PRCTICA N 03

U.N.S.A.

CEPRUNSA 2016 II FASE

Estadstica, Tablas de Distribucin de Frecuencias
Docentes: Armando Briceo, David Chura, Erika Huapaya, Jorge
Castillo, Juan Carlos Licona, Jhon Quispe, Jhonny Medrano, Rolando
Linares.
1.- El grafico muestra la tasa de aprobacin en
los cursos A, B, C, D y E de un grupo de
estudiantes. Indique si es verdadero o falso
cada una de las siguientes proposiciones:
80%
60%

50%

60%

70%

a) 12
d) 15

El
porcentaje
promedio
de
desaprobacin por curso es 36%.
II.
El porcentaje de aprobacin del curso D
es el 60% del porcentaje de aprobacin
del curso B.
III.
La tasa de desaprobacin el curso E es
el 60% de la tasa aprobacin en el
curso C.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) I y III
2.- En el siguiente grafico representa las
frecuencias relativas acumuladas (HI) de las
notas de un examen. Determine los valores
para las proposiciones I, II y III.
I.
Cuntos de los evaluados obtuvieron
notas entre 70 y 80.
II.
Qu porcentaje de evaluados tienen
notas menores a 65?
III.
Si hay total 400 evaluados, Cuntos
obtuvieron notas entre 90 y 100?

Hi
1.00
0.75
0.50

0.50

a) 0.50%-80
20.45%-80
d) 0.50%-100

60

70

80

b) 0.45%-80

90

Notas
0.6x -x

100

c)

e) 0.50%-120

3.- El diagrama muestra las notas de un grupo

de alumnos. Cuntos alumnos aprobaron?
Considere nota mnima aprobatoria, mayor o
igual que 11

hi
2/x
4/x
6/x
8/x

Fi
x

Cuntas personas obtuvieron de 15 a menos

de 19?
a) 80
b) 100
c) 110
d) 120
e) 130
5.- En la siguiente distribucin de frecuencias,
los intervalos tienen igual amplitud. Calcular

f4 2 f2

a+b+c ; se sabe que:

Intervalos
[
, 12[
[
,
[
[ a ,
[
[ 20 ,
[
[
,
[
a) 32.8

c) 40.3
d) 41.2

0.50

0.25
50

c) 14

4.- La tabla que se muestra a continuacin

corresponde a las notas de un grupo de
alumnos.

I.

1.20
1.00
0.80
0.60
0.40
0.20
0.00
40

b) 13
e) 16

Fi

hi

Hi

0.1

0.45

16

c
0.25

b) 36.4
e) 42.5

6.- El promedio aritmtico de 300 nmeros

consecutivos es P si se anulan los 20 menores
nmeros y los 15 mayores nmeros. En
cunto varia el promedio?
a) Aumenta en 2.5
b) Disminuye en 2.5
c) Aumenta en 5
d) Disminuye en 5
e) Varia en P
7.- Indique si las siguientes proposiciones son
V o F:
I.
La desviacin estndar, al igual que la
media y la varianza son indicadores
muy sensibles a los valores extremos.

II.

Cuando ms pequea sea la varianza

mayor ser la concentracin de datos
alrededor de la media.
III.
Como la mediana depende del nmero
de valores observados, entonces est
afectado por las observaciones y no por
el tamao de los valores extremos.
a) VFV
b) VVF
c) FFV
d) VVV
e) FVV
8.- Indique el valor de verdad de las siguientes
preposiciones:
I.
La frecuencia relativa es el cociente
entre la frecuencia acumulada del isimo intervalo y el nmero total de
datos.
II.
La mediana de un conjunto de n
datos, es el dato que ms veces se
repite.
III.
Si {18, 19, 16, 17, 14} son los datos
que representan las notas de un
examen, pero por error el 14 debi ser
04 entonces la varianza aumentar.
IV.
La desviacin estndar es una medida
de centralizacin.
a) VFVF
b) FFVF
c)
FFFF
d) VFFF
e) FFVV
9.- Se hizo una encueta ntrelos alumnos del
CEPRUNSA con la siguiente pregunta: diga
usted, Cul de los cursos, aritmtica (A),
algebra (X), geometra (G), trigonometra (T),
fsica (F), qumica (Q) le agrada ms?
Las elecciones se muestran en la grfica:

11.- El percentil 75 es tambin conocido

como:
a) Primer cuartil b) Segundo Cuartil c) Tercer
Cuartil d) cuarto cuartil e) mediana
12.- La varianza nunca puede ser:
a) Cero
b) ms grande que la desviacin estndar
c) negativa
d) menor que la desviacin estndar
e) ninguna es correcta
13.- Dado que la moda es el valor de los
datos que ocurren con mayor frecuencia,
entonces:
a) Nunca puede ser mayor que la media
b) es siempre mayor que la mediana
c) es siempre mayor que la media
d) ninguna de estas alternativas es la correcta.
14.- Si dos grupos de nmeros tienen la
misma media, entonces:
a) Sus desviaciones estndar tambin deben
ser iguales
b) Sus medianas tambin deben ser iguales
c) Sus modas tambin deben ser iguales
d) Sus varianzas deben ser iguales
e) Ninguna de las alternativas es la correcta
15.- El valor numrico de la desviacin
estndar no puede ser nunca:
a) Ms grande que la varianza
b) cero
c) negativo
d) menor que la varianza
e) ninguna es la correcta
16.- Teniendo en cuenta la siguiente
informacin:
La desviacin estndar = 8 y Coeficiente de
variacin = 64%. La media sera entonces:
a) 12.5
b) 8
c) 0.64
d) 1.25
e) 2.25
17.- La varianza de una muestra de 144
observaciones es igual a 225. La desviacin
estndar de la muestra es igual
a) 12
b) 25
c) 37
d) 9
e) 15

Si 180 alumnos escogieron trigonometra T, A

cuntos les gusta geometra o aritmtica?
a) 108
b) 150
c) 180
d) 225
e) 250
10.- La varianza de una muestra de 81
observaciones es igual a 64. La desviacin
estndar de la muestra es igual a:
a) 9
b) 4096
c)8
d) 6561
e) 18

18.- Los salarios por hora de una muestra de

130 analistas de sistemas se dan a
continuacin:
Media
60
Rango 20
Moda
73
Varianza 324
El coeficiente de variacin es igual a:
a) 0.30%
b) 30%
c) 5.4 % d) 54 %
d) 12%
19.- Cuando hablamos del valor que divide al
quinto superior de los datos, nos referimos a:
a) Percentil 20
b) Cuartil 3
c) Percentil 80
d) Decil 7

e) Mediana
20.- De la siguiente tabla de distribucin de
frecuencias, calcular:
f f n
2

C la se s

30
40
50
60

[1 0 , 2 0
[2 0 ,
[3 0 ,
[4 0 ,
[5 0 ,

a) 102
106

b) 103

una tabla de distribucin de frecuencias del

nmero de pantalones que producen los
empleados en una fbrica. Calcular que tanto
por ciento de personas producen de 5 a 8
pantalones.
Ii
h

0 ,1

5 ,7

7 , 9

9 , 12

2k

k + 0 ,0 2

0 ,0 8

0 ,3
25

0 ,8

a) 69

20

c) 104

d) 105

e)

21.- La siguiente tabla nos muestra los

intervalos de clase y la frecuencia relativa de

b) 71
e) 51

12 ,15
3 k
2

c) 73

d) 75

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