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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Fecha:

Sistema de Gestin
de la Calidad

Regional Boyac
Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura
GUIA DE APRENDIZAJE MODELOS Y PROTOCOLOS DE COMUNICACION

Versin 2.0
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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE


Competencia:

Resultados de Aprendizaje

Implementar la
estructura de la red de
acuerdo con un diseo
preestablecido a partir de
normas
tcnicas
internacionales.

22050101202: Planear
recursos requeridos por las
fases del proyecto de
lainstalacin de la red
cableada e inalmbrica de
acuerdo con el diseo ylos
avances tecnolgicos, los
estndares
y
normas
vigentes, paragarantizar el
funcionamiento de la red.

220501012:

Tiempo Estimado de
Ejecucin
los 10 horas

2. PRESENTACION

Al desarrollar esta gua de aprendizaje aplicar los conceptos analizados en la segunda


etapa del curso, en donde afianzara los temas sobre modelos y protocolos de red y as
mismo se comprender un nivel bsico de direccionamiento IP y subredes, se busca
adems que fortalezca el trabajo autnomo y la investigacin autodirigida.
Objetivos:
-Identificar algunos protocolos de comunicaciones y el Modelo OSI
-Identificar el direccionamiento IP y las subredes de una red.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Descripcin:
1 Foro: Participe en el foro
tcnico de discusin de la semana dos respondiendoFecha:
a
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la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos
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participaciones de sus compaeros.
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2 Examen: En laCentro
carpeta
de actividades
encontrar
el enlace para realizar
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prueba de la unidad dos, tendr 30 minutos para presentarla, tenga en cuenta
que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la unidad
dos
3 Actividad entregable:
3.1 De acuerdo a los grupos de trabajo propuestos por el tutor del curso, y teniendo

como base el material proporcionado en plataforma responda y sustente de


manera colaborativa las siguientes preguntas argumentativas:
1. Investigar el origen del estndar OSI y su impacto en la construccin de
arquitecturas de red.
RTA En sus inicios, el desarrollo de redes sucedi con desorden en muchos sentidos.
A principios de la dcada de 1980 se produjo un enorme crecimiento en la cantidad y el
tamao de las redes. A medida que las empresas tomaron conciencia de las ventajas
de usar tecnologa de networking, las redes se agregaban o expandan a casi la misma
velocidad a la que se introducan las nuevas tecnologas de red.
Para mediados de la dcada de 1980, estas empresas comenzaron a sufrir las
consecuencias de la rpida expansin. De la misma forma en que las personas que no
hablan un mismo idioma tienen dificultades para comunicarse, las redes que utilizaban
diferentes especificaciones e implementaciones tenan dificultades para intercambiar
informacin. El mismo problema surga con las empresas que desarrollaban
tecnologas de networking privadas o propietarias. "Propietario" significa que una sola
empresa o un pequeo grupo de empresas controlan todo uso de la tecnologa. Las
tecnologas de networking que respetaban reglas propietarias en forma estricta no
podan comunicarse con tecnologas que usaban reglas propietarias diferentes.
Para enfrentar el problema de incompatibilidad de redes, la Organizacin Internacional
de Normalizacin (ISO) investig modelos de networking como la red de Digital
Equipment Corporation (DECnet), la Arquitectura de Sistemas de Red (SNA) y TCP/IP
a fin de encontrar un conjunto de reglas aplicables de forma general a todas las redes.
En base a esta investigacin, la ISO desarroll un modelo de red que ayuda a los
fabricantes a crear redes que sean compatibles con otras redes.
El modelo de referencia de Interconexin de Sistemas Abiertos (OSI) lanzado en 1984
fue el modelo de red descriptivo creado por ISO. Proporcion a los fabricantes un
conjunto de estndares que aseguraron una mayor compatibilidad e interoperabilidad
entre los distintos tipos de tecnologa de red producidos por las empresas a nivel
mundial.
El modelo de referencia OSI se ha convertido en el modelo principal para las
comunicaciones por red. Aunque existen otros modelos, la mayora de los fabricantes
de redes relacionan sus productos con el modelo de referencia de OSI. Esto es en
particular as cuando lo que buscan es ensear a los usuarios a utilizar sus productos.
Se considera la mejor herramienta disponible para ensear cmo enviar y recibir datos
a
travs
de
una
red
La ventaja de esta arquitectura es que, al aislar las funciones de comunicacin de la
red en capas, minimizamos el impacto de cambios tecnolgicos en el juego de
protocolos, es decir, podemos aadir nuevas aplicaciones sin cambios en la red fsica y
tambin podemos aadir nuevo hardware a la red sin tener que reescribir el software
de aplicacin.
2. Analizar las funciones de cada capa del modelo OSI.
RTA: La Capa Fsica.- Se encarga de las conexiones fsicas de la computadora hacia
la red, tanto en lo que se refiere al medio fsico y sus caractersticas.

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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Descripcin de la evidencia
Entregable:
Forma de entrega:

Criterios de Evaluacin:

Desarrollo de la gua de aprendizaje con las tablas y


espacios para tomas de pantalla debidamente
diligenciados
Una vez finalizadas, comprima el archivo en formato
zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a,
Carpeta comprimida. Luego envelo a su instructor a
travs del enlace dispuesto en la plataforma para tal
fin.
- Se sustenta adecuadamente las respuestas
planteadas en las preguntas argumentativas
- Se realizan correctamente ejercicios de Subredes
y Direccionamiento IP

5. GLOSARIO
En el botn Glosario del men principal del curso encontrar los trminos claves que puede
necesitar para el desarrollo de la gua
6. BIBLIOGRAFIA
-Feibel, Werner. The encyclopedia of networking, Network Press 1995
-Tanenbaum, Andrew. Redes de computadoras, Prentice Hall
-http://www.frm.utn.edu.ar/comunicaciones/modelo_osi.html
-http://www.ciscoredes.com/tutoriales/60-modelo-osi-y-tpc-ip.html
-http://wospina.obolog.com/internet-actualidad-1210863
CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores

Nombre
Lyda Marcela Rojas
Fabio Enrique Combariza
Margarita Avellaneda
Fredy Ascencio

Cargo
Instructor

Dependencia
Formacin virtual

Fecha
Julio 2012