje de Aprendizaje

HISTORIA

GEOGRAFIA

FORMACION
CIUDADANA

Evaluacin del Instrumento


4 Bsico.
DIAGNSTICO
Pauta de Correccin
Objetivo de
Pregunta
Aprendizaje
1
OA1
2
3
OA2
4
5
OA3
6
7
OA4
8
9
OA5
10
11
OA6
12
13
OA7
14
15
OA8
16
17
OA9
18
19
OA10
20
21
OA11
22
23
OA12
24
25
OA13
26
OA14
27
OA15
28
OA16
29
OA17
30
OA18

Clave
b
a
b
d
a
c
b
d
d
c
a
b
c
d
b
a
c
d
b
b
a
b
c
c
d
a
d
b
c
d

Niveles de Desempeo en la Asignatura de


HISTORIA GEOGRAFA CIENCIAS SOCIALES
4 Bsico - DIAGNSTICO
EVALUACIN DIAGNSTICO POR EJE

NIVEL DE DESEMPEO

EJE DE
APRENDIZAJE

N
preguntas

Valor
Pregunta

Puntaje

BAJO

MEDIO
BAJO

MEDIO
ALTO

ALTO

Historia

10

10

03

4-5

6-8

9 - 10

Geografa

10

10

03

4-5

6-8

9 10

Formacin
Ciudadana

10

10

0-3

4-5

6-8

9 10