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Desigualdades e Inecuaciones
DESIGUALDADES
ABSOLUTA
- Propiedades
- Teoremas
INTERVALOS
- Clases
- Recta real
- Operaciones conjuntos:
AB;AB; A-B;AB;AC.
CONDICIONAL O INECUACIN
INECUACIN RACIONAL
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POLINOMIOS
1. Lineal:
ax + b > 0 ; a 0
2. Cuadrtica:
ax2 + bx + c > 0 ; a 0
2.1. Mtodo de puntos
criticos
2.2. Anlisis de la discriminante
2.3. Trinomio positivo
FRACCIN
- Forma:
P( x )
0
Q( x )
- C.V.A.: Q(X)
- Mtodo puntos crticos
lgebra
3 . 37 = 111
6 . 37 = 222
9 . 37 = 333
12. 37 = 444
15 . 37 = 555
El mundo de la Matemtica Tom. 2. Grupo Editorial Ocano pg. 140
DESIGUALDADES
1. Definicin: Son aquellas relaciones de orden en
los nmeros reales denotadas mediante los
smbolos ">";"<" que se leen "mayor que" y
"menor que" respectivamente.
Ejemplo:
3. "a" es no negativo a 0
4. "a" es no positivo a 0
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lgebra
i) a, b IR+, entonces a2n > b2n
3. PROPIEDADES:
a) Ley de tricotoma
Si: a IR solamente una de las siguientes
relaciones de orden es vlida:
a>0a<0a=0
b) Ley Aditiva
Si: a < b a + c < b + c c IR
c) Ley Multiplicativa
I)
a IR : a2 0
Si: a 0 a2 > 0
d) Ley Transitiva
Si: a < b b <c a < c
(*)IR + = Reales positivos
II)
a IR : a 2 | a |
IR = Reales negativos
REGLAS:
IV) Si : a 0 a
1) Si:
a<b +
c<d
2) Si: a < b
c>d
a+c<b+d
a-c<bd
Si : a 0 a
1
2
a
1
2
a
V) Si:
3) Si:
a<b x
c<d
a.c < b.d a, b, c, d IR+
4) Si:
a > b
c<d
a b
; a,b,c,d IR
c d
5) Si: a < b c IR
ac > bc (sentido cambia)
1
6) Si: a 0 0
a
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Si: a 0
7) Si: a b
1
0
a
1 1
(sentido cambia )
a b
4) INTERVALOS:
Un intervalo es un subconjunto de los nmeros
reales.
Clases:
I. Intervalo abierto.- Es aquel conjunto de
valores comprendidos entre dos extremos sin
tomar los extremos.
Notacin: ]a; b[ = <a, b> = {x IR/ a < x < b},
grfica:
x
a
9) Si: a > b
5
lgebra
Notacin: [a; b] = {x IR/a x b}, grfica:
DIFERENCIA:
cambia el intervalo
B
x
a
-4
-4
IR
2
5
9
A B = [-4; 2>
IR
AB=(AB)(B A) (AB)(AB)=[-4;2>[5;9>
[a; b[ = [a; b> = {x IR/ a x < b}, grfica:
COMPLEMENTO (Ac):
x
a
IV.Intervalos infinitos:
-4
IR
INECUACIONES
a
Si: [a; [ = [a; {x IR/ a x}, grfica:
a
Si: ]-; a[ = <-; a> = {x IR/ x < a}, grfica:
a
Si: ]-; a] = <-; a] = {x IR/ x a}, grfica:
2
x
3x 2 x 1
0
x 1
a
En el caso del conjunto completo de los
nmeros reales se tiene:
IR = ]-; [ = <-; >
x3 2
Inecuacin de primer Grado.- Es una desigualdad
condicional que presenta la forma:
IR
A B = [-4; 9>
INTERSECCIN ():
A
-4
A B = [2; 5>
6
IR
Inecuacin Cuadrtica.- Es aquella inecuacin que
tiene una de las formas generales siguientes:
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B
A
lgebra
4
m -4;4
x 4
04. Resolver:
01. Resolver:
+
-4
Solucin:
(x 2(x 2)
1 0 ;
(x 3(x 2)
x 2 x 3
0
x3
1
0
x3
1
0
x3
x 3
a2 x
b2 x
4a
4b
ab
ab
Solucin:
a+b>0
a2x + 4a2 + 4ab > b2 x + 4ab + 4b2
(a2 - b2)x + 4(a2 - b2) > 0
2 - b 2 ) > 0 ; a2 > b 2
(x + 4) (a
+
x+4>0
x > -4
C.S. = -4; +
x2 x 6
x2
3x 7x 6 (x 6x 9x)
6
(x 1) (x 2)
Solucin:
Se puede descartar la raz quinta por ser impar:
2
(3x 7x 6).x(x 6x 9)
6
x 1
x3
(x 1) (x 2)
2
Solucin:
A: -x2 - 2x + 15 > 0
x2 + 2x - 15 < 0
(x + 5)(x - 3) < 0
P.C. x = - 5 x = 3
B: b2 - b - 6 0
(b - 3)(b + 2) 0
P.C. b = 3 b = -2
+
-5
A = -5; 3
(x 3)(3x 2)x(x 3)
0
x2
(x 3)(3x 2)x
0
x2
+
-2
-2/3
+
0
B = [-2; 3]
C.S.
+
2
2
;0 2;3
3
A B = [-2;3
03. Halle el conjunto de valores de "m" para que la
siguiente ecuacin no tenga soluciones reales.
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lgebra
XI
Valor Absoluto
Desarrolla las aptitudes para solucionar ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto.
Aprende a diferenciar los distintos mtodos de solucin con valor absoluto.
VALOR ABSOLUTO
IxI; x IR
DEFINICIN
INTERPRETACION
GEOMET.
x ; si x 0
x
x ; si x 0
ECUACIONES CON
VALOR ABSOLUTO
TEOREMAS
1)
x 0 ; x IR
2)
x x
; x IR
3)
xy x
y ; x IR
4)
x
x
y
y
5)
x x x
; y IR
2
6) x x x
7)
8)
1)
x b
INECUACIONES CON
VALOR ABSOLUTO
1)
y0
2)
x y
x y x y
2)
3)
x;y IR
x a
x a x a
4)
x a
x a x a
x x ; x IR
xy x y
x a
a 0 (a x a)
; x IR
; x IR
x a
a 0 (a x a)
b 0 (x b x b)
5)
x y (x y)(x y) 0
6)
x y (x y)(x y) 0
Hasta hace poco tiempo, ser matemtico no era una profesin, y aunque antao algunos
matemticos fueron mantenidos por poderosos mecenas que les permitieron consagrarse por entero
a la investigacin, la mayora se ganaba la vida como profesores. Hoy en da, todava sigue siendo
as, excepto por el hecho de que el mecenazgo, bien sea estatal o privado, ha adquirido mucho ms
importancia. Los gobiernos que se han dado cuenta del inters de hacer progresar la ciencia en su
pas ofrecen, de diversas formas, la posibilidad de que los investigadores de alto nivel se consagren
a las matemticas. Adems por razones debidas a la necesidad creciente que la industria tiene de
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lgebra
las matemticas, aparece, aunque todava dbilmente, la posibilidad de hacer carrera en la industria
como matemtico. Finalmente, y ms que todo, la revolucin informtica es una fuente de empleo
en matemtica cuyo caudal no deja de aumentar. El resultado es que el nmeo de matemticos del
mundo ha aumentado considerablemente. Qu es lo que necesitan los matemticos?. Muchas
veces se caricaturizan las necesidades de los matemticos con la clebre frase de: "papel y lpiz,
eso es todo". Pero si bien es cierto que pueden trabajar sin necesidad de costosas mquinas, no
por ello son nula sus necesidades. Ya que los matemticos deben, ante todo, comunicarse para
hacer saber e informarse acerca de lo que acaba de descubrirse. Por ello existen ricas bibliotecas
que reciben miles de artculos cada ao, y la posibilidad de conocer y recibir a colegas extranjeros
son imperativos vitales sin los cuales no tardara en sobrevenir la decadencia.
Profesor: Se ensean matemticas en todos lo niveles, desde prvulos hasta la universidad. No
se espera de los profesores de bachillerato que descubran nada nuevo, pero eso si forma parte, al
menos en teora, del trabajo de los universitarios. Ensear resulta indispensable para gran cantidad
de matemticos. Por desgracia, trabajar en una universidad es tambin, consagrar, los esfuerzos al
trabajo esterilizante del burcrata. Se ve con frecuencia a mucho catedrtico y auxiliares que esperan
con impaciencia la llegada de las vacaciones para poder por fin dedicarse a estudiar el asunto que
les ocupa la mente sin que todava hayan tenido tiempo que dedicarle. La posibilidad de tomar un
ao de vacaciones (el ao sabtico), costumbre que no parece estar generalizada excepto en E.EU.U.,
sera tal vez un remedio a este grave inconveniente.
Investigador y Escritor Cientfico: En Espaa, el Instituto "Jorge Juan", de matemtias, del
Consejo Superior de Investigaciones Cientficas, ofrece la posibilidad a algunos matemticos de
consagrar todo su tiempo a la investigacin. El otro gran foco de investigacin lo constituyen, en
teora, las ctedras universitarias, que, como ocurre con las dems disciplinas, difcilmente pueden
realizar una labor distinta a la docente. Una de las razones por las cuales el gran pblico lo ignora
casi todo acerca de las matemticas, es, sin duda, la carencia de obras de divulgacin lo cual, es
indispensable para el futuro.
|-4|=4
-4
x ; si x 0
| x | 0 ; si x 0
x ; si x 0
-3 -2 -1
TEOREMAS:
Ejemplo:
3 = 3 puesto que 3>0
4 = (4) = 4 puesto que -4<0
2. |-x| = |x| ; x R
x ; si x 0
| x |
x ; si x 0
|-1 -4|=|4-(-1)|=5
1 2
3 4
1. |x| 0 ; x R
3. |xy| = |x| |y| ; x;y IR
x
x
; x; y IR y 0
y
y
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|4|=4
6.
x 2 | x |; x R
7.
x x ; x IR
8. Desigualdad triangular
|x + y| |x| + |y| ; x ; y IR
9
lgebra
Observaciones:
xy 0
xy 0
xy < 0
8 x 94 ( 3 x 94 )
x
K = 11
02. Resolver: |5x - 1| = 2 - x
Ejemplo:
Solucin:
2 - x 0 (5x - 1 = 2 - x 5x - 1 = -2 + x)
x 2 (6x = 3 4x = -1)
Si: x = 4 , reducir:
7
x 2 (x =
E 7 ( 4) 8 16 ; en funcin de "x"
1
1
x=
)
2
4
Observamos que:
1
verifica x 2
2
x=
Teoremas:
Si: |x| = b b 0 (x = b x = -b)
Si: |x| = |y| x = y x = -y
x=
1
verifica x 2
4
1 1
CS = 4 ; 2
I.
II.
Si: |x| a {a 0 -a x a}
Pero: |x - 1| 0 |x - 1| + 2 2 |x - 1| + 2 es
positivo x IR se anula.
III.
|x - 1| - 7 0
IV.
V.
VI.
|x - 1| 7 por teorema
-7 x - 1 7 sumando 1
-6 x 8
C.S. = [-6; 8]
04. Resolver: 3x + 1 < 2x - 1
II.
8 x 94 3 x 94
x
Solucin:
3x + 1 < 2x - 2
[(3x + 1) + (2x - 2)] [(3x + 1) - (2x - 2)] < 0
(5x - 1) (x + 3) < 0
Solucin:
+
-3
Condicin: -6 x -4 ...... ()
"" por "8" mam: -48 8x -32
+94
+94
+94
46 8x+94 62
IR +
|8x + 94| = 8x + 94
"" por "-3" mam: 12 -3x 18
+94
+94
+94
106 -3x+94 112
IR +
|-3x + 94| = -3x + 94
Reemplazando lo obtenido en "K":
10
+
1/5
05. Resolver:
3;
1
5
| x 1| | x |
0
1 | x |
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lgebra
Adems: |x|2 = x2 ; finalmente obtenemos:
( x 1)2 x 2
0
1 x2
2x 1
0
(1 x )(1 x )
(2x 1)
0
( x 1)( x 1)
1
P.C. ; 1 ; 1
2
-1
1
2
E = 2x
1
1;
2
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C.S. 1 ;
11
lgebra
XII
Funciones I
al anlisis.
Interpreta correctamente los conceptos de Dominio y Rango en una funcin real de variable
real.
FUNCIONES I
DEFINICIN: f: A B
x A; ! y B/ (x;y) f
Condicin de existencia
Si (x;y) f (x;z) f
y=z
FUNCIONES ELEMENTALES
Ran f = {y B / x A (x; y) f }
REGLA DE CORRESPONDENCIA
Dada: f: A B
f = {x, y) A x B / y = f(x)}
1) Funcin lineal: y = ax + b
2) Funcin cuadrtica:
2
y = ax + bx + c; a 0
3) Funcin Raiz Cuadrada
y = x
Parece que Diofanto de Alejandra vivi en el ao 275 D.C. Escribi 13 libros de Aritmtica, de los
cuales solo se conocen 6. Estos libros comenzaron a atraer la atencin de los matemticos europeos,
1200 aos despus de haber sido escritos. La obra de Diofanto tiene gran importancia, porque
perfeccion la notacin matemtica al mismo tiempo que dio amplia perspectiva al desarrollo de la
matemtica simblica y su aportes se evidenciaron con la creacin de la primera escuela francesa
en los siglos XV y XVI. Fue Diofanto quien per primera vez introdujo letras y signos para los clculos,
de alli que su lgebra se la ha llamado "lgebra sincopada", que antecede al lgebra simblica
actual. Introdujo la letra griega:"" para indicar la incgnita, hall representaciones para sus potencias
y us el smbolo "" para indicar la igualdad. Por ejemplo, con la notacin de Diofanto, la ecuacin
3x = 12 sera: y i. Ya Diofanto us, de modo explcito, la propiedad que dice que al sumar o restar
una misma cantidad a los dos miembros de una igualdad, esta no vara. Los conocimientos transmitidos
por Diofanto permiten entender por qu se le puede considerar el verdadero algebrista de los
matemticos de la escuela greco alejandrina. Desgraciadamente su obra no tuvo seguidores, si
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DIOFANTO DE ALEJANDRA
lgebra
exceptuamos el inters demostrado haca ella por Hipata, noble mujer, a la que se le recuerda tanto
por sus estudios de matemticas como por su trgico fin en el 415 D.C., a manos de una muchedumbre
de fanticos cristianos.
Su Aporte: Poco se sabe de la vida de Diofanto, aparte de una tradicin antigua que ha quedado
registrada en una coleccin de problemas que data de los siglos V o VI y que se conoce con el
nombre de "Antologa griega". Hemos visto ya, dicho acertijo, pgina atrs y, si es correcto
histricamente, Diofanto vivi 84 aos aunque la inseguridad en que nos encontramos respecto a la
vida de Diofanto es tan grande que ni siquiera sabemos con exactitud en qu siglo vivi.
A Diofanto se le puede llamar el padre del lgrebra, aunque esto no hay que tomarlo literalmente
dado que su obra no contiene nada del material que constituye la base del lgebra elemental moderna,
ni tampoco se parece en absoluto al lgebra geomtrica que utiliz Euclides. La obra ms importante
que conocemos de Diofanto es: Aritmtica, tratado que consta 13 libros de los que solo han sobrevivido
los seis primeros. No olvidemos que en Grecia la palabra: "Aritmtica" significaba realmente, teora
de nmeros y no teora del clculo; por este motivo la Aritmtica griega tena ms en comn con la
Filosofa que con lo que podemos llamar Matemtica y no es extrao que esta materia haya sido
importante en el pensamiento neoplatnico durante la poca alejandrina tarda. La Aritmtica de
Diofanto est caracterizada por un alto grado de habilidad matemtica y de ingenio puesto en juego.
Esta obra est dedicada a la resolucin exacta de ecuaciones determinadas e indeterminadas y
debido al profundo estudio de estos temas es llamado anlisis diofntico.
Trat ecuaciones como: x2 = 1 + 30y2 o bien x2 = 1 + 26y2 que son casos particulares de la
"Ecuacin de Pell": x2 = 1 + py2, aunque Diofanto da una nica solucin, resolvi ecuaciones del tipo:
x 2 y 2 208
y tambin
x y 20
x y 10
3
aunque de modo muy original y prctico Diofanto ejerci una
x y3 370
influencia enorme sobre la teora de nmeros moderna, en particular, Fermat se vio conducido a su
clebre teorema cuando intent generalizar el problema de Diofanto: "Dividir un cuadrado dado en la
suma de otros dos nmeros cuadrados".
FUNCIONES
(2)
A
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x A, ! y B (x; y) f
Ejemplos:
(1)
2
3
4
(3)
P
A
q
r
s
c
A
I)
lgebra
NOTA:
Toda funcin es una relacin, pero no toda
relacin es una funcin.
NOTACIN:
La funcin f de A en B se denota por:
f: A B A f
B
Se lee f es una funcin de A en B.
CONDICIN DE EXISTENCIA Y UNICIDAD
Domf = x A ! y B (x, y) f
Ejemplo1:
f
(A)
Cumple la condicin I y II
-2
10
-5
11
-7
*
*
*
(C)
Observacin:
Una funcin f: A B consta de tres partes
un conjunto A llamado dominio de la funcin
(o conjunto de partida), un conjunto B donde
est incluida el rango de la funcin (o conjunto
de llegada) y una regla que permite asociar
de manera bien determinada a cada x A
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lgebra
dominio y se construye las cotas o valores
adecuados para y = f(x).
Pero teniendo varias formas de hallar el rango,
presentaremos las ms conocidas:
* Cuando tenemos una funcin donde su dominio no
presenta rango, se despeja "x" en funcin de "y".
* Cuando tenemos un intervalo como dominio
usamos desigualdades.
1. FUNCIN CONSTANTE
La funcin constante asigna a todos los valores
reales un mismo nmero, se representa por:
f(x) = c, en donde c es un nmero real "Su
grfica es una lnea recta horizontal que pasa
por (0; c)".
y
(0; c) y = c
c
x
2. FUNCIN IDENTIDAD
Es la funcin denotada por I, cuyo dominio es IR
y regla de correspondencia.
I(x) = x
Su rango es IR y su Grfica es:
DEFINICIN:
Si g es una funcin real de variable real la grfica de
g es la representacin geomtrica de todos los pares
ordenados que pertenecen a g.
Rango
y=g(x)
I
45
Dominio
PROPIEDAD GEOMTRICA
Si cada lnea paralela al eje Y corta a la curva en un
solo punto, o bien no la corta, la curva es la grfica
de una funcin. Si por el contrario, alguna lnea vertical
corta a la curva en ms de un punto, dicha curva no
es la grfica de una funcin.
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FUNCIONES ELEMENTALES
Debido a su importancia, en esta seccin
estudiaremos algunas funciones reales de variable
real, que aparecen con frecuencia en aplicaciones
de la matemtica y a la vez sirven para ilustrar algunas
propiedades particulares de funciones. Cada una se
identifica con un nombre especial e incluso algunas
tienen smbolos ya establecidos para representarlas,
por ejemplo las barras son el smbolo de la
FUNCIN VALOR ABSOLUTO.
Df = IR Rf = IR
* Significa que: f =(1;1),(2;2),(3;3)
x
y
.
.
-2
2
-1
1
0
0
1
1
2
2
..
..
15
lgebra
y=|x|
45
45
f = (x, y) / y = ax + b; a 0
* Grficamente, representa una lnea recta que
corta al eje Y en b y al eje X en b/a.
* La funcin afn lineal puede verse como una
traslacin de la funcin lineal, su regla de
correspondencia es:
f(x) = ax + b, donde a y b son nmeros reales,
a0
y
f(x) = a x-h+ k
Donde:
Vrtice = (h; k)
(-b/a; 0)
a es la pendiente
x
Domf = IR
Ranf = IR
desplazamiento vertical
desplazamiento horizontal
3. FUNCIN CUADRTICA
Es la funcin cuyo dominio es IR y regla de
correspondencia.
Observaciones:
1)
y
Dom: x IR
Ran: y [k;
f(x)
v(h,k)
y
v(h;k)
Dom: x IR
Ran: y <-;k]
FUNCIONES POLINOMIALES
1. FUNCIN LINEAL:
Una funcin lineal es aquella que tiene por regla
de correspondencia:
Su grfica es:
f(x) = ax ; a 0
f(x) = x
y
Dominio: x [0;
Rango: y [0;
0
f(x)=ax
16
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2)
lgebra
desplazamiento vertical
desplazamiento horizontal
Si a > 0 la grfica se abre hacia arriba.
Dom [h;
Ran [k;
v (h;k)
Vrtice = (h;k)
Finalmente: RF = 7;17]
v (h;k)
Dom [h;
Ran -;k]
2 x x2
Solucin:
Condicin de existencia:
2 + x - x2 0
x2 - x - 2 0
(x - 2) (x + 1) 0
+
Solucin:
2a2 - b = 5
b - a2 = 4
como: b - a2 = 4
+
-1
a2 = 9
a = 3 a = -3
b = a2 + 4
b = 13
DF = [-1;2]
5. Esbozar la frfica de la funcin F, donde:
x x
F : IR IR / y = F(x) =
a = 3 a = -3 b = 13
02. Determine la suma de todos los valores que
asume "m" de modo que la relacin de A en B
sea una aplicacin.
A
B
F
1
5
Solucin:
Redefiniendo la funcin tenemos:
2x ; x 0
0 ; x0
y = F( x )
m-2
y
y = 2x
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Solucin:
F es una aplicacin si y solo si: D F = A, en
consecuencia debemos plantear lo siguiente:
y=0
{5;3} = {5;m-2;3}
m-2=5
m=7
m - 2= 3
m=5
valores de "m" = 12
17
lgebra
06. Para la funcin definida por:
g(x) = 2x2 + 3x + 2; x IR
Determine el rango.
h(x) = x2 - 4x + 7; x 2; 3
Determine el rango.
Solucin:
Solucin:
y = x2 -4x + 7 y = (x-2)2 + 3
* Primero hacemos.
y = 2x2 + 3x +2 2x2 + 3x + (2 - y) = 0
0 (x-2)2 1
* Como: 2 x 3 0 x-2 1
3 9 4(2)(2 y )
2(2)
* Ms tres: 3 (x-2)2 + 3 4
Rh = 3;4
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18
lgebra
XIII
Funciones II
Identifica analticamente y geomtricamente las nociones de cada una de las funciones propuestas.
FUNCIONES II
FUNCIN INYECTIVA
O UNIVALENTE
FUNCIN SOBREYECTIVA
O SURYECTIVA
La funcin F es inyectiva
(funcin uno a uno), cuando para
cada imagen y le corresponde
una y solo una pre- imagen x.
i) Si f(x1) = f(x2)
x1 = x2; x1; x2 Dm f
ii) Si x1 x2
f(x1) f(x2)
A
a.
b.
c.
FUNCIN BIYECTIVA
Una funcin es biyectiva
cuando es inyectiva y
sobreyectiva a la vez.
y B; xA / f(x) = y
Rango (f) = B
.x
.y
.z
.w
.u
a.
.x
a.
.x
b.
.y
c.
.z
b.
c.
.y
Todo B est
conectado
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19
lgebra
quien le pag los estudios en la Universidad de Gotinga y le protegi hasta que alcanz la fama como gran
matemtico. Cuando tena 18 aos, descubri la posibilidad de construir con regla y comps el polgono regular de
17 lados y, con ella, la relacin entre la construccin de polgonos regulares y los nmeros primos Fermat. La
admiracin que le produjo este descubrimiento que vincula dos aspectos tan distintos de la matemtica, le hizo
decidirse por esta ltima. El mismo ao, 1796, Gaus inicia un diario cientfico en el que ir apuntando resultados
y clculos interesantes por l, aunque stos solo estn enunciados sin ningn tipo de demostracin o comentario.
El ltimo apunte est fechado en 1814. Durante estos aos, Gauss llegara a escribir 146 resultados, muchos de
ellos completamente nuevos, pero, sin embargo, el autor nunca estuvo interesado en su publicacin, pues, al
parecer, la creacin cientfica era para l una satisfaccin personal, sin importarle demasiado la transmisin de
sus conocimientos al mundo cientfico de su poca. El diario fue descubierto y publicado en 1898, es decir,
cuarenta y tres aos despus de la muerte de su autor. Gauss se dedic exclusivamente a la matemtica pura
hasta innicios del siglo XIX, consiguiendo importantes resultados en lgebra, como la demostracin del Teorema
Fundamental y la representacin grfica de los complejos. En 1801 public una obra dedicada principalmente a la
teora de nmeros, "Disquisitiones aritbmeticae", con la cual eleva a la aritmtica al rango de disciplina plenamente
desarrollada de la matemtica. Trabaj tambin en geometra llegando a importantes conclusiones sobre el
quinto postulado de Euclides y siendo uno de los precursores de las geometras no eucldeas.
A partir de 1800, Gauss, empez a dedicarse a la ciencia aplicada ms directamente. Son importantes sus
estudios sobre astronoma, fsica y electromagnetismo. Al igual que Arqumedes y Newton, fabric algunos de los
instrumentos necesarios para sus investigaciones. Contribuy con Weber a la construccin del primer telgrafo
electromagntico. Uno de los instrumentos matemticos, que lleva su nombre, naci de sus estudios sobre los
errores de medicin, que le llevaron, al hacer la representacin grfica de las frecuencias, a la curva en forma de
campana, la llamada campana de Gauss, de gran importancia en la estadstica.
A partir de su nombramiento como director del observatorio astronmico de Gotinga, en 1807, y del
reconocimiento por parte de sus contemporneos como el matemtico ms grande de su tiempo, su vida discurri
tranquila y sin preocupaciones econmicas. Combin las investigaciones cientficas con los momentos de ocio,
que dedicaba a la lectura de la literatura europea de su tiempo y de los clsicos. Tubo un gran inters por el estudio
de las lenguas, que segn deca serva para mantener la agilidad mental.
Matemtica Visin Histrica - Arnorldo Mondadori
Ejemplo 1:
2
3
B
5
6
7
8
Simblicamente:
Si: f(x1) = f(x2) x1 = x2 ; x1 , x2 Domf o
equivalentemente:
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lgebra
Ejemplo 3:
Es inyectiva f(x) = -3x + 2 ?
Ejemplo 6:
Solucin:
f ( x ) 11 x 2 4 x 5 es inyectiva
Solucin:
Entonces:
-3x1+2 = -3x2+2 -3x1=-3x2 y de aqu x1=x2
*
11 x1 4 x1 5 11 x 2 4 x 2 5
x1 4 x1 5
x 2 4x 2 5
( x 1 2) 2 9 ( x 2 2 ) 2 9
( x1 2)2 ( x 2 2)2 | x1 2 || x 2 2 |
Ejemplo 4:
1
x1 2 x 2 2
f es inyectiva.
Ejemplo 7:
Sea la funcin: f(x) = -x2 4x 3 , si: x -2 determinar
si f es univalente.
1
Solucin:
* Hagamos f(x1) = f(x2) . Si la nica solucin de
esta ecuacin es x 1 = x 2 entonces f ser
univalente. As:
Ejemplo 5:
La funcin F(x) = 4 x2; x -2, 2 al ser graficada, ser:
-2
*
3-X-Com2010.pmd
y
4
Teorema:
Si f es una funcin creciente (o decreciente),
entonces f es inyectiva.
-2
21
lgebra
Ejemplo 2:
Demostracin:
C
*
1
2
4
3
5
Entonces:
a) Si: x1 < x2 f(x1) < f(x2)
b) Si: x2 < x1 f(x2) < f(x1)
Ejemplo 3:
Es decir: f(x1) f(x2)
Por tanto, f es una funcin inyectiva. Anlogamente
se prueba cuando la funcin f es decreciente.
a
b
c
d
2
3
4
f es sobreyectiva y B, x A / f(x) = y
*
a
b
c
d
2
3
4
f es sobreyectiva
g no es suryectiva
f es suryectiva Ranf = Y
Conclusin:
Por lo anterior se concluye que para ver si una funcin
es sobreyectiva , bastar hallar su rango y compararlo
con el conjunto de llegada.
Ejemplo 1:
Interpretacin Grfica:
A
3
6
4
La funcin f = (3,6),(4,6), definida de A en B segn
la figura es sobreyectiva, porque el rango de "f" est
formado por el conjunto 6, que es todo el conjunto
de llegada.
22
Ranf
f es sobreyectiva
Rang
g no es sobreyectiva
3-X-Com2010.pmd
lgebra
NOTA:
f ( 0 ) a
* Si: f : A B suryectiva con A y B
conjuntos finitos, entonces:n(A) n(B)
* En aquellas funciones donde no se
indica el conjunto de llegada, se les
considera suryectiva.
Ejercicio 1:
Sea la funcin f: IR IR definida por f(x) = x2 - 1
Averigue si f es sobreyectiva
a=4b=8
*
*
*
Piden: b - a = 8 - (-4) = 12
Ejercicio 4:
La funcin f: [-1; 3] B con f(x) = |2x| - x + 1 es
sobreyectiva (suryectiva), entonces se pide hallar B.
Solucin:
x + 1 ; 0 x 3
Solucin:
*
b
a b 2a
2
f(x) =
por qu?
-3x + 1 ; -1 x < 0
Luego Ranf IR
Por tanto, f no es sobreyectiva
Ejercicio 2:
Averiguar si:
f : <0; 5] [-4; 5] es sobreyectiva con:
f(x) = x2 - 4x
Solucin:
0 x 5 -2 < x - 2 3 0 0 (x - 2)2 9
-4 (x - 2)2 - 4 5 -4 f(x) 5
Rang(f) = [-4; 5]
Rang(f) = [-4; 5] luego f es suryectiva.
FUNCIN BIYECTIVA
Una funcin es biyectiva cuando es inyectiva y
sobreyectiva a la vez,. Se le conoce porque su
grfica es cortada por cualquier recta paralela al
eje X y, adems este corte se produce en un solo
punto.
f es biyectiva f es inyectiva y sobreyectiva
Ejercicio3:
Interpretacin Grfica:
f (x)
ax b
; x 1 y f (0) a . Hallar b a
2
y
llegada
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Solucin:
partida
Resolvemos:
f (1) 2
ab
2 ab 4
2
funcin biyectiva
lgebra
Ejemplo 1:
A
2.
*
*
B
.a
6.
.b
I)
7.
.c
I)
Ejemplo 2:
h
3.
D
.a
x = f*(x)
Calcular el Ran (f) que ser exactamente el dominio
de f* y as se obtiene f*.
Ejemplo 1:
Cules de las siguientes funciones tienen inversa?
I) f = {(1; 2) , (2; 3), (3; 4)}
II) f = {(2; 1), (3; 2), (4; 1), (5; 3)}
Solucin:
I) Es inyectiva: A cada imagen y le corresponde
una pre - imagen x, por lo tanto, existe f -1 (x).
II) No es inyectiva, pues a la imagen y = 1 le
corresponde dos pre imgenes. No existe f-1 (x).
.b
4.
Nota:
* Si g es la inversa de f, entonces tambin f es la
inversa de g, es decir: (f-1)-1 = f
.c
FUNCIN INVERSA
Se despeja x, x = g(x)
f 1( x )
1
f (x)
Ejemplo 2:
Para hallar f-1(x), dado f(x) = x + 3, que es inyectiva,
de y = x + 3 despejamos x y obtenemos:
x = (y - 3)2, luego intercambiamos x con y:
Domf = Rangf* = x
Rangf = Domf* = y
24
3-X-Com2010.pmd
lgebra
f-1=f*
(f(x);x)
f( x ) x x 2 x 1 ; x 1
y=x
f(x)
(x;f(x))
f(x)
crecientes x 1 .
f(x) es biyectiva (inyectiva)
B
*
Solucin:
y x x2 x 1 ; x 1
P es punto medio de AB
y x x2 x 1
y 2 2xy x 2 x 2 x 1
y 2 1 2xy x
01. Si f es una funcion tal que:
f : [2 ; 5] [1 ; 4]
es lineal, biyectiva y estrictamente decreciente,
entonces el valor de f*(3) es:
Solucin:
f(x) = mx + b ;
como es decreciente f(2) = 4 f(5) = 1
2m b 4
5m b 1
m 1
b6
f ( x) x 6
f * (3) a 3 f (a) 3 a 6
a 3 f * (3 ) 3
y2 1
x
2y 1
Cambios de variable
y f *( x )
x2 1
2x 1
4
3
Hallar: "x"
Solucin:
02. Si la funcin:
f: [5 ; b] [a ; 72]
f(x) = x2-8x+7
es biyectiva, entonces el valor de: M = a + b, es:
Si: g * ( f *( x ) )
x f ( g(
Solucin:
[5 ; 13] [-8 ;72]
* f(5) = a (5 - 4)2-9 = a a = -8
* f(b) = 72 (b - 4)2 -9 = 72 b = 13
M = a+b=5
72
4
4
f *( x ) g( )
3
3
4
)) x f ( 2) 6
3
05. Si f(x) = 2x - 3
1
g( x ) ( x 3)
2
Entonces evaluar: ( fog)*(1)
Solucin:
x3
2
1
*
Si g( x ) ( x 3) g ( x ) 2x 3
2
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*
Si f( x ) 2x 3 f ( x )
-8
-9
f( X ) X 4 2 9
5
13
g * ( f * (1))
g * (2)
=1
(fog)* (1) = 1
25
lgebra
XIV
Logaritmos
LOGARITMOS
DEFINICIN:
IDENTIDAD FUNDAMENTAL
x
logb N x b N
N nmero (N 0)
b base (b 0 b 1)
x logaritmo (x IR)
blogbN N
*N 0
*b 0 b 1
PROPIEDADES GENERALES
1) logb 1 0
COLOGARITMO
Co logb N logb N logb (1/ N)
2) logb b 1
ANTILOGARITMO
3 ) logb b n n
Anti logb x b x
4) logb [ a n ] n logb a
1
logb a
10 ) log n b m
a
m
. loga b
n
DESIGUALDADES
LOGARITMIC AS
i) logb x1 logb x 2 b 1
x1 x 2 0
ii) logb x1 logb x 2 0 b 1
0 x1 x 2
Casi siempre nos es presentada la nocin de logaritmo, por primera vez, del
siguiente modo: "el logaritmo de un nmero y en base a es el exponente "x" tal
que ax = y". Sigue la observacin: "Los nmeros usados ms frecuentemente
como base de un sistema de logaritmos son el 10, que es la base de nuestro
sistema de numeracin, y el nmero e = 2,71828182 ...". Esto nos deja intrigados.
Planteamos una pregunta ingenua: Persiste la regularidad en la secuencia
de las cifras decimales de este nmero? No. Apenas una coincidencia al comienzo.
Un valor ms preciso sera:
e = 2,718281828459
No se trata de una fraccin decimal peridica. El nmero "e" es irracional,
esto es, no puede ser obtenido como cociente e = p/q de dos nmeros enteros.
Ms an: es un irracional trascendente. Esto significa que no existe un polinomio
26
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EL NMERO "e"
lgebra
P(x) con coeficientes enteros, que se anule para x = e.
Por qu entonces escoger un nmero tan extrao como base de logaritmos? An despus de aprender que:
1
e lim 1
n
n x
10 7. loga
10 7
Es ms apropiado llamar logaritmos naturales a los logaritmos de base e; Euler los llamaba logaritmos
hiperblicos.
LOGARITMOS
DEFINICIN
El logaritmo de un nmero positivo en una base
positiva y diferente de uno ser igual al exponente al
cual hay que elevar la base para obtener dicho
nmero.
Ejemplos:
49Log7 3 (7 2 )Log7 3 (7Log7 3 )2 3 2 9
Log2 32 Log2 25 5
OBSERVACIN
NOTACIN:
b 0 b 1
I. Logb1 = 0
II. Logbb = 1
Log bN x b x N
TEOREMAS:
b 0 b 1, N 0 ; x IR
Ejm: Calcular:
Log 16 32 x
1.
2.
A
Logb Logb A LogbB
B
16 x 32
2 4 x
25
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4x 5
5
4
3.
IDENTIDADES
Logb A n nLogb A
1.
bLog bN N
b 0 b 1, N 0
Ejemplo:
Si:
2.
Logbb x x
b 0 b 1 x IR
lgebra
7. Cambio de base
Solucin:
Logb A
Logc A
Logc b
E 3a 2b 1
4.
Log k A
b
Log n A
b
LogbC
Logb a
Loga C
Log b A ; k 0
Ejemplo:
5.
m
.Logb A ; n 0
n
Log 3 7
OBSERVACIN:
Logb A Logk
Log n bm
b
Log 2 7
Log 2 3
Log3 5
Log12 5
Log312
kA
b
m
n
8.
Log c
Log a
b
b
C
a , c IR
Ejemplo:
Log 4 25 Log
6
4 64
25
(5 2 ) 4 Log 6 5 8 8.Log 6 5
Ejemplo:
3
E 343Log 7 2 2Log 7 7 23 8
3
.Log 2 5
5
53
6. Regla de la Cadena.
Ejemplos:
Log12 = Log(22 . 3) = 2Log2 + Log3
Log1000 = Log103 = 3
LOGARITMO NATURAL O NEPERIANO
Ejemplo:
Calcular el valor de:
E
Ln N LogeN ;N 0
e = 2,718281828459 ......
Ejemplo:
Ln108 = Ln(22 . 33) = 2Ln2 + 3Ln3
Lne15 = Logee15 = 15
Solucin:
E
1
2
Logb (a b) Logbb
1
2 2
Logb (a b )
E Log
a2b2
1
2
b Log
a2b2
COLOGARITMO
1
Co logb N Logb ; b 0 b 1 n 0
N
Tambin:
Loga (a2b 2 )
1
E
2
OBSERVACIN:
Como:
1 = Logaa = Logbb
28
(ab)
( ab )2
Co logb N LogbN
a Log
Ejemplo:
Co log2 128 Log2 27 7
4
1
Co log27 Log27 81 Log 3 3 4
3
81
3
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Logb a .Logab 1
LogN Log10N ; N 0
lgebra
ANTILOGARITMO
Anti logb x N b x N
b 0 b 1 x IR
Ejemplo:
Anti log3 ( 2) 3 2
5
1
; Anti log10 5 10 2 2
2
9
Solucin:
log10 + logx2 = log(7x + 12)
log10x2 = log(7x + 12)
10x2 = 7x + 12
Resolviendo: x1
Propiedades:
b 0 b 1;
I. Antilogb LogbN = N ; N > 0
II. Logb Antilogbx = x; x IR
x2
donde:
a2 b2
3
2
3
CS
2
4
(no cumple )
3
b
a
Si b = 0 a = -N (un nmero negativo)
xx 5
arctg
es decir: -N = Ne(+2k)i
log ( x 2 7 x 21)
log11 25
2 log11 3
x
4
2
........()
3
1
..........()
2
Adems:
2
3x 2
log2
2
1 2x
3x 2
4
1 2x
11x 2
0
2x 1
log 4 2 3 16 x
4 2 x 3 16
4
x
3
4
2 2
16
3
5 11
5
2
x 7x + 21 = 9
x1= 4 x2 = 3
Log(-N) = 0,4343L(-N)
3
01. Calcular el logaritmo de 16 en base
log11( x 2 7 x 21)
Solucin:
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5 55
x 5 5
= arctg(-0) = + 2k
comparando:
( N) 0 N N
Solucin:
x5
x
-2
3
2
11
1
2
2 1
;
11 2
29