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APRENDER EN INGENIERA
Eje temtico 4: Contribucin a la calidad de los materiales
didcticos para la EaD
Abstract: This paper presents the usefulness of the electronic spreadsheet for
engineering activities in the academic and professional field. It presents three
cases of use, with features and functions implemented. Its digital nature makes it
suitable for use as a learning resource for virtual environments.
Palabras clave: Hoja electrnica, ingeniera, anlisis, resolucin de ecuaciones,
modelado matemtico, clculos complejos, recurso de aprendizaje.
Introduccin
El ejercicio de la ingeniera como actividad de desarrollo intelectual y como
desempeo profesional demanda permanentemente el modelado matemtico que
permita representar la realidad fsica, econmica u organizacional de tal forma que
se pueda comprender, intervenir en ella y predecirla.
Este ejercicio es particularmente exigente cuando se pretende desde la posicin
pedaggica del profesor lograr que el estudiante acepte el reto de enfrentarse a
una situacin problemtica, no importa que esta sea real o hipottica, analizarla,
comprenderla, representarla, encontrar soluciones posibles y cuestionarse sobre
nuevas situaciones derivadas de la misma. Es toda una actividad intelectual que
muchos profesores quisieran hacer con sus estudiantes, pero que es difcil de
lograr por mltiples razones.
Una de ellas es que los modelados matemticos pueden ser en s mismos
bastante complejos, como sucede por ejemplo con el clculo de un sistema de
engranajes que responda a una necesidad especfica de potencia, velocidad,
tamao, condiciones ambientales y costos razonables. Partir de una situacin que
muchas veces est pobremente cuantificada y adentrarse en el terreno del diseo,
el cual exige la toma de decisiones permanente y la aplicacin de mltiples
ecuaciones de clculo, demanda una buena dosis de paciencia, atencin y
disponibilidad de tiempo. Un escenario como este lleva a que la tarea de
enseanza se torne difcil y genere rechazos por parte del estudiante.
Otra razn es que en situaciones de
resolucin de un problema sencillo, como
puede ser un caso de equilibrio esttico de
fuerzas,
surgen
cuestionamientos
o
inquietudes de parte del estudiante o del
mismo docente, que exigen un anlisis
complementario al caso planteado, lo cual
incluye la alteracin de las condiciones
iniciales del problema, como resultado de
preguntas del tipo Qu pasara si? Por
ejemplo, calcular la tensin en la cuerda en
la situacin ilustrada en la figura 1, conocida
T=
N=
Donde
P
cos + sen
Ecuacin 1
T cos
Ecuacin 2
c = CP
W t K 0 KV' K S K m CF
d F I
A+ V
KV =
NP =
2 k cos
m + m 2 + (1 + 2 m ) sen 2t
2
(1 + 2 m) sen t
K m = 1 + Cmc (C pf C pm + CmaCe )
perm =
S t YN
KT K R
= W t K0 KV' K S
P Km K B
F J
montada segn la figura 5, de tal forma que permita determinar con precisin
pesos en el intervalo de 20 N a 40 N.
sen =
F=
k=
Donde,
0.4
sen
L
Ecuacin 3
Ecuacin 4
P
sen + cos tan
Ecuacin 5
F
L 0.6
Ecuacin 6
10
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3. Conclusin
La hoja electrnica es una herramienta de clculo poderosa y de gran utilidad en
el ejercicio de la ingeniera, particularmente para el diseo y el clculo. Sus
beneficios son evidentes tanto en el campo acadmico como en el profesional, ya
que reduce la realizacin de tareas de clculo dispendiosas, proporciona utilidades
de clculo especficas, y libera al ingeniero de las tareas operativas, abriendo la
oportunidad de dedicar el tiempo a labores intelectuales de ms alto nivel.
Referencias bibliogrficas
Barreras Alconchel, Miguel (2006). Matemticas con Microsoft Excel. Mxico:
Alfaomega, p. 6
Bedford, Anthony y Fowler, Wallace (2008). Mecnica para ingeniera: esttica.
Mxico: Pearson, p. 119
Shigley, Joseph E. y Mischke, Charles R. (2002). Diseo en ingeniera mecnica.
Mxico: McGraw-Hill, cap. 13 y 14.
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