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[Techniques physiques|Technologie de la mcanique du btiment]

EEC.11

540 heures 17,33 units

Conception de base en mcanique du btiment


Les entreprises en mcanique du btiment requirent des ressources humaines comptentes et dynamiques pour comprendre
et utiliser les technologies de ce domaine. Les fonctions de travail du technologue en mcanique du btiment couvrent plusieurs
champs dactivit lis aux systmes mcaniques dun btiment. Le diplm de ce programme sera capable dappliquer des
notions techniques de base afin dintervenir pour identifier la nature dun problme technique, slectionner des quipements
qui rsoudront ces problmes et concevoir des systmes rudimentaires conformes aux normes et aux standards en vigueur dans
ce domaine.
QUE MOFFRE cette formation au collge ahuntsic?

++ Vous profitez de nouveaux laboratoires spcialiss (ventilation,

climatisation, rgulation, chauffage, rfrigration) pour faire des


apprentissages concrets.

++ Vous avez accs aux ordinateurs et aux logiciels spcialiss pour vos
travaux personnels.

++ Vous ctoyez une quipe denseignants qui ont tous acquis de lexprience
dans le secteur priv.

++ Vous tes bien prpar au march du travail car les cours sont toujours
mis jour et adapts aux besoins des employeurs.

perspectives professionnelles

La bonne performance de lindustrie de la construction et les valeurs mergentes


lies limmotique, lconomie dnergie, la qualit de lair intrieur et le souci
du confort exercent une forte pression sur la demande en main-duvre qualifie
dans le domaine de la mcanique du btiment. Les perspectives demploi pour
les dtenteurs dune AEC en mcanique du btiment sont favorables pour
plusieurs annes venir.
Cette attestation vous permettra de travailler pour divers employeurs: entrepreneurs, manufacturiers, grossistes et distributeurs, bureaux dingnieursconseils ou gestionnaires de btiments publics et privs.
QUALITS ET APTITUDES REQUISES

Le programme convient aux gens dous de sens pratique qui aiment les
mathmatiques, la physique, le travail lordinateur, et qui possdent les
qualits suivantes:
aptitudes pour lapplication des sciences la rsolution de problmes

concrets;
capacit danalyse et de synthse afin de bien comprendre et de trouver
la solution aux problmes des systmes mcaniques des btiments;
capacit dadaptation aux changements technologiques;
sens des responsabilits;
initiative et dynamisme;
bonne capacit de communication et de travail en quipe.

Documents requis ladmission

Au terme de sa formation, le diplm pourra entre autres:

Les documents suivants sont exigs au moment de ladmission. Ces documents sont
galement exigs des personnes qui ont un dossier au Collge Ahuntsic, mais qui
nont pas frquent le Collge depuis lanne 2009.

analyser la fonction de travail;


analyser les conditions de transport des fluides en mcanique du btiment;
interprter sommairement des plans et des devis;
tablir des liens entre des systmes de plomberie, de
chauffage, de ventilation, de climatisation, de rfrigration et
leur fonctionnement;
tablir des liens entre les systmes mcaniques et leurs organes
de contrle;
faire la conception technique de base de systmes de plomberie, de
chauffage, de ventilation, de rfrigration, dlectricit et de climatisation;
effectuer des calculs simples des charges thermiques du btiment.



CONDITIONS DADMISSION
Conditions gnrales

1. tre titulaire dun diplme dtudes secondaires (DES) ou dune formation


juge suffisante
ET
Avoir interrompu ses tudes pendant au moins deux sessions conscutives ou une anne scolaire;
OU tre vise par une entente conclue entre le Collge et un employeur
ou bnficier dun programme gouvernemental;
OU avoir poursuivi, pendant une priode dau moins un an, des tudes
postsecondaires.
2. Avoir russi les cours pralables spcifiques au programme.
3. Avoir la citoyennet canadienne, un statut dimmigrant reu ou tout autre
statut reconnu donnant droit dtudier au Qubec.
4. Avoir une connaissance suffisante du franais crit et parl.
5. Satisfaire, le cas chant, certaines conditions particulires dadmission,
notamment:
sinscrire un ou des cours pralables ou un ou des cours de mise
niveau avant de sinscrire des cours de son programme;
respecter les exigences relatives la russite des cours en vigueur
au Collge.
Aucune

Conception de base en mcanique du btiment

Rpartition des cours de formation


spcifique selon le cheminement prvu

COMPTENCES VISES

CONDITIONS PARTICULIRES

Grille de Cours

tudiant dorigine canadienne n au Qubec:


un certificat de naissance (avec le nom et le prnom des parents);
le diplme dtudes secondaires ou lquivalent*;
le dernier relev de notes des tudes secondaires;
le dernier relev de notes des tudes collgiales et postsecondaires, sil y a lieu.
tudiant dorigine canadienne n lextrieur du Qubec:
un certificat de naissance (avec le nom et le prnom des parents);
le diplme dtudes secondaires ou lquivalent*;
le dernier relev de notes des tudes secondaires;
le dernier relev de notes des tudes collgiales et postsecondaires, sil y a lieu;
une preuve qui permet dtablir le statut de rsident du Qubec.**

Priodes/semaine
Travail personnel
Labo/Stage
Cours thorique

221-129-AH lments de mcanique du btiment 1 . ................... 3-1-2


221-130-AH Initiation plomberie, chauffage et autres tuyauteries.. 2-1-1
221-131-AH Initiation la ventilation et la climatisation ............... 2-1-1
221-132-AH Initiation la rfrigration ........................................ 2-1-1
221-134-AH Initiation la rgulation ............................................ 2-1-1
221-152-AH Charges thermiques et complment dlments........ 2-2-2
et quatre cours parmi les six suivants:
221-153-AH Complment de ventilation ....................................... 3-1-2
221-154-AH Complment de climatisation ................................... 3-1-2
221-155-AH Complment de rfrigration .................................... 3-1-2
221-156-AH Complment de chauffage ....................................... 3-1-2
221-158-AH Complment de plomberie et tuyauteries spciales .. 3-1-2
221-181-AH Complment de rgulation et lectricit

applique la mcanique du btiment...................... 3-1-2

tudiant dorigine trangre:


un certificat de naissance (avec le nom et le prnom des parents);
le diplme dtudes secondaires ou lquivalent*;
le dernier relev de notes des tudes secondaires;
le dernier relev de notes des tudes collgiales et postsecondaires, sil y a lieu;
une preuve de citoyennet canadienne ou de rsidence permanente (carte de
citoyennet canadienne, fiche dimmigration IMM 1000, preuve de lobtention du
statut de rfugi politique, etc.);
une preuve qui permet dtablir le statut de rsident du Qubec.**
* Lquivalent du diplme dtudes secondaires correspond une valuation comparative
des tudes effectues hors du Qubec dlivre par le ministre de lImmigration et des
Communauts culturelles (MICC): 514864-9191, www.immigration-quebec.gouv.qc.ca
** Pour se qualifier en tant que rsident du Qubec, ltudiant peut fournir lune ou lautre des
preuves suivantes (dans certains cas, plus dun document sont requis):
une preuve quil est dtenteur dun certificat de slection du Qubec;
une preuve quil est actuellement bnficiaire daide financire (prts et bourses);
une preuve quil a dj bnfici de laide financire (prts et bourses) depuis moins dun an;
une preuve quun de ses parents ou que son rpondant rside actuellement au Qubec
(Note: la carte dassurance-maladie valide du parent (pre ou mre) est suffisante pour
dmontrer la rsidence au Qubec de ltudiant);
une preuve quil rsidait au Qubec au cours des derniers 12 mois sans tre aux tudes
temps plein (Note: sous certaines conditions, la carte dassurance-maladie valide de ltudiant est suffisante pour dmontrer sa rsidence au Qubec).

POUR en savoir plus


www.collegeahuntsic.qc.ca/formation-continue

Conception de base en mcanique du btiment

DESCRIPTION DES COURS

221-132-AH

Initiation la rfrigration

2-1-1
1,33 units

CR 221-129-AH

Lgende des pralables


CR

Corequis: Vous devez suivre le cours avant ou en mme temps


que le cours concern.

PA

Pralable absolu: Vous devez avoir suivi et russi


le cours pralable.

PR

Pralable relatif: Vous devez avoir suivi le cours pralable


et avoir obtenu la note dau moins 50 %.

221-129-AH

lments de mcanique du btiment 1


Les systmes de tuyauterie tudis sont:

3-1-2
2,00 units

PRSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU

vacuation sanitaire et pluviale;


alimentation en eau domestique (chaude/froide);
gaz sous pression (air comprim, gaz mdicaux);
combustibles gazeux (gaz naturel, propane);
combustible liquide (huile domestique);
chauffage hydronique (eau chaude, eau glycole);
chauffage vapeur (alimentation, retour);
eau de climatisation (eau glace, eau glycole);
protection incendie.

Ce cours porte sur des lments communs plusieurs spcialits de la discipline. On y aborde notamment la fonction de travail, ainsi que les bases de
la thermodynamique, de la mcanique des fluides, de la psychromtrie et de
linterprtation de plans et de devis.

PRINCIPALES ACTIVITS DAPPRENTISSAGE

la fin de ce cours, ltudiant est en mesure de se situer par rapport son choix
de carrire et il peut dterminer et dcrire diffrents lments servant de base
plusieurs spcialits du domaine. Il est aussi en mesure de rsoudre certains
problmes simples.

Au laboratoire, ltudiant observe les systmes de tuyauterie, leurs composants


et accessoires et les repre sur plans.

Les principaux lments traits sont les suivants:

















Prsentation des spcialits de la mcanique du btiment.


Analyse des fonctions de travail du technologue en mcanique du btiment.
Rdaction de rapports de laboratoire.
Reconnaissance des symboles utiliss dans les formules en mcanique du btiment.
Reconnaissance des symboles graphiques en mcanique du btiment.
Interprtation des lments simples de plans et de devis.
Tempratures: chelles et conversions.
Calculs de chaleurs sensible et latente.
Conversion dunits de pression.
Dtermination de ltat dune substance en fonction de sa temprature
et de sa pression.
valuation du confort thermique.
Utilisation de labaque psychromtrique.
Lecture des proprits physiques des fluides en utilisant des tableaux.
Dtermination des caractristiques des conduites de transport de fluides.
Calculs daire, de vitesse, de dbit volumique et de dbit massique.
Dtermination de la perte de charge par frottement dans les conduites en utilisant
des tableaux et des abaques.

PRINCIPALES ACTIVITS DAPPRENTISSAGE


Durant les priodes de thorie, ltudiant suit les explications de lenseignant,
complte au besoin la documentation imprime, exprimente la rsolution de
problmes (calculs, recherches, utilisation de logiciels, etc.), puis compare sa solution celle prsente par lenseignant.
Durant les priodes de laboratoire, ltudiant opre et tudie les conditions
dopration de divers modules de dmonstration et systmes virtuels, partir
des consignes et protocoles dont il a pralablement pris connaissance. De plus,
ltudiant continue rsoudre des problmes, avec le soutien de lenseignant.

En classe, ltudiant suit les exposs magistraux de lenseignant, complte au


besoin la documentation imprime et participe aux changes.

Comme travail personnel, ltudiant fait des lectures, prpare ses rapports de
laboratoires, complte ses exercices et effectue des recherches documentaires
(catalogues, Internet ou logiciels) sur les quipements et la tuyauterie. La documentation utilise peut tre en anglais.
221-131-AH

Initiation la ventilation
et la climatisation

2-1-1
1,33 units

CR 221-129-AH
PRSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce cours a pour but de faire dcouvrir ltudiant les diffrents systmes de
ventilation/ climatisation ainsi que leurs composants et accessoires pour le transport et le traitement de lair et de le familiariser avec les normes et rglements
concernant la ventilation.
Le cours amne ltudiant dfinir et mesurer les paramtres requis pour assurer une qualit dair intrieur (QAI) et un confort acceptables. En dcouvrant
diffrents systmes de ventilation/climatisation, ltudiant identifie et reconnat
les caractristiques des composants et accessoires de ces systmes. Il est en
mesure dappliquer les normes et rglements dans des systmes simples. Par
la mesure de diffrents paramtres sur des systmes existants, ltudiant dveloppe sa capacit utiliser correctement les instruments de mesure et en interprter les rsultats.
Les principaux thmes abords dans ce cours sont: les moyens pour assurer une
QAI acceptable, la ventilation locale et gnrale, les systmes de ventilation,
la climatisation rsidentielle commerciale et institutionnelle, les systmes de climatisation (unitaires, multiples, dbit dair variable ou constant, etc.), les composants et accessoires de ces systmes, les normes et rglements, les notions
fondamentales en ventilation (pressions et dbits), les instruments de mesure.
PRINCIPALES ACTIVITS DAPPRENTISSAGE
En classe, ltudiant coute et complte, au besoin, la documentation imprime,
pose des questions, interagit avec lenseignant et les autres tudiants. Il effectue
les exercices proposs.

221-130-AH

Au laboratoire, ltudiant analyse la QAI dun local et rdige un rapport


dexpertise, visite des salles mcaniques, identifie les composants et accessoires
partir de plans et de systmes existants, recherche linformation technique,
observe lopration de systmes de ventilation/climatisation, vrifie des dbits
dalimentation et dair neuf en conformit avec les normes et rglements, lit les
diffrents paramtres affichs sur des instruments de mesure et vrifie les rsultats.

Initiation plomberie, chauffage


et autres tuyauteries

2-1-1
1,33 units

PRSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU


Ce cours vise initier ltudiant aux systmes de plomberie, du chauffage et
de tuyauterie du btiment. Ce cours en est un dintroduction ces domaines et
prpare au cours de conception de chacun de ceux-ci.

Conception de base en mcanique du btiment

PRSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU


Ce cours a pour but de permettre ltudiant de caractriser des systmes de
rfrigration, leurs composants et leurs accessoires.
Le cours vise lapprentissage des principes de fonctionnement du cycle frigorifique et de ses composants.
la fin du cours ltudiant sera capable:
didentifier le type de systme de rfrigration en fonction de lapplication;
didentifier les composants fondamentaux (vaporateur, compresseur, condenseur et
dtendeur);
didentifier les accessoires tels que le rservoir, le dshydrateur, lindicateur de
liquide, laccumulateur, la robinetterie;
dtablir un lien entre une application frigorifique et une sorte de rfrigrant utilis;
de nommer les fonctions des composants et des accessoires;
de reconnatre, sur un plan, les composants de systme et ses accessoires de mme
que les exigences dinstallation;
de trouver les caractristiques dun composant de systme, mesurer les paramtres
de fonctionnement (pression et temprature);
Contenu:

systmes de rfrigration expansion directe et indirecte, compression et


absorption;
diagramme pression enthalpie;
composants;
accessoires;
caractristiques des rfrigrants;
lecture de plan de composants de systmes.

Comme travail personnel, ltudiant sexerce rsoudre des problmes supplmentaires et refaire ceux solutionns en classe. De plus, il rdige des rapports
de laboratoire et fait les lectures prparatoires suggres. Certains textes, sites
et logiciels peuvent tre en anglais.

CR 221-129-AH

la fin du cours, ltudiant est en mesure didentifier les tuyauteries et les quipements lis aux divers rseaux de tuyauterie. Il les identifie sur un plan existant.
De plus, il peut, laide de croquis rudimentaires, dessiner sur un fond de plan
des rseaux de tuyauterie et les quipements relis. Il peut estimer sommairement ltat des fluides qui y circulent et les conditions typiques dopration.

Le travail personnel consiste lire des textes, finaliser des exercices, effectuer
des recherches documentaires (catalogues, Internet ou logiciels) et crire les rapports de laboratoire.
La documentation utilise peut tre en anglais.

PRINCIPALES ACTIVITS DAPPRENTISSAGE


En classe, ltudiant coute les explications de lenseignant, complte au besoin
la documentation imprime, visualise des images de systmes et daccessoires. Il
excute les exercices fournis par lenseignant, valide ses rsultats avec les solutions produites par celui-ci.
Au laboratoire, ltudiant observe les composants et les accessoires de systmes
utiliss en rfrigration domestique, commerciale et industrielle. Il lit les pressions et les tempratures en diffrents points dun systme de rfrigration et
interprte les rsultats du banc dessai laide de tables et de graphiques. Il
recherche dans la documentation (catalogues, Internet ou logiciels) les caractristiques dune composante de laboratoire. Il trace, partir dun systme existant,
un cycle frigorifique sur un diagramme pression enthalpie.
Comme travail personnel, ltudiant rdige un rapport de laboratoire et excute
les travaux proposs par lenseignant. La documentation utilise peut tre
en anglais.
Logiciel: Refrigeration utilities

ants. Il exprimente diffrents programmes informatiques. Il manipule les composants de rgulation en dmonstration.
Au laboratoire, il effectue les exercices proposs, lit les paramtres affichs sur
les diffrents instruments de mesure et compare ses calculs thoriques avec les
rsultats du banc dessai, effectue laide de programmes informatiques des diagrammes schmatiques simples, complte et remet son rapport de laboratoire,
cherche sur Internet les caractristiques de diffrents composants de rgulation.
Comme travail personnel, ltudiant fait des lectures qui laident bien assimiler
la matire vue en classe, il complte loccasion des exercices thoriques ou des
rapports de laboratoire et il consulte les sites Internet des diffrents manufacturiers de composants de rgulation.
Certains textes, sites et logiciels peuvent tre en anglais.

221-152-AH

Charges thermiques
et complment dlments

2-2-2
2,00 units

PR 221-129-AH
PRSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce cours a pour but de faire dcouvrir ltudiant les calculs de charges thermiques. Il porte aussi sur divers lments communs plusieurs spcialits de la
discipline.
la fin du cours, partir des plans darchitecture de btiments commerciaux
simples, ltudiant dtermine les puissances dtailles de chauffage et de refroidissement.
Ltudiant est aussi en mesure de rsoudre divers problmes simples communs
plusieurs spcialits du domaine.
Les principaux thmes abords dans le cadre de ce cours sont: formes de transfert thermique; nergie et puissance; tempratures de conception; calculs de
charges thermiques en chauffage (conduction, infiltration et ventilation); calculs de
charges thermiques en refroidissement (gains instantans et charge de refroidissement, charge maximale instantane, gains solaires et conduction, occupants, clairage, quipement, infiltration, ventilation et charge thermique des
ventilateurs); isolation thermique; point de rose; titre de vapeur; pressions absolue, relative et de vide; pression de tte; pressions statique, dynamique et
totale; frottement dans les singularits des conduites.
PRINCIPALES ACTIVITS DAPPRENTISSAGE
En classe, ltudiant coute et complte, au besoin, la documentation imprime,
pose des questions, interagit avec lenseignant et les autres tudiants. Il effectue
les exercices proposs. Il utilise, au besoin, diffrents programmes informatiques.
Au laboratoire, ltudiant calcule, partir de plans architecturaux simples, les
charges thermiques en chauffage et en refroidissement, il opre et tudie aussi
les conditions dopration de divers modules de dmonstration et systmes virtuels, partir des consignes et protocoles dont il a pralablement pris connaissance.
Ltudiant continue rsoudre des problmes, avec le soutien de lenseignant.

221-134-AH

Initiation la rgulation

1-2-1
1,33 units

Le travail personnel consiste lire des textes, finaliser des exercices de laboratoire et complter les travaux proposs par lenseignant. Certains textes, sites
et logiciels peuvent tre en anglais.

PRSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU


Ce cours pose les bases des systmes de commandes en mcanique du btiment.

221-153-AH

la fin de ce cours, ltudiant est en mesure didentifier et dexpliquer le fonctionnement des diffrents composants de rgulation. De plus, ce cours permet
ltudiant de reconnatre les diffrents mdias de transmission dune commande
et den mesurer la grandeur. Ce cours permet galement ltudiant dutiliser
plusieurs formules qui lui permettent de prdire certaines ractions des composants. Ce cours amne ltudiant transposer, de la forme verbale la forme
schmatique, diffrentes logiques de rgulation simples.

PR 221-131-AH
PR 221-152-AH

Les principaux thmes abords sont: le courant continu et alternatif; les composants de base (transformateur, rsistance, condensateur, bobine, ); la loi
dOhm et ses corollaires; les circuits parallles, sries et RLC; les moteurs lectriques; les diagrammes de rgulation; les composants de rgulation et leurs
paramtres de fonctionnement (lectriques, lectroniques, pneumatiques).
PRINCIPALES ACTIVITS DAPPRENTISSAGE
En classe, ltudiant assiste la prsentation des diffrentes notions thoriques
et complte au besoin la documentation imprime. Il pose des questions de
manire interagir de faon constructive avec lenseignant et les autres tudi-

Complment de ventilation

3-1-2
2,00 units

PRSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU


Ce cours a pour but damener ltudiant concevoir des systmes simples de
ventilation capables dassurer le confort, la sant et la scurit des occupants
dans un btiment.
Le cours amne ltudiant : calculer des taux de ventilation en conformit avec
les normes et rglements, analyser lcoulement dair en conduit et en calculer la perte de charge araulique, dimensionner un rseau de conduits dair,
analyser lopration dun ventilateur et dune unit de ventilation, slectionner
des ventilateurs et des units de ventilation, concevoir la distribution dair et en
slectionner les composants.
Le cours traite principalement de calculs de taux de ventilation, danalyse
dcoulement dair en conduits, de calculs et mesures de perte de charge arau-

Conception de base en mcanique du btiment

lique, de dimensionnement de conduits dair, des ventilateurs, des units de


ventilation et de leurs accessoires (filtres, bote de mlange, ), du bruit, de la
diffusion et des accessoires en ventilation (persiennes, volets, hottes, ).

221-155-AH

PRINCIPALES ACTIVITS DAPPRENTISSAGE

PR 221-132-AH
PR 221-152-AH

En classe, ltudiant coute et complte, au besoin, la documentation imprime,


pose des questions et effectue les exercices proposs. Il utilise, au besoin, diffrents programmes informatiques.
En laboratoire, ltudiant, partir de plans architecturaux, calcule les taux de
ventilation, conoit le rseau de distribution dair et de diffusion, slectionne les
diffuseurs et les grilles, dimensionne les conduits dair, calcule la perte de charge,
slectionne les ventilateurs, les units de ventilation et leurs accessoires, ralise
des systmes de rgulation automatique. De plus, ltudiant effectue des recherches sur Internet et utilise des logiciels spcialiss dans le domaine. En plus,
laide de systmes existants, il mesure la perte de charge des diffrents quipements et accessoires, mesure et analyse lopration des ventilateurs.
Le travail personnel consiste lire des textes, finaliser des exercices de laboratoire, crire les rapports de laboratoire et complter les travaux prvus par
lenseignant. Certains textes, sites et logiciels peuvent tre en anglais.
Logiciels: Comute-A-Fan, Vari Trane

221-154-AH

Complment de climatisation

3-1-2
2,00 units

PR 221-131-AH
PR 221-152-AH
PRSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce cours a pour but damener ltudiant concevoir diffrents systmes simples
de chauffage (air puls), ventilation et climatisation (CVC) et en analyser le
fonctionnement.
Les systmes CVC tudis sont ceux couramment utiliss au Qubec.
Le cours amne ltudiant : tablir et analyser les paramtres dopration
des systmes CVC, diffrencier les besoins de climatisation en fonction des
applications, choisir le type de systme selon lapplication, tablir les diffrentes
variables utiles pour concevoir les systmes CVC en conformit avec les normes
et rglements, calculer des charges thermiques (rsidentiel et commercial)
laide de mthodes abrges, choisir les composants et accessoires constituant
chacun des systmes CVC, appliquer les mesures dconomie dnergie.
Le cours traite principalement des squences dopration des systmes CVC,
de calculs de charges thermiques abrges (rsidentiel et commercial), de serpentins (chauffage et refroidissement), des procds psychromtriques, des
units centrales de traitement dair, de mesures dconomie dnergie (pompe
chaleur, changeur air/air, refroidisseur avec deux condenseurs, ), du fonctionnement de calculs de paramtres et de slection des systmes CVC suivants:
unit murale, bi-blocs, central rsidentiel, armoire de climatisation et unit de toit
dans les domaines rsidentiel et commercial;
systme dbit dair constant de type monozone, rchauffe terminale, multizone
et double conduits,systmes dbit dair variable de base, rchauffe terminale et
double conduits, systmes air et eau tels que cabinet et induction dans le domaine
institutionnel.
PRINCIPALES ACTIVITS DAPPRENTISSAGE
En classe, ltudiant coute et complte, au besoin, la documentation imprime,
pose des questions, effectue les exercices proposs. Il utilise, au besoin, diffrents programmes informatiques.

3-1-2
2,00 units

PRSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU


Ce cours a pour but de prparer ltudiant concevoir des systmes simples de
rfrigration visant le refroidissement de lair pour la climatisation. On y couvre
aussi, mais de faon sommaire, les systmes destins la conservation des produits prissables. Le cours vise lapprentissage de la slection des composants
de base et des accessoires de systmes de rfrigration. Il vise galement permettre ltudiant de dessiner lagencement des composants et des accessoires.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure de:
calculer les charges de refroidissement des quipements de climatisation;
calculer sommairement les charges de refroidissement visant la conservation des
produits prissables;
slectionner les composants et les accessoires de systmes de rfrigration
expansion directe et indirecte (compresseur, condenseur, vaporateur, dtendeur,
robinetterie, rcuprateur de chaleur, tour de refroidissement, serpentin de
refroidissement.);
slectionner un refroidisseur deau;
slectionner la tuyauterie de rfrigrant.
Contenu

calcul de charges de refroidissement;


choix du rfrigrant en fonction de lapplication;
choix dun systme en fonction de lapplication;
fonctionnement des systmes de dgivrage et slection du systme appropri;
fonctionnement du refroidisseur de liquide et slection;
choix et slection de la robinetterie;
slection des composants;
slection de la tuyauterie;
mise en plan de parties de systmes et schmas de fonctionnement.

PRINCIPALES ACTIVITS DAPPRENTISSAGE


En classe, ltudiant coute les explications de lenseignant, complte au besoin
la documentation imprime, excute les exercices fournis par lenseignant et
valide ses rsultats avec les solutions produites par celui-ci.
Au laboratoire, ltudiant dresse le plan de diffrentes parties de systmes,
calcule la puissance requise, slectionne les composants et accessoires, exprimente le fonctionnement de diffrents composants de systmes et vrifie la conformit des lments choisis avec les codes, les normes et les rglements en
vigueur. De plus, ltudiant effectue des recherches sur Internet et utilise des
logiciels spcialiss dans le domaine.
Comme travail personnel, ltudiant rdige un rapport de laboratoire et excute
les travaux proposs par lenseignant. Certains textes, sites et logiciels peuvent
tre en anglais.
Logiciels: CoolPack, Refrigeration Utilities, Keeprite Refrigeration

221-156-AH

Complment de chauffage

3-1-2
2,00 units

PR 221-130-AH
PR 221-152-AH
PRSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU

En laboratoire, ltudiant, partir de systmes existants, reconnat linstallation


de diffrents serpentins et assiste lopration de diffrentes units de climatisation. partir de diffrents plans architecturaux, il calcule des charges thermiques, tablit les paramtres utiles et slectionne les composants et accessoires
de diffrents systmes CVC. Il intgre dans ses choix de systmes les mesures
dconomie dnergie. De plus, ltudiant effectue des recherches sur Internet et
utilise des logiciels spcialiss.

Ce cours rend ltudiant capable de concevoir des systmes simples de chauffage


qui rpondent aux besoins dun btiment habitable situ sous nos latitudes.

Le travail personnel consiste lire des textes, finaliser des laboratoires et crire
les rapports de laboratoire. Il complte les travaux prvus par lenseignant. Certains textes, sites et logiciels peuvent tre en anglais.

Le cours traite principalement:


des systmes de chauffage leau chaude: la production de chaleur, le transport
fluidique de la chaleur, lmission de chaleur, le contrle des systmes leau
chaude, le dimensionnement des tuyaux, des pompes et autres composants et
accessoires;
des systmes de chauffage la vapeur: la production de vapeur, le transport de la
vapeur et des condensats, lgouttement de la tuyauterie, le contrle de la chaudire
vapeur, le rendement saisonnier dune chaufferie, lexpansion thermique de la
tuyauterie, les normes et rglements applicables aux installations de chauffage.

Logiciels: Eh Price, CVAC Carrier, Axair Nortec, HDPsyChart

Complment de rfrigration

Conception de base en mcanique du btiment

Le cours amne ltudiant concevoir les systmes de chauffage leau chaude


ou la vapeur utiliss dans les btiments, ce qui inclut la slection de la tuyauterie, des composants et des accessoires lis chaque systme. Diverses sources
nergtiques sont couvertes. Il produit des croquis des systmes de chauffage
simples.

PRINCIPALES ACTIVITS DAPPRENTISSAGE


En classe, ltudiant suit les exposs magistraux de lenseignant, complte au
besoin les documents imprims et participe aux changes, il collige linformation
existante, il effectue des calculs, il slectionne les composants et accessoires
ncessaires aux systmes de chauffage, il exerce ses comptences de conception
grce des travaux dirigs et il produit des croquis des systmes de chauffage
simples.
Au laboratoire, ltudiant doit procder des relevs de site, manipuler des quipements de chauffage leau chaude et la vapeur afin danalyser les circulations
fluidiques et thermiques, la production de chaleur et lmission de la chaleur.
De plus, ltudiant effectue des recherches sur Internet et utilise des logiciels
spcialiss dans le domaine.

connatre les diffrentes caractristiques associes aux moteurs et transformateurs et dimensionner certains composants de circuits lectriques alimentant un
appareillage de mcanique du btiment.
Les principaux thmes abords sont: les lments de contrle finaux (valves et
volets motoriss, slection et dimensionnement, ), les boucles et les modes de
contrle (P, PI, PID, ), les applications typiques rencontres en rgulation automatique (mise en squence, compensation, contrle en cascade, ), les circuits
monophass et triphass, les circuits RLC, les moteurs monophass et triphass,
les transformateurs, les composants de distribution et les particularits des circuits lectriques alimentant les diffrents quipements de mcanique du btiment
(unit en toit, compresseurs de rfrigration, etc.).

Comme travail personnel, ltudiant fait des lectures et des recherches documentaires, complte les travaux prvus par lenseignant et rdige les rapports de
laboratoires. Certains textes, sites et logiciels peuvent tre en anglais.
Logiciels: HVAC Solution, McQuay, Scientech Steam Tables, SPC 2000, SYZER,
WinSI,

221-158-AH

Complment de plomberie
et tuyauteries spciales

3-1-2
2,00 units

PR 221-130-AH
PRSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU
Ce cours a pour but damener ltudiant concevoir des systmes simples de
plomberie capables dassurer la salubrit des btiments habitables. De plus,
ltudiant conoit les tuyauteries ncessaires aux services des btiments.
Le cours amne ltudiant comprendre et utiliser le code de plomberie en
vigueur pour ses conceptions, calculer les pertes de pression des rseaux de
tuyauterie, dfinir les besoins en eau chaude domestique, dimensionner les
tuyauteries de services utiles aux btiments. Il dresse les plans de faon sommaire
des systmes de tuyauterie simples.
Le cours traite principalement dvacuation sanitaire et pluviale des btiments,
dalimentation en eau potable (chaude et froide), de distribution de gaz sous
pression (air comprim, gaz mdicaux) de distribution des combustibles gazeux
(gaz naturel et propane), du stockage et de la distribution de lhuile chauffage,
de la distribution deau glace et glycole et des rseaux de protection incendie.
PRINCIPALES ACTIVITS DAPPRENTISSAGE
En classe, ltudiant suit les exposs magistraux de lenseignant, complte au
besoin les documents imprims et participe aux changes, il collige linformation
existante, il effectue des calculs, il slectionne les composants et accessoires
ncessaires aux systmes de tuyauterie tudis en classe, il exerce ses comptences de conception grce des travaux dirigs et il effectue des plans sommaires. Il utilise, au besoin, diffrents programmes informatiques.
Au laboratoire, ltudiant doit effectuer des relevs de site et manipuler des
quipements lis aux divers types de tuyauterie du btiment afin danalyser leur
fonctionnement et leur rle dans le btiment. De plus, ltudiant effectue des
recherches sur Internet et utilise des logiciels spcialiss.
Comme travail personnel, ltudiant fait des lectures et des recherches documentaires, complte les travaux prvus par lenseignant et rdige les rapports de
laboratoire. Certains textes, sites et logiciels peuvent tre en anglais.

221-181-AH

COMPLMENT DE RGULATION ET
LECTRICIT APPLIQUE LA
MCANIQUE DU BTIMENT

3-1-2
2,00 units

PRSENTATION DU COURS ET DE SON CONTENU


Ce cours comporte deux volets: Complment de rgulation et lectricit applique la mcanique du btiment.
Ce cours a pour but damener ltudiant effectuer la conception de base des
systmes de rgulation automatique applique la mcanique du btiment. Il a
aussi pour but damener ltudiant matriser les phnomnes lectriques en lien
avec diffrents appareillages de mcanique du btiment.
Le cours amne ltudiant slectionner diffrents corps de valve de rgulation
laide de calcul de Cv, de dimensionner avec rigueur les volets motoriss, rgler
des boucles de rgulation dapplications varies et interprter des diagrammes
de contrle. De plus, le cours amne ltudiant reconnatre les diffrents systmes de distribution lectrique dans les immeubles, de comprendre linfluence
des charges ractives en lien avec lconomie dnergie et la facture dnergie,

Conception de base en mcanique du btiment